SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Part 1 : Conversation I
1. เฉลย ขอ b : Let’s eat out tonight, okay
คําอธิบาย : ขอนี้วัดความเหมาะสมของประโยคที่ควรจะนํามาเติมในบทสนทนาใหสมบรูณ
แบบ ดังนั้น ขอ b จึงเหมาะสมที่สุด
ขอ a พวกเราควรจะพักผอนกันนะ ขอ b. คืนนี้ออกไปกินขางนอกกันดีกวา ตกลงไหม
ขอ c. แลวคุณละ ขอ d. คืนนี้ตาใครละ
2. เฉลย ขอ a : Where would you like to go
คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด เพราะพอเราเลือกคําตอบขอนี้แลวไปดูยัง
ประโยคตอไปที่ Pat พูดจะเห็นไดวาประโยคจะสามารถเชื่อมตอกันไดอยางเหมาะเจาะ
ขอ a. คุณอยากจะไปที่ไหนละ ขอ b. เธอคิดวาพวกเราควรจะไปจริง ๆ เหรอ
ขอ c. พวกเราจะมีเวลากันพอไหมละ ขอ d. ใครจะไปกับเราละ
3. เฉลย ขอ c : I’d rather go to the Thai restaurant instead.
คําอธิบาย : ตอบขอ c เพราะ กอนหนาประโยคนี้มีประโยคพูดนํามากอนแลววาอาทิตยที่แลว
พวกเคาพึ่งจะไปกินกันอาหารจีนกันมา และยิ่งไปกวานั้นประโยคถัดมาที่ Pat พูดเปนลักษณะ
ประโยคคําถามที่แสดงความไมแนใจวาไปกินอาหารไทยดีหรือเปลา ดังนั้นคําตอบนี้ดู
สอดคลองมากที่สุด
ขอ a. เธออาจจะอยากลองอาหารไทยดูก็ไดนะ
ขอ b. เธอสามารถเลือกไดวาจะไปที่ไหน
ขอ c. ถาอยางนั้นฉันวาเรานาจะไปรานอาหารไทยกันแทน
www.kengdee.com
ขอ d. ฉันไดยินมาวามีรานอาหารไทยดี ๆ
1
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
4. เฉลย ขอ a : That’s right.
คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ดีที่สุดเพราะลงตัวเหมาะสมที่สุด ลองสังเกตดูวาคําตอบใน
ขออื่น ๆ จะมีความขัดแยงที่ไมสอดคลองกันกับประโยคกอน และหลังคําตอบขอนี้
ขอ a. ใชเลย
ขอ b. ไมเอานา (จริง ๆ แลว Linda ตองพูดเห็นดวยไมใชขัดแยงกันเองแบบคําตอบนี้)
ขอ c. จริง ๆ เหรอ (ลักษณะคําตอบคลายคําตอบที่ 2 ที่แสดงความไมแนใจ ซึ่งผิด
เพราะ Linda เปนคนชวนเอง ดังนั้น เคาตองตอบในลักษณะที่เห็นดวย)
ขอ d. นั่นเปนความคิดที่ดีนะ (เกือบจะถูก แตคําตอบในขอที่ 1 เหมาะสมกวา)
5. เฉลย ขอ b : I prefer Thai food to Chinese.
คําอธิบาย : ขอ b เปนคําตอบที่สอดคลองกับบทสนทนาที่กําลังพูดกันอยูมากที่สุด
ขอ a. แตฉันชอบบรรยากาศ (ขอนี้ฟงดูขัดแยงกับประโยคทั้งกอน และหลังคําตอบขอนี้)
ขอ b. ฉันชอบอาหารไทยมากวาอาหารจีน
ขอ c. และฉันไมอยากออกไปกินที่รานอาหารหรือ ที่บานคนอื่น (คําตอบนี้ไมถูกตอง
เพราะจริงๆ จากบทสนทนาเพื่อนสองคนกําลังตกลงกันอยูวาจะไปกินรานไหนกันดี
และยังไมสอดคลองกับประโยคใด ๆ ทั้งสิ้นอีกตางหาก)
ขอ d. ฉันมีความสุขกับการกินอาหารทุกประเภท (ขอนี้ฟงดูโอเวอรเกินไป)
6. เฉลย ขอ d : How do you know
คําอธิบาย : คําตอบขอ d เปนคําตอบที่ดีที่สุดแลวเพราะ ประโยคกอนหนานี้ Linda พูดวา
อาหารไทย อรอยมาก ดังนั้น Pat ก็นาจะถามวา แลวเธอรูไดอยางไรละ
ขอ a. เธอหิวหรือเปลา ขอ b. แลวเธอชอบอาหารไหมละ
ขอ c. เธอชวยรีบหนอยไดไหม ขอ d. แลวเธอรูไดอยางไรละ
www.kengdee.com 2
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Conversation II
7. เฉลย ขอ b : Can I help you?
คําอธิบาย : เปนธรรมชาติของคนที่เปนพนักงานขายอยูแลววา หากเห็นลูกคาเดินเขามาใน
รานกอนสิ่งที่ ตองทําเปนอันดับแรก คือ การถามวา “ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ” ดังนั้น
คําตอบขอ b จึงดีที่สุด
ขอ a. คุณไมตองการความชวยเหลืออะไรเหรอ ขอ b. ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ
ขอ c. คุณกําลังหาใครบางคนอยูหรือเปลาครับ ขอ d. คุณจะคืนเสื้อเชิ้ตไหมครับ
8. เฉลย ขอ d : I’m afraid you can’t
คําอธิบาย : ตองตอบขอ d เพราะ คนขายกําลังพยายามอธิบายอยูวาทําไม Andy ถึงไม
สามารถคืน เสื้อได
ขอ a. ผมหวังวาคุณคงจะไมรังเกียจ (คําตอบนี้คนซื้อนาจะเปนคนพูดมากกวา)
ขอ b. รูปแบบนี้ขายหมดไปแลวครับ (ตอบแบบนี้ไมเกี่ยวอะไรกันเลย)
ขอ c. ผมคิดวาคุณไมนาทําอยางนั้นจะดีกวา (คําตอบนี้อาจจะไมคอยสุภาพนักในสถาการณ
นี้)
ขอ d. ผมเกรงวาคุณจะไมสามารถทําเชนนั้นไดครับ
9. เฉลย ขอ a : what’s the problem
คําอธิบาย : คําตอบชอ a ดีที่สุดเพราะ พนักงานขายตองถามลูกคาวามีปญหาอะไรหรือเปลา
ขอ a. มีปญหาอะไรเหรอครับ
ขอ b. คุณเปนอะไรหรือเปลา
ขอ c. คุณมีเหตุผลอะไรไหม
ขอ d. ขอฉันคืนเสื้อเชิ้ตคุณไดไหม
www.kengdee.com 3
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
10. เฉลย ขอ d : In that case, we can get you a new one.
คําอธิบาย : คําตอบชอ d เหมาะสมที่สุดเพราะ พนักงานขายควรตองอธิบายให Andy ฟงวา
ทางรานจะทําอะไรใหไดบาง
ขอ a. มันไมใชความรับผิดชอบของเราครับ
ขอ b. ผมรูสึกเสียใจที่เจอคุณ
ขอ c. คุณไมสามารถตําหนิหรือโทษเราได
ขอ d. ในกรณีนั้น ทางเราสามารถเอาเสื้อตัวไหมใหคุณไดครับ
11. เฉลย ขอ a : I don’t think that’s possible.
คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพราะ เปนการตอบลูกคาอยางสุภาพ
ขอ a. ผมไมคิดวาความคิดนั้นจะเปนไปไดครับ
ขอ b. ผมไมสามารถตัดสินใจไดตอนนี้ (คําตอบนี้เปนการตอบไปงั้น ๆ จึงไมถูกตอง)
ขอ c. ผมเปนเพียงแคลูกจางของที่นี่ (คําตอบแบบนี้เปนการตอบแบบขอไปที ปดความ
รับผิดชอบ)
ขอ d. ผมไมตองการโตแยงกับคุณ (คําตอบขอนี้ไมถูกตองเพราะ พนักงานตองสุภาพเสมอ)
www.kengdee.com 4
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Conversation III
12. เฉลย ขอ c : What do you looking for?
คําอธิบาย : คําตอบที่ถูกตอง คือ ขอ c เพราะ Kate ถาม Jinda วา ตองการเหรียญไปทําอะไร
ขอ a. คุณกําลังมองหาอะไรอยูเหรอ
ขอ b. คุณกําลังคอยใครอยูเหรอ
ขอ c. คุณตองการมันไปทําอะไรละ
ขอ d. คุณตองการเหรียญอะไรละ (จริง ๆ แลวในสถาการณนี้นาจะใช Which coin have you
ask for ? หรือ Which coin did you ask for? มากกวา เพราะมีเหตุการณ ที่เกิดขึ้นมากอน
แลว do เปน present simple ไมนาจะ เหมาะสมในสถาการณนี้ )
13. เฉลย ขอ a : Can you show me how it works?
คําอธิบาย : ตอบขอ a เพราะ ประโยคถัดมาอีกหนึ่งถึงสองประโยคเปนการพูดถึงวา Jinda
ตองการ กินน้ําอะไร ดังนั้นคําตอบขอนี้จึงดูสอดคลองกับบทสนทนานี้ที่สุด
ขอ a. คุณชวยแสดงใหฉันดูหนอยไดไหมวามันทํางานอยางไร
ขอ b. คุณชวยอะไรชั้นหนอยไดไหม
ขอ c. คุณมีอะไรซา ๆ ดื่มหนอยไหม
ขอ d. ฉนจะใชเหรียญปอนดไดหรือเปลา
www.kengdee.com 5
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
14. เฉลย ขอ d : press this button
คําอธิบาย : ขอ d เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด
ขอ a. คอยสักแปบนึง (แลวตองคอยนานถึงเมื่อไหรละ)
ขอ b. หยิบกระปองสิ (แคหยอดเงินไปมันไมทําใหเครื่องขายน้ําปลอยกระปองน้ําออกมาเอง
หรอก
ตองทําอีกขั้นตอนกอน)
ขอ c. หยิบถวยที่อยูใกลกับชองใสเงินสิ (หยิบถวยอะไร? ในบทสนทนาก็พูดตั้งแตแรกแลววา
Jinda ตองการกินน้ําสมกระปองจริงไหม และอยางที่พูดไปกอนหนานี้แลววาแคหยอดเงิน ไป
อยางเดียวเครื่องมันไมปลอยอะไรออกมาใหกินหรอก ตองกดปุมกอนนะ)
ขอ d. กดปุมสิ
15. เฉลย ขอ b : Not at all.
คําอธิบาย : ตอบขอ 2 เพราะ เปนการตอบรับคําขอบคุณที่เหมาะที่สุดในสถานการณนี้
ขอ a. ไมตองกังวลหรอก
ขอ b. ไมเปนไร
ขอ c. คุณก็เชนกัน
ขอ d. โชคดี
www.kengdee.com 6
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Situational Dialogue
16. เฉลยขอ d You’ll wake everybody up.
คําอธิบาย : ในสถานการณนี้ คุณและนองสาวกลับมาบานชา คนอื่นๆในบานนอนกันแลว
นองสาวคุณทําเสยงดังขึ้นมา คุณจะพูดวาอยางไร
ขอ a. มันเงียบมาก ขอ b. ไปปลุกพวกเขากันเถอะ
ขอ c. ทุกคนนอนหลับกันหมดแลว ขอd.เธอจะปลุกทุกคนตื่นกันหมด
17. เฉลยขอ b Can you suggest some interesting tourist spots in Japan?
คําอธิบาย: ในบทสนทนาถามวา คุณตองการไปพักผอนวันหยุดในประเทศญี่ปุนในฤดูรอน
ดังนั้นคุณจึงถามทัวรเพื่อขอคําแนะนํา คุณจะพูดวาอยางไร
ขอ a คุณกระตือรือลนที่จะจัดทัวรไปยังตางประเทศไหม
ขอ b คุณสามารถแนะนําสถานที่ทองเที่ยวที่นาสนใจในญี่ปุนใหไดไหม
ขอ c วันหยุดแบบไหนที่คุณชอบ
ขอ d จะตองจายเทาไหรเพื่อที่จะไดไปญี่ปุน
18. เฉลยขอ c Can I give you a hand?
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา คุณเห็นเพื่อนกําลังยกกลองหนักอยู และ คุณตองการ
ชวย คุณจะพูดวาอะไร
ขอ a ยกนั้นไปเถอะ ขอ b บางทีฉันสามารถใชกลองนั้นได
ขอ c ฉันสามารถชวยอะไรคุณไดบาง ขอ d คุณไมตองการที่จะทําดวยตัวเองใชไหม
www.kengdee.com 7
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
19. เฉลยขอ b Is it possible for you to write a recommendation letter for me ?
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณกําลังจะสมัครเพื่อขอทุน และ คุณตองการขอใหครูชวย
เขียนจดหมายรับรองให คุณจะพูดวาอยางไร
ขอ a ฉันปรารถนาใหคุณเขียนจดหมายรับรองให
ขอ b มันเปนไปไดไหมที่คุณจะชวยเขียนจดหมายรับรองใหฉัน
ขอ c คุณควรจะเขียนจดหมายรับรอง
ขอ d คุณสามารถชวยฉันเพราะวาฉันตองการจดหมายรับรอง
20. เฉลยขอ a Welcome to our neighborhood.
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา ครอบครัวตระกูล Petersons ไดยายบานมาอยูถัดกัน
คุณเลยไดไปแวะเยี่ยมพวกเขาและพูดวาอยางไร
ขอ a ยินดีตอนรับเปนเพื่อนบานของเรานะ ขอ b อยูอยางมีความสุขนะ
ขอ c หวังวาพวกเราจะอยูดวยกันตอไป ขอ d ปรารถนาใหคุณอยูที่นี่
21. เฉลยขอ d Please keep in touch
คําอธิบาย: ในสถานการณ คุณกับลังจะเดินทางไปศึกษาตอตางประเทศ เพื่อนคุณก็มาสงที่
สนามบิน กอนออกเดินทาง คุณจะพูดวาอยางไร
ขอ a อยาลืมฉันนะ ขอ b ขอใหเที่ยวใหสนุกนะ
ขอ c แลวเจอกันใหม ขอ d ไดโปรดติดตอกันตลอดนะ
www.kengdee.com 8
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
22. เฉลยขอ b Could you tell me how to get to the Science Museum?
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ นักเรียนไทยตองการที่จะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรในลอนดอน แต
เขาไมรูทาง ดังนั้นเขาเลยถามตํารวจ เขาควรจะพูดวาอะไร
ขอ a ฉันตองไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรเดี๋ยวนี้
ขอ b คุณสามารถบอกฉันไดไหมวาจะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดอยางไร
ขอ c ฉันขอโทษละ ฉันตองการที่นะไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑวิทยาศาสตร
ขอ d ไดโปรดพาฉันไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดไหม
23. เฉลยขอ a Um…some of them are quite challenging.
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ ครูภาษาอังกฤษไดเถามความคิดเห็นเกี่ยวกับรายการเกมโชวทาง
โทรทัศนในปจจุบันนี้ คุณจะพูดวาอยางไร
ขอ a อืม…บางรายการก็คอนขางที่จะทาทาย
ขอ b. ขอบคุณสิ่งศักดิ์สิทธ มีรายการเกมโชวจํานวน
ขอ c. ไมมีขอสงสัยเลยวารายการเหลานี้มีผูสนับสนุนเยอะ
ขอ d. แนนอน ฉันปรารถนาจะเขารวมเกมโชวสักเกมมาก
24. เฉลยขอ c I’m afraid I have to go.
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดถูกเชิญไปทานอาหารค่ําที่บานเพื่อน และ คุณตองกลับ
กอน คุณจะพูดวา อยางไร
ขอ a ขอบคุณที่มา ไวแลวเจอกัน ขอ b มันดึกมากแลว ราตรีสวัสดิ์
ขอ c. ฉันเกรงวาฉันตองไปแลวละ ขอ d ฉันเสียใจ ฉันสามารถออกจากนี้เดี๋ยวนี้
www.kengdee.com 9
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
25. เฉลยขอ d So Sorry. How clumsy I am!
คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดทําแวนตาบนโตะเพื่อนหัก คุณจะพูดกับเพื่อนวาอยางไร
ขอ a คุณไมสามารถไดแวนตาใหมใชไหม ขอ b ฉันควรจะจายคุณเทาไหร
ขอ c ขอโทษนะ ฉันหวังวาคุณไมรังเกียจ ขอ d เสียใจนะ ฉันชางซุมซามเสียจริง
Error Identification
26. เฉลยขอ c walking
คําอธิบาย: ตอบขอ c ผิด เพราะวาหนา และ หลัง connector “and” เปนคําประเภท
เดียวกัน เพราะฉะนั้น walking ควรเปลี่ยนเปน walk เพื่อใหรูปตรงกับกริยาคําวา “ turn” ซึ่ง
อยูหนา and
27. เฉลยขอ b
คําอธิบาย: แกเปน twelve year old
28. เฉลยขอ c will transfer
คําอธิบาย: แกเปน will be transferred เพราะวาเปนรูป passive voice ประธานเปน
ผูถูกกระทํา ในที่นี้ Kanda เปนพนักงาน office จะถูกสงไปอยูที่ office ใหมที่ประเทศฮองกง
ทั้งนี้เพราะ Kanda เปนแคพนักงาน office จะสงตัวเองไปไมได จะตองถูกสงไป ดังนั้น
ประโยคนี้จึงตองอยูในรูป passive voice
www.kengdee.com 10
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
29. เฉลยขอ a more hardly
คําอธิบาย: แกเปน the harder เพราะในขอนี้ตรงกับกฎไวยากรณภาษาอังกฤษขั้นกวา
(Comparative) The…the ในประโยคจึงเปน the harder….the lazier คือ ยิ่งพอเขา
พยายามบังคับใหเขาขยันเรียนเทาไร เขาก็ยิ่งขี้เกียจเทานั้น
30. เฉลยขอ b attending
คําอธิบาย: แกเปน to attend เพราะตามหลัง be supposed to + infinitive
31. เฉลยขอ c which
คําอธิบาย: แกเปน where we went หากจะใช which ตองเปน which we went to.
คําแปล ผูชายคนที่นําอาหารมาเสิรฟเราในรานอาหารที่เราไปเมื่อวาน เปนคนที่ชาที่สุดเทาที่
ฉันเคยเห็นมา
32 เฉลยขอ a either
คําอธิบาย: แกเปน whether เพราะ either หมายถึงไมวา เปนการใหเลือกอยางใดอยาง
หนึ่ง หากใช either ตองเปนการใชเชื่อมคํานามหรือวลี สองอยาง ดังนั้น ขอนี้ควรใช whether
มากกวา
ถาใช either จะแปลวา เรากําลังวางแผนจะใชเวลาวันหยุดของเรา ไมวา ที่ระยองหรือหัวหิน
ถาใช whether แปลวา เรากําลังวางแผนวาใชวันหยุดของเราที่ระยองหรือไมก็หัวหิน
www.kengdee.com 11
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
33. เฉลยขอ d immediate
คําอธิบาย: แกเปน immediately ( adv ) เปนคําวิเศษณใชในกการขยายคํากริยาคือ
answer แปลวา “ไมสามารถตอบไดอยางทันที”
34 เฉลยขอ b complicate
คําอธิบาย: แกเปน complicated เพราะ become เปน linking verb ตัวหนึ่ง ซึ่งทําหนาที่
เหมือน V. to be ดังนั้นหลัง linking verb ตองตามดวย adjective เสมอ Linking verb
อื่นๆก็มี เชน คําที่แสดงประสาทสมผัส sound , taste , feel , etc.
35. เฉลยขอ d too
คําอธิบาย : แกเปน either เปนคําที่เหมาะสมมากกวา too เพราะ ประโยคหนาและประโยค
หลังเปนประโยคที่มีเนื้อความ เปนไปในทางเดียว นิภา นอนไมหลับเพราะฟารอง และ
นองชายของเธอก็เชนกัน หรือ ไมวานิภาหรือนองชาย ก็นอนไมหลับ เพราะฟารอง
36 เฉลยขอ c how
คําอธิบาย: what someone looks like “look” เปนสิ่งที่มองเห็นเปนรูปธรรม ดังนั้น
ใชกับwhat How จะใชกับอะไรที่จับตองไมได
การใชคําสองคําจะทําใหความหมายตางกัน
How – ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการที่ทราบวา ผูสมัครดูเปนอยางไร
What - ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการที่ทราบวา ผูสมัครหนาตาอยางไร
www.kengdee.com 12
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
37 เฉลยขอ c look
คําอธิบาย : แกเปน looking เพราะตามหลัง start + V.ing ทําหนาที่เปน gerund
38 เฉลยขอ b nothing
คําอธิบาย : แกเปน anything เพราะเปนประโยคปฎิเสธ
ไมมีใครพูดอะไรซักอยางจนถึงตอนนี้ อยางไรก็ตาม ฉันเชื่อวา ความจริงจะปรากฏเองในไมชา
39 เฉลยขอ b are becoming
คําอธิบาย : ตองเปลี่ยน are เปน is เพราะ ประธานที่แทจริงของมันคือ Cycling
In addition to เปนคําเชื่อมใหทราบวา Cycling เหมือน hiking
การปนจักรยาน นอกจากการเดินทางไกลแลว เปนกีฬาที่เปนที่นิยมในหมูวัยรุนไทย
40. เฉลยขอ d the less expensive
คําอธิบาย : ตามกฎความคลอย ตาม และขั้นกวาขั้นสุด จะเห็นวา หนา and เปนขั้นสุด และ
the ตองตามดวย คําเปรียบเทียบขั้นสุดเสมอ จอหนซื้อกลองที่เบาที่สุด, ผลิตลาสุด แพงนอย
ที่สุด ใหตัวเองที่สิงคโปร.
41. เฉลยขอ a but also in people close to them
คําอธิบาย : ในประโยคจะเห็นคําเชื่อม (connector) not only ซึ่งจะใชคูกับ but also (not
only…but also) ในที่นี้จึงเลือกขอ a หมายถึงวา การสูบบุหรี่เปนสาเหตุใหเกิดโรครายแรงไม
เพียงแตกับผูสูบเทานั้นแตยังรวมถึงคนที่อยูใกลๆ ดวย
ขอ b. เชนเดียวกับคนที่อยูใกลๆ ขอ c. และคนที่อยูใกลขอ d. แมวาไมใชคนที่อยูใกล
www.kengdee.com 13
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
42. เฉลยขอ c together with
คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ประโยคนี้ หมายความวา ทั้ง Mary และ นองสาวของหลอน
รวมถึง นองสาวฉัน กําลังเรียนเกี่ยวกับการทองเที่ยวและการโรงแรมที่มหาวิทยาลัยมหิดล
ขอ a และ c แปลวา รวมถึง แตขอ a ไมสามารถใชในประโยคนี้ไดเพราะผิด grammar สวน
ขอ b และ d แปลเหมือนกัน ยกเวน แตไมสามารถใชไดเพราะความหมายไมเหมาะสมที่จะใช
ในประโยคนี้ ดังนั้นคําตอบที่ถูกตองจึงเปนขอ c
43. เฉลย ขอ a: for example, listen to music
คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ a
เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ
ขอ a.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ เชน ฟงเพลง
ขอ b.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ ดังนั้น จะทําใหหลับสบาย
ขอ c. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ หรือพูดอีกอยางวา อานจดหมายขยะ (junk
mail)
ขอ d. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ อยางไรก็ตาม คุณจะไมหลับและรูสึก
กระฉับกระเฉง
www.kengdee.com 14
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
44. เฉลย ขอ c: unless the flight is fully booked
คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ 3
เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตความหมายของคําวา unless ที่
แปลงา ถาไม เวนแต
ขอ a. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีตั๋วเครื่องบิน (ขายหมด)
ขอ b. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาพนักงานตอนรับบนเครื่องบินยังประทวง
หยุดงานอยู
ขอ c. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาเที่ยวบินไมถูกจองจนหมด
ขอ d. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีหองพักที่โรงแรม
45. เฉลย ขอ c: It was such nice weather
คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ c
เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตคําวา so… that และ such…that
ที่แปลวา มากจนกระทั่ง
ขอ a. ฝนตกหนักมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว
ขอ b. เราออกกําลังกายมากเกินไปจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว
ขอ c. (ชวงนั้น) อากาศดีมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว
ขอ d. เรารีบมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว
www.kengdee.com 15
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
46. เฉลย ขอ 4: has to earn a living
คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงทํางานนอกบานมากขึ้นเรื่อยๆ ในปจจุบัน ผูหญิงใน
ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว …ทั้งตัวเธอเองและลูกของเธอ”
ขอ a. อาจจะตองสนุกกับความอิสระ ขอ b. ตองหาทางใชเงิน
ขอ c. นาจะอยูบาน ขอ d. ตองหาเงินเพื่อเลี้ยงดู
ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว และแมตองออกไปทํางาน นาจะทําเพื่อหาเงินมาเลี้ยง
ครอบครัว ดังนั้นขอ d เหมาะสมที่สุด
47. เฉลย ขอ c: in order to increase the family income
คําอธิบาย: จาก passage “ภรรยาหลายคนทํางาน …”
ขอ a. เพราะพวกเขาตองการพบพะเพื่อนฝูง ขอ b. เพราะกิจกรรมทางสังคมเปนเรื่อง
ขอ c. เพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัว ขอ d. เพื่อความสนุกสนานเหมือนคนอื่นนาสนใจ
ตอเนื่องจากประโยคกอนหนาที่พูดถึงการออกไปทํางานนอกบานของผูหญิงเพื่อหาเลื้ยง
ครอบครัว ดังนั้น ขอ c ผูหญิงหลายคนทํางานเพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัวเหมาะสมที่สุด
48. เฉลย ขอ a: find it dull
คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงคนอื่นทํางานเพราะพวกเขา … ที่จะอยูบานทั้งวัน”
ขอ a. คิดวามันนาเบื่อ ขอ b. คิดวาไมสบายใจ/เปนกังวล
ขอ c. เชื่อวามันนาสนุก ขอ d. คิดวามันนาสนใจ
ทํางานเพราะคิดวาอยูบานทั้งวันมันนาเบื่อ ขอ a นาจะเปนเหตุผลที่เหมาะสมที่สุด
www.kengdee.com 16
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
49. เฉลย ขอ d: have made up
คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิง … อยางนอย 30% ของแรงงานชาวอังกฤษตั้งแตป
1960”
ขอ a. ตองทํางาน ขอ b. เคยใช
ขอ c. ไดรับแลว ขอ d. คิดเปนสัดสวน
50. เฉลย ขอ b: look after them
คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงอาจจะลาออกจากงานเวลาคลอดลูกแลวและไปอยูบาน
เพื่อ … จนกระทั่งลูกๆ โตพอที่จะไปโรงเรียน”
ขอ a. มองหาลูกๆ (look for) ขอ b. ดูแลลูกๆ (look after)
ขอ c. มองดูลูกๆ (look at) ขอ d. ตรวจสอบลูกๆ (look into)
51. เฉลย ขอ c: will have to work again
คําอธิบาย: จาก passage “แลวเธออาจจะตัดสินใจวาเธอ… แตเธออาจจะไมสามารถ
กลับไปทํางานเกาที่เคยทํากอนที่จะคลอดลูก”
ขอ a. ตองเจอเพื่อนของเธอ ขอ b. ตองการไปนอกบาน
ขอ c. จะตองกลับไปทํางานอีกครั้ง ขอ d. ตองไปตางประเทศ
www.kengdee.com 17
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
52. เฉลย ขอ a
คําอธิบาย: จาก passage “งานเกาของเธอ … ชวงเวลาเรียนในโรงเรียนและวันหยุดของลูก
ของเธอ”
ขอ a. อาจจะไมเหมาะกับ ขอ b. ไมสามารถ
ขอ c. ไมสามารถกําจัด/ลมเลิก ขอ d. อาจจะไมสามารถหาทางแก
53. เฉลย ขอ d: Different skills
คําอธิบาย: จาก passage “… ปจจุบันอาจจะจําเปน”
ขอ a. งานที่หลากหลาย ขอ b. โอกาสมากมาย
ขอ c. หลายตําแหนง ขอ d. ทักษะที่แตกตาง (หลากหลาย)
ถาไมสามารถทํางานที่เกาได นั่นหมายความวาจะตองหางานใหม ดังนั้นทักษะที่หลากหลาย
จึงเปนสิ่งจําเปน ขอ d เหมาะสมที่สุด
54. เฉลย ขอ d: totally new kind of job
คําอธิบาย: จาก passage “เธออาจจะตองการการฝกฝนใหมหรือ … มีโอกาสมากมาย
สําหรับเธอ แตไมมากพอ”
ขอ a. งานประเภทอื่น/ใหม (ที่ตางจากงานเกา) ขอ b. เจานายที่มีประสบการณเยอะ
ขอ c. สวนหนึ่งของรายไดพิเศษ ขอ d. วิถีชีวิตใหม
ในยอนี้กําลังพูดถึงเรื่องของการกลับมาทํางานหลังจากลูกเขาโรงเรียนแลว ซึ่งงานเกาอาจจะ
ไมเหมาะกับชวงเวลาที่ตองดูแลลูก อาจจะตองหางานใหม และงานใหมอาจจะตองการ
ทักษะที่แตกตางจากเดิม จึงตองการการฝกฝนใหมหรือเปลี่ยนชนิดของงานไปเลย
ขอ d เหมาะสมที่สุด
www.kengdee.com 18
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Part 2 : Passages
55. เฉลยขอ D
คําอธิบาย : เนื่องจากภาพยนตรไมสามารถกํากับตัวเองได ตองมีคนกํากับ ดังนั้น สวนขยาย
ตองอยูในรูป passive voice
ขอ a โดยซึ่ง Jean Jacques Annaud กําลังกํากับ ขอ b กําลังกํากับโดย Jean Jacques
Annaud
ขอ c ซึ่ง Jean Jacques Annaud เปนคนกํากับ ขอ d กํากับโดย Jean Jacques Annaud
56. เฉลย ขอ C
คําอธิบาย : เพราะ ภาพยนตรใหขอมูลความรูแกผูชม
ขอ a ซึ่งถามเรา ขอ b แตอธิบาย
ขอ c และบอกเรา ขอ d ซึ่งอธิบาย
57. เฉลย ขอ A
คําอธิบาย : It ในที่นี้แทน ลูกหมี คําที่เปนตัวชวยใหเราเดาคําตอบไดในขอนี้คือ …and is…
เพราะเปนรูปแบบ ตามหลัก parallel structure (หนาหลัง คําเชื่อมตองมีรูปแบบเดียวกัน)
ขอ a ซึ่งสูญเสียอยางกระทันหัน ขอ b สูญเสียอยางกระทันหัน
ขอ c ซึ่งถูกทําใหสูญเสียกระทันหัน ขอ d กําลังสูญเสียกะทันหัน
www.kengdee.com 19
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
58. เฉลย ขอ B
คําอธิบาย : สวนขยายในรูป gerund จะแสดงถึงการกระทําดวยตัวเอง
ขอ a ดิ้นรนเพื่อใหรอดชีวิต ขอ b ดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต
ขอ c เพื่อดิ้นรนเพื่อรอดชีวิต ขอ d ถูกทําใหตองดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต
59. เฉลย ขอ D
คําอธิบาย : สังเกตไดวาประโยคนี้ควรใช present simple tense และบริบทของเนื้อเรื่องกอน
หนานี้ ที่กลาววามีนายพราน สองคนตามลาหมีอยางโหดเหี้ยม
ขอ a ไดถูกเผชิญหนาโดยนายพราน ขอ b ที่กําลังเผชิญหนาเหยื่อของมัน
ขอ c ที่ถูกเผชิญหนากับสัตวอื่นๆ ขอ d เผชิญหนาศัตรูที่เปนมนุษยของมัน
60. เฉลย ขอ C
คําอธิบาย : he ในที่นี้แทน คําวา นายพราน เพราะเมื่อหมีเห็นวานายพรานกลัวจนรองไห หมี
จึงหยุด ทําใหนายพรานรอดมาได
ขอ a ในขณะหมีกําลังมีเมตตา ขอ b เพราะมนุษยมีเมตตา
ขอ c เนื่องจากความกรุณาของหมี ขอ d ตองขอบคุณความเมตตาของหมี
www.kengdee.com 20
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Part 3 : Cloze Test
61. เฉลย ขอ A
คําอธิบาย : “กษัตริย Henry ที่ 8 ไดกอตั้งการบริการเกี่ยวกับดานไปรษณียของรัฐขึ้นมา
และไดถูกเสนอใหใชในนักปกครองสมัยตอไป”
ขอ a ถูกเสนอ ขอ b. ถูกจัดเตรียม
ขอ c. ถูกเลือก ขอ d. ถูกจัดตั้ง
62. เฉลย ขอ C
คําอธิบาย : แปลวา ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers.
ขอ a. ยอมรับ ขอ b. ยอมรับ
ขอ c. อนุญาต ขอ d. ไดรับ
63. เฉลย ขอ D
คําอธิบาย : ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers ที่ถูกมอบอํานาจ
โดยรัฐบาล
ขอ a. สง,ยาย ขอ b. ควบคุม,บังคับ
ขอ c. มิอิทธิพล ขอ d. ใหอํานาจ
64. เฉลย ขอ C
คําอธิบาย : เราสามารถใชคําวา “started” แทนคําวา “establish” เกี่ยวกับดานธุรกิจได แปลวา
พอคาลอนดอนไดเริ่มตั้งธุรกิจนี้และไดขยายไปทั้งในเมืองและชนบท
ขอ a. ผลิต ขอ b. ทํา
ขอ c. เริ่มตน ขอ d. จัดการ,ชี้ทาง
www.kengdee.com 21
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
65. เฉลย ขอ B
คําอธิบาย : “…และธุรกิจนี้ก็ประสบความสําเร็จ”
ควรใชคําวา “successful” มากกวา “powerful” เพราะธุรกิจไปรษณียไมนาจะมีอิทธิพล หรือมี
อํานาจ และธุรกิจนี้เปนแบบใหมในสมัยนั้น จึงไมธรรมดา (common) และปกติธุรกิจก็เปน
การคา (commercial) อยูแลวจึงไมจําเปนตองช้ํา
ขอ a. มีอิทธิพล, มีอํานาจ ขอ b. ประสบผลสําเร็จ
ขอ c. เกี่ยวกับดานการคา ขอ d. ธรรมดา
66. เฉลย ขอ A
คําอธิบาย : “รัฐบาลเขาควบคุมการบริการไปรษณียและเปดใหบริการตอไปจนกระทั่งถึงป
1801” ในประโยคนี้ it หมายถึง บริการไปรษณียที่จัดตั้งโดยพอคาชาวอังกฤษ ดังนั้นสิ่งที่ทําตอ
ควรจะเปนการบริการ (service) มากที่สุด
ขอ a. การบริการ ขอ c. กระบวนการ
ขอ b. วิธี ขอ d. หนาที่
67. เฉลย ขอ D
คําอธิบาย : “ทายที่สุด ระบบทั้งหมดก็ถูกเปลี่ยนแปลงในป 1804”
เนื่องจากบริการนี้เริ่มตนมาตั้งแตป 1609 ดังนั้นคําวา provided (จัดเตรียม) และ invented
(สรางขึ้น) จึงไมเหมาะสม และบริการนี้ไดถูกดูแลและควบคุม (charged) มากอนป 1804 ดังนั้น
change (เปลี่ยนแปลง) จึงเหมาะสมที่สุด
ขอ a. ดูแล ควบคุม ขอ b. จัดเตรียม
ขอ c. สรางขึ้น ขอ d. เปลี่ยนแปลง
www.kengdee.com 22
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
68. เฉลย ขอ B
คําอธิบาย : “แสตมปเริ่มนํามาใช และราคาเทากันทั้งหมดทุกระยะทางภายในประเทศอังกฤษ”
ในยอหนาแรกไมไดพูดถึงแสตมปและราคา ดังนั้นจึงเปนระบบไปรษณียแบบใหม ดังนั้น
introduced (เริ่มนํามาใช) เหมาะสมที่สุด
ขอ a. ไดรับ ขอ b. เริ่มนํา แนะนํา
ขอ c. ตกแตง ขอ d. สํารวจ
69. เฉลย ขอ C
คําอธิบาย : “ราคาเปลี่ยนแปลงไปตามน้ําหนัก”
โดยปกติคาบริการไปรษณียจะคิดตามระยะทางและน้ําหนัก กอนหนานี้ระบุวาราคาเทากันหมด
ไมวาระยะทางใกลหรือไกล ดังนั้นตัวเลือกที่เหลือจึงเปน weight (น้ําหนัก)
ขอ a. การออกแบบ ขอ b. รูปแบบ
ขอ c. น้ําหนัก ขอ d. มูลคา คุณคา
70. เฉลย ขอ A
คําอธิบาย : “ตอมาเกือบทุกประเทศถือระบบไปรษณียเปนแบบอยางของระบบไปรษณียใน
สหราชอาณาจักร” ทั้ง passage พูดถึงระบบไปรณียทั้งระบบ ดังนั้นควรเปน postal system ที่
นํามาเปนแบบอยาง
ขอ a. ไปรษณีย ขอ b. ปกติ
ขอ c. ชางน้ําหนัก ขอ d. การสง
www.kengdee.com 23
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
71 ตอบขอ C separate house
คําอธิบาย : เนื่องจากบานเดี่ยวมีจํานวน 80 % ของบานในออสเตรเลีย
a. ทาวนเฮาส b. บานมีระเบียง
c. บานเดี่ยว d. อพารทเมนต
72 ตอบขอ B
คําอธิบาย : เนื่องจาก นิวเซาธเวลสมีสถิติอพารทเมนตที่มีผูอยูอาศัยมากที่สุด
a. ออสเตรเลียตะวันตก b. นิวเซาธเวลส
c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย
73 ตอบขอ D
คําอธิบาย : เนื่องจากวิคตอเรียเปนบริเวณที่มีจํานวนที่อยูอาศัยมากที่สุดในออสเตรเลีย
a. ออสเตรเลียตะวันตก b. ควีนสแลนด
c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย
74 ตอบขอ C
คําอธิบาย : คําตอบสามารถหาไดจากการเปรียบเทียบเปอรเซ็นตของตึกแถว และ
อพารทเมนต คําตอบจึงเปนออสเตรเลียใต
a. ควีนสแลนด b. นิวเซาธเวลส
c. ออสเตรเลียใต d.ออสเตรเลียตะวันตก
www.kengdee.com 24
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
75 ตอบขอ D
คําอธิบาย : สามารถหาคําตอบไดจากดูแถวออสเตรเลียตะวันตกเพื่อดูวาที่อยูอาศัยแบบไหน
มีจํานวนการอยูอาศัยมากที่สุดในบริเวณนั้นๆของประเทศ
a. ชอบอยูในอพารทเมนตมากกวา b.มีจํานวนบานนอยกวาในควีนสแลนด
c. หลีกเลี่ยงการอยูในเมืองคนเดียว d. สวนใหญมีบานแยกกันเปนสวนตัว
76 ตอบขอ C
คําอธิบาย : แมวาเปอรเซนตของบานเดี่ยวในทั้งสองรัฐจะมีจํานวนเทากันแตก็ตางกันตรงที่
จํานวนบานเดี่ยวใน ควีนสแลนดมากกวาในออสเตรเลียตะวันตก
a. มีอพารทเมนตในวิคตอเรียมากกวาในควีนสแลนด
b. มีทาวนเฮาสในออสเตรเลียใตนอยกวาในควีนสแลนด
c. จํานวนบานเดี่ยวในควีนสแลนดนอยกวาในนิวเซาธเวลส
d. จํานวนทาวนเฮาสในวิคตอเรียและอสเตรเลียใตมีจํานวนพอกัน
77 ตอบขอ A
คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา ออสเตรเลียใตมีจนวนผูอยูอาศัยนอยที่สุดซึ่งสามารถจะดูไดจาก
คอลัมน ตัวเลขรวมทั้งหมด
a. ออสเตรเลียใตมีจํานวนประชากรนอยที่สุด
b. ชาวออสเตรเลียนสวนใหญมีครอบครัวใหญ
c. ชาวออสเตรเลียนชอบอยูกับคนอื่น
d. คนในออสเตรเลียไมมีปญหาเรื่องที่อยูอาศัย
www.kengdee.com 25
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
78 ตอบขอ D
คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา เปนองคกรอาสาสมัครที่มีสนับสนุนที่อยูอาศัยใหแกคนโสดและ
ไรที่อยูอาศัย
a. สนับสนุนทางกาเงินแกองคกรอาสาสมัครที่ชวยเหลือสตรี
b. รับผิดชอบการเตรียมที่พักสําหรับสตรีที่ไมมีที่อยู
c. เปนองคกรที่หาเงินมาสนับสนุนสตรีที่มีบุตรแตไมไดแตงงาน
d. เตรียมเงินทุนชวยเหลือคนที่ไมไดแตงงานและไมมีที่อยูอาศัย
79 ตอบขอ B
คําอธิบาย : เนื่องจากวาขอจํากัดกําหนดไววาผูสมัครตองเปนเพศหญิง อายุ 18 ป เปนอยาง
ต่ําและกําลังหางานประจําทํา เจเน็ตกําลังเรียนมหาวิทยาลัยอยูสองคอรส ดังนั้นเธอยังหางาน
ทําไมได
a. จอหนอายุ 19 สามารถทํางานเต็มเวลาได
b. มาเรีย อายุ 21 วางทั้งวัน
c. เจเน็ต อายุ 18 ยังเรียนที่มหาวิทยาลัยสองคอรส
d. ปเตอร อายุ 22 ทํางานเต็มวันไดตลอดทุกวันทํางาน
80 ตอบขอ A
คําอธิบาย : เนื่องจากมีการกําหนดไววา อยางต่ํา 10-12 เดือน
a. จะตองทํางานตลอดหนึ่งป b. ตองใหความชวยเหลือแกสตรีไรที่อยูอาศัย
c. จําเปนจะตองอยูบานเดียวกับคนไรที่อยู d.ตองมีที่พักอาศัยของตัวเอง
www.kengdee.com 26
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
81 ตอบขอ D
คําอธิบาย : กลาวไวในบรรทัดที่ 10-11
a. จะไดรับรางวัลหลังเสร็จงาน
b. จะพัฒนาความเขาใจผูไรที่อยูอาศัย
c. จะไดรับโอกาสการจางงานในระยะยาว
d. สามารถเตรียมตัวเพื่ออาชีพในวิชาชีพการดูแลรักษา
82 ตอบขอ A
คําอธิบาย : ในกรณีนี้ขอความที่เปนขอระบุสําหรับอาสาสมัครผูหญิงเปนขอความที่บอกให
เราทราบคําตอบ โดยชี้วาเปนการหาลูกจางใหมสองสามคน
a. การหาคนใหมมารวมบริษัท b. โนมนาวใหบางคนทํางานที่ยาก
c. การกอตั้งกลุมคนใหมมาทํางานพิเศษ d. ขอใหบางคนทํางานชิ้นพิเศษ
83 ตอบขอ A
คําอธิบาย : เงื่อนไขเปนบางสิ่งที่ตองทําเพื่อบางอยางใหเปนไปไดโดยเฉพาะเมื่อถูกระบุลงใน
สัญญา
a. เงื่อนไข b. การติดตอ
c. สัญญา d. ระยะเวลา
84 ตอบขอ A
คําอธิบาย : คําอธิบายหนาที่จะถูกจัดใหแกอาสาสมัครผูจะทํางานในระยะยาวกับสตรีผูไรที่
อยูอาศัย
a. อาสาสมัคร b. คนโสด
c. วิชาชีพดูแลรักษา d.สตรีไรที่อยูอาศัย
www.kengdee.com 27
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
85 ตอบขอ B
คําอธิบาย : ความหมายของคํานี้คือการทิ้งหรือกําจัดออกหรือก็คือการลบออกนั่นเอง
a. เวนไวไมทํา b. ลบออก
c. ไมสนใจ d. ยกเลิก
86 ตอบขอ B
คําอธิบาย : เนื่องจากขอA, C, D เปนการกลาวเกินจากที่มีในรายละเอียด
a. เที่ยวบินจากศรีลังกาทั้งหมดจะถูกเลื่อน
b. แอรลังกาไดลดเที่ยวบินไปยังญี่ปุน
c. การบินกับแอรลังกาไมปลอดภัยอีกตอไปแลว
d. ศรีลังกากําลังมีปญหากับญี่ปุน
87 ตอบขอ A
คําอธิบาย : เนื่องจากบทความกลาววา ทหารทมิฬอยูในนั้นเพื่อการแยกดินแดน
a. ความที่ประเทศไมสามารถควบคุมทหารทมิฬได
b. การระเบิดที่เกิดภายในเครื่องบินโดยสาร
c. ทหารทมิฬเริ่มถูกกลาวหาวาวางระเบิด
d. ทหารทมิฬตองการฆาผูมาเยือนชาวญี่ปุน
www.kengdee.com 28
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
88 ตอบขอ B
คําอธิบาย : แอรศรีลังกาไดลบหนึ่งในสองเที่ยวบินไปยังญี่ปุนหมายถึงมีอีกหนึ่งเที่ยวบินที่ยัง
บินญี่ปุน
a. เที่ยวบินทั้งหมดระหวางศรีลังกาและญี่ปุนถูกยกเลิก
b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ
c. เปนการเสี่ยงที่จะบินจากศรีลังกามาญี่ปุน
d. จะมีเที่ยวบินจากญี่ปุนมาศรีลังกามากขึ้น
89 ตอบขอ B
คําอธิบาย : ขอหนึ่ง บทความไมเคยพูดถึงรัฐบาลญี่ปุน
a. รัฐบาลญี่ปุนกําลังมีปญหากับศรีลังกา
b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ
c. นักทองเที่ยวญี่ปุนไดกลายเปนเปาหมายสําคัญของทหารทมิฬ
d. ศรีลังกาเคยเปนจุดทองเที่ยวที่สําคัญที่สุดสําหรับนักทองเที่ยวญี่ปุน
90 ตอบขอ A
คําอธิบาย : เนื่องจากผูเขียนพยายามเขียนใหเปนกลาง สังเกตไดจากการเลือกใชคําและวิธี
นําเสนอการเขียน
a. แจง b. เตือน
c. ชวนเชื่อ d. ประณามการกระทํา
www.kengdee.com 29
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
91 ตอบขอ C
คําอธิบาย : เนื่องจากบทความเสนอขอเท็จจริงและมุงหมายวาจะแจงผูอานเกี่ยวกับ
สถานการณปจจุบัน
a. บทบรรณาธิการ b. โฆษณา c. ขาว d. เรื่องสกูปพิเศษ
92. ตอบขอ D
คําอธิบาย : เนื่องมาจากมีการกลาวในเนื้อความวา การแกปญหาจากตนเหตุ เปนวิธีการที่มี
ประสิทธิภาพมากที่สุด ในการแกปญหาเรื่องขยะ และอนุประโยคหลังจากคําวา since
a. จํานวนของวัตถุตางๆ b. วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุด
c.เกี่ยวกับขยะ d. จัดการกับปญหาจากตนเหตุ
93. ตอบขอ B
คําอธิบาย : คําวา vote หมายถึงการแสดงความคิดเห็นของตนเอง
a. เลือกตั้ง b. เลือก c. แตงตั้ง d. ตัดสินใจ
94. ตอบขอ C
คําอธิบาย : บทความกลาววาใหซื้อสินคาที่มีขนาดใหญหากทําไดจะไดเปนการลดวัสดุที่ใช
บรรจุภัณฑ
a. ซื้อสินคาที่มีการใชบรรจุภัณฑนอยที่สุด
b. หลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑที่ใชพลาสติกหอ
c. ใชเงินไปกับการหอผลิตภัณฑนอยลง
d. ใชผลิตภัณฑที่บรรจุในหอเพื่อใหผลิตภัณฑยังสดใหมอยู
www.kengdee.com 30
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
95. ตอบขอ B
คําอธิบาย : เนื่องจากยอหนาแรกกลาววาเราสามารถลดการใชวัสดุในขณะชอปปงได
a. คาเฟต b. ซุเปอรมารเก็ต
c. บาน d. รานซักรีด
96. ตอบขอ D
คําอธิบาย : ยอหนาที่สามอธิบายถึงความสําคัญของบรรจุภัณฑตไมไดกลาวถึงความสะอาด
a. คุณภาพ b. ความสดใหม
c. ความปลอดภัย d. ความสะอาด
97. ตอบขอ D
คําอธิบาย : ทุกขอมีกลาวในบทความตสิ่งที่เปนขอแนะนําคือการหลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑ
ที่มีบรรจุภัณฑ
a. การใชผลิตภัณฑที่มีขนาดใหญที่สุด b. การใชผลิตภัณฑในรูปที่สกัดมาแลว
c. การหาผลิตภัณฑที่มีฟงกชั่นแบบผสมผสาน d. การซื้อผลิตภัณฑที่มีการหอหลายชั้น
98. ตอบขอ A
คําอธิบาย : ขออื่นๆถูกกลาวถึงเปนตัวอยางในบทความแลว
a. ครีมนวดผม b. น้ํายาปรับผานุม
c. สบูเหลว d. ความสะอาด
www.kengdee.com 31
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
99. ตอบขอ C
คําอธิบาย : เนื่องจากจุดประสงคหลักคือเพื่อใหคําแนะนําแกผูอานวาจะลดขยะอยางไร
a. วิธีการแยกขยะ b. การใชหอผลิตภัณฑอยางไมจําเปน
c. วิธีการลดขยะ d. การเลือกวัสดุทําบรรจุภัณฑ
100. ตอบขอ A
คําอธิบาย : นักเขียนเขียนเพื่อแนะนําวิธีที่จะลดขยะ
a. การใหคําแนะนํา b. โฆษณาผลิตภัณฑ
c. รายงานปจจัยตางๆ d. อธิบายกระบวนการหนึ่งๆ
www.kengdee.com 32

More Related Content

What's hot

การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตKan Pan
 
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียร
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียรข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียร
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียรkrupeak
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศN'apple Naja
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...KanlayaratKotaboot
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาkrudow14
 
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1พนภาค ผิวเกลี้ยง
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตPopeye Kotchakorn
 
บรรยากาศ (Atmosphere)
บรรยากาศ (Atmosphere)บรรยากาศ (Atmosphere)
บรรยากาศ (Atmosphere)พัน พัน
 
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์oraneehussem
 
ความแข็งแรง5 2
ความแข็งแรง5 2ความแข็งแรง5 2
ความแข็งแรง5 2Pannathat Champakul
 
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่npapak74
 
กฎหมายบุคคล
กฎหมายบุคคลกฎหมายบุคคล
กฎหมายบุคคลYosiri
 
8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบWijitta DevilTeacher
 
แบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อแบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อMuta Oo
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1Tanchanok Pps
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3Khunnawang Khunnawang
 
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อมKittivut Tantivuttiki
 

What's hot (20)

การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตการดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
 
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียร
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียรข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียร
ข้อสอบรายวิชาช่างหินขัด กลางปี (ครั้งที่ 2)ครูวิเชียร
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
 
Esterification
Esterification Esterification
Esterification
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 6 การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่...
 
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธาแบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
 
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1
ชุดฝึกทักษะเรื่องไฟฟ้าสถิต ชุดที่ 1
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
 
บรรยากาศ (Atmosphere)
บรรยากาศ (Atmosphere)บรรยากาศ (Atmosphere)
บรรยากาศ (Atmosphere)
 
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
 
ความแข็งแรง5 2
ความแข็งแรง5 2ความแข็งแรง5 2
ความแข็งแรง5 2
 
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่
6แบบฝึกกรดเบสเผยแพร่
 
ตะลุยโจทย์ข้อสอบ งานและพลังงาน
ตะลุยโจทย์ข้อสอบ งานและพลังงานตะลุยโจทย์ข้อสอบ งานและพลังงาน
ตะลุยโจทย์ข้อสอบ งานและพลังงาน
 
กฎหมายบุคคล
กฎหมายบุคคลกฎหมายบุคคล
กฎหมายบุคคล
 
8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ8พลังงานภายในระบบ
8พลังงานภายในระบบ
 
แบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อแบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อ
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
 
Punmanee study 4
Punmanee study 4Punmanee study 4
Punmanee study 4
 
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งแวดล้อม
 

Viewers also liked

เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50Chawasanan Yisu
 
อังกฤษ รับตรง มข51
อังกฤษ รับตรง มข51อังกฤษ รับตรง มข51
อังกฤษ รับตรง มข51Seohyunjjang
 
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpress
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpressคู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpress
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpressอนุชิต ไชยชมพู
 
ข้อสอบ Onet 53
ข้อสอบ Onet 53ข้อสอบ Onet 53
ข้อสอบ Onet 53Seohyunjjang
 
เฉลยO-net สังคม53
เฉลยO-net สังคม53เฉลยO-net สังคม53
เฉลยO-net สังคม53Watcharinz
 
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)Watcharinz
 
O-net ภาษาอังกฤษ 54
O-net ภาษาอังกฤษ 54O-net ภาษาอังกฤษ 54
O-net ภาษาอังกฤษ 54gunnygreameyes
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทยข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทยSeohyunjjang
 
O-net ภาษาไทย 54
O-net ภาษาไทย 54O-net ภาษาไทย 54
O-net ภาษาไทย 54gunnygreameyes
 
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพ
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพO net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพ
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพgunnygreameyes
 
ใบความรู้เรื่อง Blog
ใบความรู้เรื่อง Blogใบความรู้เรื่อง Blog
ใบความรู้เรื่อง Bloggunnygreameyes
 
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์Seohyunjjang
 
O-net คณิตศาสตร์ 56
O-net คณิตศาสตร์ 56O-net คณิตศาสตร์ 56
O-net คณิตศาสตร์ 56gunnygreameyes
 
006 social โควต้า 53
006 social โควต้า 53006 social โควต้า 53
006 social โควต้า 53Seohyunjjang
 
O-net สังคมศึกษา 54
O-net สังคมศึกษา 54O-net สังคมศึกษา 54
O-net สังคมศึกษา 54gunnygreameyes
 

Viewers also liked (20)

เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50เฉลยคณิต 50
เฉลยคณิต 50
 
อังกฤษ รับตรง มข51
อังกฤษ รับตรง มข51อังกฤษ รับตรง มข51
อังกฤษ รับตรง มข51
 
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpress
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpressคู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpress
คู่มือสร้างเว็บบล็อกด้วย Wordpress
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50
 
คณิต 50
คณิต 50คณิต 50
คณิต 50
 
ข้อสอบ Onet 53
ข้อสอบ Onet 53ข้อสอบ Onet 53
ข้อสอบ Onet 53
 
เฉลยO-net สังคม53
เฉลยO-net สังคม53เฉลยO-net สังคม53
เฉลยO-net สังคม53
 
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)
โครงงานแพ็กกระเป๋าเที่ยวเกาหลี(ใต้)
 
O-net ภาษาอังกฤษ 54
O-net ภาษาอังกฤษ 54O-net ภาษาอังกฤษ 54
O-net ภาษาอังกฤษ 54
 
สังคม 50
สังคม 50สังคม 50
สังคม 50
 
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทยข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
 
O-net ภาษาไทย 54
O-net ภาษาไทย 54O-net ภาษาไทย 54
O-net ภาษาไทย 54
 
วิทย์ 50
วิทย์ 50วิทย์ 50
วิทย์ 50
 
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพ
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพO net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพ
O net สุขะ พละ ศิลปะ และการงานอาชีพ
 
ใบความรู้เรื่อง Blog
ใบความรู้เรื่อง Blogใบความรู้เรื่อง Blog
ใบความรู้เรื่อง Blog
 
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์
เฉลย O net 52 วิทยาศาสตร์
 
O-net คณิตศาสตร์ 56
O-net คณิตศาสตร์ 56O-net คณิตศาสตร์ 56
O-net คณิตศาสตร์ 56
 
ไทย 50
ไทย 50ไทย 50
ไทย 50
 
006 social โควต้า 53
006 social โควต้า 53006 social โควต้า 53
006 social โควต้า 53
 
O-net สังคมศึกษา 54
O-net สังคมศึกษา 54O-net สังคมศึกษา 54
O-net สังคมศึกษา 54
 

Similar to เฉลยอังกฤษ 50

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4Nuttapoom Tossanut
 
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2แอมมี่ มงคล
 
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548Chayanee Pueng
 
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548Tanyaporn Tiaotrakul
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPornthip Nabnain
 
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษเฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษJukkrit Mengkhaw
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPluemSupichaya
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษYanwadee Sittipanich
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPluemSupichaya
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษMunin Tarkang
 

Similar to เฉลยอังกฤษ 50 (20)

เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร บทที่ 4
 
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548
เฉลย 49 อังกฤษปีการศึกษา 2548
 
เฉลย
เฉลยเฉลย
เฉลย
 
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548
เฉลย 49 อังก๔ษปีการศ฿กษา 2548
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลย ปี49
เฉลย ปี49เฉลย ปี49
เฉลย ปี49
 
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษเฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
Keyeng onet49
Keyeng onet49Keyeng onet49
Keyeng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 

เฉลยอังกฤษ 50

  • 1. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 1 : Conversation I 1. เฉลย ขอ b : Let’s eat out tonight, okay คําอธิบาย : ขอนี้วัดความเหมาะสมของประโยคที่ควรจะนํามาเติมในบทสนทนาใหสมบรูณ แบบ ดังนั้น ขอ b จึงเหมาะสมที่สุด ขอ a พวกเราควรจะพักผอนกันนะ ขอ b. คืนนี้ออกไปกินขางนอกกันดีกวา ตกลงไหม ขอ c. แลวคุณละ ขอ d. คืนนี้ตาใครละ 2. เฉลย ขอ a : Where would you like to go คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด เพราะพอเราเลือกคําตอบขอนี้แลวไปดูยัง ประโยคตอไปที่ Pat พูดจะเห็นไดวาประโยคจะสามารถเชื่อมตอกันไดอยางเหมาะเจาะ ขอ a. คุณอยากจะไปที่ไหนละ ขอ b. เธอคิดวาพวกเราควรจะไปจริง ๆ เหรอ ขอ c. พวกเราจะมีเวลากันพอไหมละ ขอ d. ใครจะไปกับเราละ 3. เฉลย ขอ c : I’d rather go to the Thai restaurant instead. คําอธิบาย : ตอบขอ c เพราะ กอนหนาประโยคนี้มีประโยคพูดนํามากอนแลววาอาทิตยที่แลว พวกเคาพึ่งจะไปกินกันอาหารจีนกันมา และยิ่งไปกวานั้นประโยคถัดมาที่ Pat พูดเปนลักษณะ ประโยคคําถามที่แสดงความไมแนใจวาไปกินอาหารไทยดีหรือเปลา ดังนั้นคําตอบนี้ดู สอดคลองมากที่สุด ขอ a. เธออาจจะอยากลองอาหารไทยดูก็ไดนะ ขอ b. เธอสามารถเลือกไดวาจะไปที่ไหน ขอ c. ถาอยางนั้นฉันวาเรานาจะไปรานอาหารไทยกันแทน www.kengdee.com ขอ d. ฉันไดยินมาวามีรานอาหารไทยดี ๆ 1
  • 2. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 4. เฉลย ขอ a : That’s right. คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ดีที่สุดเพราะลงตัวเหมาะสมที่สุด ลองสังเกตดูวาคําตอบใน ขออื่น ๆ จะมีความขัดแยงที่ไมสอดคลองกันกับประโยคกอน และหลังคําตอบขอนี้ ขอ a. ใชเลย ขอ b. ไมเอานา (จริง ๆ แลว Linda ตองพูดเห็นดวยไมใชขัดแยงกันเองแบบคําตอบนี้) ขอ c. จริง ๆ เหรอ (ลักษณะคําตอบคลายคําตอบที่ 2 ที่แสดงความไมแนใจ ซึ่งผิด เพราะ Linda เปนคนชวนเอง ดังนั้น เคาตองตอบในลักษณะที่เห็นดวย) ขอ d. นั่นเปนความคิดที่ดีนะ (เกือบจะถูก แตคําตอบในขอที่ 1 เหมาะสมกวา) 5. เฉลย ขอ b : I prefer Thai food to Chinese. คําอธิบาย : ขอ b เปนคําตอบที่สอดคลองกับบทสนทนาที่กําลังพูดกันอยูมากที่สุด ขอ a. แตฉันชอบบรรยากาศ (ขอนี้ฟงดูขัดแยงกับประโยคทั้งกอน และหลังคําตอบขอนี้) ขอ b. ฉันชอบอาหารไทยมากวาอาหารจีน ขอ c. และฉันไมอยากออกไปกินที่รานอาหารหรือ ที่บานคนอื่น (คําตอบนี้ไมถูกตอง เพราะจริงๆ จากบทสนทนาเพื่อนสองคนกําลังตกลงกันอยูวาจะไปกินรานไหนกันดี และยังไมสอดคลองกับประโยคใด ๆ ทั้งสิ้นอีกตางหาก) ขอ d. ฉันมีความสุขกับการกินอาหารทุกประเภท (ขอนี้ฟงดูโอเวอรเกินไป) 6. เฉลย ขอ d : How do you know คําอธิบาย : คําตอบขอ d เปนคําตอบที่ดีที่สุดแลวเพราะ ประโยคกอนหนานี้ Linda พูดวา อาหารไทย อรอยมาก ดังนั้น Pat ก็นาจะถามวา แลวเธอรูไดอยางไรละ ขอ a. เธอหิวหรือเปลา ขอ b. แลวเธอชอบอาหารไหมละ ขอ c. เธอชวยรีบหนอยไดไหม ขอ d. แลวเธอรูไดอยางไรละ www.kengdee.com 2
  • 3. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Conversation II 7. เฉลย ขอ b : Can I help you? คําอธิบาย : เปนธรรมชาติของคนที่เปนพนักงานขายอยูแลววา หากเห็นลูกคาเดินเขามาใน รานกอนสิ่งที่ ตองทําเปนอันดับแรก คือ การถามวา “ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ” ดังนั้น คําตอบขอ b จึงดีที่สุด ขอ a. คุณไมตองการความชวยเหลืออะไรเหรอ ขอ b. ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ ขอ c. คุณกําลังหาใครบางคนอยูหรือเปลาครับ ขอ d. คุณจะคืนเสื้อเชิ้ตไหมครับ 8. เฉลย ขอ d : I’m afraid you can’t คําอธิบาย : ตองตอบขอ d เพราะ คนขายกําลังพยายามอธิบายอยูวาทําไม Andy ถึงไม สามารถคืน เสื้อได ขอ a. ผมหวังวาคุณคงจะไมรังเกียจ (คําตอบนี้คนซื้อนาจะเปนคนพูดมากกวา) ขอ b. รูปแบบนี้ขายหมดไปแลวครับ (ตอบแบบนี้ไมเกี่ยวอะไรกันเลย) ขอ c. ผมคิดวาคุณไมนาทําอยางนั้นจะดีกวา (คําตอบนี้อาจจะไมคอยสุภาพนักในสถาการณ นี้) ขอ d. ผมเกรงวาคุณจะไมสามารถทําเชนนั้นไดครับ 9. เฉลย ขอ a : what’s the problem คําอธิบาย : คําตอบชอ a ดีที่สุดเพราะ พนักงานขายตองถามลูกคาวามีปญหาอะไรหรือเปลา ขอ a. มีปญหาอะไรเหรอครับ ขอ b. คุณเปนอะไรหรือเปลา ขอ c. คุณมีเหตุผลอะไรไหม ขอ d. ขอฉันคืนเสื้อเชิ้ตคุณไดไหม www.kengdee.com 3
  • 4. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 10. เฉลย ขอ d : In that case, we can get you a new one. คําอธิบาย : คําตอบชอ d เหมาะสมที่สุดเพราะ พนักงานขายควรตองอธิบายให Andy ฟงวา ทางรานจะทําอะไรใหไดบาง ขอ a. มันไมใชความรับผิดชอบของเราครับ ขอ b. ผมรูสึกเสียใจที่เจอคุณ ขอ c. คุณไมสามารถตําหนิหรือโทษเราได ขอ d. ในกรณีนั้น ทางเราสามารถเอาเสื้อตัวไหมใหคุณไดครับ 11. เฉลย ขอ a : I don’t think that’s possible. คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพราะ เปนการตอบลูกคาอยางสุภาพ ขอ a. ผมไมคิดวาความคิดนั้นจะเปนไปไดครับ ขอ b. ผมไมสามารถตัดสินใจไดตอนนี้ (คําตอบนี้เปนการตอบไปงั้น ๆ จึงไมถูกตอง) ขอ c. ผมเปนเพียงแคลูกจางของที่นี่ (คําตอบแบบนี้เปนการตอบแบบขอไปที ปดความ รับผิดชอบ) ขอ d. ผมไมตองการโตแยงกับคุณ (คําตอบขอนี้ไมถูกตองเพราะ พนักงานตองสุภาพเสมอ) www.kengdee.com 4
  • 5. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Conversation III 12. เฉลย ขอ c : What do you looking for? คําอธิบาย : คําตอบที่ถูกตอง คือ ขอ c เพราะ Kate ถาม Jinda วา ตองการเหรียญไปทําอะไร ขอ a. คุณกําลังมองหาอะไรอยูเหรอ ขอ b. คุณกําลังคอยใครอยูเหรอ ขอ c. คุณตองการมันไปทําอะไรละ ขอ d. คุณตองการเหรียญอะไรละ (จริง ๆ แลวในสถาการณนี้นาจะใช Which coin have you ask for ? หรือ Which coin did you ask for? มากกวา เพราะมีเหตุการณ ที่เกิดขึ้นมากอน แลว do เปน present simple ไมนาจะ เหมาะสมในสถาการณนี้ ) 13. เฉลย ขอ a : Can you show me how it works? คําอธิบาย : ตอบขอ a เพราะ ประโยคถัดมาอีกหนึ่งถึงสองประโยคเปนการพูดถึงวา Jinda ตองการ กินน้ําอะไร ดังนั้นคําตอบขอนี้จึงดูสอดคลองกับบทสนทนานี้ที่สุด ขอ a. คุณชวยแสดงใหฉันดูหนอยไดไหมวามันทํางานอยางไร ขอ b. คุณชวยอะไรชั้นหนอยไดไหม ขอ c. คุณมีอะไรซา ๆ ดื่มหนอยไหม ขอ d. ฉนจะใชเหรียญปอนดไดหรือเปลา www.kengdee.com 5
  • 6. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 14. เฉลย ขอ d : press this button คําอธิบาย : ขอ d เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด ขอ a. คอยสักแปบนึง (แลวตองคอยนานถึงเมื่อไหรละ) ขอ b. หยิบกระปองสิ (แคหยอดเงินไปมันไมทําใหเครื่องขายน้ําปลอยกระปองน้ําออกมาเอง หรอก ตองทําอีกขั้นตอนกอน) ขอ c. หยิบถวยที่อยูใกลกับชองใสเงินสิ (หยิบถวยอะไร? ในบทสนทนาก็พูดตั้งแตแรกแลววา Jinda ตองการกินน้ําสมกระปองจริงไหม และอยางที่พูดไปกอนหนานี้แลววาแคหยอดเงิน ไป อยางเดียวเครื่องมันไมปลอยอะไรออกมาใหกินหรอก ตองกดปุมกอนนะ) ขอ d. กดปุมสิ 15. เฉลย ขอ b : Not at all. คําอธิบาย : ตอบขอ 2 เพราะ เปนการตอบรับคําขอบคุณที่เหมาะที่สุดในสถานการณนี้ ขอ a. ไมตองกังวลหรอก ขอ b. ไมเปนไร ขอ c. คุณก็เชนกัน ขอ d. โชคดี www.kengdee.com 6
  • 7. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Situational Dialogue 16. เฉลยขอ d You’ll wake everybody up. คําอธิบาย : ในสถานการณนี้ คุณและนองสาวกลับมาบานชา คนอื่นๆในบานนอนกันแลว นองสาวคุณทําเสยงดังขึ้นมา คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a. มันเงียบมาก ขอ b. ไปปลุกพวกเขากันเถอะ ขอ c. ทุกคนนอนหลับกันหมดแลว ขอd.เธอจะปลุกทุกคนตื่นกันหมด 17. เฉลยขอ b Can you suggest some interesting tourist spots in Japan? คําอธิบาย: ในบทสนทนาถามวา คุณตองการไปพักผอนวันหยุดในประเทศญี่ปุนในฤดูรอน ดังนั้นคุณจึงถามทัวรเพื่อขอคําแนะนํา คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a คุณกระตือรือลนที่จะจัดทัวรไปยังตางประเทศไหม ขอ b คุณสามารถแนะนําสถานที่ทองเที่ยวที่นาสนใจในญี่ปุนใหไดไหม ขอ c วันหยุดแบบไหนที่คุณชอบ ขอ d จะตองจายเทาไหรเพื่อที่จะไดไปญี่ปุน 18. เฉลยขอ c Can I give you a hand? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา คุณเห็นเพื่อนกําลังยกกลองหนักอยู และ คุณตองการ ชวย คุณจะพูดวาอะไร ขอ a ยกนั้นไปเถอะ ขอ b บางทีฉันสามารถใชกลองนั้นได ขอ c ฉันสามารถชวยอะไรคุณไดบาง ขอ d คุณไมตองการที่จะทําดวยตัวเองใชไหม www.kengdee.com 7
  • 8. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 19. เฉลยขอ b Is it possible for you to write a recommendation letter for me ? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณกําลังจะสมัครเพื่อขอทุน และ คุณตองการขอใหครูชวย เขียนจดหมายรับรองให คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a ฉันปรารถนาใหคุณเขียนจดหมายรับรองให ขอ b มันเปนไปไดไหมที่คุณจะชวยเขียนจดหมายรับรองใหฉัน ขอ c คุณควรจะเขียนจดหมายรับรอง ขอ d คุณสามารถชวยฉันเพราะวาฉันตองการจดหมายรับรอง 20. เฉลยขอ a Welcome to our neighborhood. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา ครอบครัวตระกูล Petersons ไดยายบานมาอยูถัดกัน คุณเลยไดไปแวะเยี่ยมพวกเขาและพูดวาอยางไร ขอ a ยินดีตอนรับเปนเพื่อนบานของเรานะ ขอ b อยูอยางมีความสุขนะ ขอ c หวังวาพวกเราจะอยูดวยกันตอไป ขอ d ปรารถนาใหคุณอยูที่นี่ 21. เฉลยขอ d Please keep in touch คําอธิบาย: ในสถานการณ คุณกับลังจะเดินทางไปศึกษาตอตางประเทศ เพื่อนคุณก็มาสงที่ สนามบิน กอนออกเดินทาง คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a อยาลืมฉันนะ ขอ b ขอใหเที่ยวใหสนุกนะ ขอ c แลวเจอกันใหม ขอ d ไดโปรดติดตอกันตลอดนะ www.kengdee.com 8
  • 9. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 22. เฉลยขอ b Could you tell me how to get to the Science Museum? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ นักเรียนไทยตองการที่จะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรในลอนดอน แต เขาไมรูทาง ดังนั้นเขาเลยถามตํารวจ เขาควรจะพูดวาอะไร ขอ a ฉันตองไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรเดี๋ยวนี้ ขอ b คุณสามารถบอกฉันไดไหมวาจะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดอยางไร ขอ c ฉันขอโทษละ ฉันตองการที่นะไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑวิทยาศาสตร ขอ d ไดโปรดพาฉันไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดไหม 23. เฉลยขอ a Um…some of them are quite challenging. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ ครูภาษาอังกฤษไดเถามความคิดเห็นเกี่ยวกับรายการเกมโชวทาง โทรทัศนในปจจุบันนี้ คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a อืม…บางรายการก็คอนขางที่จะทาทาย ขอ b. ขอบคุณสิ่งศักดิ์สิทธ มีรายการเกมโชวจํานวน ขอ c. ไมมีขอสงสัยเลยวารายการเหลานี้มีผูสนับสนุนเยอะ ขอ d. แนนอน ฉันปรารถนาจะเขารวมเกมโชวสักเกมมาก 24. เฉลยขอ c I’m afraid I have to go. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดถูกเชิญไปทานอาหารค่ําที่บานเพื่อน และ คุณตองกลับ กอน คุณจะพูดวา อยางไร ขอ a ขอบคุณที่มา ไวแลวเจอกัน ขอ b มันดึกมากแลว ราตรีสวัสดิ์ ขอ c. ฉันเกรงวาฉันตองไปแลวละ ขอ d ฉันเสียใจ ฉันสามารถออกจากนี้เดี๋ยวนี้ www.kengdee.com 9
  • 10. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 25. เฉลยขอ d So Sorry. How clumsy I am! คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดทําแวนตาบนโตะเพื่อนหัก คุณจะพูดกับเพื่อนวาอยางไร ขอ a คุณไมสามารถไดแวนตาใหมใชไหม ขอ b ฉันควรจะจายคุณเทาไหร ขอ c ขอโทษนะ ฉันหวังวาคุณไมรังเกียจ ขอ d เสียใจนะ ฉันชางซุมซามเสียจริง Error Identification 26. เฉลยขอ c walking คําอธิบาย: ตอบขอ c ผิด เพราะวาหนา และ หลัง connector “and” เปนคําประเภท เดียวกัน เพราะฉะนั้น walking ควรเปลี่ยนเปน walk เพื่อใหรูปตรงกับกริยาคําวา “ turn” ซึ่ง อยูหนา and 27. เฉลยขอ b คําอธิบาย: แกเปน twelve year old 28. เฉลยขอ c will transfer คําอธิบาย: แกเปน will be transferred เพราะวาเปนรูป passive voice ประธานเปน ผูถูกกระทํา ในที่นี้ Kanda เปนพนักงาน office จะถูกสงไปอยูที่ office ใหมที่ประเทศฮองกง ทั้งนี้เพราะ Kanda เปนแคพนักงาน office จะสงตัวเองไปไมได จะตองถูกสงไป ดังนั้น ประโยคนี้จึงตองอยูในรูป passive voice www.kengdee.com 10
  • 11. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 29. เฉลยขอ a more hardly คําอธิบาย: แกเปน the harder เพราะในขอนี้ตรงกับกฎไวยากรณภาษาอังกฤษขั้นกวา (Comparative) The…the ในประโยคจึงเปน the harder….the lazier คือ ยิ่งพอเขา พยายามบังคับใหเขาขยันเรียนเทาไร เขาก็ยิ่งขี้เกียจเทานั้น 30. เฉลยขอ b attending คําอธิบาย: แกเปน to attend เพราะตามหลัง be supposed to + infinitive 31. เฉลยขอ c which คําอธิบาย: แกเปน where we went หากจะใช which ตองเปน which we went to. คําแปล ผูชายคนที่นําอาหารมาเสิรฟเราในรานอาหารที่เราไปเมื่อวาน เปนคนที่ชาที่สุดเทาที่ ฉันเคยเห็นมา 32 เฉลยขอ a either คําอธิบาย: แกเปน whether เพราะ either หมายถึงไมวา เปนการใหเลือกอยางใดอยาง หนึ่ง หากใช either ตองเปนการใชเชื่อมคํานามหรือวลี สองอยาง ดังนั้น ขอนี้ควรใช whether มากกวา ถาใช either จะแปลวา เรากําลังวางแผนจะใชเวลาวันหยุดของเรา ไมวา ที่ระยองหรือหัวหิน ถาใช whether แปลวา เรากําลังวางแผนวาใชวันหยุดของเราที่ระยองหรือไมก็หัวหิน www.kengdee.com 11
  • 12. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 33. เฉลยขอ d immediate คําอธิบาย: แกเปน immediately ( adv ) เปนคําวิเศษณใชในกการขยายคํากริยาคือ answer แปลวา “ไมสามารถตอบไดอยางทันที” 34 เฉลยขอ b complicate คําอธิบาย: แกเปน complicated เพราะ become เปน linking verb ตัวหนึ่ง ซึ่งทําหนาที่ เหมือน V. to be ดังนั้นหลัง linking verb ตองตามดวย adjective เสมอ Linking verb อื่นๆก็มี เชน คําที่แสดงประสาทสมผัส sound , taste , feel , etc. 35. เฉลยขอ d too คําอธิบาย : แกเปน either เปนคําที่เหมาะสมมากกวา too เพราะ ประโยคหนาและประโยค หลังเปนประโยคที่มีเนื้อความ เปนไปในทางเดียว นิภา นอนไมหลับเพราะฟารอง และ นองชายของเธอก็เชนกัน หรือ ไมวานิภาหรือนองชาย ก็นอนไมหลับ เพราะฟารอง 36 เฉลยขอ c how คําอธิบาย: what someone looks like “look” เปนสิ่งที่มองเห็นเปนรูปธรรม ดังนั้น ใชกับwhat How จะใชกับอะไรที่จับตองไมได การใชคําสองคําจะทําใหความหมายตางกัน How – ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการที่ทราบวา ผูสมัครดูเปนอยางไร What - ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการที่ทราบวา ผูสมัครหนาตาอยางไร www.kengdee.com 12
  • 13. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 37 เฉลยขอ c look คําอธิบาย : แกเปน looking เพราะตามหลัง start + V.ing ทําหนาที่เปน gerund 38 เฉลยขอ b nothing คําอธิบาย : แกเปน anything เพราะเปนประโยคปฎิเสธ ไมมีใครพูดอะไรซักอยางจนถึงตอนนี้ อยางไรก็ตาม ฉันเชื่อวา ความจริงจะปรากฏเองในไมชา 39 เฉลยขอ b are becoming คําอธิบาย : ตองเปลี่ยน are เปน is เพราะ ประธานที่แทจริงของมันคือ Cycling In addition to เปนคําเชื่อมใหทราบวา Cycling เหมือน hiking การปนจักรยาน นอกจากการเดินทางไกลแลว เปนกีฬาที่เปนที่นิยมในหมูวัยรุนไทย 40. เฉลยขอ d the less expensive คําอธิบาย : ตามกฎความคลอย ตาม และขั้นกวาขั้นสุด จะเห็นวา หนา and เปนขั้นสุด และ the ตองตามดวย คําเปรียบเทียบขั้นสุดเสมอ จอหนซื้อกลองที่เบาที่สุด, ผลิตลาสุด แพงนอย ที่สุด ใหตัวเองที่สิงคโปร. 41. เฉลยขอ a but also in people close to them คําอธิบาย : ในประโยคจะเห็นคําเชื่อม (connector) not only ซึ่งจะใชคูกับ but also (not only…but also) ในที่นี้จึงเลือกขอ a หมายถึงวา การสูบบุหรี่เปนสาเหตุใหเกิดโรครายแรงไม เพียงแตกับผูสูบเทานั้นแตยังรวมถึงคนที่อยูใกลๆ ดวย ขอ b. เชนเดียวกับคนที่อยูใกลๆ ขอ c. และคนที่อยูใกลขอ d. แมวาไมใชคนที่อยูใกล www.kengdee.com 13
  • 14. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 42. เฉลยขอ c together with คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ประโยคนี้ หมายความวา ทั้ง Mary และ นองสาวของหลอน รวมถึง นองสาวฉัน กําลังเรียนเกี่ยวกับการทองเที่ยวและการโรงแรมที่มหาวิทยาลัยมหิดล ขอ a และ c แปลวา รวมถึง แตขอ a ไมสามารถใชในประโยคนี้ไดเพราะผิด grammar สวน ขอ b และ d แปลเหมือนกัน ยกเวน แตไมสามารถใชไดเพราะความหมายไมเหมาะสมที่จะใช ในประโยคนี้ ดังนั้นคําตอบที่ถูกตองจึงเปนขอ c 43. เฉลย ขอ a: for example, listen to music คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ a เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ ขอ a.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ เชน ฟงเพลง ขอ b.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ ดังนั้น จะทําใหหลับสบาย ขอ c. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ หรือพูดอีกอยางวา อานจดหมายขยะ (junk mail) ขอ d. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ อยางไรก็ตาม คุณจะไมหลับและรูสึก กระฉับกระเฉง www.kengdee.com 14
  • 15. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 44. เฉลย ขอ c: unless the flight is fully booked คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ 3 เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตความหมายของคําวา unless ที่ แปลงา ถาไม เวนแต ขอ a. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีตั๋วเครื่องบิน (ขายหมด) ขอ b. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาพนักงานตอนรับบนเครื่องบินยังประทวง หยุดงานอยู ขอ c. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาเที่ยวบินไมถูกจองจนหมด ขอ d. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีหองพักที่โรงแรม 45. เฉลย ขอ c: It was such nice weather คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ c เหมาะสมที่สุดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตคําวา so… that และ such…that ที่แปลวา มากจนกระทั่ง ขอ a. ฝนตกหนักมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว ขอ b. เราออกกําลังกายมากเกินไปจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว ขอ c. (ชวงนั้น) อากาศดีมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว ขอ d. เรารีบมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว www.kengdee.com 15
  • 16. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 46. เฉลย ขอ 4: has to earn a living คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงทํางานนอกบานมากขึ้นเรื่อยๆ ในปจจุบัน ผูหญิงใน ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว …ทั้งตัวเธอเองและลูกของเธอ” ขอ a. อาจจะตองสนุกกับความอิสระ ขอ b. ตองหาทางใชเงิน ขอ c. นาจะอยูบาน ขอ d. ตองหาเงินเพื่อเลี้ยงดู ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว และแมตองออกไปทํางาน นาจะทําเพื่อหาเงินมาเลี้ยง ครอบครัว ดังนั้นขอ d เหมาะสมที่สุด 47. เฉลย ขอ c: in order to increase the family income คําอธิบาย: จาก passage “ภรรยาหลายคนทํางาน …” ขอ a. เพราะพวกเขาตองการพบพะเพื่อนฝูง ขอ b. เพราะกิจกรรมทางสังคมเปนเรื่อง ขอ c. เพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัว ขอ d. เพื่อความสนุกสนานเหมือนคนอื่นนาสนใจ ตอเนื่องจากประโยคกอนหนาที่พูดถึงการออกไปทํางานนอกบานของผูหญิงเพื่อหาเลื้ยง ครอบครัว ดังนั้น ขอ c ผูหญิงหลายคนทํางานเพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัวเหมาะสมที่สุด 48. เฉลย ขอ a: find it dull คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงคนอื่นทํางานเพราะพวกเขา … ที่จะอยูบานทั้งวัน” ขอ a. คิดวามันนาเบื่อ ขอ b. คิดวาไมสบายใจ/เปนกังวล ขอ c. เชื่อวามันนาสนุก ขอ d. คิดวามันนาสนใจ ทํางานเพราะคิดวาอยูบานทั้งวันมันนาเบื่อ ขอ a นาจะเปนเหตุผลที่เหมาะสมที่สุด www.kengdee.com 16
  • 17. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 49. เฉลย ขอ d: have made up คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิง … อยางนอย 30% ของแรงงานชาวอังกฤษตั้งแตป 1960” ขอ a. ตองทํางาน ขอ b. เคยใช ขอ c. ไดรับแลว ขอ d. คิดเปนสัดสวน 50. เฉลย ขอ b: look after them คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงอาจจะลาออกจากงานเวลาคลอดลูกแลวและไปอยูบาน เพื่อ … จนกระทั่งลูกๆ โตพอที่จะไปโรงเรียน” ขอ a. มองหาลูกๆ (look for) ขอ b. ดูแลลูกๆ (look after) ขอ c. มองดูลูกๆ (look at) ขอ d. ตรวจสอบลูกๆ (look into) 51. เฉลย ขอ c: will have to work again คําอธิบาย: จาก passage “แลวเธออาจจะตัดสินใจวาเธอ… แตเธออาจจะไมสามารถ กลับไปทํางานเกาที่เคยทํากอนที่จะคลอดลูก” ขอ a. ตองเจอเพื่อนของเธอ ขอ b. ตองการไปนอกบาน ขอ c. จะตองกลับไปทํางานอีกครั้ง ขอ d. ตองไปตางประเทศ www.kengdee.com 17
  • 18. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 52. เฉลย ขอ a คําอธิบาย: จาก passage “งานเกาของเธอ … ชวงเวลาเรียนในโรงเรียนและวันหยุดของลูก ของเธอ” ขอ a. อาจจะไมเหมาะกับ ขอ b. ไมสามารถ ขอ c. ไมสามารถกําจัด/ลมเลิก ขอ d. อาจจะไมสามารถหาทางแก 53. เฉลย ขอ d: Different skills คําอธิบาย: จาก passage “… ปจจุบันอาจจะจําเปน” ขอ a. งานที่หลากหลาย ขอ b. โอกาสมากมาย ขอ c. หลายตําแหนง ขอ d. ทักษะที่แตกตาง (หลากหลาย) ถาไมสามารถทํางานที่เกาได นั่นหมายความวาจะตองหางานใหม ดังนั้นทักษะที่หลากหลาย จึงเปนสิ่งจําเปน ขอ d เหมาะสมที่สุด 54. เฉลย ขอ d: totally new kind of job คําอธิบาย: จาก passage “เธออาจจะตองการการฝกฝนใหมหรือ … มีโอกาสมากมาย สําหรับเธอ แตไมมากพอ” ขอ a. งานประเภทอื่น/ใหม (ที่ตางจากงานเกา) ขอ b. เจานายที่มีประสบการณเยอะ ขอ c. สวนหนึ่งของรายไดพิเศษ ขอ d. วิถีชีวิตใหม ในยอนี้กําลังพูดถึงเรื่องของการกลับมาทํางานหลังจากลูกเขาโรงเรียนแลว ซึ่งงานเกาอาจจะ ไมเหมาะกับชวงเวลาที่ตองดูแลลูก อาจจะตองหางานใหม และงานใหมอาจจะตองการ ทักษะที่แตกตางจากเดิม จึงตองการการฝกฝนใหมหรือเปลี่ยนชนิดของงานไปเลย ขอ d เหมาะสมที่สุด www.kengdee.com 18
  • 19. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 2 : Passages 55. เฉลยขอ D คําอธิบาย : เนื่องจากภาพยนตรไมสามารถกํากับตัวเองได ตองมีคนกํากับ ดังนั้น สวนขยาย ตองอยูในรูป passive voice ขอ a โดยซึ่ง Jean Jacques Annaud กําลังกํากับ ขอ b กําลังกํากับโดย Jean Jacques Annaud ขอ c ซึ่ง Jean Jacques Annaud เปนคนกํากับ ขอ d กํากับโดย Jean Jacques Annaud 56. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : เพราะ ภาพยนตรใหขอมูลความรูแกผูชม ขอ a ซึ่งถามเรา ขอ b แตอธิบาย ขอ c และบอกเรา ขอ d ซึ่งอธิบาย 57. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : It ในที่นี้แทน ลูกหมี คําที่เปนตัวชวยใหเราเดาคําตอบไดในขอนี้คือ …and is… เพราะเปนรูปแบบ ตามหลัก parallel structure (หนาหลัง คําเชื่อมตองมีรูปแบบเดียวกัน) ขอ a ซึ่งสูญเสียอยางกระทันหัน ขอ b สูญเสียอยางกระทันหัน ขอ c ซึ่งถูกทําใหสูญเสียกระทันหัน ขอ d กําลังสูญเสียกะทันหัน www.kengdee.com 19
  • 20. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 58. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : สวนขยายในรูป gerund จะแสดงถึงการกระทําดวยตัวเอง ขอ a ดิ้นรนเพื่อใหรอดชีวิต ขอ b ดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต ขอ c เพื่อดิ้นรนเพื่อรอดชีวิต ขอ d ถูกทําใหตองดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต 59. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : สังเกตไดวาประโยคนี้ควรใช present simple tense และบริบทของเนื้อเรื่องกอน หนานี้ ที่กลาววามีนายพราน สองคนตามลาหมีอยางโหดเหี้ยม ขอ a ไดถูกเผชิญหนาโดยนายพราน ขอ b ที่กําลังเผชิญหนาเหยื่อของมัน ขอ c ที่ถูกเผชิญหนากับสัตวอื่นๆ ขอ d เผชิญหนาศัตรูที่เปนมนุษยของมัน 60. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : he ในที่นี้แทน คําวา นายพราน เพราะเมื่อหมีเห็นวานายพรานกลัวจนรองไห หมี จึงหยุด ทําใหนายพรานรอดมาได ขอ a ในขณะหมีกําลังมีเมตตา ขอ b เพราะมนุษยมีเมตตา ขอ c เนื่องจากความกรุณาของหมี ขอ d ตองขอบคุณความเมตตาของหมี www.kengdee.com 20
  • 21. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 3 : Cloze Test 61. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “กษัตริย Henry ที่ 8 ไดกอตั้งการบริการเกี่ยวกับดานไปรษณียของรัฐขึ้นมา และไดถูกเสนอใหใชในนักปกครองสมัยตอไป” ขอ a ถูกเสนอ ขอ b. ถูกจัดเตรียม ขอ c. ถูกเลือก ขอ d. ถูกจัดตั้ง 62. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : แปลวา ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers. ขอ a. ยอมรับ ขอ b. ยอมรับ ขอ c. อนุญาต ขอ d. ไดรับ 63. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers ที่ถูกมอบอํานาจ โดยรัฐบาล ขอ a. สง,ยาย ขอ b. ควบคุม,บังคับ ขอ c. มิอิทธิพล ขอ d. ใหอํานาจ 64. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : เราสามารถใชคําวา “started” แทนคําวา “establish” เกี่ยวกับดานธุรกิจได แปลวา พอคาลอนดอนไดเริ่มตั้งธุรกิจนี้และไดขยายไปทั้งในเมืองและชนบท ขอ a. ผลิต ขอ b. ทํา ขอ c. เริ่มตน ขอ d. จัดการ,ชี้ทาง www.kengdee.com 21
  • 22. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 65. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : “…และธุรกิจนี้ก็ประสบความสําเร็จ” ควรใชคําวา “successful” มากกวา “powerful” เพราะธุรกิจไปรษณียไมนาจะมีอิทธิพล หรือมี อํานาจ และธุรกิจนี้เปนแบบใหมในสมัยนั้น จึงไมธรรมดา (common) และปกติธุรกิจก็เปน การคา (commercial) อยูแลวจึงไมจําเปนตองช้ํา ขอ a. มีอิทธิพล, มีอํานาจ ขอ b. ประสบผลสําเร็จ ขอ c. เกี่ยวกับดานการคา ขอ d. ธรรมดา 66. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “รัฐบาลเขาควบคุมการบริการไปรษณียและเปดใหบริการตอไปจนกระทั่งถึงป 1801” ในประโยคนี้ it หมายถึง บริการไปรษณียที่จัดตั้งโดยพอคาชาวอังกฤษ ดังนั้นสิ่งที่ทําตอ ควรจะเปนการบริการ (service) มากที่สุด ขอ a. การบริการ ขอ c. กระบวนการ ขอ b. วิธี ขอ d. หนาที่ 67. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : “ทายที่สุด ระบบทั้งหมดก็ถูกเปลี่ยนแปลงในป 1804” เนื่องจากบริการนี้เริ่มตนมาตั้งแตป 1609 ดังนั้นคําวา provided (จัดเตรียม) และ invented (สรางขึ้น) จึงไมเหมาะสม และบริการนี้ไดถูกดูแลและควบคุม (charged) มากอนป 1804 ดังนั้น change (เปลี่ยนแปลง) จึงเหมาะสมที่สุด ขอ a. ดูแล ควบคุม ขอ b. จัดเตรียม ขอ c. สรางขึ้น ขอ d. เปลี่ยนแปลง www.kengdee.com 22
  • 23. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 68. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : “แสตมปเริ่มนํามาใช และราคาเทากันทั้งหมดทุกระยะทางภายในประเทศอังกฤษ” ในยอหนาแรกไมไดพูดถึงแสตมปและราคา ดังนั้นจึงเปนระบบไปรษณียแบบใหม ดังนั้น introduced (เริ่มนํามาใช) เหมาะสมที่สุด ขอ a. ไดรับ ขอ b. เริ่มนํา แนะนํา ขอ c. ตกแตง ขอ d. สํารวจ 69. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : “ราคาเปลี่ยนแปลงไปตามน้ําหนัก” โดยปกติคาบริการไปรษณียจะคิดตามระยะทางและน้ําหนัก กอนหนานี้ระบุวาราคาเทากันหมด ไมวาระยะทางใกลหรือไกล ดังนั้นตัวเลือกที่เหลือจึงเปน weight (น้ําหนัก) ขอ a. การออกแบบ ขอ b. รูปแบบ ขอ c. น้ําหนัก ขอ d. มูลคา คุณคา 70. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “ตอมาเกือบทุกประเทศถือระบบไปรษณียเปนแบบอยางของระบบไปรษณียใน สหราชอาณาจักร” ทั้ง passage พูดถึงระบบไปรณียทั้งระบบ ดังนั้นควรเปน postal system ที่ นํามาเปนแบบอยาง ขอ a. ไปรษณีย ขอ b. ปกติ ขอ c. ชางน้ําหนัก ขอ d. การสง www.kengdee.com 23
  • 24. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 71 ตอบขอ C separate house คําอธิบาย : เนื่องจากบานเดี่ยวมีจํานวน 80 % ของบานในออสเตรเลีย a. ทาวนเฮาส b. บานมีระเบียง c. บานเดี่ยว d. อพารทเมนต 72 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจาก นิวเซาธเวลสมีสถิติอพารทเมนตที่มีผูอยูอาศัยมากที่สุด a. ออสเตรเลียตะวันตก b. นิวเซาธเวลส c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย 73 ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องจากวิคตอเรียเปนบริเวณที่มีจํานวนที่อยูอาศัยมากที่สุดในออสเตรเลีย a. ออสเตรเลียตะวันตก b. ควีนสแลนด c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย 74 ตอบขอ C คําอธิบาย : คําตอบสามารถหาไดจากการเปรียบเทียบเปอรเซ็นตของตึกแถว และ อพารทเมนต คําตอบจึงเปนออสเตรเลียใต a. ควีนสแลนด b. นิวเซาธเวลส c. ออสเตรเลียใต d.ออสเตรเลียตะวันตก www.kengdee.com 24
  • 25. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 75 ตอบขอ D คําอธิบาย : สามารถหาคําตอบไดจากดูแถวออสเตรเลียตะวันตกเพื่อดูวาที่อยูอาศัยแบบไหน มีจํานวนการอยูอาศัยมากที่สุดในบริเวณนั้นๆของประเทศ a. ชอบอยูในอพารทเมนตมากกวา b.มีจํานวนบานนอยกวาในควีนสแลนด c. หลีกเลี่ยงการอยูในเมืองคนเดียว d. สวนใหญมีบานแยกกันเปนสวนตัว 76 ตอบขอ C คําอธิบาย : แมวาเปอรเซนตของบานเดี่ยวในทั้งสองรัฐจะมีจํานวนเทากันแตก็ตางกันตรงที่ จํานวนบานเดี่ยวใน ควีนสแลนดมากกวาในออสเตรเลียตะวันตก a. มีอพารทเมนตในวิคตอเรียมากกวาในควีนสแลนด b. มีทาวนเฮาสในออสเตรเลียใตนอยกวาในควีนสแลนด c. จํานวนบานเดี่ยวในควีนสแลนดนอยกวาในนิวเซาธเวลส d. จํานวนทาวนเฮาสในวิคตอเรียและอสเตรเลียใตมีจํานวนพอกัน 77 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา ออสเตรเลียใตมีจนวนผูอยูอาศัยนอยที่สุดซึ่งสามารถจะดูไดจาก คอลัมน ตัวเลขรวมทั้งหมด a. ออสเตรเลียใตมีจํานวนประชากรนอยที่สุด b. ชาวออสเตรเลียนสวนใหญมีครอบครัวใหญ c. ชาวออสเตรเลียนชอบอยูกับคนอื่น d. คนในออสเตรเลียไมมีปญหาเรื่องที่อยูอาศัย www.kengdee.com 25
  • 26. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 78 ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา เปนองคกรอาสาสมัครที่มีสนับสนุนที่อยูอาศัยใหแกคนโสดและ ไรที่อยูอาศัย a. สนับสนุนทางกาเงินแกองคกรอาสาสมัครที่ชวยเหลือสตรี b. รับผิดชอบการเตรียมที่พักสําหรับสตรีที่ไมมีที่อยู c. เปนองคกรที่หาเงินมาสนับสนุนสตรีที่มีบุตรแตไมไดแตงงาน d. เตรียมเงินทุนชวยเหลือคนที่ไมไดแตงงานและไมมีที่อยูอาศัย 79 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากวาขอจํากัดกําหนดไววาผูสมัครตองเปนเพศหญิง อายุ 18 ป เปนอยาง ต่ําและกําลังหางานประจําทํา เจเน็ตกําลังเรียนมหาวิทยาลัยอยูสองคอรส ดังนั้นเธอยังหางาน ทําไมได a. จอหนอายุ 19 สามารถทํางานเต็มเวลาได b. มาเรีย อายุ 21 วางทั้งวัน c. เจเน็ต อายุ 18 ยังเรียนที่มหาวิทยาลัยสองคอรส d. ปเตอร อายุ 22 ทํางานเต็มวันไดตลอดทุกวันทํางาน 80 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากมีการกําหนดไววา อยางต่ํา 10-12 เดือน a. จะตองทํางานตลอดหนึ่งป b. ตองใหความชวยเหลือแกสตรีไรที่อยูอาศัย c. จําเปนจะตองอยูบานเดียวกับคนไรที่อยู d.ตองมีที่พักอาศัยของตัวเอง www.kengdee.com 26
  • 27. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 81 ตอบขอ D คําอธิบาย : กลาวไวในบรรทัดที่ 10-11 a. จะไดรับรางวัลหลังเสร็จงาน b. จะพัฒนาความเขาใจผูไรที่อยูอาศัย c. จะไดรับโอกาสการจางงานในระยะยาว d. สามารถเตรียมตัวเพื่ออาชีพในวิชาชีพการดูแลรักษา 82 ตอบขอ A คําอธิบาย : ในกรณีนี้ขอความที่เปนขอระบุสําหรับอาสาสมัครผูหญิงเปนขอความที่บอกให เราทราบคําตอบ โดยชี้วาเปนการหาลูกจางใหมสองสามคน a. การหาคนใหมมารวมบริษัท b. โนมนาวใหบางคนทํางานที่ยาก c. การกอตั้งกลุมคนใหมมาทํางานพิเศษ d. ขอใหบางคนทํางานชิ้นพิเศษ 83 ตอบขอ A คําอธิบาย : เงื่อนไขเปนบางสิ่งที่ตองทําเพื่อบางอยางใหเปนไปไดโดยเฉพาะเมื่อถูกระบุลงใน สัญญา a. เงื่อนไข b. การติดตอ c. สัญญา d. ระยะเวลา 84 ตอบขอ A คําอธิบาย : คําอธิบายหนาที่จะถูกจัดใหแกอาสาสมัครผูจะทํางานในระยะยาวกับสตรีผูไรที่ อยูอาศัย a. อาสาสมัคร b. คนโสด c. วิชาชีพดูแลรักษา d.สตรีไรที่อยูอาศัย www.kengdee.com 27
  • 28. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 85 ตอบขอ B คําอธิบาย : ความหมายของคํานี้คือการทิ้งหรือกําจัดออกหรือก็คือการลบออกนั่นเอง a. เวนไวไมทํา b. ลบออก c. ไมสนใจ d. ยกเลิก 86 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากขอA, C, D เปนการกลาวเกินจากที่มีในรายละเอียด a. เที่ยวบินจากศรีลังกาทั้งหมดจะถูกเลื่อน b. แอรลังกาไดลดเที่ยวบินไปยังญี่ปุน c. การบินกับแอรลังกาไมปลอดภัยอีกตอไปแลว d. ศรีลังกากําลังมีปญหากับญี่ปุน 87 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากบทความกลาววา ทหารทมิฬอยูในนั้นเพื่อการแยกดินแดน a. ความที่ประเทศไมสามารถควบคุมทหารทมิฬได b. การระเบิดที่เกิดภายในเครื่องบินโดยสาร c. ทหารทมิฬเริ่มถูกกลาวหาวาวางระเบิด d. ทหารทมิฬตองการฆาผูมาเยือนชาวญี่ปุน www.kengdee.com 28
  • 29. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 88 ตอบขอ B คําอธิบาย : แอรศรีลังกาไดลบหนึ่งในสองเที่ยวบินไปยังญี่ปุนหมายถึงมีอีกหนึ่งเที่ยวบินที่ยัง บินญี่ปุน a. เที่ยวบินทั้งหมดระหวางศรีลังกาและญี่ปุนถูกยกเลิก b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ c. เปนการเสี่ยงที่จะบินจากศรีลังกามาญี่ปุน d. จะมีเที่ยวบินจากญี่ปุนมาศรีลังกามากขึ้น 89 ตอบขอ B คําอธิบาย : ขอหนึ่ง บทความไมเคยพูดถึงรัฐบาลญี่ปุน a. รัฐบาลญี่ปุนกําลังมีปญหากับศรีลังกา b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ c. นักทองเที่ยวญี่ปุนไดกลายเปนเปาหมายสําคัญของทหารทมิฬ d. ศรีลังกาเคยเปนจุดทองเที่ยวที่สําคัญที่สุดสําหรับนักทองเที่ยวญี่ปุน 90 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากผูเขียนพยายามเขียนใหเปนกลาง สังเกตไดจากการเลือกใชคําและวิธี นําเสนอการเขียน a. แจง b. เตือน c. ชวนเชื่อ d. ประณามการกระทํา www.kengdee.com 29
  • 30. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 91 ตอบขอ C คําอธิบาย : เนื่องจากบทความเสนอขอเท็จจริงและมุงหมายวาจะแจงผูอานเกี่ยวกับ สถานการณปจจุบัน a. บทบรรณาธิการ b. โฆษณา c. ขาว d. เรื่องสกูปพิเศษ 92. ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องมาจากมีการกลาวในเนื้อความวา การแกปญหาจากตนเหตุ เปนวิธีการที่มี ประสิทธิภาพมากที่สุด ในการแกปญหาเรื่องขยะ และอนุประโยคหลังจากคําวา since a. จํานวนของวัตถุตางๆ b. วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุด c.เกี่ยวกับขยะ d. จัดการกับปญหาจากตนเหตุ 93. ตอบขอ B คําอธิบาย : คําวา vote หมายถึงการแสดงความคิดเห็นของตนเอง a. เลือกตั้ง b. เลือก c. แตงตั้ง d. ตัดสินใจ 94. ตอบขอ C คําอธิบาย : บทความกลาววาใหซื้อสินคาที่มีขนาดใหญหากทําไดจะไดเปนการลดวัสดุที่ใช บรรจุภัณฑ a. ซื้อสินคาที่มีการใชบรรจุภัณฑนอยที่สุด b. หลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑที่ใชพลาสติกหอ c. ใชเงินไปกับการหอผลิตภัณฑนอยลง d. ใชผลิตภัณฑที่บรรจุในหอเพื่อใหผลิตภัณฑยังสดใหมอยู www.kengdee.com 30
  • 31. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 95. ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากยอหนาแรกกลาววาเราสามารถลดการใชวัสดุในขณะชอปปงได a. คาเฟต b. ซุเปอรมารเก็ต c. บาน d. รานซักรีด 96. ตอบขอ D คําอธิบาย : ยอหนาที่สามอธิบายถึงความสําคัญของบรรจุภัณฑตไมไดกลาวถึงความสะอาด a. คุณภาพ b. ความสดใหม c. ความปลอดภัย d. ความสะอาด 97. ตอบขอ D คําอธิบาย : ทุกขอมีกลาวในบทความตสิ่งที่เปนขอแนะนําคือการหลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑ ที่มีบรรจุภัณฑ a. การใชผลิตภัณฑที่มีขนาดใหญที่สุด b. การใชผลิตภัณฑในรูปที่สกัดมาแลว c. การหาผลิตภัณฑที่มีฟงกชั่นแบบผสมผสาน d. การซื้อผลิตภัณฑที่มีการหอหลายชั้น 98. ตอบขอ A คําอธิบาย : ขออื่นๆถูกกลาวถึงเปนตัวอยางในบทความแลว a. ครีมนวดผม b. น้ํายาปรับผานุม c. สบูเหลว d. ความสะอาด www.kengdee.com 31
  • 32. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 99. ตอบขอ C คําอธิบาย : เนื่องจากจุดประสงคหลักคือเพื่อใหคําแนะนําแกผูอานวาจะลดขยะอยางไร a. วิธีการแยกขยะ b. การใชหอผลิตภัณฑอยางไมจําเปน c. วิธีการลดขยะ d. การเลือกวัสดุทําบรรจุภัณฑ 100. ตอบขอ A คําอธิบาย : นักเขียนเขียนเพื่อแนะนําวิธีที่จะลดขยะ a. การใหคําแนะนํา b. โฆษณาผลิตภัณฑ c. รายงานปจจัยตางๆ d. อธิบายกระบวนการหนึ่งๆ www.kengdee.com 32