1. 1
Ö N É L E T R A J Z
SZEMÉLYES ADATOK
FARKAS ATTILA
SZEGED
20/828-93-16
farkas.attila@valamimas.net
www.valamimas.net
Állampolgárság Magyar
Születési idő 17. 04. 1975.
MUNKAHELYEK 2010. november 1.-től
SZKTT Egyesített Szociális Intézmény Farkasinszky Terézia Ifjúsági Drogcentrum
Koordinátorként nagy szerepet kaptam a fekvő- és járóbeteg gyermekaddiktológiai
ellátás szakmai megtervezésében és kialakításában, a családterápiás tevékenység
fellendítésében és új programok bevezetésében.
Terápiás segítőként folyamatosan foglalkozom egyéni tanácsadással, csoportos
konzultációval, valamint család-és párterápiáva a járó- és krónikus fekvőbeteg-ellátás
valamint a szociális ellátás területén egyaránt.
Pozíciók:
 gyermekaddiktológiai ellátás megszervezéséért felelős koordinátor
 addiktológiai családterápiás műhely szakmai vezetője
 terápiás segítő
 korábban: részlegvezető koordinátor, nappali ellátás
2010. novembere előtt
Szeged (SZKTT Humán Szolgáltató Központ, Gyermekjóléti Központ)
Deszk (Egyesített Egészségügyi, Szociális és Gyermekjóléti Intézmény)
Zsombó (Általános Művelődési Központ, Családsegítő Szolgálat és Házi
Segítségnyújtás)
Pozíciók:
Megbízott intézményvezető, részlegvezető és családgondozó
MUNKATAPASZTALATOK Felsőoktatási tapasztalatok
SZTE BTK Pszichológiai Intézet Mentálhigiénés Szakirányú továbbképzés: szakmai
vezető (2016-tól)
Óraadó oktató, meghívott előadó:
 Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális képzési Kar
o Előadások gyakorlatok az alkalmazott segítői szakterületeken
o Terepoktatási, tereptanári feladatok ellátása, hallgatók fogadása
az elmúlt másfél évtizedben
 Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
o készségfejlesztő tárgyak (intézményi kommunikátor és
óvodapedagógus)

2. 2
KITÜNTETÉS
SZAKMAI AKTIVITÁS
 Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Semmelweis Egyetem, Mentálhigiénés
szakképzés
o Bevezetés a családterápiába
Tréningcsoportok, továbbképzések hátrányos helyzetű csoportoktól a szociális
szakembereken át egészen az egészségügyi felsővezetőkig az alábbi témákban:
 szervezet- és vezetéselmélet az egészségügyben
 vezetői készségek fejlesztése
 szervezetfejlesztés, csapatépítés, közösségfejlesztés
 pályaorientáció
 kulcsképességek fejlesztése
 munkaerő piaci elhelyezkedést segítő készségek fejlesztése
 szakmai segítő kommunikáció
 tolerancia
 kommunikáció
 önismeret
Tréner: évente 200-300 órában, személyiség-, készség- és szervezetfejlesztés
cégeknek és civil szervezeteknek.
Család- és párterapeuta: kliensek ellátása a terápiás protokolloknak megfelelően,
valamint esetmegbeszélő csoport vezetése más képződő és kiképzett
családterapeutáknak
Terápiás segítő, családgondozó: egyéni konzultációk, segítő folyamat ellátása a
legkülönbözőbb munkakörnyezetekben
Vezetői beosztás: intézményvezető szociális, egészségügyi és gyermekjóléti
intézményben; részlegvezető szociális alapellátásban (idősellátás) és
szenvedélybeteg-ellátásban
A Szegedi Tudományegyetem mesteroktatói címével tüntettek ki 2012. február 27.én.
Elismerő oklevelet kaptam kiemelkedő szakmai munkámért munkáltatómtól 2007-
ben.
Magyar Családterápiás Egyesület
Pozíció: tagság, rendszeres részvétel a szakmai rendezvényeken
Terápiás Intervíziós Csoport “M6”
Fontosnak tartom a szakmai fejlődést, megtiszteltetésnek érzem, hogy részt
vehetek egy magas szintű terápiás munkát végző szakemberek intervíziós
csoportjában
HÁLÓ –a Szociális Szakmai Szövetség szakmai–közéleti lapja (2005-2012)
Pozíció: szerkesztő, felelős szerkesztő
VÉGZETTSÉGEK Család- és párterapeuta
Okleveles egészségügyi szociális munkás (MSc) PTE, 2015
Általános szociális munkás (BA) SZOTE (jelenleg SZTE), 2001
Szeptembertő kezdve: okleveles egészségpszichológus (MSc), DE
KÉPZETTSÉGEK Tranzakcióanalízis 101 és 202–es képzés fokozat
Pályaorientációs konzulens

3. 3
Szeged, 2016. 09. 22.
Farkas Attila
NYELVI KÉSZSÉG Angol, jó szintű olvasás, írás, beszéd
ECL B2 középfokú komplex nyelvvizsga
Orosz – újrakezdő
EGYÉB KÉSZSÉGEK Az eddigi munkám és képzéseim során szerzett készségeim alapján:
 Szakértelem és szerteágazó szakmai tapasztalat az egyéni, csoportos és
családi munkában
 Team- és projektmunkában való jártasság
 Kommunikációs készség és emberismeret
 Nyugodtság, türelem, tolerancia
 Rendszerszemléletű gondolkodás
 Konfliktuskezelő és helyzetmegoldó képesség
 Ballanszírozó, puffer-szerep betöltése csoportban, közösségben
REFERENCIÁK
 két évtizedes szakmai tapasztalat
 Oktatói tapasztalatok és jó előadói képességek
 Jártasság a kvalitatív kutatási módszertanban
Igény esetén szakmai munkám kapcsán refenciával szolgálok.