Mata kuliah Metodologi Penelitian bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar penelitian, mulai dari menentukan topik, merumuskan masalah, mereview literatur, mengumpulkan dan menganalisis data, hingga menarik kesimpulan. Mata kuliah ini membahas berbagai metode penelitian dan langkah-langkah penelitian ilmiah secara sistematis.

1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi
Metodologi Penelitian TK 321 Mata Kuliah Umum 2 VI
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua
Program Studi
Wakil
Dekan I
Muh. Bakri, M.T. Dyah Ayu , M.Kom. Muh. Bakri, M.T. Agus Mulyanto, M.T., M.Sc
Capaian Pembelajaran Sikap (CPL-S)
1. CPS-006
2. CPS-007
3. CPS-008
1. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
Pengetahuan (CPL-P)
1. CPP-005 1. Memahami metodologi pengembangan sistem informasi dalam skala kecil sampai besar
yang meliputi semua tahapan pengembangan (analisis, perancangan, implementasi,
pengujian, dan perawatan) dan manajemen proyek sistem informasi sesuai standar yang
diakui secara internasional.
Keterampilan Umum (CPL-KU)
1. CPKU-020 1. Mampu untuk terus meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan (skill) yang berkaitan
dengan perkembangan teknologi komputer yang sangat cepat.
Program Studi:
1. Memahami dan membedakan berbagai metode penelitian dalam bidang kependidikan
Mata Kuliah

2. 1. Mahasiswa memiliki kompetensi dapat memilih dan melaksanakan langkah-langkah penelitian yang
sesuai dengan topik ataupun permasalahan tugas akhir yang mereka pilih.
2. Mahasiswa memiliki kompetensi dapat menghindari cara-cara yang tidak terpuji dalam penelitian,
misalnya plagiat
Deskripsi Singkat MK Matakuliah Metodologi Penelitian ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa pengetahuan, pemahaman
dan penerapan berbagai metode penelitian dalam rangka penyusunan tugas akhir. Dalam perkuliahan dibahas
berbagai jenis penelitian, langkah-langkah penelitian ilmiah mulai dari penentuan topik, identifikasi
permasalahan, tinjauan pustaka, penentuan fokus masalah, penentuan variabel, disain dan perancangan,
teknik pengumpulan data, analisis dan penarikan kesimpulan. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan
dengan berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa, seperti diskusi, kegiatan
observasi di lapangan untuk belajar mengidentifikasi masalah dan praktik pembuatan proposal penelitian.
Materi Pembelajaran
Pustaka Utama:
1. Creswell, John W, Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches, London: SAGE
Publication. 1994
Pendukung:
Media Pembelajaran Software: Hardware:
Microsoft Office Buku, Laptop, LCD Proyektor dan White
Board
Dosen Pengampu
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan
Ke-
CP-MK
(Sesuai tahapan belajar)
Materi Pembelajaran
(Pustaka)
Metode/ Strategi
Pembelajaran
Assesment
Indikator Bentuk Bobot
1
- Memahami sistem
perkuliahan, sistem
penilaian, dan tata
tertib kuliah
RPS, Kontrak kuliah,
Pendahuluan
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa mencatat
semua informasi secara
ringkas pada log book.
Non Tes:
Pengamatan

3. - Mengetahui maksud
dan tujuan
perkuliahan
2
Memahami jenis dan
ragam penelitian serta
contoh
implementasinya di
lapangan
Jenis dan Ragam
Penelitian
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
Non Tes:
Pengamatan
dan
Presentasi
3
Memahami langkah
awal dalam melakukan
sebuah penelitian yang
dimulai dari tahap
rancangan
Rancangan Penelitian Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
Non Tes:
Pengamatan
dan
Presentasi
4
Mampu menangkap
permasalahan untuk
diangkat sebagai topik
pembahasan
Studi Pendahuluan Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
5
Mampu menuangkan
hasil identifikasi
masalah kedalam
sebuah rumusan yang
akan dicari
penyelesaiannya
Perumusan Masalah Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
6
Mampu membuat
pernyataan penelitian
dalam bentuk hipotesa
Rancangan Hipotesa Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
7
- Mampu merumuskan
ringkasan penelitian
dalam pemaparan
abstrak
- Mampu menggali
semua permasalahan
yang mendasari
sebuah penelitian
Abstrak dan Latar
Belakang Masalah
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
8 Ujian Tengah Semester (UTS)

4. 9
- Memahami proses
penelusuran
penelitian terdahulu
melalui publikasi
ilmiah, jurnal atau
karya ilmiah
- Memahami teori
dasar yang
mendasari sebuah
penelitian
Kajian Pustaka Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
Tes:
Latihan
soal
Non Tes:
Pengamatan
10
Memahami cara
penulisan kutipan dari
berbagai sumber
pustaka
Pengutipan sumber
Pustaka
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
Tes:
Latihan
soal
Non Tes:
Pengamatan
11
Memahami jenis dan
bentuk variabel
penelitian
Variabel Penelitian Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
12
Memahami metode
yang digunakan dalam
proses penumpulan
data
Metode pengumpulan
data
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
13
Memahami teknik-
teknik yang digunakan
dalam penulisan karya
ilmiah
Teknik penulisan karya
ilmiah
Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
14
Memahami proses
penarikan kesimpulan
Penarikan kesimpulan Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa merespon
aktif materi yang
diberikan dengan cara
bertanya dan
berdiskusi.
15
- Memahami
keseluruhan materi
metode penelitian
Materi Review Ekspositori, Inkuiri,
Diskusi, dan Penugasan
Mahasiswa mampu
menyelesaikan setiap
pertanyaan secara

5. - Memahami proses
penyusunan proposal
penelitian
berdiskusi.
16 Ujian Akhir Semester (UAS)