BOTTOM-UP NETWORKING: RETE CLIL di BRESCIA                        R. Pugliese
GENESINasce nell’a.s. 2005-06 a opera didocenti di quattro istituti superiori diBrescia e provincia:      ITC “Lunardi”   ...
L’ORIGINE:Desiderio di non disperdere il patrimonio dicompetenze acquisito grazie all’ALICLIL Volontà di ri-creare una com...
I DocumentiReperibili all’indirizzo:http://www.lunardi-bs.it/upload/sub/progetti/reteclil/index.html  Protocollo d’intesa ...
Il Documento programmatico:                          Finalità e funzioni    la progettazione, il coordinamento ed il monit...
Modello organizzativoSono considerati centrali  la progettualità didattica ed organizzativa  di docenti e scuole  disponib...
Art. 3:Oggetto e durata1. La Rete scolastica CLIL ha per oggetto:   a. attività di ricerca e di sperimentazione didattica ...
La rete originariaITC Lunardi, Bs - Giacomo CominiLiceo classico Arnaldo, Bs - Marina FumagalliLiceo scientifico Leonardo,...
LA RETE OGGIIIS “A. Lunardi” - BresciaLiceo Scientifico. “Leonardo” - BresciaLiceo classico “Arnaldo” - BresciaITCG “L. Ei...
INIZIATIVE 2005/2006Serie di incontri tra i docenti dei diversi cicli scolastici,per presentare e diffondere materiali rea...
INIZIATIVE 2010- 2011 – StudentiTEDESCO - 28 ottobre 2010, ore 9-12 Seminario prof. Andrea Rota(Università Bergamo) presso...
INIZIATIVE 2010-2011– DocentiINGLESE corso di preparazione per l’esame di FCE e CAE (B2 e C1)Intermediate-upper intermedia...
INIZIATIVE PUBBLICIZZATE DALLA RETE CLIL  Tedesco (per docenti) A Milano,  organizzato dal Goethe InstitutKinga Szeucs: Te...
GRAZIE per l’attenzione el’augurio alla RETE CLIL di         Brescia…                          R. Pugliese
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Rete CLIL di Brescia: diapositive

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Rete CLIL di Brescia: diapositive

  1. 1. BOTTOM-UP NETWORKING: RETE CLIL di BRESCIA R. Pugliese
  2. 2. GENESINasce nell’a.s. 2005-06 a opera didocenti di quattro istituti superiori diBrescia e provincia: ITC “Lunardi” Liceo Classico “Arnaldo” Liceo Scientifico “Leonardo” ITCG “Einaudi” Chiari (Bs) R. Pugliese
  3. 3. L’ORIGINE:Desiderio di non disperdere il patrimonio dicompetenze acquisito grazie all’ALICLIL Volontà di ri-creare una comunità di praticaLa Sfida insita nel CLIL motivazione deipartecipantiPassione per le lingue, per la ricerca e lasperimentazione, vivacità intellettuale R. Pugliese
  4. 4. I DocumentiReperibili all’indirizzo:http://www.lunardi-bs.it/upload/sub/progetti/reteclil/index.html Protocollo d’intesa Documento Programmatico R. Pugliese
  5. 5. Il Documento programmatico: Finalità e funzioni la progettazione, il coordinamento ed il monitoraggio diiniziative CLIL di formazione in servizio modello ricerca-azione lo stimolo, il coordinamento ed il monitoraggio diesperienze didattiche CLIL innovative e sperimentabili lorganizzazione progressiva di laboratori didattico-formativi disciplinari e di area per lelaborazione di materialididattici CLIL, finalizzati all’attuazione di coerenti pratiche CLILcon gli sttudenti il potenziamento nella scuola polo del Centro di risorseterritoriali (CRT) nel cui ambito agiscano i laboratori di ricercadidattico-formativa CLIL attivati R. Pugliese
  6. 6. Modello organizzativoSono considerati centrali la progettualità didattica ed organizzativa di docenti e scuole disponibilità ad un lavoro collaborativo tra insegnanti ed istituti. Le scuole collegate in rete e tra loro consorziate allo scopo di ottimizzare risorse umane, strumentali e finanziarie divengono luogo prioritario di ricerca/sperimentazione didattica CLIL e di supporto documentario e strumentale al lavoro degli insegnanti.
  7. 7. Art. 3:Oggetto e durata1. La Rete scolastica CLIL ha per oggetto: a. attività di ricerca e di sperimentazione didattica in ambito CLIL; b. iniziative di formazione in servizio e aggiornamento sull’insegnamento CLIL; c. istituzione di laboratori e lo scambio di docenti per attività didattiche CLIL; d. iniziative di informazione; di documentazione di ricerche ed esperienze CLIL; di supporto documentario e strumentale al lavoro degli insegnanti; e. acquisizione di attrezzature, sussidi e materiale di facile consumo per attività CLIL;2. La durata dellintesa è relativa all’a.s. 2005/2006, rinnovabile negli anni successivi. QUOTA D’ADESIONE ALLA RETE 300
  8. 8. La rete originariaITC Lunardi, Bs - Giacomo CominiLiceo classico Arnaldo, Bs - Marina FumagalliLiceo scientifico Leonardo, Bs - Anna RicciITCG Einaudi, Chiari (Bs) - Roberta PuglieseITS Capirola, Ghedi-Leno (Bs) - Marzia VacchelliI.I.S. Marzoli, Palazzolo (Bs) - Margherita PasinelliLiceo scient. Copernico, Bs - Marialuisa BrambillaLiceo sociopsicop. Gambara, Bs - Silvana HuscherLiceo Madonna della Neve, Adro (Bs) - Maria Lusardi
  9. 9. LA RETE OGGIIIS “A. Lunardi” - BresciaLiceo Scientifico. “Leonardo” - BresciaLiceo classico “Arnaldo” - BresciaITCG “L. Einaudi” - Chiari (BS)Liceo Scientifico “Copernico” - BresciaLiceo Socio-psico-pedagico “V. Gambara” - BresciaITC “Abba- Ballini” - BresciaIPSIA “Moretto - BresciaITS Capirola - Ghedi-Leno (Bs)I.I.S. Marzoli - Palazzolo S/O (Bs)Liceo Sc Madonna della Neve - Adro (Bs)IIS “Antonietti” - Iseo (Bs)Liceo Sc. A. Calini” - BresciaLiceo Via Bonini - BresciaLiceo Classico Paritario“Arici” - BresciaIPS “Falcone” - Palazzolo S/O (Bs)IIS Don Milani – Montichiari (Bs) R. Pugliese
  10. 10. INIZIATIVE 2005/2006Serie di incontri tra i docenti dei diversi cicli scolastici,per presentare e diffondere materiali realizzati indifferenti esperienze formative e progettuali.Rilevazione dei bisogni, delle risorse professionali edei materiali esistenti nelle scuole della rete.Progressiva costituzione di un archivio dei materialididattici censiti e/o prodotti durante le attivitàpromosse dalla rete.Sviluppo di una pagina Web di rete che favorisca lacircolazione di dati ed informazioni tra docenti escuole.Attivazione di corsi di lingua straniera per adeguare lecompetenze linguistiche degli insegnanti di disciplinaalle richieste della metodologia CLIL R. Pugliese
  11. 11. INIZIATIVE 2010- 2011 – StudentiTEDESCO - 28 ottobre 2010, ore 9-12 Seminario prof. Andrea Rota(Università Bergamo) presso IIS Lunardi, Brescia"1990-2010 - Il vecchio e il nuovo volto di Berlino" INGLESE - 24 novembre 2010, ore 9-12 - Conferenza di Pat Vartuli “The three branches of government and their powers in the US” presso auditorium della Provincia Liceo Leonardo febbraio-marzo 2011 - 2 incontri in inglese degli studenti della Rete con un rappresentante del Consolato USA di MI:"Sport and Education in the US" (include come studiare negli USA con una borsa di studio per meriti sportivi) "Careers in Digital Art and Technology" Luoghi proposti: auditorium della Provincia presso Liceo Leonardo, auditorium S. Barnaba (Bs); auditorium Antonietti Iseo Maggio 2011 luogo da definire - Laboratori CLIL (30-40 persone: docenti o studenti) con Katy Miller ( ELT/Editorial Consultant at CUP) “Dimostrazione di una lezione CLIL“FRANCESE - Incontro in francese degli studenti della Rete con unrappresentante del Consolato di Francia di Milano Tema e periodo daconcordare R. Pugliese
  12. 12. INIZIATIVE 2010-2011– DocentiINGLESE corso di preparazione per l’esame di FCE e CAE (B2 e C1)Intermediate-upper intermediate: presso IIS Lunardi, BresciaPer i colleghi interessati all’esame finale è previsto un contributo di 50Euro per 3 lezioni supplementari di 5 ore complessiveCLIL-Oriented pre-intermediate: presso il Liceo classico Arnaldo,Corso Magenta, Brescia,FRANCESE corso di preparazione per esame di livello B2 presso ilLiceo Copernico, Brescia - Per i colleghi interessati all’esame finale èprevisto un contributo di 50 Euro per 3 lezioni supplementari di 5 oreTEDESCO Continuazione dei corsi già attivati gli scorsi anni ; pressol’ITCG Einaudi, Via Sirani 1, Chiari, e Liceo Leonardo, BsSPAGNOLO Beginners-false beginners (CLIL Oriented); presso IISLunardi, via Riccobelli Brescia; purché con almeno 8/10 partecipantiAGGIORNAMENTO CLIL Gennaio 2011; luogo da decidere Incontro(in italiano) con Andrea Rota: Didattica CLIL della storia
  13. 13. INIZIATIVE PUBBLICIZZATE DALLA RETE CLIL Tedesco (per docenti) A Milano, organizzato dal Goethe InstitutKinga Szeucs: Tedesco e matematica Inglese (per studenti)Pag Naylor: “Instant Theatre”Tony Walsh: “When learning English is a sign of the times” R. Pugliese
  14. 14. GRAZIE per l’attenzione el’augurio alla RETE CLIL di Brescia… R. Pugliese

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