SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Programmeren integreren in je onderwijs?
Geen heisa met interactieve notebooks
Machiel Jansen & Annette Langedijk
SURF Onderwijsdagen
6 november 2018 (Den Bosch)
De data revolutie
Uitdagingen
Data Science onderwijs
Bring-your-own-device
Software installatie
IT support
Toegang
Data beschikbaar stellen
Lesmateriaal delen
Uitleg integreren
…
4
FERNANDO PÉREZ
(UC Berkeley)
BRIAN GRANGER
(CALTEC state university)
Jupyter notebook,
een interactief notebook
• interactieve web tool
• in één document:
- software code
- resultaat
- tekst uitleg
- multimedia
• open-source
Julia Python R
Hoe werkt het?
1. Gebruiker
code of tekst in rechthoekig cel op webpagina
2. Backend ‘kernel’
voert code uit, en
stuurt resultaat naar webpagina
Snelle adoptie Jupyter notebooks
• Enthousiaste community
gebruikers/ontwikkelaar
• Publieke notebooks op GitHub
2015: 200.000
2018: 2,5 Miljoen
8
JEFFREY M. PERKEL
(NATURE, VOL 56,
NOVEMBER 2018)
9
SURF JupyterHub = Jupyter notebook-as-a-Service
10
Waarom SURF JupyterHub?
Jupyter notebook-as-a-Service
Configuratie naar wens docent (bv. kernels, rekenkracht,..)
Centraal, per les, notebooks voorbereiden
Persoonlijk notebook voor elke student
• Integratie met SURF rekendiensten
(HPC Cloud, Hadoop/Spark)
En verder
Data-opslag in Nederland
SURF helpdesk
11
Best practice: Jheronimus Academy of Data Science (JADS)
12
DEMO
13
Nieuwe ontwikkelingen
Koppeling SURFconext
(login via instelling-credentials)
Koppeling aan Learning Management Systeem
pilot TUD: Brightspace
Digitaal toetsen via Jupyter
14
BEDANKT VOOR UW AANDACHT
15
Machiel Jansen en Annette Langedijk
machiel.jansen@surfsara.nl
annette.langedijk@surfsara.nl
www.surf.nl
Samen aanjagen van vernieuwing

More Related Content

Similar to 'Programmeren integreren in je onderwijs? Geen heisa met interactieve notebooks' - Machiel Jansen & Annette Langedijk - OWD18

Datamanagement for Research: A Case Study
Datamanagement for Research: A Case StudyDatamanagement for Research: A Case Study
Datamanagement for Research: A Case StudyDirk Roorda
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3Gerard Dummer
 
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Maarten Verwaest
 
20120201 infoavond
20120201 infoavond20120201 infoavond
20120201 infoavondpsimoens
 
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalisten
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalistenVvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalisten
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalistenEzra Eeman
 
Ontwerpen en beoordelen
Ontwerpen en beoordelenOntwerpen en beoordelen
Ontwerpen en beoordelenJan Angevaare
 
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBN
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBNNuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBN
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBNPhilippe Creytens
 
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Pieter van der Hijden
 
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013markverbeke
 
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3Gerard Dummer
 
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCG
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCGNieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCG
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCGGuus van den Brekel
 
Sw4 cursusoverzicht
Sw4 cursusoverzichtSw4 cursusoverzicht
Sw4 cursusoverzichtokeee
 
Sw cursusoverzicht
Sw cursusoverzichtSw cursusoverzicht
Sw cursusoverzichtokeee
 
De roze wolk (projectplan & toolbox)
De roze wolk (projectplan & toolbox)De roze wolk (projectplan & toolbox)
De roze wolk (projectplan & toolbox)Kennisnet
 

Similar to 'Programmeren integreren in je onderwijs? Geen heisa met interactieve notebooks' - Machiel Jansen & Annette Langedijk - OWD18 (20)

MyResearch Portal
MyResearch PortalMyResearch Portal
MyResearch Portal
 
Bibikit.nl
Bibikit.nlBibikit.nl
Bibikit.nl
 
Datamanagement for Research: A Case Study
Datamanagement for Research: A Case StudyDatamanagement for Research: A Case Study
Datamanagement for Research: A Case Study
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3Ict startcollege jaar 3
Ict startcollege jaar 3
 
Digitaal mobiel-genetwerkt - workshop
Digitaal mobiel-genetwerkt - workshopDigitaal mobiel-genetwerkt - workshop
Digitaal mobiel-genetwerkt - workshop
 
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)Workshop Digital Radio (03/27/2009)
Workshop Digital Radio (03/27/2009)
 
20120201 infoavond
20120201 infoavond20120201 infoavond
20120201 infoavond
 
Weg met de blackbox
Weg met de blackbox Weg met de blackbox
Weg met de blackbox
 
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalisten
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalistenVvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalisten
Vvoj2014 75+ tools voor onderzoeksjournalisten
 
Ontwerpen en beoordelen
Ontwerpen en beoordelenOntwerpen en beoordelen
Ontwerpen en beoordelen
 
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBN
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBNNuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBN
Nuvia & InnoviQ - FMN Seminar @IBN
 
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
Referenties bij de workshop "STEM-activiteiten ontwikkelen"; Pieter van der H...
 
pas vacation presentation
pas vacation presentationpas vacation presentation
pas vacation presentation
 
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
Leerkracht 2.0 sessie 1 13.03.2013
 
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3
Signaleren En Analyseren Van Verschillen Les 3
 
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCG
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCGNieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCG
Nieuwe Media & Science 2.0 Info Bijeenkomst UMCG
 
Sw4 cursusoverzicht
Sw4 cursusoverzichtSw4 cursusoverzicht
Sw4 cursusoverzicht
 
Sw cursusoverzicht
Sw cursusoverzichtSw cursusoverzicht
Sw cursusoverzicht
 
De roze wolk (projectplan & toolbox)
De roze wolk (projectplan & toolbox)De roze wolk (projectplan & toolbox)
De roze wolk (projectplan & toolbox)
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

'Programmeren integreren in je onderwijs? Geen heisa met interactieve notebooks' - Machiel Jansen & Annette Langedijk - OWD18