SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ІІІ хвиля
Країни АСЕАН (90-
ті рр. ХХ ст)
І хвиля
Японія (50-60 –ті
роки ХХст)
“Нові азіатські тигри” дають 7% продукції
країн, що розвиваються, 20% експорту,
60% експорту готових виробів.
Живе 2% населення країн, що розвиваються
ІІ хвиля
“азіатські тигри”
(нові індустріальні
КраїниАзії)
(80 –ті роки ХХ ст)
Хвилі індустріалізації
Країни Південно- Східної та
Східної Азії
Малайзія
Індонезія
ФіліпіниБруней
Таїланд
Південна
Корея
Гонконг
Тайвань
Сінгапур
Частка у світовому експорті: 0,4% → 2,1%,
експорті країн, що розвиваються 4,8 → 16,8%
ІІ хвиля ІІІ хвиля
Причини “економічного дива”
• Фінансова допомога США та Японії
• Дешева і кваліфікована робоча сила
• Вигідне економіко-географічне положення
• Спеціалізація на продукції повсякденного попиту
• Гарантовані ринки збуту
Вирішальні чинники
 Дешева, але освічена і дисциплінована робоча сила
 Іноземні технології і капітали
 Цілеспрямована державна політика сприяння
новітнім виробництвом(електроніці)
Ринок збуту: країни Англо- Америки, Західної
Європи.
Структура виробництва змінюється в напрямі до все
більш високих технологій.
Галузі спеціалізації
Точне
машинобудування
Металургія
Легка промисловість
нафтопереробка
Автомобілебудування
Суднобудування
Тайвань
 Столиця - Тайбей (2,7 млн. жителів)
 Лежить на острові, знаний як Формоза, який перетинається
Північним тропіком;
 2/3S вкриті лісом. На Тайвані переважають скелясті
уступчасті гори вкриті тропічними і субтропічними лісами.
 Населення становить 22,8тис. чол , китайці.
 Середня густота населення - 700 чол/км².
¾- жителі міст.
Є морський порт “Цзілун”, два аеропорти “Таоюань”, “Суншань
 Країна з високим за азіатськими стандартами рівнем життя
населення
 Промисловість виробляє : одяг (І), взуття, текстиль, спортивні
товари.
 Чорна металургія
 Нафтопереробка і нафтохімія
 Хімічна промисловість (пластмаси, пластмасові вироби)
 Машинобудування (автомобілебудування, суднобудування)
 Кустарне виробництво. У маленьких майстернях шиють чоловічі
сорочки, створюються шедеври з каміння, слонової кістки і
дерева, розписується посуд, паперові ліхтарі, пле-тені меблі.
Сільське господарство не забезпечує населення продуктами
харчування. Головні продовольчі культури — ямс і таро; із
технічних — цукрова тростина.
 70 –ті роки обрали шлях на розвиток нових
технологій на основі наукоємних галузей.
 Виробляють: телевізори, радіоприймачі,
відеоапаратури, персональні компютери – займає
провідні місця у світі.
 “Силіковані оранжереї” – науково-дослідні парки.
Республіка Корея
 Державна мова – корейська
 Державний устрій – Президентська республіка
 Релігія –християнство (49% віруючих), буддизм (47%
віруючих), конфуціанство (3% віруючих)
 Столиця - Сеул (12 млн. жителів)
 Лежить на півострові Корея – є класичною країною мусонної
Азії.
 Найнижча у світі забезпеченість сільськогосподарською
землею, однак найбільші врожаї рису (75-80 ц/га)
 Населення: корейці
 Середня густота населення - 475 чол/км².
81% - жителі міст.
Галузі спеціалізації
 Повторює шлях Японії
 Розвинена легка та харчова
промисловості- традиційні галузі
господарства.
 Нові галузі:
металургія (виплавка сталі)
машинобудування (загальне,
суднобудування,
автомобілебудування)
 хімічна промисловість( виробництво
добрив, каучуку, паперів
 Електроенергетика(привізна
сировина)
 70 –ті роки обрали шлях на розвиток нових
технологій на основі наукоємних галузей.
 Виробляють: судна (І)(танкери, контейнеровози,
хімічні танкери), автомобілі та електроніку
(компютерне обладнання і частини, електронні
пристрої, оптичні прилади, телевізори,
інформаційні системи)
Сінгапур
місто лева
 За 30- 40 років перетворився з типового колоніального
міста на “Європу на екваторі”
 Острів, місто, одна з найменших за територією держав
світу
 Транспортний вузол (контролює Маллакську протоку).
Перетинаються повітряні та комунікативні сполучення
 Населення 3,5 млн. чол
 Електротехніка, засоби звязку, ЕОМ, персональні
компютери, побутова техніка , електротехніка, оптичні
прилади, наукові інструменти…)
Галузі спеціалізації
 Банківський центр “Азійський Цюріх”
 Туристична індустрія – 5 млн туристів, що
року.
(“Азія і мініатюрі” або “Азія за одну мить”)
 Промисловость (на імпортній сировині)
— нафтохімічна, електротехнічна і
радіоелектронна, оптико-механічна,
суднобудівна, судноремонтна, авіаційна,
сталеплавильна.
 В країні здійснюється первинна обробка
каучука, кави, чаю.
 Вирощують кокосову пальму, прянощі,
табак, овочі, фрукти. Розвинені
свинарство, птахівництво, рибальство,
морський промисел.
Порт Сінгапур
 Друге місце у світі за
вантажообігом.
 Приймає кораблі будь –
якого класу
 Здійснює бункерування,
ремонт, контейнерні
операції.
 Нафтопереробка
 Будівництво суден та
морських платформ
Гонконг- пахуча гавань
 Сянган — це частина Китаю, користуючись при
цьому широкою автономією.
 100 % населення - міські жителі.
 Місцеві жителі – етнічні китайці (95%)
Гонконг має одну з найбільш чистих капіталістичних
економічних систем у світі.Економіка території
ґрунтується на вільному ринку, низькому
оподаткуванні та невтручанні держави в
економіку.
Продовжуючи політику британської адміністрації,
уряд Гонконгу віддає пріоритет в управлінні
економікою вільного ринку і приватному сектору.
Експорт: текстиль, одяг, електроніка, техніка, вироби
з пластмас важлива стаття доходу — туризм.
За експортом білизни, іграшок і спортивних товарів
Сянґан стоїть на першому місці у світі.
 Останнім часом новітні галузі промисловості
зявляються в Малайзії, Таїланді і на Філіпінах. Чи
можуть ці країни повторит “шлях тигрів”?
 Які країни регіону, на Ваш розсуд, мають найбільш
сприятливі умови для розвитку туризму? Доведіть
свою точку зору.
 Як на Вашу думку, що можна запозичити із
економічної політики країн регіону для розвитку
вітчизняної економіки?
Dalekoshidni tugri

More Related Content

More from Bodya Dishkant

Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїBodya Dishkant
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчанняBodya Dishkant
 
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїВикористання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїBodya Dishkant
 
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн..."Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...Bodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 
З досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїЗ досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїBodya Dishkant
 
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиВикористання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиBodya Dishkant
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану TBodya Dishkant
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану TBodya Dishkant
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промислиBodya Dishkant
 
населення південної америки
населення південної америкинаселення південної америки
населення південної америкиBodya Dishkant
 
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналПриродні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналBodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географіїBodya Dishkant
 

More from Bodya Dishkant (20)

Використання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географіїВикористання Learningapps на уроках географії
Використання Learningapps на уроках географії
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчання
 
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географіїВикористання елементів змішаного навчання на уроках географії
Використання елементів змішаного навчання на уроках географії
 
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн..."Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
"Формування картографічної компетенції на уроках географії шляхом використанн...
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
З досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географіїЗ досвіду роботи вчителя географії
З досвіду роботи вчителя географії
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьмиВикористання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
Використання Веб 2.0 технологій у роботі з обдарованими дітьми
 
рмо 2016
рмо 2016рмо 2016
рмо 2016
 
сша
сшасша
сша
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану T
 
проблеми світового океану T
проблеми світового океану Tпроблеми світового океану T
проблеми світового океану T
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промисли
 
населення південної америки
населення південної америкинаселення південної америки
населення південної америки
 
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. ПантаналПриродні унікуми Південної Америки. Пантанал
Природні унікуми Південної Америки. Пантанал
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
викладання географії
викладання географіївикладання географії
викладання географії
 
Lubustok
LubustokLubustok
Lubustok
 
Romashka
RomashkaRomashka
Romashka
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Dalekoshidni tugri

  • 1.
  • 2. ІІІ хвиля Країни АСЕАН (90- ті рр. ХХ ст) І хвиля Японія (50-60 –ті роки ХХст) “Нові азіатські тигри” дають 7% продукції країн, що розвиваються, 20% експорту, 60% експорту готових виробів. Живе 2% населення країн, що розвиваються ІІ хвиля “азіатські тигри” (нові індустріальні КраїниАзії) (80 –ті роки ХХ ст) Хвилі індустріалізації
  • 3. Країни Південно- Східної та Східної Азії Малайзія Індонезія ФіліпіниБруней Таїланд Південна Корея Гонконг Тайвань Сінгапур Частка у світовому експорті: 0,4% → 2,1%, експорті країн, що розвиваються 4,8 → 16,8% ІІ хвиля ІІІ хвиля
  • 4. Причини “економічного дива” • Фінансова допомога США та Японії • Дешева і кваліфікована робоча сила • Вигідне економіко-географічне положення • Спеціалізація на продукції повсякденного попиту • Гарантовані ринки збуту
  • 5. Вирішальні чинники  Дешева, але освічена і дисциплінована робоча сила  Іноземні технології і капітали  Цілеспрямована державна політика сприяння новітнім виробництвом(електроніці) Ринок збуту: країни Англо- Америки, Західної Європи. Структура виробництва змінюється в напрямі до все більш високих технологій.
  • 7. Тайвань  Столиця - Тайбей (2,7 млн. жителів)  Лежить на острові, знаний як Формоза, який перетинається Північним тропіком;  2/3S вкриті лісом. На Тайвані переважають скелясті уступчасті гори вкриті тропічними і субтропічними лісами.  Населення становить 22,8тис. чол , китайці.  Середня густота населення - 700 чол/км². ¾- жителі міст. Є морський порт “Цзілун”, два аеропорти “Таоюань”, “Суншань
  • 8.  Країна з високим за азіатськими стандартами рівнем життя населення  Промисловість виробляє : одяг (І), взуття, текстиль, спортивні товари.  Чорна металургія  Нафтопереробка і нафтохімія  Хімічна промисловість (пластмаси, пластмасові вироби)  Машинобудування (автомобілебудування, суднобудування)  Кустарне виробництво. У маленьких майстернях шиють чоловічі сорочки, створюються шедеври з каміння, слонової кістки і дерева, розписується посуд, паперові ліхтарі, пле-тені меблі. Сільське господарство не забезпечує населення продуктами харчування. Головні продовольчі культури — ямс і таро; із технічних — цукрова тростина.
  • 9.  70 –ті роки обрали шлях на розвиток нових технологій на основі наукоємних галузей.  Виробляють: телевізори, радіоприймачі, відеоапаратури, персональні компютери – займає провідні місця у світі.  “Силіковані оранжереї” – науково-дослідні парки.
  • 10. Республіка Корея  Державна мова – корейська  Державний устрій – Президентська республіка  Релігія –християнство (49% віруючих), буддизм (47% віруючих), конфуціанство (3% віруючих)  Столиця - Сеул (12 млн. жителів)  Лежить на півострові Корея – є класичною країною мусонної Азії.  Найнижча у світі забезпеченість сільськогосподарською землею, однак найбільші врожаї рису (75-80 ц/га)  Населення: корейці  Середня густота населення - 475 чол/км². 81% - жителі міст.
  • 11. Галузі спеціалізації  Повторює шлях Японії  Розвинена легка та харчова промисловості- традиційні галузі господарства.  Нові галузі: металургія (виплавка сталі) машинобудування (загальне, суднобудування, автомобілебудування)  хімічна промисловість( виробництво добрив, каучуку, паперів  Електроенергетика(привізна сировина)
  • 12.  70 –ті роки обрали шлях на розвиток нових технологій на основі наукоємних галузей.  Виробляють: судна (І)(танкери, контейнеровози, хімічні танкери), автомобілі та електроніку (компютерне обладнання і частини, електронні пристрої, оптичні прилади, телевізори, інформаційні системи)
  • 13. Сінгапур місто лева  За 30- 40 років перетворився з типового колоніального міста на “Європу на екваторі”  Острів, місто, одна з найменших за територією держав світу  Транспортний вузол (контролює Маллакську протоку). Перетинаються повітряні та комунікативні сполучення  Населення 3,5 млн. чол  Електротехніка, засоби звязку, ЕОМ, персональні компютери, побутова техніка , електротехніка, оптичні прилади, наукові інструменти…)
  • 14. Галузі спеціалізації  Банківський центр “Азійський Цюріх”  Туристична індустрія – 5 млн туристів, що року. (“Азія і мініатюрі” або “Азія за одну мить”)  Промисловость (на імпортній сировині) — нафтохімічна, електротехнічна і радіоелектронна, оптико-механічна, суднобудівна, судноремонтна, авіаційна, сталеплавильна.  В країні здійснюється первинна обробка каучука, кави, чаю.  Вирощують кокосову пальму, прянощі, табак, овочі, фрукти. Розвинені свинарство, птахівництво, рибальство, морський промисел.
  • 15. Порт Сінгапур  Друге місце у світі за вантажообігом.  Приймає кораблі будь – якого класу  Здійснює бункерування, ремонт, контейнерні операції.  Нафтопереробка  Будівництво суден та морських платформ
  • 16. Гонконг- пахуча гавань  Сянган — це частина Китаю, користуючись при цьому широкою автономією.  100 % населення - міські жителі.  Місцеві жителі – етнічні китайці (95%) Гонконг має одну з найбільш чистих капіталістичних економічних систем у світі.Економіка території ґрунтується на вільному ринку, низькому оподаткуванні та невтручанні держави в економіку. Продовжуючи політику британської адміністрації, уряд Гонконгу віддає пріоритет в управлінні економікою вільного ринку і приватному сектору. Експорт: текстиль, одяг, електроніка, техніка, вироби з пластмас важлива стаття доходу — туризм. За експортом білизни, іграшок і спортивних товарів Сянґан стоїть на першому місці у світі.
  • 17.  Останнім часом новітні галузі промисловості зявляються в Малайзії, Таїланді і на Філіпінах. Чи можуть ці країни повторит “шлях тигрів”?  Які країни регіону, на Ваш розсуд, мають найбільш сприятливі умови для розвитку туризму? Доведіть свою точку зору.  Як на Вашу думку, що можна запозичити із економічної політики країн регіону для розвитку вітчизняної економіки?