SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
TEST DE PREGĂTIRE PENTRU EVALUARE NAŢIONALĂ (3)
TEST DE PREGĂTIRE PENTRU EVALUARE NAŢIONALĂ (3)
Probă scrisă la MATEMATICĂ, Clasa a VIII-a Aprilie 2015
• Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Timpul de lucru efectiv este de 120 minute.
SUBIECTUL I. Pe foaia de examen scrieţi numai rezultatele. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 4
64
36 −
+ este egal cu ....
5p 2. Soluţia în a inecuaţiei 3
3
2 ≤
−
x este intervalul de numere reale: ......
5p 3. Rezultatul operaţiei {−1; 1; x; 2} ∩ {x; 0; a; 1} este mulţimea formată din elementele {.............}.
5p 4. În dreptunghiul ABCD, AB = 2⋅BC = 12 cm. Perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu ....cm.
5p 5. În figura 1, VABCD este o piramidă patrulateră regulată cu toate muchiile egale.
Măsura unghiului dintre dreptele VA şi AC este egală cu ......°.
5p 6. Desenul din figura 2 este o diagramă ce reprezintă cote procentuale ai membrilor din fiecare ţară, care au participat
împreună la o expediţie. Dacă [OM]≡[MB] şi din România au participat 6 membri, aflaţi numărul total de membri.
SUBIECTUL al II-lea. Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA’B’C’D’.
5p 2. Numerele a şi b sunt direct proporţionale cu numerele 0,2 şi 2. Aflaţi aceste numere dacă 33
=
+ b
a .
5p 3. S este suma de bani deţinută de Irina. Irina a cheltuit 65% din S şi încă 3 lei. Ştiind că i-au rămas 50% din cât a cheltuit,
aflaţi suma S.
4. Fie funcţia b
ax
x
f
R
R
f +
=
→ )
(
,
: .
5p a) Dacă punctele A(0; −2) şi B(2; 0) aparţin graficului funcţiei )
(x
f , aflaţi numerele reale a şi b.
5p b) Pentru a = 1 şi b = −2, rezolvaţi ecuaţia ( )
[ ] ( ) 0
2
=
+ x
f
x
f
5p 5. Simplificaţi fracţia { }
1
;
2

,
2
2
2
)
( 2
2
3
−
∈
−
+
+
+
+
= R
x
x
x
x
x
x
x
F .
SUBIECTUL al III-lea. Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
1. În figura 3 este reprezentată schiţa unui teren format din două triunghiuri echilaterale congruente, ∆ABC şi ∆DEF,
întrepătrunse, astfel încât vârful C să fie centrul de greutate al ∆DEF şi vârful F să fie centrul de greutate al ∆ABC.
Lungimea laturii AB este egală cu 24 m.
5p a) Acest teren este împrejmuit cu un gard. Distanţa dintre doi stâlpi (unul după altul) este egală cu 4 m. Aflaţi numărul
necesar de stâlpi.
5p b) Aflaţi aria terenului.
5p c) Acestui teren se administrează îngrăşământ chimic, doza fiind de 250 kg/ha. Verificaţi dacă 11 kg de îngrăşământ sunt
suficienţi atingerii dozei de 250 kg/ha.
2. Un tinichigiu a confecţionat o ,,pălărie” pentru coş de fum dintr-o bucată de
tablă în formă de pătrat cu latura de 40 cm. A desenat un cerc tangent la toate laturile
pătratului, ca în figura 4, apoi un sector de cerc cu unghiul la centru de 90° şi a decupat
suprafaţa colorată. Prin înfăşurare a rezultat o pălărie în formă de un con circular drept.
5p a) Aflaţi generatoarea, raza şi înălţimea conului.
5p b) Aflaţi aria laterală a conului.
5p c) Decuparea s-a făcut cu foarfecele pentru tablă. Demonstraţi că lungimea conturului după
care s-a decupat tabla este sub 135 cm. (3,14<π<3,15)

More Related Content

Similar to _Tit_Cuprian_3.pdf

En2013 s i m u l a r e evaluarea nationala la matematica ilfov
En2013  s i m u l a r e  evaluarea nationala la matematica   ilfovEn2013  s i m u l a r e  evaluarea nationala la matematica   ilfov
En2013 s i m u l a r e evaluarea nationala la matematica ilfovGherghescu Gabriel
 
En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013Gherghescu Gabriel
 
Simulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjSimulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjescorteanu
 
0 teza 10_sem_i_2012_ppp
0 teza 10_sem_i_2012_ppp0 teza 10_sem_i_2012_ppp
0 teza 10_sem_i_2012_pppMANAZCATALINA
 
Variante bacalaureat m2 - 2011
Variante bacalaureat  m2 - 2011Variante bacalaureat  m2 - 2011
Variante bacalaureat m2 - 2011silviabraica
 
Sim mate martie brasov
Sim mate martie brasovSim mate martie brasov
Sim mate martie brasovescorteanu
 
En2013 simulare en matematica brasov 2013
En2013 simulare en matematica brasov 2013En2013 simulare en matematica brasov 2013
En2013 simulare en matematica brasov 2013Gherghescu Gabriel
 
Ph simulare en-aprilie-final (1)
Ph   simulare en-aprilie-final (1)Ph   simulare en-aprilie-final (1)
Ph simulare en-aprilie-final (1)Gherghescu Gabriel
 
Barem Culegere evaluare nationala 2012
Barem Culegere evaluare nationala 2012Barem Culegere evaluare nationala 2012
Barem Culegere evaluare nationala 2012Nicoleta Serban
 
Matematica model subiect
Matematica model subiectMatematica model subiect
Matematica model subiectcosty72
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudGherghescu Gabriel
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudGherghescu Gabriel
 
Ph simulare en-aprilie-final (1)
Ph   simulare en-aprilie-final (1)Ph   simulare en-aprilie-final (1)
Ph simulare en-aprilie-final (1)Gherghescu Gabriel
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudGherghescu Gabriel
 
Formule matematice
Formule matematiceFormule matematice
Formule matematiceClimenteAlin
 

Similar to _Tit_Cuprian_3.pdf (20)

En2013 s i m u l a r e evaluarea nationala la matematica ilfov
En2013  s i m u l a r e  evaluarea nationala la matematica   ilfovEn2013  s i m u l a r e  evaluarea nationala la matematica   ilfov
En2013 s i m u l a r e evaluarea nationala la matematica ilfov
 
En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013
 
Simulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjSimulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorj
 
0 teza 10_sem_i_2012_ppp
0 teza 10_sem_i_2012_ppp0 teza 10_sem_i_2012_ppp
0 teza 10_sem_i_2012_ppp
 
En sim-ii-barem-buc
En sim-ii-barem-bucEn sim-ii-barem-buc
En sim-ii-barem-buc
 
Variante bacalaureat m2 - 2011
Variante bacalaureat  m2 - 2011Variante bacalaureat  m2 - 2011
Variante bacalaureat m2 - 2011
 
Sim mate martie brasov
Sim mate martie brasovSim mate martie brasov
Sim mate martie brasov
 
En2013 simulare en matematica brasov 2013
En2013 simulare en matematica brasov 2013En2013 simulare en matematica brasov 2013
En2013 simulare en matematica brasov 2013
 
En sim-ii-barem-buc
En sim-ii-barem-bucEn sim-ii-barem-buc
En sim-ii-barem-buc
 
Ph simulare en-aprilie-final (1)
Ph   simulare en-aprilie-final (1)Ph   simulare en-aprilie-final (1)
Ph simulare en-aprilie-final (1)
 
Ph simulare en-aprilie-final
Ph   simulare en-aprilie-finalPh   simulare en-aprilie-final
Ph simulare en-aprilie-final
 
Barem Culegere evaluare nationala 2012
Barem Culegere evaluare nationala 2012Barem Culegere evaluare nationala 2012
Barem Culegere evaluare nationala 2012
 
Matematica model subiect
Matematica model subiectMatematica model subiect
Matematica model subiect
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
 
Ph simulare en-aprilie-final
Ph   simulare en-aprilie-finalPh   simulare en-aprilie-final
Ph simulare en-aprilie-final
 
Ph simulare en-aprilie-final (1)
Ph   simulare en-aprilie-final (1)Ph   simulare en-aprilie-final (1)
Ph simulare en-aprilie-final (1)
 
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaudEn2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
En2013 simulare en la matematica, bistrita nasaud
 
Calculul numeric teorie
Calculul numeric teorieCalculul numeric teorie
Calculul numeric teorie
 
Formule matematice
Formule matematiceFormule matematice
Formule matematice
 

More from CarmenPripon

Sarichioi_5_2015.pdf
Sarichioi_5_2015.pdfSarichioi_5_2015.pdf
Sarichioi_5_2015.pdfCarmenPripon
 
Sarichioi_2_2015.pdf
Sarichioi_2_2015.pdfSarichioi_2_2015.pdf
Sarichioi_2_2015.pdfCarmenPripon
 
Sarichioi_1_2015.pdf
Sarichioi_1_2015.pdfSarichioi_1_2015.pdf
Sarichioi_1_2015.pdfCarmenPripon
 
Sarichioi_3_2015.pdf
Sarichioi_3_2015.pdfSarichioi_3_2015.pdf
Sarichioi_3_2015.pdfCarmenPripon
 
Sarichioi_4_2015.pdf
Sarichioi_4_2015.pdfSarichioi_4_2015.pdf
Sarichioi_4_2015.pdfCarmenPripon
 
Programa-Matematica-EN8-2022.pdf
Programa-Matematica-EN8-2022.pdfPrograma-Matematica-EN8-2022.pdf
Programa-Matematica-EN8-2022.pdfCarmenPripon
 

More from CarmenPripon (6)

Sarichioi_5_2015.pdf
Sarichioi_5_2015.pdfSarichioi_5_2015.pdf
Sarichioi_5_2015.pdf
 
Sarichioi_2_2015.pdf
Sarichioi_2_2015.pdfSarichioi_2_2015.pdf
Sarichioi_2_2015.pdf
 
Sarichioi_1_2015.pdf
Sarichioi_1_2015.pdfSarichioi_1_2015.pdf
Sarichioi_1_2015.pdf
 
Sarichioi_3_2015.pdf
Sarichioi_3_2015.pdfSarichioi_3_2015.pdf
Sarichioi_3_2015.pdf
 
Sarichioi_4_2015.pdf
Sarichioi_4_2015.pdfSarichioi_4_2015.pdf
Sarichioi_4_2015.pdf
 
Programa-Matematica-EN8-2022.pdf
Programa-Matematica-EN8-2022.pdfPrograma-Matematica-EN8-2022.pdf
Programa-Matematica-EN8-2022.pdf
 

_Tit_Cuprian_3.pdf

  • 1. TEST DE PREGĂTIRE PENTRU EVALUARE NAŢIONALĂ (3) TEST DE PREGĂTIRE PENTRU EVALUARE NAŢIONALĂ (3) Probă scrisă la MATEMATICĂ, Clasa a VIII-a Aprilie 2015 • Din oficiu se acordă 10 puncte. • Toate subiectele sunt obligatorii. • Timpul de lucru efectiv este de 120 minute. SUBIECTUL I. Pe foaia de examen scrieţi numai rezultatele. (30 de puncte) 5p 1. Rezultatul calculului 4 64 36 − + este egal cu .... 5p 2. Soluţia în a inecuaţiei 3 3 2 ≤ − x este intervalul de numere reale: ...... 5p 3. Rezultatul operaţiei {−1; 1; x; 2} ∩ {x; 0; a; 1} este mulţimea formată din elementele {.............}. 5p 4. În dreptunghiul ABCD, AB = 2⋅BC = 12 cm. Perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu ....cm. 5p 5. În figura 1, VABCD este o piramidă patrulateră regulată cu toate muchiile egale. Măsura unghiului dintre dreptele VA şi AC este egală cu ......°. 5p 6. Desenul din figura 2 este o diagramă ce reprezintă cote procentuale ai membrilor din fiecare ţară, care au participat împreună la o expediţie. Dacă [OM]≡[MB] şi din România au participat 6 membri, aflaţi numărul total de membri. SUBIECTUL al II-lea. Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte) 5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA’B’C’D’. 5p 2. Numerele a şi b sunt direct proporţionale cu numerele 0,2 şi 2. Aflaţi aceste numere dacă 33 = + b a . 5p 3. S este suma de bani deţinută de Irina. Irina a cheltuit 65% din S şi încă 3 lei. Ştiind că i-au rămas 50% din cât a cheltuit, aflaţi suma S. 4. Fie funcţia b ax x f R R f + = → ) ( , : . 5p a) Dacă punctele A(0; −2) şi B(2; 0) aparţin graficului funcţiei ) (x f , aflaţi numerele reale a şi b. 5p b) Pentru a = 1 şi b = −2, rezolvaţi ecuaţia ( ) [ ] ( ) 0 2 = + x f x f 5p 5. Simplificaţi fracţia { } 1 ; 2 , 2 2 2 ) ( 2 2 3 − ∈ − + + + + = R x x x x x x x F . SUBIECTUL al III-lea. Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte) 1. În figura 3 este reprezentată schiţa unui teren format din două triunghiuri echilaterale congruente, ∆ABC şi ∆DEF, întrepătrunse, astfel încât vârful C să fie centrul de greutate al ∆DEF şi vârful F să fie centrul de greutate al ∆ABC. Lungimea laturii AB este egală cu 24 m. 5p a) Acest teren este împrejmuit cu un gard. Distanţa dintre doi stâlpi (unul după altul) este egală cu 4 m. Aflaţi numărul necesar de stâlpi. 5p b) Aflaţi aria terenului. 5p c) Acestui teren se administrează îngrăşământ chimic, doza fiind de 250 kg/ha. Verificaţi dacă 11 kg de îngrăşământ sunt suficienţi atingerii dozei de 250 kg/ha. 2. Un tinichigiu a confecţionat o ,,pălărie” pentru coş de fum dintr-o bucată de tablă în formă de pătrat cu latura de 40 cm. A desenat un cerc tangent la toate laturile pătratului, ca în figura 4, apoi un sector de cerc cu unghiul la centru de 90° şi a decupat suprafaţa colorată. Prin înfăşurare a rezultat o pălărie în formă de un con circular drept. 5p a) Aflaţi generatoarea, raza şi înălţimea conului. 5p b) Aflaţi aria laterală a conului. 5p c) Decuparea s-a făcut cu foarfecele pentru tablă. Demonstraţi că lungimea conturului după care s-a decupat tabla este sub 135 cm. (3,14<π<3,15)