SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
BERTAHAN
HIDUP
(SURVIVAL)
BIODATA PEMATERI
NAMA : DWI TOPO PAMUJI
KELAS : XI MIPA 4
ALAMAT : GRINTING, JL. K.H MUSA RT 02/02 BLOK
JIPANG
MOTTO : . LA TAKHOF WA LA TAHZAN INNALLAHA MA’ANA
. Anggaplah Kekuranganmu Sebagai Pelengkap
dari Keberhasilanmu
JABATAN : - Pemangku Adat Ambalan Gadjah Mada
- Ang. Bid Kajian Kepramukaan DKC BREBES
- Komandan Unit Bantu Pertolongan Pramuka
Brebes
- Ang Unit Bantu Pertolongan Pramuka Tegal
- Anggota Pramuka Peduli Jawa Tengah
Cita- cita : Perwira Tentara Nasional Indonesia
Survival berasal dari kata survive yang berarti mampu
mempertahankan diri dari keadaaan tertentu
Survivor adalah orang yang sedang mempertahankan diri dari
keadaaan yang buruk
S : Sadar dalam keadaan gawat darurat
U : Usahakan untuk tetap tenang dan tabah
R : Rasa takut dan Putus Asa hilangkan
V : Vitalitas tingkatkan
I : Ingin tetap hidup dan selamat tujuannya
V : Variasi alam bisa dimanfaatkan
A : Asal mengerti, berlatih dan tahu tatacaranya
L : Lancar,slaman,slumun,slamet
STOP...!!!
S : Stop & seating / berhenti dan duduklah
T : Thingking / berfikirlah
O : Observe / Amati keadaan sekitar
P : Planning / buat rencana mengenai tindakan yang
harus dilakukan
Untuk memenuhi kebutuhan survival
1. Sikap Mental
2. Pengetahuan
3. Penggalam dan latihan
4. Peralatan
5. Kemauan belajar dan mencoba
SURVIVAL
1. Ketegangan dan Panik
2. Matahari / Panas
3. Serangga Penyakit
4. Kemerosotan Mental
5. Bahaya binatang berbisa dan beracun
6. Keletihan amat sangat
7. Kelaparan
8. Lecet
9. Kedinginan
10. Bahaya binatang buas
1. Gua
2. Kumpulan akar-akar pohon
3. Bivac alam
4. Bivac Buatan
Gua akar pohon bivac alam bivac buatan
• Sebagai tempat perlindungan yang nyaman
• Melindungi diri dari serangan serangga penyakit
• Melindungi diri dari serangan binatang buas
• Sebagai tempat berteduh dari sengatan matahari
• Sebagai tempat perlindungan dari suhu yang sangat dingindan
lingkungan yang ekstrem
1. Kondisi medan
2. Tempat harus datar/rata/enak dan nyaman buat tidur
3. Bukan merupakan jalan hewan, manusia, air
4. Jangan mendirikan bivac di bawah pohon tua, lapuk dan
mudah tumbang
5. Hindari dari dekat tebing yang labil atau yang mudah runtuh
6. Jangan terlalu banyak merusak alam sekitar
7. Jangan membuat didekat sumber air, bukan sarang
nyamuk/serangga juga tanaman busuk karena tempat itu tidak
sehat dan kurang aman.
8. Aman dari ancaman hewan atau keganasan alam( banjir,
tanah longsor, lahar)
8. Disekililing Bivac taburi garam dan buat api unggun serta
lain-lain.
9. Fasilitas alam yang menunjang di sekeliling kita dan bahan
yang kita bawa
Sumber – sumber Energi dalam
SURVIVAL
• Makanan
• Air/minuman
• Api dan lain-lain
1. Hewan
Binatang lunak(cacing, siput, ulat ,keong dll)
Serangga(belalang, jangkrik)
Reptil ( Ular, Biawak, Kadal, Kura-kura )
Unggas(burung, ayam hutan)
Binatang bertulang belakang ( rusa, kera,kelelawar,ikan, katak)
2. Tumbuhan
Ciri tumbuhan yang bisa dapat dimakan :
Bagian tumbuhan yang masih muda(tunas/pucuk)
Tumbuhan yang tidak mengandung getah
Tumbuhan yang tidak berbulu
Tumbuhan yang tidak berbau kurang sedap
Tumbuhan yang dimakan oleh hewan mamalia seperti kera
staevia ciplukan herendong murbei kincung sukun
bulu
jambu mete daun acorns markisa hutan rambutan mangga nangka
duren bunga turi
Ciri-ciri jamur yang bisa dikonsumsi:
 Warna tubuh buah tidak bervariasi,biasanya berwarna putih dan
cokelat
 Tidak mengeluarkan aroma amoniak
 Tidak memiliki cincin dipangkal batangnya
 Tidak menghasilkan noda saat dipotong
 Tidak terjadi perubahan warna saat dimasak
jamur kelapa jamur hygropolar jamur merang jamur kuping
Ciri-ciri jamur yang beracun :
 Tubuh jamur memiliki warna bervariasi mulai dari kuning,
merah, hitam legam, putih sampai jingga
 Jamur yang beracun biasanya tercium bau amonia
 Pada pangkal jamur beracun terdapat cawan atau cincin
 Jamur yang beracun biasanya tumbuh di daerah yang kumuh
dan kotor
 Jamur yang beracun bila dipotong menggunakan pisau stainless
akan meninggalkan noda berwarna biru dan hitam pada pisau.
 Jamur yang beracun kalau dimasak warnanya akan berubah
 Ketika dikonsumsi ada rasa pahit
Contoh jamur yang beracun
o Makan tumbuhan yang sudah dikenal
o Makan jangan hanya satu jenis tumbuhan saja
o Jangan memakan tumbuhan yang buahnya berwarna ungu
karena dikhawatirkan mengandung racun akaloid
o Cara memakan buah-buahan yang belum kita kenal dengan
mengoleskan sedikit ketangan tunggu reaksinya
o Sebaiknya masaklah dahulu tumbuhan yang akan dimakan
o Lebih baik jangan memakan jamur, karena jamur lebih identik
beracun
Air merupakan prioritas utama dalam survival. Jika kita kekurangan
air bisa mengalami dehidrasi (tubuh kekurangan cairan)
Klasifikasi air dalam SURVIVAL
1. Tidak berwarna, berbau, dan berasa : air sungai, mata air, danau,
hujan, sungai
2. Tumbuhan yang mengandung air, tidak beracun
3. Air tercemar tapi dengan proses sederhana dapat diminum: air
tergenang, air lumpur
4. Air tercemar tapi dengan proses yang rumit dapat diminum: air
belerang, air rawa
5. Jejak binatang menyusui dapat menunjukan lokasi mata air
1. Untuk mengatasi rasa haus yang berlebihan dapat dijaga dan
diusahakan agar mulut tetap lembab dan basah dengan cara
menelan air liur, menghisap ujung kerah baju
2. Dalam mengatur makanan disesuaikan dengan persediaan air yang
ada
3. Jangan minum alkohol sebagai penahan haus ini akan sangat
berbahaya
4. Meminum air seni merupakan tindakan yang salah
5. Jangan merokok karena mengakibatkan keringnya tenggorokan
dan kehausan
kantung semar bambu air oncos perma air kelapa
air embun air pisang
SURVIVAL lebih merupakan sikap mental dari pada penguasaan
pengetahuan dengan tindak mengabaikan penguasaan
pengetahuan
Pengembaraan akan indah jika dilaksanakan dengan mental yang
kuat dan bisa menyesuaikan dengan lingkungan sekitar
SALAM PRAMUKA!!!
Wassalamualaikum wr.wb

More Related Content

Similar to MATERI PRAMUKA survival.pptx

Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkungankuIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
ela_kholila
 
Kelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidupKelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidup
mamadila
 
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran LuarIkhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
SANDRA CILLA ENDIRE
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
Syeahdean123
 

Similar to MATERI PRAMUKA survival.pptx (20)

ADAPTASI.ppt
ADAPTASI.pptADAPTASI.ppt
ADAPTASI.ppt
 
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkungankuIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku
 
Kelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidupKelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidup
 
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran LuarIkhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
Ikhtiar Hidup - Pembelajaran Luar
 
Meteri Survival By Mr. Plencux
Meteri Survival By Mr. PlencuxMeteri Survival By Mr. Plencux
Meteri Survival By Mr. Plencux
 
Selamatkan makhluk hidup(1)
Selamatkan makhluk hidup(1)Selamatkan makhluk hidup(1)
Selamatkan makhluk hidup(1)
 
Ciri ciri umum makhlu hidup
Ciri ciri umum makhlu hidupCiri ciri umum makhlu hidup
Ciri ciri umum makhlu hidup
 
IKHTIAR HIDUP
IKHTIAR HIDUPIKHTIAR HIDUP
IKHTIAR HIDUP
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
 
Mengapa Harus Training Sea survival ?
Mengapa Harus Training Sea survival ?Mengapa Harus Training Sea survival ?
Mengapa Harus Training Sea survival ?
 
PPT MICROTEACHING.pptx
PPT MICROTEACHING.pptxPPT MICROTEACHING.pptx
PPT MICROTEACHING.pptx
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
 
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdfPPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
PPT Bahasa Indonesia Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku.pdf
 
filum echinodermata
filum echinodermatafilum echinodermata
filum echinodermata
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayati
 
Adaptasi pada hewan
Adaptasi pada hewanAdaptasi pada hewan
Adaptasi pada hewan
 
ppt-keanekaragaman-hayati1-140414212804-phpapp01.pptx
ppt-keanekaragaman-hayati1-140414212804-phpapp01.pptxppt-keanekaragaman-hayati1-140414212804-phpapp01.pptx
ppt-keanekaragaman-hayati1-140414212804-phpapp01.pptx
 
Budidaya ikan hias komet
Budidaya ikan hias kometBudidaya ikan hias komet
Budidaya ikan hias komet
 
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MIMateri IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

MATERI PRAMUKA survival.pptx

  • 2. BIODATA PEMATERI NAMA : DWI TOPO PAMUJI KELAS : XI MIPA 4 ALAMAT : GRINTING, JL. K.H MUSA RT 02/02 BLOK JIPANG MOTTO : . LA TAKHOF WA LA TAHZAN INNALLAHA MA’ANA . Anggaplah Kekuranganmu Sebagai Pelengkap dari Keberhasilanmu JABATAN : - Pemangku Adat Ambalan Gadjah Mada - Ang. Bid Kajian Kepramukaan DKC BREBES - Komandan Unit Bantu Pertolongan Pramuka Brebes - Ang Unit Bantu Pertolongan Pramuka Tegal - Anggota Pramuka Peduli Jawa Tengah Cita- cita : Perwira Tentara Nasional Indonesia
  • 3. Survival berasal dari kata survive yang berarti mampu mempertahankan diri dari keadaaan tertentu Survivor adalah orang yang sedang mempertahankan diri dari keadaaan yang buruk
  • 4. S : Sadar dalam keadaan gawat darurat U : Usahakan untuk tetap tenang dan tabah R : Rasa takut dan Putus Asa hilangkan V : Vitalitas tingkatkan I : Ingin tetap hidup dan selamat tujuannya V : Variasi alam bisa dimanfaatkan A : Asal mengerti, berlatih dan tahu tatacaranya L : Lancar,slaman,slumun,slamet
  • 5. STOP...!!! S : Stop & seating / berhenti dan duduklah T : Thingking / berfikirlah O : Observe / Amati keadaan sekitar P : Planning / buat rencana mengenai tindakan yang harus dilakukan
  • 6. Untuk memenuhi kebutuhan survival 1. Sikap Mental 2. Pengetahuan 3. Penggalam dan latihan 4. Peralatan 5. Kemauan belajar dan mencoba
  • 7. SURVIVAL 1. Ketegangan dan Panik 2. Matahari / Panas 3. Serangga Penyakit 4. Kemerosotan Mental 5. Bahaya binatang berbisa dan beracun 6. Keletihan amat sangat 7. Kelaparan 8. Lecet 9. Kedinginan 10. Bahaya binatang buas
  • 8. 1. Gua 2. Kumpulan akar-akar pohon 3. Bivac alam 4. Bivac Buatan Gua akar pohon bivac alam bivac buatan
  • 9. • Sebagai tempat perlindungan yang nyaman • Melindungi diri dari serangan serangga penyakit • Melindungi diri dari serangan binatang buas • Sebagai tempat berteduh dari sengatan matahari • Sebagai tempat perlindungan dari suhu yang sangat dingindan lingkungan yang ekstrem
  • 10. 1. Kondisi medan 2. Tempat harus datar/rata/enak dan nyaman buat tidur 3. Bukan merupakan jalan hewan, manusia, air 4. Jangan mendirikan bivac di bawah pohon tua, lapuk dan mudah tumbang 5. Hindari dari dekat tebing yang labil atau yang mudah runtuh 6. Jangan terlalu banyak merusak alam sekitar 7. Jangan membuat didekat sumber air, bukan sarang nyamuk/serangga juga tanaman busuk karena tempat itu tidak sehat dan kurang aman. 8. Aman dari ancaman hewan atau keganasan alam( banjir, tanah longsor, lahar)
  • 11. 8. Disekililing Bivac taburi garam dan buat api unggun serta lain-lain. 9. Fasilitas alam yang menunjang di sekeliling kita dan bahan yang kita bawa Sumber – sumber Energi dalam SURVIVAL • Makanan • Air/minuman • Api dan lain-lain
  • 12. 1. Hewan Binatang lunak(cacing, siput, ulat ,keong dll) Serangga(belalang, jangkrik) Reptil ( Ular, Biawak, Kadal, Kura-kura ) Unggas(burung, ayam hutan) Binatang bertulang belakang ( rusa, kera,kelelawar,ikan, katak)
  • 13. 2. Tumbuhan Ciri tumbuhan yang bisa dapat dimakan : Bagian tumbuhan yang masih muda(tunas/pucuk) Tumbuhan yang tidak mengandung getah Tumbuhan yang tidak berbulu Tumbuhan yang tidak berbau kurang sedap Tumbuhan yang dimakan oleh hewan mamalia seperti kera
  • 14. staevia ciplukan herendong murbei kincung sukun bulu jambu mete daun acorns markisa hutan rambutan mangga nangka duren bunga turi
  • 15. Ciri-ciri jamur yang bisa dikonsumsi:  Warna tubuh buah tidak bervariasi,biasanya berwarna putih dan cokelat  Tidak mengeluarkan aroma amoniak  Tidak memiliki cincin dipangkal batangnya  Tidak menghasilkan noda saat dipotong  Tidak terjadi perubahan warna saat dimasak jamur kelapa jamur hygropolar jamur merang jamur kuping
  • 16. Ciri-ciri jamur yang beracun :  Tubuh jamur memiliki warna bervariasi mulai dari kuning, merah, hitam legam, putih sampai jingga  Jamur yang beracun biasanya tercium bau amonia  Pada pangkal jamur beracun terdapat cawan atau cincin  Jamur yang beracun biasanya tumbuh di daerah yang kumuh dan kotor  Jamur yang beracun bila dipotong menggunakan pisau stainless akan meninggalkan noda berwarna biru dan hitam pada pisau.  Jamur yang beracun kalau dimasak warnanya akan berubah  Ketika dikonsumsi ada rasa pahit
  • 17. Contoh jamur yang beracun
  • 18. o Makan tumbuhan yang sudah dikenal o Makan jangan hanya satu jenis tumbuhan saja o Jangan memakan tumbuhan yang buahnya berwarna ungu karena dikhawatirkan mengandung racun akaloid o Cara memakan buah-buahan yang belum kita kenal dengan mengoleskan sedikit ketangan tunggu reaksinya o Sebaiknya masaklah dahulu tumbuhan yang akan dimakan o Lebih baik jangan memakan jamur, karena jamur lebih identik beracun
  • 19. Air merupakan prioritas utama dalam survival. Jika kita kekurangan air bisa mengalami dehidrasi (tubuh kekurangan cairan) Klasifikasi air dalam SURVIVAL 1. Tidak berwarna, berbau, dan berasa : air sungai, mata air, danau, hujan, sungai 2. Tumbuhan yang mengandung air, tidak beracun 3. Air tercemar tapi dengan proses sederhana dapat diminum: air tergenang, air lumpur 4. Air tercemar tapi dengan proses yang rumit dapat diminum: air belerang, air rawa 5. Jejak binatang menyusui dapat menunjukan lokasi mata air
  • 20. 1. Untuk mengatasi rasa haus yang berlebihan dapat dijaga dan diusahakan agar mulut tetap lembab dan basah dengan cara menelan air liur, menghisap ujung kerah baju 2. Dalam mengatur makanan disesuaikan dengan persediaan air yang ada 3. Jangan minum alkohol sebagai penahan haus ini akan sangat berbahaya 4. Meminum air seni merupakan tindakan yang salah 5. Jangan merokok karena mengakibatkan keringnya tenggorokan dan kehausan
  • 21. kantung semar bambu air oncos perma air kelapa air embun air pisang
  • 22. SURVIVAL lebih merupakan sikap mental dari pada penguasaan pengetahuan dengan tindak mengabaikan penguasaan pengetahuan Pengembaraan akan indah jika dilaksanakan dengan mental yang kuat dan bisa menyesuaikan dengan lingkungan sekitar SALAM PRAMUKA!!!