This document appears to be an English proficiency test for basic level 1 students (A1 level). It consists of multiple choice questions testing grammatical and lexical competence, as well as a reading comprehension section. The questions cover topics like greetings, daily routines, places and times. The document provides the questions, multiple choice answers, and the correct answers. It also gives information on how the test score can be used to determine the student's appropriate English level for enrollment in classes.
7. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Básico I (A1)
Pág 7 de 7
Respuestas
Nº
RESPUESTA
CORRECTA Nº
RESPUESTA
CORRECTA
1 C 19 A
2 A 20 C
3 A 21 B
4 D 22 A
5 A 23 B
6 B 24 B
7 B 25 C
8 A 26 A
9 B 27 A
10 B 28 A
11 B 29 A
12 C 30 A
13 A 31 C
14 C 32 C
15 B 33 B
16 A 34 C
17 A 35 B
18 A
Resultado de la prueba
NOTA: Estas pruebas no evalúan la capacidad de expresión, ni oral ni escrita.
Es importante darse cuenta de que Ud. puede tener niveles muy diferentes en la comprensión y la
expresión; por ejemplo, es frecuente que se tenga una mejor capacidad en la primera que en la
segunda.
Por esto, antes de matricularse, Ud. debe consultar la descripción de los niveles, para saber qué se
espera de un alumno/a que ha superado cada nivel. Teniendo en cuenta su nivel de expresión, quizás
le interese más a Ud. matricularse en un nivel inferior al que indica esta prueba.
Información sobre cómo se calcula la ubicación
Si Ud. obtiene:
29 o más respuestas correctas, Ud. puede realizar la prueba del nivel superior a esta.
25 – 28 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel superior.
13 – 24 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel de la prueba de nivel que
acaba de realizar.
12 o menos respuestas correctas, Ud. debe realizar la prueba del nivel inferior a la de la
prueba que acaba de realizar.
12. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Básico II (A2)
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29. I’m sorry I’m late. I the bus.
a) lost
b) missed
c) left
d) I don’t know
30. It’s raining! Don’t forget to on your boots!
a) put
b) wear
c) dress
d) I don’t know
PARTE 2: Comprensión Escrita
DR MARTENS AT 50
Dr Martens boots were introduced into Britain 50 years ago, a half‐century that has seen the country
transformed, as musical movements have emerged and declined, and fashions come and gone.
However, DMs have been the footwear of choice for everyone, from punks to policemen. Klaus
Märtens, the German army doctor who created the original design after a skiing injury, thought of an
air‐cushioned sole. It provided comfort and absorbed impact from walking and running.
For the first few years in Britain, Dr Martens were the working men's boots, worn in factories and by
postmen. When Pete Townshend, from the Who, wore them in 1966, they became fashionable.
Townshend bought DMs because he was tired of the 1960s clothes. "I was sick of dressing up as a
Christmas tree in clothes that disturbed my guitar playing," he says. The boots helped him jump
around on stage, and reminded him of his working‐class origins.
By the 70s DMs had been adopted and made part of their uniform by several subcultures, such as
mods, rockers, goths, and the most frightening of all, skinheads. Gavin Watson was a teenage
skinhead. "I was 12 when I bought my first DMs," Watson says. "And the rule was to baptize them by
kicking someone, it didn't matter who."
Adapted from Sarfraz Manzoor, The Observer, 31‐10‐2010.
31. Since their arrival in Britain, DMs have…
a) become old‐fashioned.
b) been transformed.
c) been worn by all kinds of people.
d) I don’t know
32. Doctor Märtens created the boots…
a) because of an accident.
b) for the army.
c) for runners.
d) I don’t know
14. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Básico II (A2)
Pág 7 de 7
Respuestas
Nº
RESPUESTA
CORRECTA Nº
RESPUESTA
CORRECTA
1 A 19 A
2 C 20 B
3 B 21 A
4 C 22 A
5 C 23 C
6 B 24 A
7 A 25 A
8 A 26 C
9 C 27 A
10 C 28 C
11 A 29 B
12 B 30 A
13 A 31 C
14 A 32 A
15 C 33 B
16 C 34 A
7 A 35 A
18 A
Resultado de la prueba
NOTA: Estas pruebas no evalúan la capacidad de expresión, ni oral ni escrita.
Es importante darse cuenta de que Ud. puede tener niveles muy diferentes en la comprensión y la
expresión; por ejemplo, es frecuente que se tenga una mejor capacidad en la primera que en la
segunda.
Por esto, antes de matricularse, Ud. debe consultar la descripción de los niveles, para saber qué se
espera de un alumno/a que ha superado cada nivel. Teniendo en cuenta su nivel de expresión, quizás
le interese más a Ud. matricularse en un nivel inferior al que indica esta prueba.
Información sobre cómo se calcula la ubicación
Si Ud. obtiene:
29 o más respuestas correctas, Ud. puede realizar la prueba del nivel superior a esta.
25 – 28 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel superior.
13 – 24 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel de la prueba de nivel que
acaba de realizar.
12 o menos respuestas correctas, Ud. debe realizar la prueba del nivel inferior a la de la
prueba que acaba de realizar.
21. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Intermedio I (B11)
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Respuestas
Nº
RESPUESTA
CORRECTA Nº
RESPUESTA
CORRECTA
1 C 19 C
2 C 20 A
3 A 21 B
4 B 22 B
5 B 23 C
6 A 24 A
7 C 25 B
8 C 26 B
9 B 27 A
10 A 28 A
11 B 29 A
12 A 30 A
13 C 31 B
14 A 32 B
15 A 33 A
16 A 34 C
7 B 35 C
18 B
Resultado de la prueba
NOTA: Estas pruebas no evalúan la capacidad de expresión, ni oral ni escrita.
Es importante darse cuenta de que Ud. puede tener niveles muy diferentes en la comprensión y la
expresión; por ejemplo, es frecuente que se tenga una mejor capacidad en la primera que en la
segunda.
Por esto, antes de matricularse, Ud. debe consultar la descripción de los niveles, para saber qué se
espera de un alumno/a que ha superado cada nivel. Teniendo en cuenta su nivel de expresión, quizás
le interese más a Ud. matricularse en un nivel inferior al que indica esta prueba.
Información sobre cómo se calcula la ubicación
Si Ud. obtiene:
29 o más respuestas correctas, Ud. puede realizar la prueba del nivel superior a esta.
25 – 28 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel superior.
13 – 24 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel de la prueba de nivel que
acaba de realizar.
12 o menos respuestas correctas, Ud. debe realizar la prueba del nivel inferior a la de la
prueba que acaba de realizar.
28. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Intermedio II (B12)
Pág 7 de 7
Respuestas
Nº
RESPUESTA
CORRECTA Nº
RESPUESTA
CORRECTA
1 A 19 C
2 A 20 B
3 A 21 A
4 C 22 A
5 C 23 A
6 A 24 B
7 C 25 B
8 C 26 A
9 A 27 C
10 C 28 C
11 B 29 C
12 A 30 B
13 B 31 B
14 B 32 A
15 A 33 C
16 A 34 C
7 C 35 B
18 A
Resultado de la prueba
NOTA: Estas pruebas no evalúan la capacidad de expresión, ni oral ni escrita.
Es importante darse cuenta de que Ud. puede tener niveles muy diferentes en la comprensión y la
expresión; por ejemplo, es frecuente que se tenga una mejor capacidad en la primera que en la
segunda.
Por esto, antes de matricularse, Ud. debe consultar la descripción de los niveles, para saber qué se
espera de un alumno/a que ha superado cada nivel. Teniendo en cuenta su nivel de expresión, quizás
le interese más a Ud. matricularse en un nivel inferior al que indica esta prueba.
Información sobre cómo se calcula la ubicación
Si Ud. obtiene:
29 o más respuestas correctas, Ud. puede realizar la prueba del nivel superior a esta.
25 – 28 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel superior.
13 – 24 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel de la prueba de nivel que
acaba de realizar.
12 o menos respuestas correctas, Ud. debe realizar la prueba del nivel inferior a la de la
prueba que acaba de realizar.
36. Prueba de nivel: Inglés ‐ Nivel Avanzado (B2)
Pág 8 de 8
Respuestas
Nº
RESPUESTA
CORRECTA Nº
RESPUESTA
CORRECTA
1 A 19 C
2 C 20 A
3 C 21 B
4 A 22 A
5 C 23 A
6 D 24 B
7 C 25 A
8 B 26 C
9 C 27 B
10 B 28 A
11 A 29 B
12 B 30 B
13 B 31 B
14 C 32 A
15 D 33 A
16 B 34 C
7 B 35 A
18 C
Resultado de la prueba
NOTA: Estas pruebas no evalúan la capacidad de expresión, ni oral ni escrita.
Es importante darse cuenta de que Ud. puede tener niveles muy diferentes en la comprensión y la
expresión; por ejemplo, es frecuente que se tenga una mejor capacidad en la primera que en la
segunda.
Por esto, antes de matricularse, Ud. debe consultar la descripción de los niveles, para saber qué se
espera de un alumno/a que ha superado cada nivel. Teniendo en cuenta su nivel de expresión, quizás
le interese más a Ud. matricularse en un nivel inferior al que indica esta prueba.
Información sobre cómo se calcula la ubicación
Si Ud. obtiene:
29 o más respuestas correctas, Ud. puede realizar la prueba del nivel superior a esta.
25 – 28 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel superior.
13 – 24 respuestas correctas, Ud. debe matricularse en el nivel de la prueba de nivel que
acaba de realizar.
12 o menos respuestas correctas, Ud. debe realizar la prueba del nivel inferior a la de la
prueba que acaba de realizar.