SlideShare a Scribd company logo
1 of 64
Napahahalagahan ang
natatanging kultura ng mga
rehiyon, bansa at mamamayan
sa daigdig (lahi, pangkat-
etnolingguwistiko, at relihiyon
sa daigdig).
•natatala ang mga mahahalagang taglay
ng aspeto sa wika, relihiyon, lahi, at
pangkat-etniko sa ibat ibang bahagi ng
daigdig;
•nalalahad ang mga saklaw ng
heograpiyang pantao sa pamamagitan
ng concept map;
•nahihinuha ang kahalagahan ng wika,
relihiyon, lahi, at pangkat-etniko sa ibat
ibang bahagi ng daigdig
•Paano mo mailalarawan
ang daigdig na iyong
ginagalawan?
•Ang daigdig ang nag-iisang planeta
sa solar system na may kakayahang
suportahan ang buhay.
•Ang daigdig ang ay nasa
pinakatamang posisyon at
distansiya mula sa araw.
•Ang daigdig ay katatagpuan ng
tubig na sumusuporta sa lahat ng
nilalang.
•Ang daigdig ang ay mayroong makapal-
kapal na atmosphere na nagbibigay ng
proteksiyon mula sa delikadong
ultraviolet rays ng araw.
•Ang daigdig ang ay nahahati sa tatlong
bahagi: ang crust, ang mantle, at ang
core.
•Ang daigdig ay nababalutan ng mga
tectonic plates na minsan ay napakalakas
ng paggalaw kaya nagdudulot ng lindol,
pagputok ng bulkan, at tsunami.
HEOGRAPIYANG
PANTAO
WKIA
LERIYONHI
HLIA
PAGNTAK-
KINETO
WIKA
RELIHIYON
LAHI
PANGKAT-
ETNIKO
HEOGRAPIYANG
PANTAO
•Human Geography ay ang
pag-aaral ng Wika,
Relihiyon, Lahi at Pangkat-
Etniko sa iba’t-ibang
daigdig.
WIKA
WIKA
•Sistematiko ang paggamit upang
magkaintindihan.
•Bahagi ng pakikipagtalastasan sa
ibang tao.
•Ginamit sa pagpapahayag ng
damdamin sa paraan ng
pagsasalita at pagsusulat.
1. Arbitraryo
•Ibig sabihin napagkasunduan ng mga
tao sa isang lugar ang pagsasaayos
ng mga tunog at salitang gagamitin.
•Halimbawa:
TAGALOG PAMPANGA PANGASINAN AKLAN WARAY
BALIKTAD BALIGTAD BALIKTAR BALISKAD BALIKAD
2.Pantao
•Ito ay isang ekslosibong pag-aari ng mga
tao na sila mismo ang lumikha at sila din
ang gumagamit.
•Halimbawa:
•Liblib na bayan ng Kuşköy sa Turkey
•Kuş dili o ang Bird language na may
tandang 500 taon na
• Ito ay nilikha upang mabilis ang pakikipag-
usap kapag nasa taas o baba ng bundok.
3.Kaluluwa at Salamin ng
isang kultura
•Ang sining, panitikan,
karunungan, kaugalian,
kinagawian at paniniwala ng
mga mamamayan ay
mauunawaan at maipapasa
kung may wika.
BAYBAYIN
• Ang baybayin ang sinaunang Sistema ng pagsulat
ng mga Pilipino noong panahon bago pa dumating
ang mga kastila.
4.Natatangi
•Hindi mahahanap sa ibang
wika ang mga katangian ng
isa pang wika, dahil walang
dalawang wika ang
magkatulad.
•Halimbawa:
Ate=Achi
5.Nagbibigay
Pagkakakilanlan
•Ang wika ay nagbibigay
pagkakakilanlan sa mga taong
kabilang sa isang pangkat.
•Halimbawa:
USOG TAMPO
GIGIL UMAY
6. Dinamiko
• Nagbabago ang wika, kasabay ng mabilis na
pag-babago ng buhay ng tao dulot ng agham at
teknolohiya.
• Halimbawa:
UNESCO
•2473 o 43% ang bilang
ng mga wika sa mundo
na malapit ng maglaho
o mamatay.
•Wika ng mga Etruscan
Fictional
Languange
•Startrek ang wikang
ginamit doon ay Klingon
•Avatar ay Na’vi na may
2,200 na mga salita
•Lord of the Rings ay
Quenya
•Encantadia ay Enchanta
PAMILYA NG WIKA
•7,000 buhay na wika sa
mundo ang ginagamit ng
halos 6 bilyong katao.
•Nakapaloob ang mga
wikang ito sa tinatawag na
LANGUAGE FAMILY
•Ang mga wikang
magkakaugnay at may
iisang pinag-ugatan
•136 language families sa
buong daigdig
1.Afro-Asiatic
2.Austronesian
3.Indo-European
4.Niger-Congo
5.Sino-Tibetan
THUMBS UP OR
DOWN
1. Niger-Congo ang
pamilya ng wika na may
pinakamaraming buhay
na wika.
2. Austronesian ang
pamilya ng wika ang may
pinakamalaking bahagdan
ng mga taong nagsasalita
nito.
3. Mahihinuha na ang mga
wika sa Pilipinas ay
kabilang sa pamilya ng
wikang Sino-Tibetan.
1. Alin sa mga sumusunod ang
HINDI saklaw ng
heograpiyang pantao?
A.Lahi
B.Relihiyon
C.Teknolohiya
D.Wika
2. Anong saklaw ng heograpiyang
pantao ang itinuturing na kaluluwa ng
isang kultura at nagbibigay ng
pagkakakilanlan o identidad ng isang
pangkat.
A.Lahi
B. Pangkat-Etniko
C. Relihiyon
D.Wika
3. Alin sa mga pangunahing pamilya
ng wika sa daigdig ang may
pinakamaraming gumagamit?
A.Afro-Asiatic
B.Austronesian
C.Indo-European
D.Niger-Congo
4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang
nagpapakita ng mahalagang papel na
ginagampanan ng wika sa buhay ng tao?
A. Ito ay susi ng pagkakaintindihan at
kapayapaan tungo sa mas maayos na
pagkakasundo ng mga tao at ng mga bansa.
B. Nagkakaroon ng kalituhan kung marami ang
wika.
C. Nagagamit ang wika upang makapanakit ng
damdamin ng kapwa.
D. Nagagamit ang wika upang makapanloko ng
kapwa.
5. Alin sa mga sumusunod ang
HINDI katangian ng wika?
A. Ang wika ay dinamiko.
B. Ang wika ay hindi nahihiram.
C. Ang wika ay pantao.
D. Ang wika ay arbitraryo.
Jeyrick
Sigmaton o
Carrot Man
•Katutubong Ekachacran ng Mt.
Province sa Cordillera
Rita Gaviola o
Badjao Girl
•Tribong Badjao
Apo Whang Od
•Huling mambabatok ng
Buskalan Kalinga, Cordillera
•Tribong Butbut
•Ginawaran ng Dangal ng
Haraya Award noong 2018
ng National Commission
for Culture and the Art
(NCAA)
Joeffrey
Mambucon
•Kauna-unahan,
mula sa Tribo
Lumad na
magiging doctor
•Proud of
Bukidnon
Mitochondrial Eve
•Pinakaninunong-ina ng lahat na
nabuhay sa pagitan ng 1000-
2000 taon na ang nakararaan sa
Southern Africa.
•Kulay ng balat
•Uri ng buhok
•Kulay ng mata
•Tangos ng ilong
•Hugis ng katawan
•Korte ng mukha
•Tipo ng dugo
GENETIC DRIFT AT
KLIMA
Genetic
Drift
•May kinalaman ito sa mga
namanang katangiang
pisikal sa mga magulang.
Klima
•Mapuputi ang mga taong nakatira
sa mga malalamig na lugar tulad
ng mga malapit sa polar regions.
•Maiitim o kayumanggi naman ang
mga malalapit sa Ekwador.
LAHI
•Ang “race” o lahi ay tumjutukoy
sa pagkakakilanlan ng isang
pangkat ng mga tao batay sa
pisikal, bayolohikal o panlabas na
katangian ng isang pangkat.
•Caucasoid
•Mongoloid
•Negroid
Caucasoid
•Amerikano,
Canadian,French,
English, German,
Russian at iba pang
European.
Mongoloid
•Chinese,
Japanese, Korean
at Mongolian
Australoid
•Pilipino,
Malaysian at
Indonesian
Negroid
•Ang mga ito naman ay maitim
tulad ng mga African sa
kontinente ng Africa at ilang
mga lugar sa papua new
guinea.
ADOLF HITLER
•Ayon sa kanya ang Germanic
race lang ang Aryan o Master
Race na kailangang manatiling
puro at hindi dapat mabahiran
ng ibang mga lahi para maging
makapangyarihan ang Germany
sa mundo at mangibabaw sa
mga mababang lahi.
HOLUCAUST
•Lahat ng mababang lahi o uri
ng tao sa pananaw ni Hitler na
dudumi sa lahing German ay
kanyang pinapatay.
•Mga Hudyo, Gypsies o mga
minority groups, may ga
kapansanan, mga rebelde at
mga homosexuals.
•Gagamitin mo pa rin bang
batayan ang kulay ng balat
at panlabas na katangian
para itrato mo ang isang
tao?
LAHING PANG-
HEOGRAPIYA
1. Africans
2. Amerindians
3. Asians
4. Australians
5. Indo-European
6. Indians
7. Melanesians
8. Micronesians
9. Polynesians
ETNIKO
•Ay nagmula sa salitang
Greek na “Ethnos” na
nangangahulugang
“mamamayan”.
Pangkat-
Etnolingguwistiko
•Karamihan sa mga ito
ay gumagamit ng iisang
wika.
•Chinese-1.4 Bilyon ng populasyon
at pinakamalaking pangkat-etniko
sa daigdig
•Arabs-450 milyon na populasyon
•Bengali- 230 milyon na populasyon
•Tribong Ekachacran-Isang
tribong kabilang sa mga grupong
Igorot
•Tribong Butbut
•Tribong Tigwahanon-Manobo-
Isang tribong kabilang sa mga
Lumad
•Tribong Badjao
1. Ano ang tinutukoy na pagkakatulad at
pagkakaiba ng mga tao sa isang bansa o
rehiyon batay sa wika?
A.Etniko
B.Etnisidad
C.Etnolinggwistiko
D.Katutubo
•Alin sa mga sumusunod na konsepto ang
tumutukoy sa pangkat ng tao na may iisang
kultura o pinagmulan?
A.Etniko
B.Lahi
C.Paniniwala
D.Wika
•Ang mga miyembro ng pangkat-etniko ay
pinag-uugnay ng sumusunod MALIBAN
sa_______.
A.Klima
B.Pinagmulan
C.Relihiyon
D.Wika
•Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa
pagkakakilalan ng isang pangkat ng mga tao
batay sa pisikal, bayolohikal o panlabas na
katangian ng isang pangkat?
A.Etniko
B. Lahi
C. Paniniwala
D.Wika
•Paano mo maiipapakita ang paggalang at
pagmamahal sa mga pangkat-etniko?
A.Ituring sila bilang bahagi ng ating lipunan.
B. I-promote at ipagmalaki ang kanilang kultura sa
iba.
C. Itrato sila ng pantay na may pagrespeto sa
kanilang mga kaugalian at ma paniniwala.
D.Lahat ng nabanggit ay tama.
•Walang lahing Superior
•Walang lahing
nakakaangat
•Walang lahing mababa
Modyul-2.pptx

More Related Content

What's hot

Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptx
Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptxHeograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptx
Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptxJoseMartinAcebo
 
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptx
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptxCO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptx
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptxJaniceBarnaha
 
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS Aligned
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS AlignedBalangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS Aligned
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS AlignedJuan III Ventenilla
 
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang taoKondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang taoMary Gilssie Joy Ecaldre
 
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...MaryJoyTolentino8
 
GRADE 7 CURR. MAP.docx
GRADE 7 CURR. MAP.docxGRADE 7 CURR. MAP.docx
GRADE 7 CURR. MAP.docxJakeOblino
 
Araling Panlipunan 7 - MELC Updated
Araling Panlipunan 7 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 7 - MELC Updated
Araling Panlipunan 7 - MELC UpdatedChuckry Maunes
 
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2MarahCedillo
 
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaModyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaEvalyn Llanera
 
Katangiang Pisikal ng Asya
Katangiang Pisikal ng AsyaKatangiang Pisikal ng Asya
Katangiang Pisikal ng Asyaedmond84
 
Aralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationAralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationMark Bryan Ulalan
 
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptx
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptxKomposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptx
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptxDaeAnnRosarieSiva
 
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptx
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptxPangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptx
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptxKristelleMaeAbarco3
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantaoedmond84
 
Katangiang Pisikal ng Daigdig
Katangiang Pisikal ng DaigdigKatangiang Pisikal ng Daigdig
Katangiang Pisikal ng DaigdigNeri Diaz
 
Heograpiyang pantao
Heograpiyang pantaoHeograpiyang pantao
Heograpiyang pantaophil john
 
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling PanlipunanDIEGO Pomarca
 

What's hot (20)

Deepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantaoDeepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantao
 
Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptx
Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptxHeograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptx
Heograpiya sa Pagbuo at Pag-unlad ng mga Sinaunang.pptx
 
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptx
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptxCO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptx
CO HEOGRAPIYANG PANTAO.pptx
 
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS Aligned
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS AlignedBalangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS Aligned
Balangkas ng Pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya COT-RPMS Aligned
 
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang taoKondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Kondisyong heograpikal sa panahon ng mga unang tao
 
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...
ARALIN 18 III-Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at kanlurang ...
 
GRADE 7 CURR. MAP.docx
GRADE 7 CURR. MAP.docxGRADE 7 CURR. MAP.docx
GRADE 7 CURR. MAP.docx
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
 
Araling Panlipunan 7 - MELC Updated
Araling Panlipunan 7 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 7 - MELC Updated
Araling Panlipunan 7 - MELC Updated
 
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
 
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asyaModyul 1 katangiang pisikal ng asya
Modyul 1 katangiang pisikal ng asya
 
Katangiang Pisikal ng Asya
Katangiang Pisikal ng AsyaKatangiang Pisikal ng Asya
Katangiang Pisikal ng Asya
 
Aralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentationAralin 1 powerpoint presentation
Aralin 1 powerpoint presentation
 
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptx
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptxKomposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptx
Komposisyon ng Populasyon at Kahalagahan ng Yamang Tao.pptx
 
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptx
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptxPangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptx
Pangangalaga sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Asya.pptx
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantao
 
Katangiang Pisikal ng Daigdig
Katangiang Pisikal ng DaigdigKatangiang Pisikal ng Daigdig
Katangiang Pisikal ng Daigdig
 
Kabihasnang sumer
Kabihasnang sumerKabihasnang sumer
Kabihasnang sumer
 
Heograpiyang pantao
Heograpiyang pantaoHeograpiyang pantao
Heograpiyang pantao
 
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
1st Quarter Examination in Grade 8 Araling Panlipunan
 

Similar to Modyul-2.pptx

Modyul-2-etnisidad.pptx
Modyul-2-etnisidad.pptxModyul-2-etnisidad.pptx
Modyul-2-etnisidad.pptxJhan Calate
 
Heograpiyang pantao2
Heograpiyang pantao2Heograpiyang pantao2
Heograpiyang pantao2Aileen Ocampo
 
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptx
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptxdemo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptx
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptxShinielyn
 
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfdeepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfManilynDivinagracia4
 
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdfMAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdfN/a
 
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptx
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptxAP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptx
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptxChristineJaneEmbudo3
 
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9arme9867
 
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxwikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxMark James Viñegas
 
Heograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptxHeograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptxPaulineMae5
 
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTER
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTERGABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTER
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTERPrecious Sison-Cerdoncillo
 
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdfFrancisJayValerio1
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantaoedmond84
 

Similar to Modyul-2.pptx (20)

Modyul-2-etnisidad.pptx
Modyul-2-etnisidad.pptxModyul-2-etnisidad.pptx
Modyul-2-etnisidad.pptx
 
Heograpiyang pantao2
Heograpiyang pantao2Heograpiyang pantao2
Heograpiyang pantao2
 
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptx
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptxdemo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptx
demo araling panlipunan ikawalong baitang sa ikaapat na markahan.pptx
 
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdfdeepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
deepen-heograpiyangpantao-151201205809-lva1-app6891.pdf
 
heograpiyang pantao.pptx
heograpiyang pantao.pptxheograpiyang pantao.pptx
heograpiyang pantao.pptx
 
MODYUL 2 F2F.pptx
MODYUL 2 F2F.pptxMODYUL 2 F2F.pptx
MODYUL 2 F2F.pptx
 
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdfMAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
 
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdfMAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
MAGALLANES_Heograpiyang Pantao PPT.pdf
 
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptx
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptxAP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptx
AP8 Q1-M2 HEOGRAPIYA NG PANTAO.pptx
 
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9
HEOGRAPIYANG PANTAO ( wika) A.P. Grade 9
 
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxwikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
 
H.PANTAO.pptx
H.PANTAO.pptxH.PANTAO.pptx
H.PANTAO.pptx
 
Heograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptxHeograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptx
 
Grade 8 Q1 WK3
Grade 8 Q1 WK3Grade 8 Q1 WK3
Grade 8 Q1 WK3
 
ARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptxARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptx
 
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTER
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTERGABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTER
GABAY SA PAGTUTURO PARA SA MODYUL I_KASAYSAYAN NG DAIGDIG_GRADE 8 FIRST QUARTER
 
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantao
 
Pangkat etnolinggwistiko
Pangkat etnolinggwistikoPangkat etnolinggwistiko
Pangkat etnolinggwistiko
 
Grade 8 WK2 Q1
Grade 8 WK2 Q1Grade 8 WK2 Q1
Grade 8 WK2 Q1
 

Modyul-2.pptx

Editor's Notes

  1. Ang araling ito ang patunay na hindi lang ang katangiang pisikal ng daigdig ang pinag-aaralan sa heograapiya. Kasama rin dito ang mga katamgian ng tao na hinubog ng kapaligiran. Sa mga nabanggit nating saklaw,ay una nating tatalakayin ang
  2. Smart phone. Ito ay bahagi na ng pang-araw-araw nating pamumuhay. Enumerate examples. Pero higit sa lahat, pinakagamit na gamit ang smart phone sa pakikipag=komunikasyon. Komunikasyon na kapag:
  3. Ang tinutukoy na natin dito ay wika. Wika na may katangian din bilang saklaw ng heograpiyang pantao
  4. Ang mga residente bukod sa wikang Turkish ay kayang makipag usap sa pamamagitan ng pagsipol.
  5. Nagkaroon tayo ng kamalayan sa mayamang kultura na mayroon ang ating mga ninuno. Dahil sa
  6. Naitala nila ang kanilang mga tula, bugtong, dasal at mga kasabihan na nagpapakita ng pang-araw-araw nilang pamumuhay
  7. Sa kabilang banda, maaring manghiram ang mga tao ng salita sa iba pang wika. Dahil sa impluwensiya ng ibang lahi sa wikang filipino, may mga salita tayong nagugat pa sa ibang wika.
  8. Pero hindi nangangahulugang ang katangian ng wikang tagalog ay katangian na din ng wikang Chinese. Dahil bawat wika ay may sarisariling Sistema.
  9. Wala ng iba ng tao sa mundo ang gumagamit ng mga salitang: kundi mga Pilipino lang. Bawat wika sa mundo ay nagbibigay pagkakakilanlan sa mga taong gumagamit nito.
  10. Kaya for sure kayo ay updated sa mga salitang nauuso ngayon sa soc.med Sa sobrang dinamiko ng wka, gumagamit na din tayo ng mga emiticons sa pagpapahayaag ng damdamin gaya nito
  11. Ngunit, alam mo ba na sa kabila ng pagiging dinamiko nito, ay may mga wika ring namamatay kasabay ng mabilis na pagbago ng panahon.
  12. Halimbawa ng wikang patay o dead language. Matapos gamitin ang wikang latin dahil sa pananakop ng mga romano. May mga wika ring inimbento para lamang sa mga palabas, pelikula at nobela. Ito ay tinatawag na
  13. Sinong di nakakalam ng salitang Pashneya at avisala. Ang mga ito ay bahagi ng salitang.
  14. Ngunit limang pangunahing pamilya lamang ang ating bibigyang diin.
  15. Mas kikilalanin naman natin ngayon ang pamilya ng wika sa gawaing ito
  16. up
  17. Down-Indo-Europian ang may pinakamalaking bahagdan ang gumagamit nito
  18. Down- dahil ang mga wika ng Pilipinas ay bahagi ng mga wikang Austronesian
  19. c.
  20. d
  21. C
  22. a
  23. b.
  24. Dahil sa kanyang good looks, siya ay nag-viral noong 2016, matapos kumalat ang kanyng stolen shots na may buhat na carrot.
  25. Picture na namamalimos a hiyas festival sa Quezon Province
  26. Husay sa tradisyonal na mambabatok.
  27. Dahil sa pagpupursige at kasipagan ng Tigwahanon-Manobo Graduation Picture na suot ang katutubong kasuotan
  28. Ayon sa mga eksperto, may mga iba’t-ibang klasipikasyon ng tao sa daigdig, na sa huli nagdulot ng kontribersiya dahil napapakita ng iba’t-ibang uri ng deskriminasyon.
  29. Pero ngayon ang mga tao ay magkakaiba na ng anyo o katangiang panlabas na makikita sa
  30. Dalawang salik ang dahilan ng ganitong pagkakaiba natin
  31. Ibig sabihin may mga makukuha ka paring traits sa nanay or sa tatay mo pero mag-iiba na ang iyong kabuuang katangiang pisikal, gayon din sa mga magiging anak natin.
  32. Kasabay ng pagkalat ng mga tao sa iba’t-ibang panig na mundo na may iba’t-ibang klima, nagbago na din ang kanilang panlabbas na anyo sa pagdaan ng libo libong taon ng ebolusyon at dito na nagsimula ang
  33. Maraming lahi sa daigdig pero hindi nagkakaisa ang mga antropologo o experts kung ilan ba talaga ang mga bilang ng lahi. Kaya gumamit sila ng iba[t-ibang paraan sa paguuri-uri ng mga lahi. May mga scholar o mananaliksi ang nagsasabing 3 lang ang pangunahiing lahi ng daigdig, ang iba, siyam o sampu. Ngunit tatlo ang pangunahing lahi ng tao, ayon sa mga naunang iskoolar.
  34. Binatay ang paguuri-uri sa batlat
  35. Mapuputi ang kulay ng mga Caucasoid nabinubuo ng mga
  36. Dilaw naman ang kulay ng balat
  37. Isang sangay ng Mongoloid ang
  38. Sa kasaysayan, problematiko ang naging resulta ng paggamit ng kulay ng balat at pang-labas na katangian para mang-discriminate ng isang lahi. Alam niyo ba na ito ay ginamit noong panahon ng Natzi Germany noong 1930s.
  39. Nagsagawa din ang Natzi ng mga ekperimentasyon na kung saan inoperahan ang mga biktimang minority groups upang hindi sila makapag-anak. At isa sa pinakamalagip na Crime against humanity ay naganap noong WWII,
  40. Milyon-milyong buhay ang nasayang dahil sa maling pagturing sa lahi. Kaya naman ngayon…
  41. Matuto tayo sa kasaysayan. Pakatatandaan po natin na hindi inuuri ang tao ngayon batay sa kulay ng balat. Kaya may kinalaman naman sa lokasyong pang heograpiya angisa pang paran ng paguuri-uri ng mga lahi. Sama-samang nanirahan ang mga tao sa isang lugar kung saan bumuo sila ng kanilang kultura, hindi nagtagal, para makahanap ng bagong matitirhan, nag-migrate din sila sa malalayo at magkakahiwalay na lugar at napadpad kung saan-saan. Dito na nabuo ang mga lahing pang-heograpiya… ang mga ito ay…
  42. Ngayon, dahil sa konsepto ng lahi ay may kakabit na isyu at kontrobersiya dahil sa pagtingin sa kulay ng balat, tinitignan ang pangkat-etniko bilang mas maga;lang na salita upang maiwasan ang pagdedescribe gamit ang kulay ng balat.
  43. Kaya naman kumpara sa lahi mas maliwanag ang pagkakailanlan ng tao sa pangkat-etniko dahil tinitignan dito ang magkakatulad na wika, tradisyon, paniniwala, pinagmulan, kaugailian,saloobin ng isang pangkat ng tao. Tinatawag din na
  44. Maraming iba’t-ibang pangkat etnolinguwistiko sa daigdig tulad ng mga
  45. Pero pakakatandaan natin na bawat mga bansa ay may kanya-kanya pang pangkat-etniko gaya sa Pilipinas tulad ng
  46. C.
  47. A
  48. A
  49. B
  50. D
  51. Kahit anong tribo ka pa kabilang lahat tao ay mamamayan ng kani-kanilang bansa na bumubuo sa pagiging isang nasyon. Hindi masusukat ang pagiging tao sa panlabas na kaanyuan lamang. Kulayan natin ang mundong ito ng kabutihan, pagtutulungan at respeto sa kapwa, dahil ang mundo ay isang bahaghari, mga kulay na masarap tignan, dapat ipagmalaki at ipagdiwang.