SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Авторы проекта: Елин Никита, Захарова Анастасия,
студенты исторический факультет, 1 курс, группа 12
АКТУАЛЬНОСТЬ

 В настоящее время в современном обществе
  часто можно встретить различные противоречия,
  вызванные различными недопониманиями.
 Разрешить такие противоречия сможет помочь
  накопленная мудрость поколений, особенно
  древневосточная
Основополагающий вопрос
        проекта:
 КАК МУДРОСТЬ ВЕКОВ МОЖЕТ ПОМОЧЬ В
 РАЗРЕШЕНИИ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ?
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОЕКТА ПОДЕЛЯТ
ВАС НА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ:


            • В чѐм причина конфликтов между поколениями?
 1 группа


          • Какие решения проблем взаимоотношений между поколениями
 2 группа   предлагают мудрецы?


          • Какие философы рассматривали проблемы взаимоотношений
 3 группа   отцов и детей?


            • Какие проблемы выделенные философией древнего мира ,
              встречаются в наши дни?
 4 группа
ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ИССЛЕДОВАТЬ
       ТЕМУ…УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:


1. Что такое конфликт?
2. Что такое ценности?
3. Какие из мудрецов древнего востока
   больше всего известны?
4. Что такое уважение и авторитет?
КОНФЛИКТ-ПОЖАЛУЙ, ОДНО ИЗ САМЫХ ЧАСТЫХ
 ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
ЦЕННОСТИ

   В данном проекте будут затронуты следующие
                     ценности:

                    Моральные

                     Семейные

                    Социальные

                   Материальные

               Продолжите список…
План оценивания проекта
                          Во время работы над
                                 проектом:
До работы над            • Выявлять потребности   После завершения
проектом:                  с помощью карт ЗИУ     работы над проектом:
•Беседа с учащимися во         (Знаю, умею,       • Презентация
время стартовой                интересуюсь).
презентации учителя.                              • Публикация
                               • Совместное
•Распределение                  обсуждение        • Итоговый тест по теме
учащихся по группам.         предварительных      проекта
•Мозговой штурм.         результатов работы над
                                  проектом
СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ
СЛЕДУЮЩИМИ УМЕНИЯМИ:


                 Работать в группе




              Работать в сети интернет




                Уметь анализировать
ИСТОЧНИКИ
 Сайты
 Книги

 Диски с учебно-энциклопедическими
  материалами
 Статьи и публикации в СМИ
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
 http://standart.edu.ru/
 http://wiki.iteach.ru/index.php/Intel_"Обучение_для
  _будущего"_%282011_-
  _2012%2C_ПГСГА%29#.D0.9E.D0.B1.D1.81.D1.8
  3.D0.B6.

More Related Content

Similar to как мудрость веков может помочь во взаимоотношениях отцов

визитка проекта
визитка проектавизитка проекта
визитка проектаolya_kar2
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаolya_kar2
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаIrina Zabotina
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.STSjippi
 
проектная деятельность 1
проектная деятельность 1проектная деятельность 1
проектная деятельность 1Irina29i
 
сущность метода исследовательской деятельности
сущность метода исследовательской деятельностисущность метода исследовательской деятельности
сущность метода исследовательской деятельностиGalina Staskevich
 
Обучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахОбучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахEkaterina
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проектаalenavoronova1
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговAndrey Fomenko
 
презентация проект медяник т.в.
презентация проект  медяник т.в.презентация проект  медяник т.в.
презентация проект медяник т.в.Оксана Михалкина
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проектаalenavoronova1
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельностьones123
 
Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Evgeny Patarakin
 
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШД
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШДДизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШД
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШДMaxim Arzumanyan
 
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.Svetlana Eremina
 

Similar to как мудрость веков может помочь во взаимоотношениях отцов (20)

визитка проекта
визитка проектавизитка проекта
визитка проекта
 
123
123123
123
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
Тренинг Метод проектов
Тренинг Метод проектовТренинг Метод проектов
Тренинг Метод проектов
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
 
проектная деятельность 1
проектная деятельность 1проектная деятельность 1
проектная деятельность 1
 
сущность метода исследовательской деятельности
сущность метода исследовательской деятельностисущность метода исследовательской деятельности
сущность метода исследовательской деятельности
 
вебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагоговвебинар 5 для педагогов
вебинар 5 для педагогов
 
Обучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахОбучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектах
 
Проектная деятельность
Проектная деятельностьПроектная деятельность
Проектная деятельность
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проекта
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
 
презентация проект медяник т.в.
презентация проект  медяник т.в.презентация проект  медяник т.в.
презентация проект медяник т.в.
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проекта
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельность
 
метод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэметод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэ
 
Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.
 
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШД
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШДДизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШД
Дизайн образовательных программ - по мотивам курса БВШД
 
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
 

как мудрость веков может помочь во взаимоотношениях отцов

  • 1. Авторы проекта: Елин Никита, Захарова Анастасия, студенты исторический факультет, 1 курс, группа 12
  • 2. АКТУАЛЬНОСТЬ  В настоящее время в современном обществе часто можно встретить различные противоречия, вызванные различными недопониманиями.  Разрешить такие противоречия сможет помочь накопленная мудрость поколений, особенно древневосточная
  • 3. Основополагающий вопрос проекта: КАК МУДРОСТЬ ВЕКОВ МОЖЕТ ПОМОЧЬ В РАЗРЕШЕНИИ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ?
  • 4. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОЕКТА ПОДЕЛЯТ ВАС НА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ: • В чѐм причина конфликтов между поколениями? 1 группа • Какие решения проблем взаимоотношений между поколениями 2 группа предлагают мудрецы? • Какие философы рассматривали проблемы взаимоотношений 3 группа отцов и детей? • Какие проблемы выделенные философией древнего мира , встречаются в наши дни? 4 группа
  • 5. ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ИССЛЕДОВАТЬ ТЕМУ…УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Что такое конфликт? 2. Что такое ценности? 3. Какие из мудрецов древнего востока больше всего известны? 4. Что такое уважение и авторитет?
  • 6. КОНФЛИКТ-ПОЖАЛУЙ, ОДНО ИЗ САМЫХ ЧАСТЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
  • 7. ЦЕННОСТИ  В данном проекте будут затронуты следующие ценности: Моральные Семейные Социальные Материальные Продолжите список…
  • 8. План оценивания проекта Во время работы над проектом: До работы над • Выявлять потребности После завершения проектом: с помощью карт ЗИУ работы над проектом: •Беседа с учащимися во (Знаю, умею, • Презентация время стартовой интересуюсь). презентации учителя. • Публикация • Совместное •Распределение обсуждение • Итоговый тест по теме учащихся по группам. предварительных проекта •Мозговой штурм. результатов работы над проектом
  • 9. СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ СЛЕДУЮЩИМИ УМЕНИЯМИ: Работать в группе Работать в сети интернет Уметь анализировать
  • 10. ИСТОЧНИКИ  Сайты  Книги  Диски с учебно-энциклопедическими материалами  Статьи и публикации в СМИ
  • 11. ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ  http://standart.edu.ru/  http://wiki.iteach.ru/index.php/Intel_"Обучение_для _будущего"_%282011_- _2012%2C_ПГСГА%29#.D0.9E.D0.B1.D1.81.D1.8 3.D0.B6.