SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Підготувала студентка
1-ОДП
Зралко Ангеліна
Сучасна система освіти в Туреччині почала складатися після проголошення республіки в 1923 році.
До революції, здійсненої Ататюрком, більшість освітніх установ було зосереджено в містах і
знаходилося в руках релігійних інститутів. Після проголошення республіки всі навчальні заклади
перейшли під контроль держави і освіта стала носити світський характер. У 1924 році було введено
загальне обов'язкове безкоштовну початкову освіту, а в 1927 - спільне навчання на всіх рівнях.
У квітні 1928 р. президент Мустафа Кемаль Ататюрк створив Комісію за алфавітом. Оновлена
Туреччина стала світською державою, і президент намагався позбутися слідів арабського впливу, в
числі яких був арабський шрифт. За оцінками комісії переклад всієї країни на латиницю повинен
був зайняти не менше п'яти років, однак Ататюрк прийняв рішення провести реформу за більш
короткий термін. Протягом трьох місяців усі школи були переведені на новий алфавіт, більше
мільйона службовців здали іспит з латиниці. 3 листопада 1928 р. новий алфавіт був затверджений
державним законом.
Загальна освіта на всіх рівнях отримує підтримку центрального управління країни, яка
відповідальна за фінансові витрати на освіту, на яке припадає близько 10 % загального бюджету
країни. Міністерство освіти строго контролює управління системою освіти: несе відповідальність
за складання навчальної програми, координування роботи офіційних, приватних і добровільних
організацій, проектування і будівництво шкіл, розробку навчальних матеріалів і так далі.
Систему освіти складають два основних підрозділи, званих "формальних" і
"неформальних" освітою.
Формальна освіта - це "дошкільна освіта", "початкова освіта", "середня освіта", "вища
освіта".
"Неформальна освіта" - це решта освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не
входить в систему формального навчання.
Традиційно, До "формального" утворення відноситься наступні утворення:
1. Дошкільна освіта:
2. Початкову освіту;
3. Середня освіта;
4. Вища освіта.
"Неформальне" освіта - це інше освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не
входить в систему формального. Центри освіти, торгові школи, державні центри навчання,
технічні школи для дорослих - все це відноситься до "неформального" освіти.
Дошкільна освітаДошкільна освіта (від 1 до 6 років) є підготовчою
сходинкою до всієї освітньої системи та її
інтегральною частиною. Більшість дошкільних
закладів є приватними, хоча деякі мають зв'язок
з державними початковими школами. Такі
установи в основному сконцентровані у великих
містах, що відповідає потребам зростання
кількості працюючих мам.
Існують державні і приватні ясла, дитячі сади і
нульові класи, де діти навчаються за
спеціальними програмами і здійснюється
підготовка до початкової школи. Оплата за
навчання у державному дитячому саду
варируется від 100 до 300 турецьких лір в місяць,
Початкова освіта
П'ятирічне початкова освіта є обов'язковою для дітей, які досягли 6 років.
Більшість початкових шкіл мають свою уніформу. Школярі, які не досягли
встановленого стандарту знань, в кінці року зобов'язані повторити курс
навчального року, і при існуючій системі дитина може залишатися в
початковій школі до 14 річного віку.
Всі державні школи в Туреччині безкоштовні. По закінченню початкової
школи випускники отримують диплом, з яким далі можуть продовжувати
навчання в середній школі або отримати цілеспрямоване професійне
освіту. Існують приватні початкові школи, які відрізняються від державних
кількістю учнів у класі, розширеною програмою навчання та набором
додаткових послуг. Вартість навчання в приватних школах становить від
1000 лір в місяць і вище.
Середня освіта
Навчання в державній середній школі становить як мінімум 4 роки і
поділяється на звичайний ліцей і професійний.
По закінченню звичайного ліцею випускники отримують диплом про
закінчення, з яким, пройшовши вступні іспити, можуть вступати в будь-які
університети.
По закінченню професійного ліцею випускники отримують диплом про
закінчення і можуть влаштовуватися на роботу за набутою професією, або,
склавши вступні іспити, можуть отримати вищу освіту за обраною
професією.
Навчання в державних ліцеях безкоштовне, у приватних - становить від 1000
лір в місяць.
Для того, щоб підготуватися до вступних іспитів в університет, учні відвідують
спеціальні платні підготовчі курси, починаючи з середньої школи, на яких
повторюється пройдена в школі програма з більш детальним і глибоким
вивченням..
Середню освіту (від 14 до 17 років) складається з двох ступенів, перша продовженням у три роки, а
друга - шість років. Середню освіту можна отримати не тільки в середній школі, але й у вечірній
школі чи ліцеї. В старших класах ліцеїв здійснюється диференціація на гуманітарний та природничо-
математичний напрями.
Вечірні школи часто розміщені по сусідству або в тому ж будинку, де і середні. Тут надається
можливість освіти для продовження початкової або середньої освіти для робітників. Освіту у
вечірній школі продовжується на рік довше, ніж у денній школі, забезпечуючи рівне право на вищу
освіту.
Середні школи є державними і безкоштовними. Щоб надати можливість освіти дітям з
малозабезпечених сімей, існують спеціальні середні школи, в яких учні розміщуються за класами
згідно з результатами іспитів.
Централізовані іспити контролюються вищої навчальної комісією і визначають кандидатів і
вступників до університетів на різні факультети, враховуючи середній бал, екзаменаційну оцінку та
здатність навчатись на тому чи іншому факультеті.
Більш престижною альтернативою середній школі є ліцеї, навчання в яких
становить 4 роки. Сьогодні в Туреччині найпрестижнішою вважається
науковий ліцей, який готує майбутніх лікарів, інженерів, учених,
дослідників. Зазвичай успішні учні вибирають саме його.
Також існує ряд інших ліцеїв: перекладацький, політехнічний ліцей, який
готує фахівців з комп'ютерних технологій та інші.
Після закінчення ліцею учні здають вступні іспити того вузу, в який вони
надходять. Якщо вони набирають прохідний бал, держава оплачує їм
навчання. Найбільш затребувані спеціальності - інженерія, медицина,
викладачі та юристи.
Вища школа
Для того, щоб поступити в університет випускники середньої школи вступають у вищу школу, де
вчаться 2 роки. У програму навчання входять обов'язкові предмети та предмети на вибір. Після
складання загального іспиту для вступу в університет, абітурієнти розсилають свої документи по
кількох Внз і чекають зарахування.
Навчання в університеті займає 4 роки, при цьому випускники отримують ступінь бакалавра з обраної
спеціальності. Освіта в університетах, як і в інших країнах Європи вузькоспеціалізоване, і після
завершення навчання в університетах випускники готові до професійної діяльності.
Після закінчення університету випускник може продовжити навчання за своєю спеціальністю, пройти
стажування та вчинити працювати у вищі навчальні заклади на викладацьку посаду.
В університетах є бюджетні місця, але для вступу на них необхідний найвищий прохідний бал, так як
конкурс на них дуже великий. Навчання на платному відділенні обійдеться батькам студента від
10.000-15.000 турецьких лір у рік у звичайних університетах, і від 30.000 турецьких лір у рік в
елітних вищих навчальних закладах.
Дипломи про закінчення університету в Туреччині приймаються всіма університетами Європи і
Америки, що дозволяє молодим фахівцям почати кар'єру з досвіду роботи за кордоном.
Також важливого значення набули спеціалізовані університети: Середньосхідний технічний
університет в Анкарі (1956), університет Хаджеттепе в Анкарі - найбільший в країні центр
підготовки медичних працівників; провінційні університети, які готують фахівців для
окремих економічних районів: Егейський в Ізмірі (1955), університет ім. Ататюрка в Ерзурумі
(1957) і ін
Університети організовують навчальний рік в два семестри, з початком у жовтні до січня, і
другим семестром з лютого/березня по червень/липень.
В університетах Туреччини, так само як і в університетах інших країн можна отримати 3
учених ступеня - базової є ступінь бакалавра. Для її отримання необхідно відучитися 4 роки.
Отримання ступеня магістра зажадає ще 2 років, а ступеня доктора наук - 5 років (2 роки
магістратури + 3 роки докторантури) і написання дисертації. Крім університетів у абітурієнтів
є можливість вступити в одну з вищих професійних шкіл, що займаються підготовкою
спеціалістів робочих спеціальностей в різних областях. У цьому випадку навчання триватиме
2 роки.
Вища освіта в Туреччині є платним але, часто, у разі якщо талановитий
студент або студентка, який демонструє високу успішність, не має
можливості платити за навчання, великі компанії, зацікавлені в
одержанні молодих висококваліфікованих фахівців, або навіть держава
беруть на себе зобов'язання по оплаті навчання
У Туреччині існує 2 види стипендій: перша виплачується всім за успішне
навчання: вона складає близько 150$ в місяць. Друга надається
державою за бажанням студентів. Її розміри можуть бути різними (від
150$ до 5 тис.$). Але по закінченні університету студент повинен
повернути державі ці гроші назад.
Поряд з прийнятою системою освіти, в Туреччині існує також і
народна освіта - безкоштовні курси для населення. На таких
курсах люди абсолютно безкоштовно можуть оволодіти нової
або додаткової професією. Наприклад, перукар, кухар, курси з
живопису, вивчення іноземних мов, музики і т. д.
Також під контролем Міністерства освіти існують і платні курси і
школи, що здійснюють підготовку у Внз, вивчення іноземних
мов, курси релігійної грамотності, гри на музичних інструментах
та багато іншого.
Народна Освіта
Osvita u turechchini

More Related Content

Viewers also liked

MCH_AdvocacyStrategy
MCH_AdvocacyStrategyMCH_AdvocacyStrategy
MCH_AdvocacyStrategyLiz Kuoppala
 
pro_summer_15_guide
pro_summer_15_guidepro_summer_15_guide
pro_summer_15_guideBrenda Sipe
 
NWF_CLCpresentationFINAL
NWF_CLCpresentationFINALNWF_CLCpresentationFINAL
NWF_CLCpresentationFINALCody Kamrowski
 
Judith Perez CV 2015 linked in
Judith Perez CV  2015 linked inJudith Perez CV  2015 linked in
Judith Perez CV 2015 linked inJudith Perez
 
Resume_Steven_Quinlan-2
Resume_Steven_Quinlan-2Resume_Steven_Quinlan-2
Resume_Steven_Quinlan-2steve quinlan
 
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2benaissti mahmoud
 
Nonlinear vehicle modelling
Nonlinear vehicle modellingNonlinear vehicle modelling
Nonlinear vehicle modellingAdam Wittmann
 
FNBE English 1 Assignment 2
FNBE English 1 Assignment 2FNBE English 1 Assignment 2
FNBE English 1 Assignment 2Zoe Yong
 

Viewers also liked (11)

MCH_AdvocacyStrategy
MCH_AdvocacyStrategyMCH_AdvocacyStrategy
MCH_AdvocacyStrategy
 
pro_summer_15_guide
pro_summer_15_guidepro_summer_15_guide
pro_summer_15_guide
 
NWF_CLCpresentationFINAL
NWF_CLCpresentationFINALNWF_CLCpresentationFINAL
NWF_CLCpresentationFINAL
 
Judith Perez CV 2015 linked in
Judith Perez CV  2015 linked inJudith Perez CV  2015 linked in
Judith Perez CV 2015 linked in
 
Resume_Steven_Quinlan-2
Resume_Steven_Quinlan-2Resume_Steven_Quinlan-2
Resume_Steven_Quinlan-2
 
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2
Régulation de l’apoptose par les membres de la famille Bcl-2
 
Nonlinear vehicle modelling
Nonlinear vehicle modellingNonlinear vehicle modelling
Nonlinear vehicle modelling
 
Beck-Anne-Marie-thesis-2015
Beck-Anne-Marie-thesis-2015Beck-Anne-Marie-thesis-2015
Beck-Anne-Marie-thesis-2015
 
youth summit PP
youth summit PPyouth summit PP
youth summit PP
 
KamrowskiRESUME.20
KamrowskiRESUME.20KamrowskiRESUME.20
KamrowskiRESUME.20
 
FNBE English 1 Assignment 2
FNBE English 1 Assignment 2FNBE English 1 Assignment 2
FNBE English 1 Assignment 2
 

Similar to Osvita u turechchini

проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківпроект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківОлеся Браташ
 
Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Sanya Dzhedzhera
 
Звіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуЗвіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуVsimPPT
 
Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Ilya Lipchak
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Виктория Грига
 
Фінська освіта
Фінська освітаФінська освіта
Фінська освітаRomanPankiv3
 
02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освітуVsimPPT
 
Lmon 1 9-368
Lmon 1 9-368Lmon 1 9-368
Lmon 1 9-368af1311
 
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...Сергей Чабан
 
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017Center_Inspiration
 
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄСПорадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄСEurope without barriers
 
1 9 368 мон 5 клас
1 9 368 мон 5 клас1 9 368 мон 5 клас
1 9 368 мон 5 класsansanych86
 

Similar to Osvita u turechchini (20)

проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківпроект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
 
Zo 17
Zo 17Zo 17
Zo 17
 
Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26
 
Vistup zavucha
Vistup zavuchaVistup zavucha
Vistup zavucha
 
Lr4 dunar
Lr4 dunarLr4 dunar
Lr4 dunar
 
Звіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуЗвіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладу
 
Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
 
Фінська освіта
Фінська освітаФінська освіта
Фінська освіта
 
02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту
 
reklama liceu.pptx
reklama liceu.pptxreklama liceu.pptx
reklama liceu.pptx
 
Lmon 1 9-368
Lmon 1 9-368Lmon 1 9-368
Lmon 1 9-368
 
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середн...
 
1 9 368
1 9 3681 9 368
1 9 368
 
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017
Презентація. Педагогічна рада 27.10.2017
 
Kz1
Kz1Kz1
Kz1
 
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄСПорадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
 
1 9 368 мон 5 клас
1 9 368 мон 5 клас1 9 368 мон 5 клас
1 9 368 мон 5 клас
 
Осітня програма 2020-2021 н.р.
Осітня програма 2020-2021 н.р.Осітня програма 2020-2021 н.р.
Осітня програма 2020-2021 н.р.
 
Pisa
PisaPisa
Pisa
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (14)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

Osvita u turechchini

  • 2.
  • 3. Сучасна система освіти в Туреччині почала складатися після проголошення республіки в 1923 році. До революції, здійсненої Ататюрком, більшість освітніх установ було зосереджено в містах і знаходилося в руках релігійних інститутів. Після проголошення республіки всі навчальні заклади перейшли під контроль держави і освіта стала носити світський характер. У 1924 році було введено загальне обов'язкове безкоштовну початкову освіту, а в 1927 - спільне навчання на всіх рівнях. У квітні 1928 р. президент Мустафа Кемаль Ататюрк створив Комісію за алфавітом. Оновлена Туреччина стала світською державою, і президент намагався позбутися слідів арабського впливу, в числі яких був арабський шрифт. За оцінками комісії переклад всієї країни на латиницю повинен був зайняти не менше п'яти років, однак Ататюрк прийняв рішення провести реформу за більш короткий термін. Протягом трьох місяців усі школи були переведені на новий алфавіт, більше мільйона службовців здали іспит з латиниці. 3 листопада 1928 р. новий алфавіт був затверджений державним законом. Загальна освіта на всіх рівнях отримує підтримку центрального управління країни, яка відповідальна за фінансові витрати на освіту, на яке припадає близько 10 % загального бюджету країни. Міністерство освіти строго контролює управління системою освіти: несе відповідальність за складання навчальної програми, координування роботи офіційних, приватних і добровільних організацій, проектування і будівництво шкіл, розробку навчальних матеріалів і так далі.
  • 4. Систему освіти складають два основних підрозділи, званих "формальних" і "неформальних" освітою. Формальна освіта - це "дошкільна освіта", "початкова освіта", "середня освіта", "вища освіта". "Неформальна освіта" - це решта освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не входить в систему формального навчання. Традиційно, До "формального" утворення відноситься наступні утворення: 1. Дошкільна освіта: 2. Початкову освіту; 3. Середня освіта; 4. Вища освіта. "Неформальне" освіта - це інше освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не входить в систему формального. Центри освіти, торгові школи, державні центри навчання, технічні школи для дорослих - все це відноситься до "неформального" освіти.
  • 5. Дошкільна освітаДошкільна освіта (від 1 до 6 років) є підготовчою сходинкою до всієї освітньої системи та її інтегральною частиною. Більшість дошкільних закладів є приватними, хоча деякі мають зв'язок з державними початковими школами. Такі установи в основному сконцентровані у великих містах, що відповідає потребам зростання кількості працюючих мам. Існують державні і приватні ясла, дитячі сади і нульові класи, де діти навчаються за спеціальними програмами і здійснюється підготовка до початкової школи. Оплата за навчання у державному дитячому саду варируется від 100 до 300 турецьких лір в місяць,
  • 6.
  • 7. Початкова освіта П'ятирічне початкова освіта є обов'язковою для дітей, які досягли 6 років. Більшість початкових шкіл мають свою уніформу. Школярі, які не досягли встановленого стандарту знань, в кінці року зобов'язані повторити курс навчального року, і при існуючій системі дитина може залишатися в початковій школі до 14 річного віку. Всі державні школи в Туреччині безкоштовні. По закінченню початкової школи випускники отримують диплом, з яким далі можуть продовжувати навчання в середній школі або отримати цілеспрямоване професійне освіту. Існують приватні початкові школи, які відрізняються від державних кількістю учнів у класі, розширеною програмою навчання та набором додаткових послуг. Вартість навчання в приватних школах становить від 1000 лір в місяць і вище.
  • 8.
  • 9. Середня освіта Навчання в державній середній школі становить як мінімум 4 роки і поділяється на звичайний ліцей і професійний. По закінченню звичайного ліцею випускники отримують диплом про закінчення, з яким, пройшовши вступні іспити, можуть вступати в будь-які університети. По закінченню професійного ліцею випускники отримують диплом про закінчення і можуть влаштовуватися на роботу за набутою професією, або, склавши вступні іспити, можуть отримати вищу освіту за обраною професією. Навчання в державних ліцеях безкоштовне, у приватних - становить від 1000 лір в місяць. Для того, щоб підготуватися до вступних іспитів в університет, учні відвідують спеціальні платні підготовчі курси, починаючи з середньої школи, на яких повторюється пройдена в школі програма з більш детальним і глибоким вивченням..
  • 10.
  • 11. Середню освіту (від 14 до 17 років) складається з двох ступенів, перша продовженням у три роки, а друга - шість років. Середню освіту можна отримати не тільки в середній школі, але й у вечірній школі чи ліцеї. В старших класах ліцеїв здійснюється диференціація на гуманітарний та природничо- математичний напрями. Вечірні школи часто розміщені по сусідству або в тому ж будинку, де і середні. Тут надається можливість освіти для продовження початкової або середньої освіти для робітників. Освіту у вечірній школі продовжується на рік довше, ніж у денній школі, забезпечуючи рівне право на вищу освіту. Середні школи є державними і безкоштовними. Щоб надати можливість освіти дітям з малозабезпечених сімей, існують спеціальні середні школи, в яких учні розміщуються за класами згідно з результатами іспитів. Централізовані іспити контролюються вищої навчальної комісією і визначають кандидатів і вступників до університетів на різні факультети, враховуючи середній бал, екзаменаційну оцінку та здатність навчатись на тому чи іншому факультеті.
  • 12.
  • 13. Більш престижною альтернативою середній школі є ліцеї, навчання в яких становить 4 роки. Сьогодні в Туреччині найпрестижнішою вважається науковий ліцей, який готує майбутніх лікарів, інженерів, учених, дослідників. Зазвичай успішні учні вибирають саме його. Також існує ряд інших ліцеїв: перекладацький, політехнічний ліцей, який готує фахівців з комп'ютерних технологій та інші. Після закінчення ліцею учні здають вступні іспити того вузу, в який вони надходять. Якщо вони набирають прохідний бал, держава оплачує їм навчання. Найбільш затребувані спеціальності - інженерія, медицина, викладачі та юристи.
  • 14. Вища школа Для того, щоб поступити в університет випускники середньої школи вступають у вищу школу, де вчаться 2 роки. У програму навчання входять обов'язкові предмети та предмети на вибір. Після складання загального іспиту для вступу в університет, абітурієнти розсилають свої документи по кількох Внз і чекають зарахування. Навчання в університеті займає 4 роки, при цьому випускники отримують ступінь бакалавра з обраної спеціальності. Освіта в університетах, як і в інших країнах Європи вузькоспеціалізоване, і після завершення навчання в університетах випускники готові до професійної діяльності. Після закінчення університету випускник може продовжити навчання за своєю спеціальністю, пройти стажування та вчинити працювати у вищі навчальні заклади на викладацьку посаду. В університетах є бюджетні місця, але для вступу на них необхідний найвищий прохідний бал, так як конкурс на них дуже великий. Навчання на платному відділенні обійдеться батькам студента від 10.000-15.000 турецьких лір у рік у звичайних університетах, і від 30.000 турецьких лір у рік в елітних вищих навчальних закладах. Дипломи про закінчення університету в Туреччині приймаються всіма університетами Європи і Америки, що дозволяє молодим фахівцям почати кар'єру з досвіду роботи за кордоном.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Також важливого значення набули спеціалізовані університети: Середньосхідний технічний університет в Анкарі (1956), університет Хаджеттепе в Анкарі - найбільший в країні центр підготовки медичних працівників; провінційні університети, які готують фахівців для окремих економічних районів: Егейський в Ізмірі (1955), університет ім. Ататюрка в Ерзурумі (1957) і ін Університети організовують навчальний рік в два семестри, з початком у жовтні до січня, і другим семестром з лютого/березня по червень/липень. В університетах Туреччини, так само як і в університетах інших країн можна отримати 3 учених ступеня - базової є ступінь бакалавра. Для її отримання необхідно відучитися 4 роки. Отримання ступеня магістра зажадає ще 2 років, а ступеня доктора наук - 5 років (2 роки магістратури + 3 роки докторантури) і написання дисертації. Крім університетів у абітурієнтів є можливість вступити в одну з вищих професійних шкіл, що займаються підготовкою спеціалістів робочих спеціальностей в різних областях. У цьому випадку навчання триватиме 2 роки.
  • 18.
  • 19. Вища освіта в Туреччині є платним але, часто, у разі якщо талановитий студент або студентка, який демонструє високу успішність, не має можливості платити за навчання, великі компанії, зацікавлені в одержанні молодих висококваліфікованих фахівців, або навіть держава беруть на себе зобов'язання по оплаті навчання У Туреччині існує 2 види стипендій: перша виплачується всім за успішне навчання: вона складає близько 150$ в місяць. Друга надається державою за бажанням студентів. Її розміри можуть бути різними (від 150$ до 5 тис.$). Але по закінченні університету студент повинен повернути державі ці гроші назад.
  • 20.
  • 21. Поряд з прийнятою системою освіти, в Туреччині існує також і народна освіта - безкоштовні курси для населення. На таких курсах люди абсолютно безкоштовно можуть оволодіти нової або додаткової професією. Наприклад, перукар, кухар, курси з живопису, вивчення іноземних мов, музики і т. д. Також під контролем Міністерства освіти існують і платні курси і школи, що здійснюють підготовку у Внз, вивчення іноземних мов, курси релігійної грамотності, гри на музичних інструментах та багато іншого. Народна Освіта