SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Новий Рік − найзагадковіше свято, що відкриває
нам світ добрих казок і чарівництва. Довірливі
малюки, діловиті підлітки, серйозні дорослі і
марновірні бабульки − усі рахують хвилини до
настання свята. Метушливі японці, стримані
англійці, гарячі фіни й витончені французи − усі
зустрічають Новий рік. Усі чекають Діда Мороза,
Санта Клауса і Юля Томтена, загадують бажання і
дарують подарунки. Про те, де, як, що, скільки...
Дідів Морозів, подарунків, сюрпризів
поцілунків... розповість вам ця презентація.
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world
New eyar in the  world

More Related Content

Viewers also liked

урок 51 річки
урок 51 річкиурок 51 річки
урок 51 річкиvyglinska
 
урок 17 меридіани і паралелі
урок 17 меридіани і паралеліурок 17 меридіани і паралелі
урок 17 меридіани і паралеліvyglinska
 
урок 25 магматизм
урок 25 магматизмурок 25 магматизм
урок 25 магматизмvyglinska
 
урок 19 географічні коодинати
урок 19 географічні коодинатиурок 19 географічні коодинати
урок 19 географічні коодинатиvyglinska
 
урок 35 теплові пояси
урок 35 теплові поясиурок 35 теплові пояси
урок 35 теплові поясиvyglinska
 
урок 36 вітер роза вітрів
урок 36 вітер роза вітрівурок 36 вітер роза вітрів
урок 36 вітер роза вітрівvyglinska
 
урок 36 атмосферний тиск
урок 36 атмосферний тискурок 36 атмосферний тиск
урок 36 атмосферний тискvyglinska
 
урок 24 землетруси
урок 24 землетрусиурок 24 землетруси
урок 24 землетрусиvyglinska
 

Viewers also liked (8)

урок 51 річки
урок 51 річкиурок 51 річки
урок 51 річки
 
урок 17 меридіани і паралелі
урок 17 меридіани і паралеліурок 17 меридіани і паралелі
урок 17 меридіани і паралелі
 
урок 25 магматизм
урок 25 магматизмурок 25 магматизм
урок 25 магматизм
 
урок 19 географічні коодинати
урок 19 географічні коодинатиурок 19 географічні коодинати
урок 19 географічні коодинати
 
урок 35 теплові пояси
урок 35 теплові поясиурок 35 теплові пояси
урок 35 теплові пояси
 
урок 36 вітер роза вітрів
урок 36 вітер роза вітрівурок 36 вітер роза вітрів
урок 36 вітер роза вітрів
 
урок 36 атмосферний тиск
урок 36 атмосферний тискурок 36 атмосферний тиск
урок 36 атмосферний тиск
 
урок 24 землетруси
урок 24 землетрусиурок 24 землетруси
урок 24 землетруси
 

More from Bodya Dishkant

Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїBodya Dishkant
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчанняBodya Dishkant
 
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїВикористання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїBodya Dishkant
 
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн..."Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...Bodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 
З досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїЗ досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїBodya Dishkant
 
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиВикористання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиBodya Dishkant
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану TBodya Dishkant
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану TBodya Dishkant
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промислиBodya Dishkant
 
населення південної америки
населення південної америкинаселення південної америки
населення південної америкиBodya Dishkant
 
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналПриродні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналBodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 

More from Bodya Dishkant (20)

Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географії
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчання
 
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїВикористання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
 
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн..."Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
З досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїЗ досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географії
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиВикористання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
 
рмо 2016
рмо 2016рмо 2016
рмо 2016
 
сша
сшасша
сша
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану T
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану T
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промисли
 
населення південної америки
населення південної америкинаселення південної америки
населення південної америки
 
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналПриродні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
Lubustok
LubustokLubustok
Lubustok
 
Romashka
RomashkaRomashka
Romashka
 
Barvinok
BarvinokBarvinok
Barvinok
 

New eyar in the world

  • 1.
  • 2. Новий Рік − найзагадковіше свято, що відкриває нам світ добрих казок і чарівництва. Довірливі малюки, діловиті підлітки, серйозні дорослі і марновірні бабульки − усі рахують хвилини до настання свята. Метушливі японці, стримані англійці, гарячі фіни й витончені французи − усі зустрічають Новий рік. Усі чекають Діда Мороза, Санта Клауса і Юля Томтена, загадують бажання і дарують подарунки. Про те, де, як, що, скільки... Дідів Морозів, подарунків, сюрпризів поцілунків... розповість вам ця презентація.