SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
УЧЕНИЧКА РАЗМЕНА „ВРОЦЛАВ 2017”
Учесници размене, њих дванаесторо (до сада најбројнија група) били су ученици друге,
треће и четврте године: Страхиња Радовановић II1, Милица Боснић II2, Никола Ђокић II2, Маша
Бркић II3, Мина Кованџић II6, Марија Секулић II7, Милица Лазовић II8, Ленка Протић II9,
Катарина Пекурар III2, Марта Ковачевић III7, Милош Грмуша IV3 и Петар Остојић IV5.
Организатор овогодишње размене: Биљана Радосављевић; професор у пратњи: Душица
Бишевац.
Боравак у Вроцлаву је био у периоду од 3. до 9. априла. Овај термин је био једини могућ, с
обзиром на датум Ускрса и на то да је у групи било матураната и учесника међународног
позоришног такмичења.
И овог пута наши пољски домаћини имали веома занимљив план нашег боравка. Посетили
смо, већ првог дана боравка, Универзитет у Вроцлаву, где смо на Славистици – Српски језик –
имали час пољског, то јест, српског са поф. др Горданом Ђурђев Малнијевиц. Часови су били
динамични, разноврсног и занимљивог садржаја, од учења корисних реченица на
пољском/српском, до брзалица на оба језика, играња полке, кола, и певања Бајагиних песама.
Постоји идеја да сарадња са овим одсеком факултета буде саставни део ове ученичке размене.
Љубазношћу и посредовањем проф. др Гордане Ђурђев Малнијевиц, примио нас је и
ректор Универзитета у Вроцлаву, г. Адам Језерски. Имали смо част да нам лично покаже зграду
Универзитета стару триста година. Нисмо крили задивљеност овим велелепним здањем али и
овим времешним господином, који, ето, у свом дневном распореду налази времена и за нас, али и
за своје студенте, па често учествује у њиховим концертима свирајући импозантне оргуље које
красе Музичку собу овог универзитета.
Били смо још и на часовима енглеског језика и хемије, увек новим и узбудљивим. Овога
пута је проф. енглеског, Ева, припремила разне умоломке и мозгалице где је требало да покажемо
своје детективске способности; а проф. хемије, Ања, будно је мотрила да у разним хемијским
реакцијама ипак не буде превише опасно!
И овога пута посетили смо гроб др Лудвика Хиршфелда. О његовом значају говорио је
Милош Грмуша, матурант чији завршни матурски рад има баш ту тему. Зато је Милош спровео
можемо рећи – „хиршфилдизацију”: сви из групе, студенти са катедре за Српски, родитељи
домаћина, професори IV гимназије и на универзитету – сви су анкетирани колико знају о др
Хиршфелду. Питања за анкету је направио у сарадњи са професорком историје и ментором,
Душицом Бишевац.
Град смо доста добро упознали прелазећи небројено пута Маркет Сквером (или, како га
Пољаци зову: Ринек) и Сланим тргом. Посетили смо музеје: Национални (У потрази за де
Нировим двојником из седамнаестог века!) и Савремене уметности (тамо смо и сами направили
једно уметничко дело), дворану Столетницу, Панораму Раславицку (епски историјски моменат
потпуно филмски дат) и Хидрополис (интерактивни музеј воде где не можете да не увидите њен
значај и важност). А били смо још и у Африкаријуму – то нам је донело мало топлоте и
атмосфере топлих крајева, али и варошицу Швидницу – њену знаменитост Катедралу мира, као и
сахат-кулу – видиковац; затим, дворац из десетог века, Гродно, где смо по ветровитом, кишном и
хладном дану схватили сву благодет ватре, а и да је тачна она народна: „Ко се дима не надими,
тај се ватре не огреја!” То ипак није умањило динамику печења кобасица изнад пламена: неки су
тек код треће схвалили праву меру, колико треба пећи да је не би јели полу-живу или
угљенисану! У дворском амбијенту свако је причао причу о свом патуљку а најбољи су добили и
занимљиве награде: Марија Секулић и њена домаћица, Виолета.
Награде су и иначе биле присутне у разним такмичењима. Тако је Милица Лазовић добила
прву награду на часу пољско/српском часу, Страхиња Радовановић је био најбољи у изговору
пољских брзалица – мада је са нама била и Ленка, пореклом пољска грофица (има и древни
документ о томе!) а и Милица Лазовић, Пољакиња по баки. Страхиља је био бржи и вештији.
Доста слаткиша – награда било је на часу енглеског (сада је Милица била најбржа), али ни ми
остали нисмо лоше прошли.
Било је и куглања у слободно време, и посета аква-парку, тржном центру и радњи Тигар, и
певања уз гитару, и прича до дубоко у ноћ – а окупљање је било због филмова... И тако даље и
тако редом...
Неки су: први пут летели авионом, заљубили се - међународно; већина је: први пут била у
Пољској, Вроцлаву, јела пољске специјалитете; сви из групе су: први пут имала пријем код
једног ректора, стекли дивне пољске пријатеље!
За сајт школе:
Биљана Радосављевић,
проф.српског језика и књижевности
и овогодишњи организатор студијског путовања

More Related Content

What's hot (10)

Надежда Петровић
Надежда ПетровићНадежда Петровић
Надежда Петровић
 
Nauk nije bauk 2012 - Poziv direktorima
Nauk nije bauk 2012 - Poziv direktorimaNauk nije bauk 2012 - Poziv direktorima
Nauk nije bauk 2012 - Poziv direktorima
 
Tematsko planiranje
Tematsko planiranjeTematsko planiranje
Tematsko planiranje
 
Sećanje na žrtve holokausta - virtuelno putovanje u istoriju
Sećanje na žrtve holokausta - virtuelno putovanje u istorijuSećanje na žrtve holokausta - virtuelno putovanje u istoriju
Sećanje na žrtve holokausta - virtuelno putovanje u istoriju
 
OШ,,Филип Кљајић Фића’’ Презентација, 50.г.
OШ,,Филип Кљајић Фића’’ Презентација, 50.г. OШ,,Филип Кљајић Фића’’ Презентација, 50.г.
OШ,,Филип Кљајић Фића’’ Презентација, 50.г.
 
Raspored casova za cetvrti razred
Raspored casova za cetvrti razredRaspored casova za cetvrti razred
Raspored casova za cetvrti razred
 
Нове књиге - 04.12.2014.
Нове књиге - 04.12.2014.Нове књиге - 04.12.2014.
Нове књиге - 04.12.2014.
 
Нове књиге - 02.12.2014.
Нове књиге - 02.12.2014.Нове књиге - 02.12.2014.
Нове књиге - 02.12.2014.
 
PPT kursevi za decu
PPT kursevi za decuPPT kursevi za decu
PPT kursevi za decu
 
Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" Prezentacija škole 1
Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" Prezentacija škole 1Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" Prezentacija škole 1
Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" Prezentacija škole 1
 

Similar to Пета ученичка размена

Similar to Пета ученичка размена (20)

Teslini koraci1 (1)
Teslini koraci1 (1)Teslini koraci1 (1)
Teslini koraci1 (1)
 
Istorijski izvori za_7_razred
Istorijski izvori za_7_razredIstorijski izvori za_7_razred
Istorijski izvori za_7_razred
 
Powerpoint aPrezentacija O Vuk Karadzicu
Powerpoint aPrezentacija O Vuk KaradzicuPowerpoint aPrezentacija O Vuk Karadzicu
Powerpoint aPrezentacija O Vuk Karadzicu
 
Projekat prelo j.popovic indjija final
Projekat prelo j.popovic indjija finalProjekat prelo j.popovic indjija final
Projekat prelo j.popovic indjija final
 
Тесла и Пупин
Тесла и ПупинТесла и Пупин
Тесла и Пупин
 
Nas glas 2019.
Nas glas 2019.Nas glas 2019.
Nas glas 2019.
 
"Наш глас" 2017.
"Наш глас" 2017."Наш глас" 2017.
"Наш глас" 2017.
 
Prezentacija tematskog danaVuk Karadžić
Prezentacija tematskog danaVuk KaradžićPrezentacija tematskog danaVuk Karadžić
Prezentacija tematskog danaVuk Karadžić
 
Vesna67 broj 65
Vesna67 broj  65Vesna67 broj  65
Vesna67 broj 65
 
Letopis OŠ Ivo Andrić Radinac 2016 2017
Letopis OŠ Ivo Andrić Radinac 2016 2017Letopis OŠ Ivo Andrić Radinac 2016 2017
Letopis OŠ Ivo Andrić Radinac 2016 2017
 
Smotra 2018
Smotra 2018Smotra 2018
Smotra 2018
 
Михајло Пупин 2
Михајло Пупин 2Михајло Пупин 2
Михајло Пупин 2
 
извештај18.
извештај18.извештај18.
извештај18.
 
Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9Đačka iskrab broj 9
Đačka iskrab broj 9
 
Vašar bajki prezentacija za smotru stvaralaštva učitelja
Vašar bajki   prezentacija za smotru stvaralaštva učiteljaVašar bajki   prezentacija za smotru stvaralaštva učitelja
Vašar bajki prezentacija za smotru stvaralaštva učitelja
 
Smotra 2013
Smotra 2013Smotra 2013
Smotra 2013
 
Smotra
SmotraSmotra
Smotra
 
Плакат
ПлакатПлакат
Плакат
 
40=8 52@ a_5 10_hb8=5
40=8 52@  a_5 10_hb8=540=8 52@  a_5 10_hb8=5
40=8 52@ a_5 10_hb8=5
 
Dani sjećanja
Dani sjećanjaDani sjećanja
Dani sjećanja
 

More from Biljana Radosavljević

Рад писмени Јоване Петровић
Рад писмени Јоване ПетровићРад писмени Јоване Петровић
Рад писмени Јоване ПетровићBiljana Radosavljević
 
Писмени Јоване Петровић
Писмени Јоване ПетровићПисмени Јоване Петровић
Писмени Јоване ПетровићBiljana Radosavljević
 
Писмени задаци Јоване Петровић
Писмени задаци Јоване Петровић Писмени задаци Јоване Петровић
Писмени задаци Јоване Петровић Biljana Radosavljević
 
Антигона између закона и обичаја
Антигона између закона и обичајаАнтигона између закона и обичаја
Антигона између закона и обичајаBiljana Radosavljević
 
У књигама је храна за душу
У књигама је храна за душуУ књигама је храна за душу
У књигама је храна за душуBiljana Radosavljević
 

More from Biljana Radosavljević (9)

Рад писмени Јоване Петровић
Рад писмени Јоване ПетровићРад писмени Јоване Петровић
Рад писмени Јоване Петровић
 
Писмени Јоване Петровић
Писмени Јоване ПетровићПисмени Јоване Петровић
Писмени Јоване Петровић
 
Писмени задаци Јоване Петровић
Писмени задаци Јоване Петровић Писмени задаци Јоване Петровић
Писмени задаци Јоване Петровић
 
Име ми је Заим
Име ми је ЗаимИме ми је Заим
Име ми је Заим
 
Трећа размена
Трећа разменаТрећа размена
Трећа размена
 
Maturski rad ksenije mišić
Maturski rad ksenije mišićMaturski rad ksenije mišić
Maturski rad ksenije mišić
 
Језик је кућа бића
Језик је кућа бићаЈезик је кућа бића
Језик је кућа бића
 
Антигона између закона и обичаја
Антигона између закона и обичајаАнтигона између закона и обичаја
Антигона између закона и обичаја
 
У књигама је храна за душу
У књигама је храна за душуУ књигама је храна за душу
У књигама је храна за душу
 

Recently uploaded

Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfpauknatasa
 
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdfIstorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdfpauknatasa
 
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfIstorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfpauknatasa
 
Птице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуПтице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуИвана Ћуковић
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratNerkoJVG
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfpauknatasa
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024pauknatasa
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaNerkoJVG
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022pauknatasa
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfpauknatasa
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docpauknatasa
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfpauknatasa
 

Recently uploaded (15)

OIR-V10.pptx
OIR-V10.pptxOIR-V10.pptx
OIR-V10.pptx
 
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
 
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdfIstorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 7. razred 2022.pdf
 
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfIstorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
 
Птице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуПтице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у Београду
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
 
OIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptxOIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptx
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
 
OIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptxOIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptx
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
 

Пета ученичка размена

  • 1. УЧЕНИЧКА РАЗМЕНА „ВРОЦЛАВ 2017” Учесници размене, њих дванаесторо (до сада најбројнија група) били су ученици друге, треће и четврте године: Страхиња Радовановић II1, Милица Боснић II2, Никола Ђокић II2, Маша Бркић II3, Мина Кованџић II6, Марија Секулић II7, Милица Лазовић II8, Ленка Протић II9, Катарина Пекурар III2, Марта Ковачевић III7, Милош Грмуша IV3 и Петар Остојић IV5. Организатор овогодишње размене: Биљана Радосављевић; професор у пратњи: Душица Бишевац. Боравак у Вроцлаву је био у периоду од 3. до 9. априла. Овај термин је био једини могућ, с обзиром на датум Ускрса и на то да је у групи било матураната и учесника међународног позоришног такмичења. И овог пута наши пољски домаћини имали веома занимљив план нашег боравка. Посетили смо, већ првог дана боравка, Универзитет у Вроцлаву, где смо на Славистици – Српски језик – имали час пољског, то јест, српског са поф. др Горданом Ђурђев Малнијевиц. Часови су били динамични, разноврсног и занимљивог садржаја, од учења корисних реченица на пољском/српском, до брзалица на оба језика, играња полке, кола, и певања Бајагиних песама. Постоји идеја да сарадња са овим одсеком факултета буде саставни део ове ученичке размене. Љубазношћу и посредовањем проф. др Гордане Ђурђев Малнијевиц, примио нас је и ректор Универзитета у Вроцлаву, г. Адам Језерски. Имали смо част да нам лично покаже зграду Универзитета стару триста година. Нисмо крили задивљеност овим велелепним здањем али и овим времешним господином, који, ето, у свом дневном распореду налази времена и за нас, али и за своје студенте, па често учествује у њиховим концертима свирајући импозантне оргуље које красе Музичку собу овог универзитета. Били смо још и на часовима енглеског језика и хемије, увек новим и узбудљивим. Овога пута је проф. енглеског, Ева, припремила разне умоломке и мозгалице где је требало да покажемо своје детективске способности; а проф. хемије, Ања, будно је мотрила да у разним хемијским реакцијама ипак не буде превише опасно! И овога пута посетили смо гроб др Лудвика Хиршфелда. О његовом значају говорио је Милош Грмуша, матурант чији завршни матурски рад има баш ту тему. Зато је Милош спровео можемо рећи – „хиршфилдизацију”: сви из групе, студенти са катедре за Српски, родитељи домаћина, професори IV гимназије и на универзитету – сви су анкетирани колико знају о др Хиршфелду. Питања за анкету је направио у сарадњи са професорком историје и ментором, Душицом Бишевац.
  • 2. Град смо доста добро упознали прелазећи небројено пута Маркет Сквером (или, како га Пољаци зову: Ринек) и Сланим тргом. Посетили смо музеје: Национални (У потрази за де Нировим двојником из седамнаестог века!) и Савремене уметности (тамо смо и сами направили једно уметничко дело), дворану Столетницу, Панораму Раславицку (епски историјски моменат потпуно филмски дат) и Хидрополис (интерактивни музеј воде где не можете да не увидите њен значај и важност). А били смо још и у Африкаријуму – то нам је донело мало топлоте и атмосфере топлих крајева, али и варошицу Швидницу – њену знаменитост Катедралу мира, као и сахат-кулу – видиковац; затим, дворац из десетог века, Гродно, где смо по ветровитом, кишном и хладном дану схватили сву благодет ватре, а и да је тачна она народна: „Ко се дима не надими, тај се ватре не огреја!” То ипак није умањило динамику печења кобасица изнад пламена: неки су тек код треће схвалили праву меру, колико треба пећи да је не би јели полу-живу или угљенисану! У дворском амбијенту свако је причао причу о свом патуљку а најбољи су добили и занимљиве награде: Марија Секулић и њена домаћица, Виолета. Награде су и иначе биле присутне у разним такмичењима. Тако је Милица Лазовић добила прву награду на часу пољско/српском часу, Страхиња Радовановић је био најбољи у изговору пољских брзалица – мада је са нама била и Ленка, пореклом пољска грофица (има и древни документ о томе!) а и Милица Лазовић, Пољакиња по баки. Страхиља је био бржи и вештији. Доста слаткиша – награда било је на часу енглеског (сада је Милица била најбржа), али ни ми остали нисмо лоше прошли. Било је и куглања у слободно време, и посета аква-парку, тржном центру и радњи Тигар, и певања уз гитару, и прича до дубоко у ноћ – а окупљање је било због филмова... И тако даље и тако редом... Неки су: први пут летели авионом, заљубили се - међународно; већина је: први пут била у Пољској, Вроцлаву, јела пољске специјалитете; сви из групе су: први пут имала пријем код једног ректора, стекли дивне пољске пријатеље! За сајт школе: Биљана Радосављевић, проф.српског језика и књижевности и овогодишњи организатор студијског путовања