活動網址：https://sites.google.com/site/artofshowingyourself/column-contest

1. 2nd COLUMN
PRESENTATION
CONTEST
Taipei Municipal Jianguo High School
第二屆 專欄簡報競賽
LET’S SHARE OUR IDEAS
Spring, 2016

2. 宗旨
在資訊爆炸的時代，類似「懶人包」這樣的資訊傳播形
式近來開始大量流行，其目的常在於推廣理念、訴求，或是
讓讀者更快速地認識某個議題。因此「懶人包」的作者在選
定主題後，必須從大量資訊中理出結構脈絡，以清晰、易讀
的視覺化方式呈現。這樣的「懶人包」，有些人稱之為「專
欄簡報」或「閱讀型簡報」。
有鑑於數位時代的趨勢，本學期高二特色課程《自我行
銷與魅力表達》二度舉辦專欄簡報競賽，並結合2016年4月7
日世界衛生日，以衛教為主題，鼓勵學生學習以不同的形式
來行銷理念，同時也更關心我們正在面對的重要議題。

3. 辦理單位
本校高二特色課程《自我行銷與魅力表達》授課教師
主辦，並邀請競賽主題相關專家進行專題演講與評選。
參賽資格
本校104學年度第二學期選修高二特色課程《自我行銷
與魅力表達》之修課學生均需參加；其他學生自由參加。

4. 競賽主題
今年世界衛生組織 (WHO) 將世界衛生日主題訂為：
「打敗糖尿病」。第二屆專欄簡報競賽的參賽者可任選衛
教相關、健康體位等議題，例如：如何吃得健康、動得健
康、怎樣的體重/BMI算是健康、介紹正確的飲食、運動觀
念…等，收集資料重新整理分析，以視覺化的方式製作專欄
簡報，以期傳遞理念、影響群眾。

5. 競賽時程
04/01-04/22 主題課程 精進專欄簡報相關技巧
04/15 公告競賽辦法 本辦法公告於課程教學平台
04/29 專題演講 安排與競賽主題相關之專題演講
04/29-05/13 報名收件 moodle教學平台收件

6. 競賽時程
05/16-05/22
網路人氣票選
及同儕評論
作品公告於課程教學平台
05/13(五)發放同儕回饋卡
05/27
同儕評論
截止收件
於課程中完成回饋卡收件
06/03
公布得獎名單
及頒獎典禮
於課程中頒獎與講評
06/03起 得獎作品觀摩
得獎作品及講評
公告於課程教學平台

7. 作品繳交
(一)作品規格：投影片大小為標準（4：3）或寬螢幕（16：9）皆可；
頁數限制8-25頁；不得使用動畫效果。
(二)檔案格式：ppt或pptx檔。若檔案內有特殊字型，請另存新檔
工具儲存選項勾選「在檔案內嵌字型」(只內嵌簡報中所使用
的字元)。
(三)檔案名稱：專欄簡報-班級座號姓名（例如：專欄簡報-23150王小甯）
(四)每人僅能投稿一件作品，修課學生請將電子檔案上傳至建中
moodle教學平台 http://moodle104.ck.tp.edu.tw/ ；本學期未修
課的學生請將電子檔寄給王孜甯老師 tnwang2010@gmail.com ，
以收到老師回信為準。

8. 競賽獎勵
1-2名 超商禮物卡500元
1-2名 超商禮物卡300元
1-2名 超商禮物卡200元
3-5名 超商禮物卡100元
金獎
銀獎
銅獎
佳作
專家評審評選

9. 競賽獎勵
2名 超商禮物卡100元
3名 超商禮物卡100元
全
參賽證明與
同儕回饋（無價）
最佳
人氣獎
最佳
評論獎
參與獎
網友票選
期限內送件者
任課教師評選

10. 評審團
專家評審
邀請簡報視覺設計領域與飲食相關議題之
專家，共同參與評選，產生金獎、銀獎、
銅獎及佳作。
網友
擁有Facebook帳號之網友皆可投票，產
生最佳人氣獎。
任課老師
《自我行銷與魅力表達》之任課教師自同
儕回饋卡中評選最用心、中肯之評論，產
生最佳評論獎。

11. 評選標準
切合競賽主題；創新、符合時代趨勢
架構清晰完整；資料正確性；內容說
服力；引發讀者思考及行動；清楚標
示引用及資料出處
視覺化設計；風格之整體感
主題
內容
設計
20%
50%
30%

12. 注意事項
(一)皆以個人為單位參賽，不接受多人組隊報名。
(二)敬請注重智慧財產權，若有資料引用情況，請清楚引註。
(三)參賽者於期限內送件，即表示同意任課教師將該作品以
圖檔上傳至教學平台，供同儕評論與網友票選。
(四)本辦法若有未盡事宜，以課程教學平台最新公告為準。

13. 注意事項
網友票選以該參賽簡報在票選網頁的臉書按讚數為準

14. 票選方式
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15. 票選方式
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