SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
‫ٔاػذاد‬ ‫عًغ‬
ٙ‫ؼٕثبع‬ ٍ‫حغ‬ ًٍٚ‫ا‬
ayman.tobasee@gmail.com
2
‫األٔل‬ ‫انفصم‬ ‫رمٛٛى‬ ‫َٔظشٚبد‬ ‫يفبْٛى‬
‫انًشبسٚغ‬
َٙ‫انضب‬ ‫انفصم‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫رمٛٛى‬ ‫إَٔاع‬
‫ٔيغزٕٚبرٓب‬
‫انضبنش‬ ‫انفصم‬
‫رمٛٛى‬ ‫َٔظشٚبد‬ ‫ًَبرط‬
‫انًشبسٚغ‬
‫انشاثغ‬ ‫انفصم‬ ‫انًششٔع‬ ‫رمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫يشاحم‬
‫انخبيظ‬ ‫انفصم‬‫انزمٛٛى‬ ‫خؽخ‬ ‫ٔظغ‬
‫انغبدط‬ ‫انفصم‬‫انزمٛٛى‬ ‫خؽخ‬ ‫رُفٛز‬
‫انفصم‬‫انغبثغ‬‫انجٛبَبد‬ ‫ٔرفغٛش‬ ‫رحهٛم‬
‫انفصم‬ٍ‫انضبي‬‫انزمٛٛى‬ ‫َزبئظ‬ ‫ػشض‬
3
ٙ‫انغضان‬ ‫انشٛخ‬ ‫ٚمٕل‬-‫اهلل‬ ًّ‫سح‬-:
"‫َخزشع‬ ٌ‫أ‬ ‫اهلل‬ ‫أيبو‬ ٌٕ‫ُكهف‬‫ي‬ ‫ئَُب‬
‫عٕاء‬ ، ‫شؼبئشَب‬ ‫ثٓب‬ ٙ‫ُؼه‬َ ٙ‫انز‬ ‫انٕعبئم‬
‫فشؼُب‬ ٌ‫فا‬ ، ‫ٚٓزذ‬ ‫نى‬ ٔ‫أ‬ ‫غٛشَب‬ ‫ئنٛٓب‬ ٘‫ُذ‬ْ
ِ‫ْز‬ ‫َذع‬ ٌ‫أ‬ ‫انؼجض‬ ًٍ‫ف‬ ‫غٛشَب‬ ‫ٔرمذو‬
ٍٛ‫يغجٕل‬ ‫ئنٛٓب‬ ‫ٔصهُب‬ ‫ألَُب‬ ‫انٕعبئم‬
4
01
‫رضٔٚذ‬‫انمبسب‬‫انًؼبسف‬ ٍ‫ي‬ ‫ثًجًٕػخ‬
‫انزمٛٛى‬ ‫يفٕٓو‬ ‫ثًفٕٓو‬ ‫رزؼهك‬ ‫ٔانًٓبساد‬
ّ‫ٔإَٔاػ‬.
02
‫رمٛٛى‬ ‫ثًُبرط‬ ‫انمبسب‬ ‫رؼشٚف‬‫انًشبسٚغ‬،‫يضم‬
ٙ‫انًُؽم‬ ‫انًُٕرط‬The Logic Model
03
‫انزؼشف‬‫رمٛٛى‬ ‫ئػذاد‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫يٓبساد‬ ٙ‫ػه‬
‫انًشبسٚغ‬‫انًخزهفخ‬ ّ‫ٔيشاحه‬
04
‫ٔاألعظ‬ ‫األعبعٛخ‬ ‫ثبنًؼبسف‬ ‫انمبسب‬ ‫رضٔٚذ‬
‫انزؽجٛمٛخ‬ ‫انحبالد‬ ‫ػهٛٓب‬ ُٙ‫عزج‬ ٙ‫انز‬ ‫انُظشٚخ‬
‫انؼًهٛخ‬ ‫ٔانزذسٚجبد‬.
5
‫انًُظًبد‬ ٙ‫ف‬ ‫سئٛغٛخ‬ ‫ػًم‬ ‫آنٛخ‬ ‫انًشبسٚغ‬
‫انحكٕيٛخ‬ ‫غٛش‬.
‫رًُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫يهًٕعخ‬ ‫ٔعبئم‬ ‫انًشبسٚغ‬
‫انًحهٛخ‬ ‫ٔانًجزًؼبد‬ ‫األفشاد‬.
ٌٔ‫ٔانزؼب‬ ‫نهزشجٛك‬ ‫ٔعٛهخ‬ ‫انًشبسٚغ‬
‫انحكٕيٛخ‬ ‫غٛش‬ ‫انًُظًبد‬ ٍٛ‫ث‬.
‫انًٕاسد‬ ‫ٔرًُٛخ‬ ‫نزُٕٚغ‬ ‫أعهٕة‬ ‫انًشبسٚغ‬
‫انًبنٛخ‬.
‫أال‬
‫صبَٛب‬
‫صبنضب‬
‫ساثؼب‬
6
‫رمٛٛى‬ ‫أًْٛخ‬‫انًشبسٚغ‬
‫رمٛٛى‬ ُٙ‫ٚؼ‬ ‫يبرا‬‫انًشبسٚغ‬.
‫رمٛٛى‬ ُّٛ‫ٚؼ‬ ‫ال‬ ٘‫انز‬ ‫يب‬‫انًشبسٚغ‬.
‫رمٛٛى‬ ‫أغشاض‬‫انًشبسٚغ‬.
7
首次获得
某某奖
«‫يب‬‫ال‬‫ٚمبط‬‫ال‬ٍ‫ًٚك‬ٌ‫أ‬،‫ٚذاس‬
‫ٔيب‬‫ال‬‫ٚذاس‬‫ال‬ٍ‫ًٚك‬ٌ‫أ‬‫ُؽٕس‬ٚ»
8
LFA PCM
ٙ‫انًُؽم‬ ‫َٓظ‬
‫االؼبس‬
(Logical Framework
Approach )
‫حٛبح‬ ‫دٔسح‬ ‫َٓظ‬
‫انًششٔع‬
(Management
Cycle Project)
9
‫االؼبس‬ ٙ‫انًُؽم‬ ‫َٓظ‬
(Logical Framework Approach )
‫رزؼبيم‬ ‫رمشٚجب‬ ‫انؼبنًٛخ‬ ‫انًبَحخ‬ ‫انًإعغبد‬ ‫عًٛغ‬ ٌ‫أ‬ ‫ثًب‬
ٙ‫ان‬ ‫ُٚزمم‬ ‫األعهٕة‬ ‫ْزا‬ ‫ٔنؼم‬ ،ٙ‫انًُؽم‬ ‫اإلؼبس‬ ‫يغ‬
‫انًًهكخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انًبَحخ‬ ‫يإعغبرُب‬
ٍ‫حغ‬ ٗ‫ػه‬ ‫اٚجبثٛخ‬ ‫َزبئظ‬ ٍ‫ي‬ ‫األعهٕة‬ ‫نٓزا‬ ‫ٔنًب‬
ٌ‫كب‬ ‫فمذ‬ ،ّ‫يجبدئ‬ ‫ئرجبع‬ ‫رى‬ ‫ئرا‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫رخؽٛػ‬ ‫ٔعاليخ‬
‫حٛبح‬ ‫دٔسح‬ ًٍ‫ظ‬ ‫اإلؼبس‬ ‫ْزا‬ ‫ئديبط‬ ‫ٚزى‬ ٌ‫أ‬ ‫األفعم‬ ٍ‫ي‬
ٍ‫ي‬ ‫ػذد‬ ٗ‫ػه‬ ٙ‫انًُؽم‬ ‫اإلؼبس‬ ٕ٘‫ٚحز‬ ‫حٛش‬ ،‫انًششٔع‬
‫يُٓب‬ ‫االَزٓبء‬ ‫ػُذ‬ ٙ‫ٔانز‬ ،‫رُفٛزْب‬ ‫انٕاعت‬ ‫انخؽٕاد‬
‫نٓزا‬ ‫انحبعخ‬ ٔ‫أ‬ ‫انًشكهخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫يزكبيال‬ ‫رصٕسا‬ ‫رؼؽُٛب‬
‫ئظبفخ‬ ،ّ‫َٔشبؼبر‬ ّ‫ٔأْذاف‬ ّ‫ٔسائ‬ ٍ‫ي‬ ‫ٔانغبٚخ‬ ‫انًششٔع‬
ٗ‫ػه‬ ‫انذانخ‬ ‫ثبنًإششاد‬ ‫انًشرجؽخ‬ ‫األعبعٛخ‬ ‫انُمبغ‬ ٗ‫ئن‬
‫األْذاف‬ ‫رحمك‬.
10
01
‫رحهٛم‬
‫انحبعخ‬‫انًشكهخ‬ ٔ‫أ‬
02
‫صٛبغخ‬
‫أْذاف‬‫انًششٔع‬
03
‫رحذٚذ‬
‫انًششٔع‬ ‫يخشعبد‬
04
‫رحذٚذ‬
‫انًششٔع‬ ‫َشبؼبد‬
05
‫ثُبء‬
‫اإلؼبس‬ٙ‫انًُؽم‬
11
‫أال‬
ٙ‫انزشبسك‬ ‫انزحهٛم‬
‫صبَٛب‬
‫انًشكهخ‬ ‫رحهٛم‬
‫صبنضب‬
‫األْذاف‬ ‫رحهٛم‬
‫ساثؼب‬
‫انًششٔع‬ ‫اخزٛبس‬
12
ٍٛ‫ٔانًغجج‬ ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫عًٛغ‬
ٍٛ‫ٔانًًٕن‬ ‫انمشاس‬ ٘‫ٔيزخز‬.
‫األٔنٕٚبد‬ ‫َحذد‬.
‫انالصيخ‬ ‫انفُٛخ‬ ‫انجٕاَت‬ ‫َحذد‬.
ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫َصُف‬.‫َحذد‬
ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫خصبئص‬
‫نجذء‬ ٍٚ‫انًزأصش‬ ٍ‫ي‬ ‫فئخ‬ ‫َخزبس‬
‫يؼٓب‬ ٍٛ‫يؼ‬ ‫يششٔع‬.
‫انًشبكم‬ ‫َحذد‬
13
‫َحهم‬ ‫حٛش‬ ‫انًششٔع‬ ‫ثذاٚخ‬ ‫َمؽخ‬ ‫ٔرؼزجش‬:
*
01
03
02
04
05
‫ٔالؼٛخ‬ ‫يشكهخ‬.
‫ٔاحذح‬ ‫يشكهخ‬ ‫َكزت‬.
‫ثجًهخ‬ ‫انًشكهخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫َؼجش‬
‫ٔاحذح‬.
‫انًشكهخ‬ ٙ‫ف‬ ‫ال‬ ‫كهًخ‬ ‫َغزخذو‬ ‫ال‬
‫رحهٛم‬/‫انحبعخ‬.
‫آصبسْب‬ ‫يغ‬ ‫انًشكهخ‬ ‫عجت‬ ‫َذيظ‬ ‫ال‬.
14
‫االْذاف‬ ‫شجشح‬
‫رحهٛم‬ ‫َزبئظ‬ ٗ‫ػه‬ ‫انحبعخ‬ ‫ثُبء‬ ‫انًشغٕة‬ ‫انٕظغ‬ ‫ثٕصف‬ ‫َجذأ‬،
‫نٓب‬ ‫دلٛمخ‬ ‫صٛبغخ‬ ٗ‫ئن‬ ‫نهٕصٕل‬ ‫األْذاف‬ ‫شجشح‬ ‫اعزخذاو‬ ٍ‫ًٔٚك‬
‫األْذاف‬ ٌٕ‫رك‬ ٌ‫أ‬ ٗ‫ػه‬
15
S M A R T
‫نهمٛبط‬ ‫لبثهخ‬
MEASURABLE
‫ٔالؼٛخ‬
ATTAINABLEL
‫ثبنًششٔع‬ ‫يشرجػ‬
RESULT
‫يحذدح‬
SPECIFIC
ٍ‫ثضي‬ ‫يحذد‬
16
01 ‫ٔحجًٓب‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬.
02 ‫ٔاألٔنٕٚبد‬ ‫انحمٛمٛخ‬ ‫انحبعبد‬.
03 ‫انالصو‬ ُٙ‫انف‬ ‫انذػى‬.
04‫ٔانزغٛٛش‬ ‫االعزًبػٛخ‬ ‫انؼٕايم‬
05‫ٔرحصٛهٓب‬ ‫انًذخالد‬.
06‫ٔانؼبئذ‬ ٖٔ‫انجذ‬.
17
ٙ‫انًُؽم‬ ‫االؼبس‬ ‫سعى‬
‫انُٕارظ‬
‫اٜصبس‬
‫انًذخالد‬
‫انًخشعبد‬
18
‫انزمٛٛى‬ ‫يفٕٓو‬
‫أعبنٛت‬ ‫ئرجبع‬
‫ْذفٓب‬ ‫ػهًٛخ‬
‫ئرا‬ ‫يب‬ ٗ‫ػه‬ ‫انحكى‬
‫عٛبعبد‬ ‫كبَذ‬
‫ٔثشايجٓب‬ ‫انحكٕيخ‬
‫رحمك‬ ‫انزُفٛزٚخ‬
‫انًؽهٕثخ‬ ‫األْذاف‬
‫انًشغٕة‬ ‫ثبنمذس‬
‫انفؼبنٛخ‬ ٍ‫ي‬ ّٛ‫ف‬
‫ٔانكفبءح‬
‫ٔااللزصبد‬
‫نؽشق‬ ‫اعزخذاو‬
‫نجًغ‬ ‫ػهًٛخ‬
‫ٔاعزخذاو‬ ‫ٔرحهٛم‬
‫ثغشض‬ ‫انًؼهٕيبد‬
‫اعئهخ‬ ٗ‫ػه‬ ‫اإلعبثخ‬
‫حٕل‬ ‫أعبعٛخ‬
‫ٔانزأكذ‬ ،‫انًششٔع‬
ِ‫ْز‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ي‬
‫يذػٕيخ‬ ‫االعبثبد‬
‫ثبنذنٛم‬
‫انزمٛٛى‬ٍٛ‫ث‬ ٌ‫ٚمبس‬
ّ‫رحمٛم‬ ‫رى‬ ‫يب‬
(‫انذنٛم‬)ٌ‫كب‬ ‫ثًب‬ ،
‫يب‬ ٔ‫أ‬ ً‫ب‬‫يغزٓذف‬
ّ‫رحمٛم‬ ‫ٚجت‬ ٌ‫كب‬
(‫انًؼٛبس‬)‫ٔثُبء‬ ،
‫أحكبو‬ ‫ئصذاس‬ ّٛ‫ػه‬
‫حذٔس‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫حٕل‬
‫رنك‬
‫يُظًخ‬ ‫رجًٛغ‬ ‫ػًهٛخ‬
‫حٕل‬ ‫نهًؼهٕيبد‬
،‫يحذٔدح‬ ‫أَشؽخ‬
،‫انزأكذ‬ ‫ػذو‬ ‫نزمهٛم‬
،‫انفبػهٛخ‬ ٍٛ‫ٔرحغ‬
ٙ‫ف‬ ‫انمشاساد‬ ‫ٔارخبر‬
ِ‫ْز‬ ّٚ‫رإد‬ ‫يب‬ ‫ظٕء‬
‫انجشايظ‬‫ٔانًشبسٚغ‬
19
‫انًزبثؼخ‬
Monitoring
‫انًزبثؼخ‬ ‫رزؼهك‬
‫ثبنفحص‬Checking
،‫ئرا‬ ‫يب‬ ‫فحص‬ ٘‫أ‬
‫انًخشعبد‬ ‫كبَذ‬
‫يغ‬ ٗ‫رزًش‬
‫يب‬ ‫ٔفحص‬ ،‫انًذخالد‬
‫انمٕائى‬ ‫كبَذ‬ ‫ئرا‬
‫ٔانذخم‬ ‫انًبنٛخ‬
‫انفؼهٛخ‬ ‫ٔاألَشؽخ‬
ْٕ ‫يب‬ ‫يغ‬ ٗ‫رزًش‬
‫نٓب‬ ‫يخؽػ‬.
‫انشعًهخ‬ ‫ػًهٛخ‬
Capitalization
‫يب‬ ٗ‫ػه‬ ‫انجُبء‬ ُٗ‫ٔرؼ‬
ٔ‫أ‬ ‫انًششٔع‬ ّ‫حمم‬
‫ٔاعزخذاو‬ ،‫انجشَبيظ‬
‫األَشؽخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انُزبئظ‬
‫ٚؼذ‬ ‫ٔنزنك‬ ،‫انًغزمجهٛخ‬
ٔ‫أ‬ ‫األعظ‬ ‫أحذ‬ ‫انزمٛٛى‬
ٙ‫انز‬ ‫انجذاٚخ‬ ‫خؽٕغ‬
‫ػًهٛخ‬ ‫يُٓب‬ ‫رجذأ‬
‫انشعًهخ‬.
‫انًشاعؼخ‬
Auding
‫فحص‬ ‫انًشاعؼخ‬ ُٙ‫رؼ‬
(‫رفزٛش‬ ٔ‫أ‬)‫انًششٔع‬
‫كبَذ‬ ‫ئرا‬ ‫يب‬ ‫نزحذٚذ‬
‫انًبنٛخ‬ ‫انعٕاثػ‬
‫ال‬ ‫أو‬ ‫يؽجمخ‬(‫فحص‬
‫انُظى‬)‫كبَذ‬ ‫ئرا‬ ‫ٔيب‬ ،
‫أو‬ ‫يؽبثمخ‬ ‫اإلعشاءاد‬
، ‫ال‬(‫االنزضاو‬ ‫فحص‬.)
‫انزمذٚش‬:assessment
ُٗ‫ثًؼ‬ ‫ٚغزخذو‬ ‫فبنزمذٚش‬
ٌ‫انٕص‬ ٌ‫ثٛب‬Weighting،
ٍٛ‫ث‬ ‫االخزٛبس‬ ُٙ‫رؼ‬ ‫لذ‬ ٔ‫أ‬
‫كَٕٓب‬ ٍ‫ي‬ ‫أكضش‬ ،‫ثذائم‬
‫حٕل‬ ًٙ‫ػه‬ ‫حكى‬ ‫ئػؽبء‬
‫انمذس‬ ٔ‫أ‬ ‫انمًٛخ‬.
‫يششٔػبد‬ ‫يجبل‬ ٙ‫ٔف‬
‫عجٛم‬ ٗ‫ػه‬ ‫انزذسٚت‬
ُٙ‫ٚؼ‬ ‫انزمذٚش‬ ٌ‫فا‬ ،‫انًضبل‬
،ًّ‫رؼه‬ ‫رى‬ ‫يب‬ ‫رحذٚذ‬
ّ‫ٕٚع‬ ‫انزمٛٛى‬ ‫ثًُٛب‬
‫حذس‬ ‫نًبرا‬ ‫حٕل‬ ‫أعئهخ‬
‫رنك‬.
20
‫انًششٔع‬ ‫رمٛٛى‬ ‫انًؼهٕيبد‬ ‫رجًٛغ‬
‫نهًششٔع‬ ‫انزخؽٛػ‬
‫انًششٔع‬ ‫رُفٛز‬
21
Stick and torch
‫رٕعذ‬‫انؼذٚذ‬ٍ‫ي‬‫انًجشساد‬
‫ٔانعشٔساد‬‫ٔانًكبعت‬‫ٔساء‬‫ػًهٛخ‬
‫انزمٛٛى‬‫نهًششٔػبد‬ٙ‫ٔانز‬‫رمف‬
‫ٔساء‬‫ئعشاء‬‫ػًهٛخ‬،‫انزمٛٛى‬‫ٔرزًضم‬
ً‫ب‬‫أعبع‬ٙ‫ف‬ٍٛ‫غشظ‬ٍٛٛ‫سئٛغ‬‫ٚشيض‬
‫نًٓب‬‫انؼصب‬‫ٔانشؼهخ‬Stick and
torchُٗ‫ثًؼ‬ٌ‫أ‬‫انغشض‬ٍ‫ي‬
‫انزمٛٛى‬ٍ‫ًٚك‬ٌ‫أ‬ٌٕ‫ٚك‬ً‫ب‬‫يمٛبع‬
‫حٕل‬ٍٛ‫رحغ‬،‫انًششٔع‬‫ٔشؼهخ‬
‫ثغشض‬‫رجشٚش‬‫انًششٔع‬.
22
‫انًششٔع‬ ٍٛ‫رحغ‬
Improvement
‫انًغبءنخ‬ ‫ثغشض‬ ‫انمٛبط‬
Accountability
‫انًششٔع‬ ‫رجشٚش‬ ‫ثغشض‬.
‫حٕل‬ ً‫ب‬‫يمٛبع‬
‫انًششٔع‬ ٍٛ‫رحغ‬
‫انشؼهخ‬
‫انؼصب‬
23
ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٙ‫انز‬ ‫انؼشظٛخ‬ ٔ‫أ‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫غٛش‬ ‫انُزبئظ‬ ‫يؼشفخ‬
‫انزُفٛز‬ ‫لٛذ‬ ‫انجشَبيظ‬ ‫رُفٛز‬ ٍ‫ػ‬ ‫رُزظ‬
‫نٓزا‬ ،‫انًخصصخ‬ ‫انؼبيخ‬ ‫ثبأليٕال‬ ‫انزصشف‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫يؼشفخ‬
‫انًششٔع‬ ‫رنك‬ ٔ‫أ‬ ‫انجشَبيظ‬.
‫ػًهٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫دٔسْب‬ ٘‫رإد‬ ‫انزُفٛزٚخ‬ ‫األعٓضح‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ي‬ ‫انزأكذ‬
‫نٓب‬ ‫انًشعٕو‬ ‫انذٔس‬ ‫حغت‬ ‫كم‬ ‫انجشايظ‬ ‫رُفٛز‬.
‫االَحشافبد‬ ‫اكزشبف‬ٙ‫انز‬‫انزُفٛز‬ ٍٛ‫ث‬ ‫رحصم‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬
‫انالصيخ‬ ‫انزصحٛحٛخ‬ ‫اإلعشاءاد‬ ‫الرخبر‬ ‫ٔانزخؽٛػ‬
24
‫ٔاالعزًبػٛخ‬ ‫انًبدٚخ‬ ‫انًجبششح‬ ‫ٔغٛش‬ ‫انًجبششح‬ ‫انزكهفخ‬ ‫يؼشفخ‬
‫انزُفٛز‬ ‫لٛذ‬ ‫انًششٔع‬ ٔ‫أ‬ ‫نهجشايظ‬
‫انًششٔع‬ ‫ئنٛٓب‬ ‫ٔصم‬ ٙ‫انز‬ ‫انُجبح‬ ‫دسعخ‬ ٔ‫أ‬ ٖٕ‫يغز‬ ٍ‫ي‬ ‫انزحمك‬ٙ‫ف‬
‫انًمصٕدح‬ ‫انًُفؼخ‬ ‫رحمٛك‬ ٔ‫أ‬ ‫انًشكهخ‬ ‫حم‬
‫انًُفزح‬ ‫األعٓضح‬ ‫حممزٓب‬ ٙ‫انز‬ ‫ٔانفبػهٛخ‬ ‫انكفبءح‬ ٖٕ‫يغز‬ ‫يؼشفخ‬
‫رُفٛز‬ ٍ‫ػ‬ ‫انًغإٔنخ‬‫انًششٔع‬‫انزمٛٛى‬ ‫يٕظٕع‬.
‫االعزشعبع‬(‫االعزشعبػٛخ‬ ‫انزغزٚخ‬)Feedback:‫سثػ‬ ُٗ‫ثًؼ‬
‫انجٕدح‬ ‫إلداسح‬ ً‫ب‬‫ًَٕرع‬ ‫ٔرٕفٛش‬ ،‫ثبألْذاف‬ ‫انًششٔع‬ ‫َزبئظ‬
25
‫ثصٕسح‬ ‫ٚؼًم‬ ‫ٔيبال‬ ،‫انًششٔع‬ ٙ‫ف‬ ‫عٛذ‬ ‫ثشكم‬ ‫ٔٚزى‬ ٖ‫ٚجش‬ ‫نًب‬ ‫انًجكش‬ ‫االكزشبف‬
ٌٔ‫اٜخش‬ ‫ثزنك‬ ‫ٚؼشف‬ ٌ‫أ‬ ‫لجم‬ ‫انًششٔع‬ ٙ‫ف‬ ‫عٛذح‬.
01
ٍٛ‫رج‬‫نكبفخ‬، ‫انًصهحخ‬ ‫اصحبة‬‫انًششٔع‬ ‫ٚؼًم‬ ‫ٔكٛف‬ ‫يبرا‬ ،‫األٔعغ‬ ‫ٔنهًجزًغ‬
‫أْذافٓى‬ ‫ٔٚحمك‬ ،‫نٓى‬ ‫يفٛذ‬ َّ‫ا‬ ‫ٔكٛف‬.
02
‫رمذٚى‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫نالعزضًبس‬ ‫أكضش‬ ‫أيٕال‬ ٗ‫ػه‬ ‫ٔانحصٕل‬ ‫انزأٚٛذ‬ ٍ‫ي‬ ‫يضٚذ‬ ‫كغت‬
‫انًششٔع‬ ‫فبػهٛخ‬ ٗ‫ػه‬ ‫انمبؼغ‬ ‫انذنٛم‬.
03
‫انعؼف‬ ‫َمبغ‬ ‫حٕل‬ ‫ئٚعبحبد‬ ‫رمذٚى‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫يؼك‬ ٍٛ‫انؼبيه‬ ‫كم‬ ‫أػًبل‬ ٍٛ‫رحغ‬
ُّٛ‫رحغ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٙ‫ٔك‬ ،‫األداء‬ ٙ‫ف‬ ‫انمٕح‬ ‫َٔمبغ‬
04
ٍ‫ي‬ ‫يضٚذ‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫ؼٛجخ‬ ‫ٔعًؼخ‬ ‫يصذالٛخ‬ ٍ‫ي‬ ّ‫ث‬ ‫رزًزغ‬ ‫يب‬ ٍٛ‫ٔرحغ‬ ‫صٚبدح‬
ّٛ‫ف‬ ‫رؼًم‬ ٘‫انز‬ ‫انحمم‬ ٙ‫ف‬ ‫انًؼبسف‬.
05
26
‫األْذاف‬ ٗ‫ئن‬ ‫انزُفٛزٚخ‬ ‫انًششٔع‬ ‫أْذاف‬ ‫رشٛش‬ ‫حٛش‬
ٙ‫ف‬ ‫يجبشش‬ ‫ثشكم‬ ‫نزحمٛمٓب‬ ‫انزخؽٛػ‬ ‫ٚزى‬ ٙ‫انز‬
‫انًُزجبد‬ ٔ‫أ‬ ‫انًخشعبد‬ ‫انٕالغ‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔرًضم‬ ،‫انًششٔع‬
ٍ‫ػ‬ ‫انُبرجخ‬‫انًششٔع‬
‫انًششٔع‬ ‫أْذاف‬‫انزُفٛزٚخ‬
‫األعم‬ ‫ؼٕٚهخ‬ ‫انُزبئظ‬ ‫ثزمٛٛى‬ ُٙ‫ٚؼ‬ ٘‫ٔانز‬ّ‫ٔاعزًشاسٚز‬‫ٔنٛظ‬
‫األعم‬ ‫يزٕعؽخ‬ ‫انُزبئظ‬ ‫فمػ‬.
‫اٜصبس‬ ‫رحهٛم‬ ٔ‫ا‬ ‫انُزبئظ‬ ‫رمٛٛى‬
27
‫ْبدفخ‬ ‫ػهًٛخ‬ ‫ػًهٛخ‬ ْٙ ‫انزمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ٌ‫ئ‬‫ٔرًش‬‫يُٓب‬ ‫ٔاحذح‬ ‫خؽٕح‬ ‫كم‬ ‫رؼجش‬ ٙ‫انز‬ ‫انًشاحم‬ ٔ‫أ‬ ‫انخؽٕاد‬ ٍ‫ي‬ ‫ثبنؼذٚذ‬
‫انزبنٛخ‬ ‫انزغبؤالد‬ ٍ‫ي‬ ٍ‫ذ‬‫نٕاح‬ ‫ئعبثخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫أكضش‬ ٔ‫أ‬:
‫ّى؟‬ٛ‫َم‬ ‫يبرا‬
‫انزمٛٛى؟‬ ‫ٚزى‬ ‫كٛف‬
‫َمٛى؟‬ ‫نًبرا‬
28
1-‫إَٔاع‬‫انزمٛٛى‬.
1-1ٙ‫انجُبئ‬ ‫انزمٛٛى‬Formative
1-2‫انزمٛٛى‬ًٙ‫انزشاك‬(ٙ‫انزجًٛؼ‬)Summative
2-‫ػاللخ‬‫انجٛبَبد‬ ‫رجًٛغ‬ ٍ‫ي‬ ٖ‫األخش‬ ‫ثبألَٕاع‬ ‫انزمٛٛى‬.
29
‫رمٛٛى‬ ‫إَٔاع‬ ‫حٕل‬ ‫أعبعٛخ‬ ‫يؼهٕيبد‬ ‫رمذٚى‬ ‫انجضء‬ ‫ْزا‬ ‫ٚغزٓذف‬‫انًشبسٚغ‬‫ٔيبْٛخ‬ ، ٙ‫انًُؽم‬ ‫انًُٕرط‬ ‫ٔفك‬
‫رمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫ػهٛٓب‬ ‫رؼزًذ‬ ٙ‫انز‬ ‫انًؼهٕيبد‬‫انًشبسٚغ‬‫ٔيغزٕٚبرٓب‬.ٙ‫ٔثبنزبن‬‫إلعبثخ‬‫انزبنٛخ‬ ‫األعئهخ‬ ٗ‫ػه‬:
这里添加标题
‫؟‬ ‫انًششٔع‬ ‫نزمٛٛى‬ ‫انًخزهفخ‬ ‫األَٕاع‬
‫ٔانؼًهٛخ‬ ‫اإلداسٚخ‬ ‫انًغزٕٚبد‬ ْٙ ‫يب‬
‫رمٛٛى‬ ‫أعبعٓب‬ ٗ‫ػه‬ ٖ‫ٚجش‬ ٙ‫انز‬
‫؟‬ ‫انًششٔع‬
ٖ‫األخش‬ ‫ٔاألَٕاع‬ ‫انزمٛٛى‬ ٍٛ‫ث‬ ‫انفشق‬
‫انجٛبَبد؟‬ ‫عًغ‬ ‫أَشؽخ‬ ٍ‫ي‬
30
02 01
ً‫ب‬َٛ‫صب‬ ً‫ال‬ٔ‫أ‬
‫انؼبو‬ ‫انزمٛٛى‬
(ٙ‫انزجًٛؼ‬.)
ٙ‫انزحهٛه‬ ‫انزمٛٛى‬
(ٙ‫انجُبئ‬)
31
‫صبَٛب‬ ‫أال‬
‫رمٛٛى‬‫انزمذو‬
ِ‫ئحشاص‬ ‫رى‬ ٘‫انز‬
،‫األْذاف‬ ِ‫ثبرجب‬
‫ٚؼشف‬ ‫يب‬ ٘‫أ‬
‫االَجبص‬ ‫ثزمٛٛى‬.
‫ػًهٛخ‬ ‫رمٛٛى‬
‫ٔاألداء‬ ‫انزُفٛز‬
،٘‫انجبس‬
32
01
02
03
‫ٔآصبس؟‬ ‫رغٛٛش‬ ٍ‫ي‬ ‫انًٕظٕػخ‬ ‫األْذاف‬ ‫انًششٔع‬ ‫حمك‬ ٖ‫يذ‬ ٘‫أ‬ ٗ‫ئن‬
‫ػذد‬ ٔ‫أ‬ ٙ‫انجغشاف‬ ٖ‫انًذ‬‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬‫انًششٔع؟‬ ٍ‫ي‬ ‫اعزفبدٔا‬ ٍٚ‫انز‬
ٖ‫انًذ‬ ‫ثؼٛذ‬ ‫انُزبئظ‬ ْٙ ‫يب‬ ٘‫أ‬ ،‫انًششٔع‬ ٗ‫ػه‬ ‫انًزشرجخ‬ ‫األصبس‬ ْٙ ‫يب‬
ٗ‫ػه‬‫؟‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬ ٔ‫ا‬ ‫انًجزًغ‬
04
05
06
‫انًششٔع؟‬ ٗ‫ػه‬ ‫أَفمذ‬ ٙ‫انز‬ ‫انًجبنغ‬ ‫رغزحك‬ ‫ٔاٜصبس‬ ‫انُزبئظ‬ ‫ْم‬
ٔ‫أ‬ ،‫انجشَبيظ‬ ‫اعزًشاس‬ ‫ٚجت‬ ‫ْم‬‫انًششٔع‬
‫أخشٖ؟‬ ‫أَشؽخ‬ ٔ‫أ‬ ‫يُبؼك‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔانزكشاس‬ ‫نهزؽجٛك‬ ‫لبثهخ‬ ‫انزجشثخ‬ ‫ْم‬
33
ٍ‫ي‬ ‫عٕاء‬ ‫انمشاساد‬ ٘‫يزخز‬ ‫ٚحزبط‬ ‫يب‬ ‫ٔػبدح‬‫نٓزا‬ ٍٛ‫انًزجشػ‬ ٔ‫ا‬ ‫انًبَحخ‬ ‫انجٓبد‬ٍ‫ي‬ ‫انُٕع‬
‫انزبنٛخ‬ ‫انمشاساد‬ ‫ثذائم‬ ٍٛ‫ث‬ ٍ‫ي‬ ‫ٚخزبسٔا‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٗ‫حز‬ ‫انزمٛٛى‬:
01
02
03
ٍ‫ي‬ ‫انُٕع‬ ‫ْزا‬ ‫اعزًشاس‬‫انًشبسٚغ‬
‫صٚبدح‬ ٔ‫ا‬ ‫اعزًشاس‬‫ٔانًٕاسد‬ ‫انزًٕٚم‬
‫ٔاٜصبس‬ ‫انُزبئظ‬ ‫يزبثؼخ‬ ٙ‫ف‬ ‫االعزًشاس‬
34
‫ػبو‬ ٍٛ‫انجبحض‬ ‫ثؼط‬ ‫سصذ‬ ‫ٔلذ‬
2004ٕ‫َح‬60ً‫ب‬‫يخزهف‬ ً‫ب‬‫ًَٕرع‬
‫نزمٛٛى‬‫انًشبسٚغ‬ٙ‫ػبي‬ ٍٛ‫ث‬ ‫يب‬
1960-1990

More Related Content

What's hot

13th polymernameh
13th polymernameh13th polymernameh
13th polymernamehheliad
 
2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran ReportMohsen Malayeri
 
Sans kill chain
Sans kill chain Sans kill chain
Sans kill chain mostame
 
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات  نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات mdad co
 
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةالمصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةMahmoud Zaki
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الأولمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأولlegallab7
 
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.com
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.comFunctional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.com
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.comsadegh karimi
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Mahdi Fa
 
لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى
 لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى  لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى
لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى Abdelrahman Tarek
 
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مبارك
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مباركالبطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مبارك
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مباركguest30c7a2e
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانىملزمتي
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الرابع
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الرابعمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الرابع
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الرابعlegallab7
 
الدعم الفني
الدعم الفنيالدعم الفني
الدعم الفنيsaedshamr
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)VogelDenise
 

What's hot (17)

فلسفة التخلق
فلسفة التخلقفلسفة التخلق
فلسفة التخلق
 
الشاعرية
الشاعريةالشاعرية
الشاعرية
 
مع المنتهى
مع المنتهىمع المنتهى
مع المنتهى
 
13th polymernameh
13th polymernameh13th polymernameh
13th polymernameh
 
2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report
 
Sans kill chain
Sans kill chain Sans kill chain
Sans kill chain
 
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات  نظام  إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
نظام إدارة مستوصفات ومراكز طبية وعيادات
 
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةالمصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الأولمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
 
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.com
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.comFunctional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.com
Functional Movement Screen (FMS) www.ghamatpooyan.com
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
 
لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى
 لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى  لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى
لمنطقة الحى الثامن مدينة نصر بحث التخطيط العمرانى
 
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مبارك
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مباركالبطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مبارك
البطالة واثارها الاقتصادية عزالدين مبارك
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للشهادة الإعدادية الترم الثانى
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الرابع
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الرابعمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الرابع
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الرابع
 
الدعم الفني
الدعم الفنيالدعم الفني
الدعم الفني
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
 

Similar to 1 تقييم المشاريع-الأسس العلمية والتطبيقات العملية

أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةأخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةAshraf Abo-omar
 
الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل   الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل Khadija Moussayer
 
Arab identity in the face of architectural globalization
Arab identity in the face of architectural globalizationArab identity in the face of architectural globalization
Arab identity in the face of architectural globalizationMohanad Bio jawad
 
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran ReportMohsen Malayeri
 
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشياهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشيSAE22
 
اهمية الدعم الفني
اهمية الدعم الفني اهمية الدعم الفني
اهمية الدعم الفني SAE22
 
3rd StartupWeekend Tehran - Report
3rd StartupWeekend Tehran - Report3rd StartupWeekend Tehran - Report
3rd StartupWeekend Tehran - ReportMohsen Malayeri
 
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرأسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرrasha ali
 
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Fatemeh Shahrjerdi
 
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةالتحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةlajal-school
 
فصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچفصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچEsmat Hajvahedi
 
نقل-الدم-_السوائل.pdf
نقل-الدم-_السوائل.pdfنقل-الدم-_السوائل.pdf
نقل-الدم-_السوائل.pdfOmniaEmy
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1kokchapress
 
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بستبازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بستMohammad Kiamanesh
 
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده است
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده استحسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده است
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده استparmisit
 
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیخرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیakbar badri
 
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2morteza heydari
 

Similar to 1 تقييم المشاريع-الأسس العلمية والتطبيقات العملية (20)

أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزةأخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
أخيراً حل مشكلة كتابة الهمزة
 
الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل   الوهن العضلي الوبيل
الوهن العضلي الوبيل
 
Arab identity in the face of architectural globalization
Arab identity in the face of architectural globalizationArab identity in the face of architectural globalization
Arab identity in the face of architectural globalization
 
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report
 
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشياهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
اهمية الدعم الفني للمتدرب سعيد البيشي
 
اهمية الدعم الفني
اهمية الدعم الفني اهمية الدعم الفني
اهمية الدعم الفني
 
3rd StartupWeekend Tehran - Report
3rd StartupWeekend Tehran - Report3rd StartupWeekend Tehran - Report
3rd StartupWeekend Tehran - Report
 
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرأسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
 
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
 
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسةالتحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسة
 
Work accident
Work accidentWork accident
Work accident
 
فصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچفصل سوم کتاب هچ
فصل سوم کتاب هچ
 
نقل-الدم-_السوائل.pdf
نقل-الدم-_السوائل.pdfنقل-الدم-_السوائل.pdf
نقل-الدم-_السوائل.pdf
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1
 
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بستبازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
 
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-wordTammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
 
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندهاتأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
 
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده است
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده استحسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده است
حسابداری چیست و چه وظایفی برای شاخه های حسابداری تعریف شده است
 
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتیخرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
خرید تجهیزات آشپزخانه صنعتی
 
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
 

More from Ayman Tobasee

مبادئ القيادة الذاتية
مبادئ القيادة الذاتيةمبادئ القيادة الذاتية
مبادئ القيادة الذاتيةAyman Tobasee
 
مبادئ القيادة الذاتية0
مبادئ القيادة الذاتية0مبادئ القيادة الذاتية0
مبادئ القيادة الذاتية0Ayman Tobasee
 
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجية
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجيةDca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجية
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجيةAyman Tobasee
 
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي   أسس العلمية وتطبيقات العملية1439التخطيط التشغيلي   أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439Ayman Tobasee
 
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عملية
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عمليةحل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عملية
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عمليةAyman Tobasee
 
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالث
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالثخطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالث
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالثAyman Tobasee
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـAyman Tobasee
 
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةاستراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةAyman Tobasee
 
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائي
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائيادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائي
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائيAyman Tobasee
 
نماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنمويةنماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنمويةAyman Tobasee
 
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاولدليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاولAyman Tobasee
 
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1Ayman Tobasee
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0Ayman Tobasee
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0Ayman Tobasee
 
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثالحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثAyman Tobasee
 
-منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)
 -منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo) -منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)
-منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)Ayman Tobasee
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهنيAyman Tobasee
 

More from Ayman Tobasee (17)

مبادئ القيادة الذاتية
مبادئ القيادة الذاتيةمبادئ القيادة الذاتية
مبادئ القيادة الذاتية
 
مبادئ القيادة الذاتية0
مبادئ القيادة الذاتية0مبادئ القيادة الذاتية0
مبادئ القيادة الذاتية0
 
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجية
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجيةDca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجية
Dca التخطيط الاستراتيجي وفق منهجية
 
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي   أسس العلمية وتطبيقات العملية1439التخطيط التشغيلي   أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
التخطيط التشغيلي أسس العلمية وتطبيقات العملية1439
 
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عملية
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عمليةحل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عملية
حل المشكلات منهجيات علمية وأساليب عملية
 
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالث
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالثخطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالث
خطة ادارة المخاطر في مؤسسات القطاع الثالث
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
 
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعويةاستراتيجيات فرق العمل الدعوية
استراتيجيات فرق العمل الدعوية
 
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائي
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائيادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائي
ادارة المخاطرفي مؤسسات القطاع الثالث نهائي
 
نماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنمويةنماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنموية
 
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاولدليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
 
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1
ادلة ادارية في خدمة القطاع الخيري التحليل الرباعي-Swot-1
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الثاني0
 
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0
ادارة المشاريع الخيرية الجزء الاول0
 
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثالحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالث
 
-منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)
 -منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo) -منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)
-منهجية تخطيط المشاريع حسب الأهداف (Ppo)
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 

1 تقييم المشاريع-الأسس العلمية والتطبيقات العملية

  • 2. 2 ‫األٔل‬ ‫انفصم‬ ‫رمٛٛى‬ ‫َٔظشٚبد‬ ‫يفبْٛى‬ ‫انًشبسٚغ‬ َٙ‫انضب‬ ‫انفصم‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫رمٛٛى‬ ‫إَٔاع‬ ‫ٔيغزٕٚبرٓب‬ ‫انضبنش‬ ‫انفصم‬ ‫رمٛٛى‬ ‫َٔظشٚبد‬ ‫ًَبرط‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫انشاثغ‬ ‫انفصم‬ ‫انًششٔع‬ ‫رمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫يشاحم‬ ‫انخبيظ‬ ‫انفصم‬‫انزمٛٛى‬ ‫خؽخ‬ ‫ٔظغ‬ ‫انغبدط‬ ‫انفصم‬‫انزمٛٛى‬ ‫خؽخ‬ ‫رُفٛز‬ ‫انفصم‬‫انغبثغ‬‫انجٛبَبد‬ ‫ٔرفغٛش‬ ‫رحهٛم‬ ‫انفصم‬ٍ‫انضبي‬‫انزمٛٛى‬ ‫َزبئظ‬ ‫ػشض‬
  • 3. 3 ٙ‫انغضان‬ ‫انشٛخ‬ ‫ٚمٕل‬-‫اهلل‬ ًّ‫سح‬-: "‫َخزشع‬ ٌ‫أ‬ ‫اهلل‬ ‫أيبو‬ ٌٕ‫ُكهف‬‫ي‬ ‫ئَُب‬ ‫عٕاء‬ ، ‫شؼبئشَب‬ ‫ثٓب‬ ٙ‫ُؼه‬َ ٙ‫انز‬ ‫انٕعبئم‬ ‫فشؼُب‬ ٌ‫فا‬ ، ‫ٚٓزذ‬ ‫نى‬ ٔ‫أ‬ ‫غٛشَب‬ ‫ئنٛٓب‬ ٘‫ُذ‬ْ ِ‫ْز‬ ‫َذع‬ ٌ‫أ‬ ‫انؼجض‬ ًٍ‫ف‬ ‫غٛشَب‬ ‫ٔرمذو‬ ٍٛ‫يغجٕل‬ ‫ئنٛٓب‬ ‫ٔصهُب‬ ‫ألَُب‬ ‫انٕعبئم‬
  • 4. 4 01 ‫رضٔٚذ‬‫انمبسب‬‫انًؼبسف‬ ٍ‫ي‬ ‫ثًجًٕػخ‬ ‫انزمٛٛى‬ ‫يفٕٓو‬ ‫ثًفٕٓو‬ ‫رزؼهك‬ ‫ٔانًٓبساد‬ ّ‫ٔإَٔاػ‬. 02 ‫رمٛٛى‬ ‫ثًُبرط‬ ‫انمبسب‬ ‫رؼشٚف‬‫انًشبسٚغ‬،‫يضم‬ ٙ‫انًُؽم‬ ‫انًُٕرط‬The Logic Model 03 ‫انزؼشف‬‫رمٛٛى‬ ‫ئػذاد‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫يٓبساد‬ ٙ‫ػه‬ ‫انًشبسٚغ‬‫انًخزهفخ‬ ّ‫ٔيشاحه‬ 04 ‫ٔاألعظ‬ ‫األعبعٛخ‬ ‫ثبنًؼبسف‬ ‫انمبسب‬ ‫رضٔٚذ‬ ‫انزؽجٛمٛخ‬ ‫انحبالد‬ ‫ػهٛٓب‬ ُٙ‫عزج‬ ٙ‫انز‬ ‫انُظشٚخ‬ ‫انؼًهٛخ‬ ‫ٔانزذسٚجبد‬.
  • 5. 5 ‫انًُظًبد‬ ٙ‫ف‬ ‫سئٛغٛخ‬ ‫ػًم‬ ‫آنٛخ‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫انحكٕيٛخ‬ ‫غٛش‬. ‫رًُٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫يهًٕعخ‬ ‫ٔعبئم‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫انًحهٛخ‬ ‫ٔانًجزًؼبد‬ ‫األفشاد‬. ٌٔ‫ٔانزؼب‬ ‫نهزشجٛك‬ ‫ٔعٛهخ‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫انحكٕيٛخ‬ ‫غٛش‬ ‫انًُظًبد‬ ٍٛ‫ث‬. ‫انًٕاسد‬ ‫ٔرًُٛخ‬ ‫نزُٕٚغ‬ ‫أعهٕة‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫انًبنٛخ‬. ‫أال‬ ‫صبَٛب‬ ‫صبنضب‬ ‫ساثؼب‬
  • 6. 6 ‫رمٛٛى‬ ‫أًْٛخ‬‫انًشبسٚغ‬ ‫رمٛٛى‬ ُٙ‫ٚؼ‬ ‫يبرا‬‫انًشبسٚغ‬. ‫رمٛٛى‬ ُّٛ‫ٚؼ‬ ‫ال‬ ٘‫انز‬ ‫يب‬‫انًشبسٚغ‬. ‫رمٛٛى‬ ‫أغشاض‬‫انًشبسٚغ‬.
  • 8. 8 LFA PCM ٙ‫انًُؽم‬ ‫َٓظ‬ ‫االؼبس‬ (Logical Framework Approach ) ‫حٛبح‬ ‫دٔسح‬ ‫َٓظ‬ ‫انًششٔع‬ (Management Cycle Project)
  • 9. 9 ‫االؼبس‬ ٙ‫انًُؽم‬ ‫َٓظ‬ (Logical Framework Approach ) ‫رزؼبيم‬ ‫رمشٚجب‬ ‫انؼبنًٛخ‬ ‫انًبَحخ‬ ‫انًإعغبد‬ ‫عًٛغ‬ ٌ‫أ‬ ‫ثًب‬ ٙ‫ان‬ ‫ُٚزمم‬ ‫األعهٕة‬ ‫ْزا‬ ‫ٔنؼم‬ ،ٙ‫انًُؽم‬ ‫اإلؼبس‬ ‫يغ‬ ‫انًًهكخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انًبَحخ‬ ‫يإعغبرُب‬ ٍ‫حغ‬ ٗ‫ػه‬ ‫اٚجبثٛخ‬ ‫َزبئظ‬ ٍ‫ي‬ ‫األعهٕة‬ ‫نٓزا‬ ‫ٔنًب‬ ٌ‫كب‬ ‫فمذ‬ ،ّ‫يجبدئ‬ ‫ئرجبع‬ ‫رى‬ ‫ئرا‬ ‫انًشبسٚغ‬ ‫رخؽٛػ‬ ‫ٔعاليخ‬ ‫حٛبح‬ ‫دٔسح‬ ًٍ‫ظ‬ ‫اإلؼبس‬ ‫ْزا‬ ‫ئديبط‬ ‫ٚزى‬ ٌ‫أ‬ ‫األفعم‬ ٍ‫ي‬ ٍ‫ي‬ ‫ػذد‬ ٗ‫ػه‬ ٙ‫انًُؽم‬ ‫اإلؼبس‬ ٕ٘‫ٚحز‬ ‫حٛش‬ ،‫انًششٔع‬ ‫يُٓب‬ ‫االَزٓبء‬ ‫ػُذ‬ ٙ‫ٔانز‬ ،‫رُفٛزْب‬ ‫انٕاعت‬ ‫انخؽٕاد‬ ‫نٓزا‬ ‫انحبعخ‬ ٔ‫أ‬ ‫انًشكهخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫يزكبيال‬ ‫رصٕسا‬ ‫رؼؽُٛب‬ ‫ئظبفخ‬ ،ّ‫َٔشبؼبر‬ ّ‫ٔأْذاف‬ ّ‫ٔسائ‬ ٍ‫ي‬ ‫ٔانغبٚخ‬ ‫انًششٔع‬ ٗ‫ػه‬ ‫انذانخ‬ ‫ثبنًإششاد‬ ‫انًشرجؽخ‬ ‫األعبعٛخ‬ ‫انُمبغ‬ ٗ‫ئن‬ ‫األْذاف‬ ‫رحمك‬.
  • 12. 12 ٍٛ‫ٔانًغجج‬ ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫عًٛغ‬ ٍٛ‫ٔانًًٕن‬ ‫انمشاس‬ ٘‫ٔيزخز‬. ‫األٔنٕٚبد‬ ‫َحذد‬. ‫انالصيخ‬ ‫انفُٛخ‬ ‫انجٕاَت‬ ‫َحذد‬. ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫َصُف‬.‫َحذد‬ ٍٚ‫انًزأصش‬ ‫خصبئص‬ ‫نجذء‬ ٍٚ‫انًزأصش‬ ٍ‫ي‬ ‫فئخ‬ ‫َخزبس‬ ‫يؼٓب‬ ٍٛ‫يؼ‬ ‫يششٔع‬. ‫انًشبكم‬ ‫َحذد‬
  • 13. 13 ‫َحهم‬ ‫حٛش‬ ‫انًششٔع‬ ‫ثذاٚخ‬ ‫َمؽخ‬ ‫ٔرؼزجش‬: * 01 03 02 04 05 ‫ٔالؼٛخ‬ ‫يشكهخ‬. ‫ٔاحذح‬ ‫يشكهخ‬ ‫َكزت‬. ‫ثجًهخ‬ ‫انًشكهخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫َؼجش‬ ‫ٔاحذح‬. ‫انًشكهخ‬ ٙ‫ف‬ ‫ال‬ ‫كهًخ‬ ‫َغزخذو‬ ‫ال‬ ‫رحهٛم‬/‫انحبعخ‬. ‫آصبسْب‬ ‫يغ‬ ‫انًشكهخ‬ ‫عجت‬ ‫َذيظ‬ ‫ال‬.
  • 14. 14 ‫االْذاف‬ ‫شجشح‬ ‫رحهٛم‬ ‫َزبئظ‬ ٗ‫ػه‬ ‫انحبعخ‬ ‫ثُبء‬ ‫انًشغٕة‬ ‫انٕظغ‬ ‫ثٕصف‬ ‫َجذأ‬، ‫نٓب‬ ‫دلٛمخ‬ ‫صٛبغخ‬ ٗ‫ئن‬ ‫نهٕصٕل‬ ‫األْذاف‬ ‫شجشح‬ ‫اعزخذاو‬ ٍ‫ًٔٚك‬ ‫األْذاف‬ ٌٕ‫رك‬ ٌ‫أ‬ ٗ‫ػه‬
  • 15. 15 S M A R T ‫نهمٛبط‬ ‫لبثهخ‬ MEASURABLE ‫ٔالؼٛخ‬ ATTAINABLEL ‫ثبنًششٔع‬ ‫يشرجػ‬ RESULT ‫يحذدح‬ SPECIFIC ٍ‫ثضي‬ ‫يحذد‬
  • 16. 16 01 ‫ٔحجًٓب‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬. 02 ‫ٔاألٔنٕٚبد‬ ‫انحمٛمٛخ‬ ‫انحبعبد‬. 03 ‫انالصو‬ ُٙ‫انف‬ ‫انذػى‬. 04‫ٔانزغٛٛش‬ ‫االعزًبػٛخ‬ ‫انؼٕايم‬ 05‫ٔرحصٛهٓب‬ ‫انًذخالد‬. 06‫ٔانؼبئذ‬ ٖٔ‫انجذ‬.
  • 18. 18 ‫انزمٛٛى‬ ‫يفٕٓو‬ ‫أعبنٛت‬ ‫ئرجبع‬ ‫ْذفٓب‬ ‫ػهًٛخ‬ ‫ئرا‬ ‫يب‬ ٗ‫ػه‬ ‫انحكى‬ ‫عٛبعبد‬ ‫كبَذ‬ ‫ٔثشايجٓب‬ ‫انحكٕيخ‬ ‫رحمك‬ ‫انزُفٛزٚخ‬ ‫انًؽهٕثخ‬ ‫األْذاف‬ ‫انًشغٕة‬ ‫ثبنمذس‬ ‫انفؼبنٛخ‬ ٍ‫ي‬ ّٛ‫ف‬ ‫ٔانكفبءح‬ ‫ٔااللزصبد‬ ‫نؽشق‬ ‫اعزخذاو‬ ‫نجًغ‬ ‫ػهًٛخ‬ ‫ٔاعزخذاو‬ ‫ٔرحهٛم‬ ‫ثغشض‬ ‫انًؼهٕيبد‬ ‫اعئهخ‬ ٗ‫ػه‬ ‫اإلعبثخ‬ ‫حٕل‬ ‫أعبعٛخ‬ ‫ٔانزأكذ‬ ،‫انًششٔع‬ ِ‫ْز‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ي‬ ‫يذػٕيخ‬ ‫االعبثبد‬ ‫ثبنذنٛم‬ ‫انزمٛٛى‬ٍٛ‫ث‬ ٌ‫ٚمبس‬ ّ‫رحمٛم‬ ‫رى‬ ‫يب‬ (‫انذنٛم‬)ٌ‫كب‬ ‫ثًب‬ ، ‫يب‬ ٔ‫أ‬ ً‫ب‬‫يغزٓذف‬ ّ‫رحمٛم‬ ‫ٚجت‬ ٌ‫كب‬ (‫انًؼٛبس‬)‫ٔثُبء‬ ، ‫أحكبو‬ ‫ئصذاس‬ ّٛ‫ػه‬ ‫حذٔس‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫حٕل‬ ‫رنك‬ ‫يُظًخ‬ ‫رجًٛغ‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫حٕل‬ ‫نهًؼهٕيبد‬ ،‫يحذٔدح‬ ‫أَشؽخ‬ ،‫انزأكذ‬ ‫ػذو‬ ‫نزمهٛم‬ ،‫انفبػهٛخ‬ ٍٛ‫ٔرحغ‬ ٙ‫ف‬ ‫انمشاساد‬ ‫ٔارخبر‬ ِ‫ْز‬ ّٚ‫رإد‬ ‫يب‬ ‫ظٕء‬ ‫انجشايظ‬‫ٔانًشبسٚغ‬
  • 19. 19 ‫انًزبثؼخ‬ Monitoring ‫انًزبثؼخ‬ ‫رزؼهك‬ ‫ثبنفحص‬Checking ،‫ئرا‬ ‫يب‬ ‫فحص‬ ٘‫أ‬ ‫انًخشعبد‬ ‫كبَذ‬ ‫يغ‬ ٗ‫رزًش‬ ‫يب‬ ‫ٔفحص‬ ،‫انًذخالد‬ ‫انمٕائى‬ ‫كبَذ‬ ‫ئرا‬ ‫ٔانذخم‬ ‫انًبنٛخ‬ ‫انفؼهٛخ‬ ‫ٔاألَشؽخ‬ ْٕ ‫يب‬ ‫يغ‬ ٗ‫رزًش‬ ‫نٓب‬ ‫يخؽػ‬. ‫انشعًهخ‬ ‫ػًهٛخ‬ Capitalization ‫يب‬ ٗ‫ػه‬ ‫انجُبء‬ ُٗ‫ٔرؼ‬ ٔ‫أ‬ ‫انًششٔع‬ ّ‫حمم‬ ‫ٔاعزخذاو‬ ،‫انجشَبيظ‬ ‫األَشؽخ‬ ٙ‫ف‬ ‫انُزبئظ‬ ‫ٚؼذ‬ ‫ٔنزنك‬ ،‫انًغزمجهٛخ‬ ٔ‫أ‬ ‫األعظ‬ ‫أحذ‬ ‫انزمٛٛى‬ ٙ‫انز‬ ‫انجذاٚخ‬ ‫خؽٕغ‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫يُٓب‬ ‫رجذأ‬ ‫انشعًهخ‬. ‫انًشاعؼخ‬ Auding ‫فحص‬ ‫انًشاعؼخ‬ ُٙ‫رؼ‬ (‫رفزٛش‬ ٔ‫أ‬)‫انًششٔع‬ ‫كبَذ‬ ‫ئرا‬ ‫يب‬ ‫نزحذٚذ‬ ‫انًبنٛخ‬ ‫انعٕاثػ‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫يؽجمخ‬(‫فحص‬ ‫انُظى‬)‫كبَذ‬ ‫ئرا‬ ‫ٔيب‬ ، ‫أو‬ ‫يؽبثمخ‬ ‫اإلعشاءاد‬ ، ‫ال‬(‫االنزضاو‬ ‫فحص‬.) ‫انزمذٚش‬:assessment ُٗ‫ثًؼ‬ ‫ٚغزخذو‬ ‫فبنزمذٚش‬ ٌ‫انٕص‬ ٌ‫ثٛب‬Weighting، ٍٛ‫ث‬ ‫االخزٛبس‬ ُٙ‫رؼ‬ ‫لذ‬ ٔ‫أ‬ ‫كَٕٓب‬ ٍ‫ي‬ ‫أكضش‬ ،‫ثذائم‬ ‫حٕل‬ ًٙ‫ػه‬ ‫حكى‬ ‫ئػؽبء‬ ‫انمذس‬ ٔ‫أ‬ ‫انمًٛخ‬. ‫يششٔػبد‬ ‫يجبل‬ ٙ‫ٔف‬ ‫عجٛم‬ ٗ‫ػه‬ ‫انزذسٚت‬ ُٙ‫ٚؼ‬ ‫انزمذٚش‬ ٌ‫فا‬ ،‫انًضبل‬ ،ًّ‫رؼه‬ ‫رى‬ ‫يب‬ ‫رحذٚذ‬ ّ‫ٕٚع‬ ‫انزمٛٛى‬ ‫ثًُٛب‬ ‫حذس‬ ‫نًبرا‬ ‫حٕل‬ ‫أعئهخ‬ ‫رنك‬.
  • 20. 20 ‫انًششٔع‬ ‫رمٛٛى‬ ‫انًؼهٕيبد‬ ‫رجًٛغ‬ ‫نهًششٔع‬ ‫انزخؽٛػ‬ ‫انًششٔع‬ ‫رُفٛز‬
  • 22. 22 ‫انًششٔع‬ ٍٛ‫رحغ‬ Improvement ‫انًغبءنخ‬ ‫ثغشض‬ ‫انمٛبط‬ Accountability ‫انًششٔع‬ ‫رجشٚش‬ ‫ثغشض‬. ‫حٕل‬ ً‫ب‬‫يمٛبع‬ ‫انًششٔع‬ ٍٛ‫رحغ‬ ‫انشؼهخ‬ ‫انؼصب‬
  • 23. 23 ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٙ‫انز‬ ‫انؼشظٛخ‬ ٔ‫أ‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫غٛش‬ ‫انُزبئظ‬ ‫يؼشفخ‬ ‫انزُفٛز‬ ‫لٛذ‬ ‫انجشَبيظ‬ ‫رُفٛز‬ ٍ‫ػ‬ ‫رُزظ‬ ‫نٓزا‬ ،‫انًخصصخ‬ ‫انؼبيخ‬ ‫ثبأليٕال‬ ‫انزصشف‬ ‫كٛفٛخ‬ ‫يؼشفخ‬ ‫انًششٔع‬ ‫رنك‬ ٔ‫أ‬ ‫انجشَبيظ‬. ‫ػًهٛخ‬ ٙ‫ف‬ ‫دٔسْب‬ ٘‫رإد‬ ‫انزُفٛزٚخ‬ ‫األعٓضح‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ي‬ ‫انزأكذ‬ ‫نٓب‬ ‫انًشعٕو‬ ‫انذٔس‬ ‫حغت‬ ‫كم‬ ‫انجشايظ‬ ‫رُفٛز‬. ‫االَحشافبد‬ ‫اكزشبف‬ٙ‫انز‬‫انزُفٛز‬ ٍٛ‫ث‬ ‫رحصم‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬ ‫انالصيخ‬ ‫انزصحٛحٛخ‬ ‫اإلعشاءاد‬ ‫الرخبر‬ ‫ٔانزخؽٛػ‬
  • 24. 24 ‫ٔاالعزًبػٛخ‬ ‫انًبدٚخ‬ ‫انًجبششح‬ ‫ٔغٛش‬ ‫انًجبششح‬ ‫انزكهفخ‬ ‫يؼشفخ‬ ‫انزُفٛز‬ ‫لٛذ‬ ‫انًششٔع‬ ٔ‫أ‬ ‫نهجشايظ‬ ‫انًششٔع‬ ‫ئنٛٓب‬ ‫ٔصم‬ ٙ‫انز‬ ‫انُجبح‬ ‫دسعخ‬ ٔ‫أ‬ ٖٕ‫يغز‬ ٍ‫ي‬ ‫انزحمك‬ٙ‫ف‬ ‫انًمصٕدح‬ ‫انًُفؼخ‬ ‫رحمٛك‬ ٔ‫أ‬ ‫انًشكهخ‬ ‫حم‬ ‫انًُفزح‬ ‫األعٓضح‬ ‫حممزٓب‬ ٙ‫انز‬ ‫ٔانفبػهٛخ‬ ‫انكفبءح‬ ٖٕ‫يغز‬ ‫يؼشفخ‬ ‫رُفٛز‬ ٍ‫ػ‬ ‫انًغإٔنخ‬‫انًششٔع‬‫انزمٛٛى‬ ‫يٕظٕع‬. ‫االعزشعبع‬(‫االعزشعبػٛخ‬ ‫انزغزٚخ‬)Feedback:‫سثػ‬ ُٗ‫ثًؼ‬ ‫انجٕدح‬ ‫إلداسح‬ ً‫ب‬‫ًَٕرع‬ ‫ٔرٕفٛش‬ ،‫ثبألْذاف‬ ‫انًششٔع‬ ‫َزبئظ‬
  • 25. 25 ‫ثصٕسح‬ ‫ٚؼًم‬ ‫ٔيبال‬ ،‫انًششٔع‬ ٙ‫ف‬ ‫عٛذ‬ ‫ثشكم‬ ‫ٔٚزى‬ ٖ‫ٚجش‬ ‫نًب‬ ‫انًجكش‬ ‫االكزشبف‬ ٌٔ‫اٜخش‬ ‫ثزنك‬ ‫ٚؼشف‬ ٌ‫أ‬ ‫لجم‬ ‫انًششٔع‬ ٙ‫ف‬ ‫عٛذح‬. 01 ٍٛ‫رج‬‫نكبفخ‬، ‫انًصهحخ‬ ‫اصحبة‬‫انًششٔع‬ ‫ٚؼًم‬ ‫ٔكٛف‬ ‫يبرا‬ ،‫األٔعغ‬ ‫ٔنهًجزًغ‬ ‫أْذافٓى‬ ‫ٔٚحمك‬ ،‫نٓى‬ ‫يفٛذ‬ َّ‫ا‬ ‫ٔكٛف‬. 02 ‫رمذٚى‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫نالعزضًبس‬ ‫أكضش‬ ‫أيٕال‬ ٗ‫ػه‬ ‫ٔانحصٕل‬ ‫انزأٚٛذ‬ ٍ‫ي‬ ‫يضٚذ‬ ‫كغت‬ ‫انًششٔع‬ ‫فبػهٛخ‬ ٗ‫ػه‬ ‫انمبؼغ‬ ‫انذنٛم‬. 03 ‫انعؼف‬ ‫َمبغ‬ ‫حٕل‬ ‫ئٚعبحبد‬ ‫رمذٚى‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫يؼك‬ ٍٛ‫انؼبيه‬ ‫كم‬ ‫أػًبل‬ ٍٛ‫رحغ‬ ُّٛ‫رحغ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٙ‫ٔك‬ ،‫األداء‬ ٙ‫ف‬ ‫انمٕح‬ ‫َٔمبغ‬ 04 ٍ‫ي‬ ‫يضٚذ‬ ‫خالل‬ ٍ‫ي‬ ‫ؼٛجخ‬ ‫ٔعًؼخ‬ ‫يصذالٛخ‬ ٍ‫ي‬ ّ‫ث‬ ‫رزًزغ‬ ‫يب‬ ٍٛ‫ٔرحغ‬ ‫صٚبدح‬ ّٛ‫ف‬ ‫رؼًم‬ ٘‫انز‬ ‫انحمم‬ ٙ‫ف‬ ‫انًؼبسف‬. 05
  • 26. 26 ‫األْذاف‬ ٗ‫ئن‬ ‫انزُفٛزٚخ‬ ‫انًششٔع‬ ‫أْذاف‬ ‫رشٛش‬ ‫حٛش‬ ٙ‫ف‬ ‫يجبشش‬ ‫ثشكم‬ ‫نزحمٛمٓب‬ ‫انزخؽٛػ‬ ‫ٚزى‬ ٙ‫انز‬ ‫انًُزجبد‬ ٔ‫أ‬ ‫انًخشعبد‬ ‫انٕالغ‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔرًضم‬ ،‫انًششٔع‬ ٍ‫ػ‬ ‫انُبرجخ‬‫انًششٔع‬ ‫انًششٔع‬ ‫أْذاف‬‫انزُفٛزٚخ‬ ‫األعم‬ ‫ؼٕٚهخ‬ ‫انُزبئظ‬ ‫ثزمٛٛى‬ ُٙ‫ٚؼ‬ ٘‫ٔانز‬ّ‫ٔاعزًشاسٚز‬‫ٔنٛظ‬ ‫األعم‬ ‫يزٕعؽخ‬ ‫انُزبئظ‬ ‫فمػ‬. ‫اٜصبس‬ ‫رحهٛم‬ ٔ‫ا‬ ‫انُزبئظ‬ ‫رمٛٛى‬
  • 27. 27 ‫ْبدفخ‬ ‫ػهًٛخ‬ ‫ػًهٛخ‬ ْٙ ‫انزمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ٌ‫ئ‬‫ٔرًش‬‫يُٓب‬ ‫ٔاحذح‬ ‫خؽٕح‬ ‫كم‬ ‫رؼجش‬ ٙ‫انز‬ ‫انًشاحم‬ ٔ‫أ‬ ‫انخؽٕاد‬ ٍ‫ي‬ ‫ثبنؼذٚذ‬ ‫انزبنٛخ‬ ‫انزغبؤالد‬ ٍ‫ي‬ ٍ‫ذ‬‫نٕاح‬ ‫ئعبثخ‬ ٍ‫ػ‬ ‫أكضش‬ ٔ‫أ‬: ‫ّى؟‬ٛ‫َم‬ ‫يبرا‬ ‫انزمٛٛى؟‬ ‫ٚزى‬ ‫كٛف‬ ‫َمٛى؟‬ ‫نًبرا‬
  • 29. 29 ‫رمٛٛى‬ ‫إَٔاع‬ ‫حٕل‬ ‫أعبعٛخ‬ ‫يؼهٕيبد‬ ‫رمذٚى‬ ‫انجضء‬ ‫ْزا‬ ‫ٚغزٓذف‬‫انًشبسٚغ‬‫ٔيبْٛخ‬ ، ٙ‫انًُؽم‬ ‫انًُٕرط‬ ‫ٔفك‬ ‫رمٛٛى‬ ‫ػًهٛخ‬ ‫ػهٛٓب‬ ‫رؼزًذ‬ ٙ‫انز‬ ‫انًؼهٕيبد‬‫انًشبسٚغ‬‫ٔيغزٕٚبرٓب‬.ٙ‫ٔثبنزبن‬‫إلعبثخ‬‫انزبنٛخ‬ ‫األعئهخ‬ ٗ‫ػه‬: 这里添加标题 ‫؟‬ ‫انًششٔع‬ ‫نزمٛٛى‬ ‫انًخزهفخ‬ ‫األَٕاع‬ ‫ٔانؼًهٛخ‬ ‫اإلداسٚخ‬ ‫انًغزٕٚبد‬ ْٙ ‫يب‬ ‫رمٛٛى‬ ‫أعبعٓب‬ ٗ‫ػه‬ ٖ‫ٚجش‬ ٙ‫انز‬ ‫؟‬ ‫انًششٔع‬ ٖ‫األخش‬ ‫ٔاألَٕاع‬ ‫انزمٛٛى‬ ٍٛ‫ث‬ ‫انفشق‬ ‫انجٛبَبد؟‬ ‫عًغ‬ ‫أَشؽخ‬ ٍ‫ي‬
  • 30. 30 02 01 ً‫ب‬َٛ‫صب‬ ً‫ال‬ٔ‫أ‬ ‫انؼبو‬ ‫انزمٛٛى‬ (ٙ‫انزجًٛؼ‬.) ٙ‫انزحهٛه‬ ‫انزمٛٛى‬ (ٙ‫انجُبئ‬)
  • 31. 31 ‫صبَٛب‬ ‫أال‬ ‫رمٛٛى‬‫انزمذو‬ ِ‫ئحشاص‬ ‫رى‬ ٘‫انز‬ ،‫األْذاف‬ ِ‫ثبرجب‬ ‫ٚؼشف‬ ‫يب‬ ٘‫أ‬ ‫االَجبص‬ ‫ثزمٛٛى‬. ‫ػًهٛخ‬ ‫رمٛٛى‬ ‫ٔاألداء‬ ‫انزُفٛز‬ ،٘‫انجبس‬
  • 32. 32 01 02 03 ‫ٔآصبس؟‬ ‫رغٛٛش‬ ٍ‫ي‬ ‫انًٕظٕػخ‬ ‫األْذاف‬ ‫انًششٔع‬ ‫حمك‬ ٖ‫يذ‬ ٘‫أ‬ ٗ‫ئن‬ ‫ػذد‬ ٔ‫أ‬ ٙ‫انجغشاف‬ ٖ‫انًذ‬‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬‫انًششٔع؟‬ ٍ‫ي‬ ‫اعزفبدٔا‬ ٍٚ‫انز‬ ٖ‫انًذ‬ ‫ثؼٛذ‬ ‫انُزبئظ‬ ْٙ ‫يب‬ ٘‫أ‬ ،‫انًششٔع‬ ٗ‫ػه‬ ‫انًزشرجخ‬ ‫األصبس‬ ْٙ ‫يب‬ ٗ‫ػه‬‫؟‬ ‫انًغزٓذفخ‬ ‫انفئخ‬ ٔ‫ا‬ ‫انًجزًغ‬ 04 05 06 ‫انًششٔع؟‬ ٗ‫ػه‬ ‫أَفمذ‬ ٙ‫انز‬ ‫انًجبنغ‬ ‫رغزحك‬ ‫ٔاٜصبس‬ ‫انُزبئظ‬ ‫ْم‬ ٔ‫أ‬ ،‫انجشَبيظ‬ ‫اعزًشاس‬ ‫ٚجت‬ ‫ْم‬‫انًششٔع‬ ‫أخشٖ؟‬ ‫أَشؽخ‬ ٔ‫أ‬ ‫يُبؼك‬ ٙ‫ف‬ ‫ٔانزكشاس‬ ‫نهزؽجٛك‬ ‫لبثهخ‬ ‫انزجشثخ‬ ‫ْم‬
  • 33. 33 ٍ‫ي‬ ‫عٕاء‬ ‫انمشاساد‬ ٘‫يزخز‬ ‫ٚحزبط‬ ‫يب‬ ‫ٔػبدح‬‫نٓزا‬ ٍٛ‫انًزجشػ‬ ٔ‫ا‬ ‫انًبَحخ‬ ‫انجٓبد‬ٍ‫ي‬ ‫انُٕع‬ ‫انزبنٛخ‬ ‫انمشاساد‬ ‫ثذائم‬ ٍٛ‫ث‬ ٍ‫ي‬ ‫ٚخزبسٔا‬ ٌ‫أ‬ ٍ‫ًٚك‬ ٗ‫حز‬ ‫انزمٛٛى‬: 01 02 03 ٍ‫ي‬ ‫انُٕع‬ ‫ْزا‬ ‫اعزًشاس‬‫انًشبسٚغ‬ ‫صٚبدح‬ ٔ‫ا‬ ‫اعزًشاس‬‫ٔانًٕاسد‬ ‫انزًٕٚم‬ ‫ٔاٜصبس‬ ‫انُزبئظ‬ ‫يزبثؼخ‬ ٙ‫ف‬ ‫االعزًشاس‬
  • 34. 34 ‫ػبو‬ ٍٛ‫انجبحض‬ ‫ثؼط‬ ‫سصذ‬ ‫ٔلذ‬ 2004ٕ‫َح‬60ً‫ب‬‫يخزهف‬ ً‫ب‬‫ًَٕرع‬ ‫نزمٛٛى‬‫انًشبسٚغ‬ٙ‫ػبي‬ ٍٛ‫ث‬ ‫يب‬ 1960-1990