1. ÇOKLU ZEKA KURAMI

5. Bireysel farklılıklardan dolayı bireyde bazı zekâlar baskın bazı zekâlar ise resesif (çekinik) olabilir.

6. Bireysel farklılıklardan dolayı her zekânın farklı bireylerde gelişim süreci de birbirinden farklıdır.

7. Tüm zekâlar tanımlanabilir.

8. Çoklu zekâlar üzerine gidilerek güçlendirilebilir, aynı zamanda üstüne düşülmeyerek köreltilebilir.

9. Bireyler kendi zekâları hakkında bilgi edinebilir ve zekâlarını geliştirme yollarını öğrenerek geliştirebilir.

10. Zekâlar, algı, hafıza, problem çözebilme ve dikkat açısından birbirlerinden farklılık gösterebilir.

11. Her bir zekâ diğer zekâların gelişimi için kullanılabilir.

12. Çoklu zekâlar performansta, üründe, süreçte farklı yollarla sergilenebilir.

13. Normal olan her birey tüm zekâlara sahiptir.

14. Her bireyin zekâ profili tüm zekâlarının baskın ve çekinik olarak bileşimden oluşur.

15. Her bireyin zekâ profili parmak izi kadar kendine özgü ve özeldir.

16. Hayatta hiçbir normal birey yoktur ki tek bir zekâsı ile yaşabilsin. Hayatta hiçbir eylem yoktur ki tek bir zekâ ile gerçekleştirilebilsin.