1. Dipartimento di Pedagogia
LISES - Laboratorio per l'Inclusione e lo Sviluppo Educativo e Sociale
via dei salesiani 15
30174 Venezia - Mestre
Palazzo IUSVE - 3° piano
COMUNICATO
STAMPA
Il
welfare,
il
suo
futuro,
le
figure
professionali
dedicate
a
questa
tematica
sono
da
qualche
anno
al
centro
del
dibattito.
Ma
mentre
si
discute
molto
di
assetti
normativi,
riforma
del
terzo
settore,
competenze
nuove
e
ritrovate,
la
riflessione
sui
presupposti
e
fondamenti
alla
base
del
vivere
civile
e
delle
scelte
di
welfare
conseguenti
appare
ancora
poco
matura
e
limitata.
Il
Dipartimento
di
Pedagogia
dell'Istituto
Universitario
Salesiano
di
Venezia
ha
avviato
su
queste
tematiche
un
percorso
di
ricerca
e
formazione
interna
tra
docenti
che
è
durato
un
anno,
e
ha
portato
alla
pubblicazione
del
volume
"Dal
riconoscimento
individuale
alla
costruzione
sociale.
Il
contributo
di
Charles
Taylor
alla
riflessione
sul
welfare
del
futuro".
Tale
volume
verrà
presentato
SABATO
14
MARZO
DALLE
9
ALLE
13
presso
l'Aula
Magna
dello
IUSVE
(via
dei
Salesiani
15,
30174,
Venezia
Mestre).
La
figura
di
Charles
Taylor
verrà
introdotta
nello
specifico
dal
prof.
Paolo
Costa,
ricercatore
presso
la
Fondazione
Bruno
Kessler
e
vincitore
del
Premio
nazionale
di
divulgazione
scientifica
per
le
"Scienze
storiche,
letterarie
e
della
formazione"
2014.
Si
allega
il
programma
della
mattinata.
9.00/
9.30
Accoglienza
e
registrazione
partecipanti
9.30/
9.45
Saluti
e
introduzione
alla
giornata
Arduino
Salatin,
Preside
IUSVE
9.45/
10.15
Linee
principali
del
pensiero
di
Charles
Taylor
Lorenzo
Biagi,
Docente
di
Antropologia
e
Etica
IUSVE,
Direttore
LISES>ricerca
Vincenzo
Salerno,
Direttore
Dipartimento
di
Pedagogia
IUSVE
e
LISES
10.15/
11.00
Persona,
valori
e
beni
in
Charles
Taylor
Paolo
Costa,
ricercatore
presso
Fondazione
Bruno
Kessler
11.15/
12.45
Il
pensiero
di
Charles
Taylor
nel
dialogo
con
le
discipline
(interventi)
Alberto
Baccichetto,
docente
di
Metodologia
del
Lavoro
Sociale
IUSVE
Andrea
Conficoni,
docente
di
Metodologia
del
Lavoro
Sociale
IUSVE
Marco
Emilio,
Docente
di
Filosofia
dell'Educazione
IUSVE
Davide
Girardi,
Docente
di
Sociologia
e
Metodologia
della
ricerca
IUSVE
Andrea
Pozzobon,
docente
di
Pedagogia
Sociale
e
di
Comunità
IUSVE
Beatrice
Saltarelli,
docente
di
Psicologia
Sociale
IUSVE
Paolo
Tomasin,
Docente
di
Sociologia
dell’organizzazione
IUSVE
Cristian
Vecchiet,
docente
di
Etica
e
metodologia
dell'educazione
IUSVE
12.45/
13.00
Conclusioni:
verso
una
nuova
figura
di
educatore
sociale
Per
informazioni
e
contatti
lises@iusve.it