SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Освіта у Туреччині
Підготувала студентка
1-ОДП
Зралко Ангеліна
Сучасна система освіти в Туреччині почала складатися після проголошення республіки в 1923
році. До революції, здійсненої Ататюрком, більшість освітніх установ було зосереджено в
містах і знаходилося в руках релігійних інститутів. Після проголошення республіки всі
навчальні заклади перейшли під контроль держави і освіта стала носити світський характер.
У 1924 році було введено загальне обов'язкове безкоштовну початкову освіту, а в 1927 -
спільне навчання на всіх рівнях.
У квітні 1928 р. президент Мустафа Кемаль Ататюрк створив Комісію за алфавітом. Оновлена
Туреччина стала світською державою, і президент намагався позбутися слідів арабського
впливу, в числі яких був арабський шрифт. За оцінками комісії переклад всієї країни на
латиницю повинен був зайняти не менше п'яти років, однак Ататюрк прийняв рішення
провести реформу за більш короткий термін. Протягом трьох місяців усі школи були
переведені на новий алфавіт, більше мільйона службовців здали іспит з латиниці. 3
листопада 1928 р. новий алфавіт був затверджений державним законом.
Загальна освіта на всіх рівнях отримує підтримку центрального управління країни, яка
відповідальна за фінансові витрати на освіту, на яке припадає близько 10 % загального
бюджету країни. Міністерство освіти строго контролює управління системою освіти: несе
відповідальність за складання навчальної програми, координування роботи офіційних,
приватних і добровільних організацій, проектування і будівництво шкіл, розробку
навчальних матеріалів і так далі.
Систему освіти складають два основних підрозділи, званих "формальних" і
"неформальних" освітою.
Формальна освіта - це "дошкільна освіта", "початкова освіта", "середня освіта", "вища
освіта".
"Неформальна освіта" - це решта освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не
входить в систему формального навчання.
Традиційно, До "формального" утворення відноситься наступні утворення:
1. Дошкільна освіта:
2. Початкову освіту;
3. Середня освіта;
4. Вища освіта.
"Неформальне" освіта - це інше освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не
входить в систему формального. Центри освіти, торгові школи, державні центри навчання,
технічні школи для дорослих - все це відноситься до "неформального" освіти.
Дошкільна освіта
Дошкільна освіта (від 1 до 6 років) є підготовчою сходинкою до всієї
освітньої системи та її інтегральною частиною. Більшість дошкільних
закладів є приватними, хоча деякі мають зв'язок з державними
початковими школами. Такі установи в основному сконцентровані у
великих містах, що відповідає потребам зростання кількості працюючих
мам.
Існують державні і приватні ясла, дитячі сади і нульові класи, де діти
навчаються за спеціальними програмами і здійснюється підготовка до
початкової школи. Оплата за навчання у державному дитячому саду
варируется від 100 до 300 турецьких лір в місяць, в приватних дошкільних
установах - від 300 до 1500 лір в місяць (залежно від міста і системи
навчання).
Початкова освіта
П'ятирічне початкова освіта є обов'язковою для дітей, які досягли 6 років.
Більшість початкових шкіл мають свою уніформу. Школярі, які не досягли
встановленого стандарту знань, в кінці року зобов'язані повторити курс
навчального року, і при існуючій системі дитина може залишатися в
початковій школі до 14 річного віку.
Всі державні школи в Туреччині безкоштовні. По закінченню початкової
школи випускники отримують диплом, з яким далі можуть продовжувати
навчання в середній школі або отримати цілеспрямоване професійне освіту.
Існують приватні початкові школи, які відрізняються від державних кількістю
учнів у класі, розширеною програмою навчання та набором додаткових
послуг. Вартість навчання в приватних школах становить від 1000 лір в місяць
і вище.
Середня освіта
Навчання в державній середній школі становить як мінімум 4 роки і
поділяється на звичайний ліцей і професійний.
По закінченню звичайного ліцею випускники отримують диплом про
закінчення, з яким, пройшовши вступні іспити, можуть вступати в будь-які
університети.
По закінченню професійного ліцею випускники отримують диплом про
закінчення і можуть влаштовуватися на роботу за набутою професією, або,
склавши вступні іспити, можуть отримати вищу освіту за обраною професією.
Навчання в державних ліцеях безкоштовне, у приватних - становить від 1000
лір в місяць.
Для того, щоб підготуватися до вступних іспитів в університет, учні відвідують
спеціальні платні підготовчі курси, починаючи з середньої школи, на яких
повторюється пройдена в школі програма з більш детальним і глибоким
вивченням..
Середню освіту (від 14 до 17 років) складається з двох ступенів, перша продовженням у три
роки, а друга - шість років. Середню освіту можна отримати не тільки в середній школі, але й
у вечірній школі чи ліцеї. В старших класах ліцеїв здійснюється диференціація на
гуманітарний та природничо-математичний напрями.
Вечірні школи часто розміщені по сусідству або в тому ж будинку, де і середні. Тут
надається можливість освіти для продовження початкової або середньої освіти для
робітників. Освіту у вечірній школі продовжується на рік довше, ніж у денній школі,
забезпечуючи рівне право на вищу освіту.
Середні школи є державними і безкоштовними. Щоб надати можливість освіти дітям з
малозабезпечених сімей, існують спеціальні середні школи, в яких учні розміщуються за
класами згідно з результатами іспитів.
Централізовані іспити контролюються вищої навчальної комісією і визначають кандидатів і
вступників до університетів на різні факультети, враховуючи середній бал, екзаменаційну
оцінку та здатність навчатись на тому чи іншому факультеті.
Більш престижною альтернативою середній школі є ліцеї, навчання в яких
становить 4 роки. Сьогодні в Туреччині найпрестижнішою вважається
науковий ліцей, який готує майбутніх лікарів, інженерів, учених,
дослідників. Зазвичай успішні учні вибирають саме його.
Також існує ряд інших ліцеїв: перекладацький, політехнічний ліцей, який
готує фахівців з комп'ютерних технологій та інші.
Після закінчення ліцею учні здають вступні іспити того вузу, в який вони
надходять. Якщо вони набирають прохідний бал, держава оплачує їм
навчання. Найбільш затребувані спеціальності - інженерія, медицина,
викладачі та юристи.
Вища школа
Для того, щоб поступити в університет випускники середньої школи вступають у вищу школу, де
вчаться 2 роки. У програму навчання входять обов'язкові предмети та предмети на вибір. Після
складання загального іспиту для вступу в університет, абітурієнти розсилають свої документи по
кількох Внз і чекають зарахування.
Навчання в університеті займає 4 роки, при цьому випускники отримують ступінь бакалавра з обраної
спеціальності. Освіта в університетах, як і в інших країнах Європи вузькоспеціалізоване, і після
завершення навчання в університетах випускники готові до професійної діяльності.
Після закінчення університету випускник може продовжити навчання за своєю спеціальністю, пройти
стажування та вчинити працювати у вищі навчальні заклади на викладацьку посаду.
В університетах є бюджетні місця, але для вступу на них необхідний найвищий прохідний бал, так як
конкурс на них дуже великий. Навчання на платному відділенні обійдеться батькам студента від
10.000-15.000 турецьких лір у рік у звичайних університетах, і від 30.000 турецьких лір у рік в елітних
вищих навчальних закладах.
Дипломи про закінчення університету в Туреччині приймаються всіма університетами Європи і
Америки, що дозволяє молодим фахівцям почати кар'єру з досвіду роботи за кордоном.
Також важливого значення набули спеціалізовані університети: Середньосхідний технічний
університет в Анкарі (1956), університет Хаджеттепе в Анкарі - найбільший в країні центр
підготовки медичних працівників; провінційні університети, які готують фахівців для
окремих економічних районів: Егейський в Ізмірі (1955), університет ім. Ататюрка в Ерзурумі
(1957) і ін
Університети організовують навчальний рік в два семестри, з початком у жовтні до січня, і
другим семестром з лютого/березня по червень/липень.
В університетах Туреччини, так само як і в університетах інших країн можна отримати 3
учених ступеня - базової є ступінь бакалавра. Для її отримання необхідно відучитися 4 роки.
Отримання ступеня магістра зажадає ще 2 років, а ступеня доктора наук - 5 років (2 роки
магістратури + 3 роки докторантури) і написання дисертації. Крім університетів у
абітурієнтів є можливість вступити в одну з вищих професійних шкіл, що займаються
підготовкою спеціалістів робочих спеціальностей в різних областях. У цьому випадку
навчання триватиме 2 роки.
Вища освіта в Туреччині є платним але, часто, у разі якщо талановитий
студент або студентка, який демонструє високу успішність, не має
можливості платити за навчання, великі компанії, зацікавлені в
одержанні молодих висококваліфікованих фахівців, або навіть держава
беруть на себе зобов'язання по оплаті навчання
У Туреччині існує 2 види стипендій: перша виплачується всім за успішне
навчання: вона складає близько 150$ в місяць. Друга надається
державою за бажанням студентів. Її розміри можуть бути різними (від
150$ до 5 тис.$). Але по закінченні університету студент повинен
повернути державі ці гроші назад.
Поряд з прийнятою системою освіти, в Туреччині існує також і
народна освіта - безкоштовні курси для населення. На таких
курсах люди абсолютно безкоштовно можуть оволодіти нової
або додаткової професією. Наприклад, перукар, кухар, курси з
живопису, вивчення іноземних мов, музики і т. д.
Також під контролем Міністерства освіти існують і платні курси і
школи, що здійснюють підготовку у Внз, вивчення іноземних
мов, курси релігійної грамотності, гри на музичних інструментах
та багато іншого.
Народна Освіта
освіта у Туреччині

More Related Content

What's hot

презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняAlusya
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиСветлана Брюховецкая
 
що таке методи навчання
що таке методи навчаннящо таке методи навчання
що таке методи навчанняBebesVasil
 
сюжетно рольова гра
сюжетно   рольова грасюжетно   рольова гра
сюжетно рольова граОльга Ямник
 
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...Ирина Демьянчук
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівHelen Pisna
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Moon_ra
 
проекти конспекти
проекти конспектипроекти конспекти
проекти конспектиlily_zbar
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНAleksey Yevseyev
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Masha201
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxgorlakov20232024
 
Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуВіталій Ісаєв
 
педагогіка співробітництва
педагогіка співробітництвапедагогіка співробітництва
педагогіка співробітництваНазарій Середа
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4mad psychologist
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідникиeduspanpal44
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Oleksii Voronkin
 
Презентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїПрезентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїnelya3001
 
конспект заняття
конспект заняттяконспект заняття
конспект заняттяSveta Kovalets
 

What's hot (20)

презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчання
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
 
що таке методи навчання
що таке методи навчаннящо таке методи навчання
що таке методи навчання
 
сюжетно рольова гра
сюжетно   рольова грасюжетно   рольова гра
сюжетно рольова гра
 
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...
Організація санітарно-просвітницької роботи в дошкільному навчальному закладі...
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалів
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
проекти конспекти
проекти конспектипроекти конспекти
проекти конспекти
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАН
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptx
 
Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого уроку
 
педагогіка співробітництва
педагогіка співробітництвапедагогіка співробітництва
педагогіка співробітництва
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідники
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
 
Презентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїПрезентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біології
 
конспект заняття
конспект заняттяконспект заняття
конспект заняття
 
Партнерська педагогіка
Партнерська педагогікаПартнерська педагогіка
Партнерська педагогіка
 

Similar to освіта у Туреччині

система освіти чехія реферат
система освіти чехія рефератсистема освіти чехія реферат
система освіти чехія рефератnitrogenn
 
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківпроект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківОлеся Браташ
 
Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Sanya Dzhedzhera
 
Характеристика зарубіжних освітніх систем
Характеристика зарубіжних освітніх системХарактеристика зарубіжних освітніх систем
Характеристика зарубіжних освітніх системstecenko_nm
 
02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освітуVsimPPT
 
Звіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуЗвіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуVsimPPT
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Виктория Грига
 
Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Ilya Lipchak
 
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄСПорадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄСEurope without barriers
 
Закон України про освіту
Закон України про освітуЗакон України про освіту
Закон України про освітуzosh10_kmr
 

Similar to освіта у Туреччині (20)

Osvita u turechchini
Osvita u turechchiniOsvita u turechchini
Osvita u turechchini
 
система освіти чехія реферат
система освіти чехія рефератсистема освіти чехія реферат
система освіти чехія реферат
 
Vistup zavucha
Vistup zavuchaVistup zavucha
Vistup zavucha
 
Zo 17
Zo 17Zo 17
Zo 17
 
Lr4 dunar
Lr4 dunarLr4 dunar
Lr4 dunar
 
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 роківпроект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
проект Концепція розвитку освіти на період 2015 2025 років
 
Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26Навчання за кордоном НВК №26
Навчання за кордоном НВК №26
 
Характеристика зарубіжних освітніх систем
Характеристика зарубіжних освітніх системХарактеристика зарубіжних освітніх систем
Характеристика зарубіжних освітніх систем
 
02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту02 закон україни про загальну середню освіту
02 закон україни про загальну середню освіту
 
Звіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладуЗвіт директора комунального закладу
Звіт директора комунального закладу
 
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13 Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
Наказ Міністерства № 1456 від 21.10.13
 
reklama liceu.pptx
reklama liceu.pptxreklama liceu.pptx
reklama liceu.pptx
 
Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"Закон України "Про загальну середню освіту"
Закон України "Про загальну середню освіту"
 
livretaccueil.pdf
livretaccueil.pdflivretaccueil.pdf
livretaccueil.pdf
 
livretaccueil.pdf
livretaccueil.pdflivretaccueil.pdf
livretaccueil.pdf
 
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄСПорадник №3.  Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
Порадник №3. Подорожуй відповідально: навчання в ЄС
 
Na sayt
Na saytNa sayt
Na sayt
 
LR4_Nazarchuk
LR4_NazarchukLR4_Nazarchuk
LR4_Nazarchuk
 
Lr4 mychailow
Lr4 mychailowLr4 mychailow
Lr4 mychailow
 
Закон України про освіту
Закон України про освітуЗакон України про освіту
Закон України про освіту
 

освіта у Туреччині

  • 1. Освіта у Туреччині Підготувала студентка 1-ОДП Зралко Ангеліна
  • 2.
  • 3. Сучасна система освіти в Туреччині почала складатися після проголошення республіки в 1923 році. До революції, здійсненої Ататюрком, більшість освітніх установ було зосереджено в містах і знаходилося в руках релігійних інститутів. Після проголошення республіки всі навчальні заклади перейшли під контроль держави і освіта стала носити світський характер. У 1924 році було введено загальне обов'язкове безкоштовну початкову освіту, а в 1927 - спільне навчання на всіх рівнях. У квітні 1928 р. президент Мустафа Кемаль Ататюрк створив Комісію за алфавітом. Оновлена Туреччина стала світською державою, і президент намагався позбутися слідів арабського впливу, в числі яких був арабський шрифт. За оцінками комісії переклад всієї країни на латиницю повинен був зайняти не менше п'яти років, однак Ататюрк прийняв рішення провести реформу за більш короткий термін. Протягом трьох місяців усі школи були переведені на новий алфавіт, більше мільйона службовців здали іспит з латиниці. 3 листопада 1928 р. новий алфавіт був затверджений державним законом. Загальна освіта на всіх рівнях отримує підтримку центрального управління країни, яка відповідальна за фінансові витрати на освіту, на яке припадає близько 10 % загального бюджету країни. Міністерство освіти строго контролює управління системою освіти: несе відповідальність за складання навчальної програми, координування роботи офіційних, приватних і добровільних організацій, проектування і будівництво шкіл, розробку навчальних матеріалів і так далі.
  • 4. Систему освіти складають два основних підрозділи, званих "формальних" і "неформальних" освітою. Формальна освіта - це "дошкільна освіта", "початкова освіта", "середня освіта", "вища освіта". "Неформальна освіта" - це решта освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не входить в систему формального навчання. Традиційно, До "формального" утворення відноситься наступні утворення: 1. Дошкільна освіта: 2. Початкову освіту; 3. Середня освіта; 4. Вища освіта. "Неформальне" освіта - це інше освіта телебаченні, яку спонсорує міністерством і не входить в систему формального. Центри освіти, торгові школи, державні центри навчання, технічні школи для дорослих - все це відноситься до "неформального" освіти.
  • 5. Дошкільна освіта Дошкільна освіта (від 1 до 6 років) є підготовчою сходинкою до всієї освітньої системи та її інтегральною частиною. Більшість дошкільних закладів є приватними, хоча деякі мають зв'язок з державними початковими школами. Такі установи в основному сконцентровані у великих містах, що відповідає потребам зростання кількості працюючих мам. Існують державні і приватні ясла, дитячі сади і нульові класи, де діти навчаються за спеціальними програмами і здійснюється підготовка до початкової школи. Оплата за навчання у державному дитячому саду варируется від 100 до 300 турецьких лір в місяць, в приватних дошкільних установах - від 300 до 1500 лір в місяць (залежно від міста і системи навчання).
  • 6.
  • 7. Початкова освіта П'ятирічне початкова освіта є обов'язковою для дітей, які досягли 6 років. Більшість початкових шкіл мають свою уніформу. Школярі, які не досягли встановленого стандарту знань, в кінці року зобов'язані повторити курс навчального року, і при існуючій системі дитина може залишатися в початковій школі до 14 річного віку. Всі державні школи в Туреччині безкоштовні. По закінченню початкової школи випускники отримують диплом, з яким далі можуть продовжувати навчання в середній школі або отримати цілеспрямоване професійне освіту. Існують приватні початкові школи, які відрізняються від державних кількістю учнів у класі, розширеною програмою навчання та набором додаткових послуг. Вартість навчання в приватних школах становить від 1000 лір в місяць і вище.
  • 8.
  • 9. Середня освіта Навчання в державній середній школі становить як мінімум 4 роки і поділяється на звичайний ліцей і професійний. По закінченню звичайного ліцею випускники отримують диплом про закінчення, з яким, пройшовши вступні іспити, можуть вступати в будь-які університети. По закінченню професійного ліцею випускники отримують диплом про закінчення і можуть влаштовуватися на роботу за набутою професією, або, склавши вступні іспити, можуть отримати вищу освіту за обраною професією. Навчання в державних ліцеях безкоштовне, у приватних - становить від 1000 лір в місяць. Для того, щоб підготуватися до вступних іспитів в університет, учні відвідують спеціальні платні підготовчі курси, починаючи з середньої школи, на яких повторюється пройдена в школі програма з більш детальним і глибоким вивченням..
  • 10.
  • 11. Середню освіту (від 14 до 17 років) складається з двох ступенів, перша продовженням у три роки, а друга - шість років. Середню освіту можна отримати не тільки в середній школі, але й у вечірній школі чи ліцеї. В старших класах ліцеїв здійснюється диференціація на гуманітарний та природничо-математичний напрями. Вечірні школи часто розміщені по сусідству або в тому ж будинку, де і середні. Тут надається можливість освіти для продовження початкової або середньої освіти для робітників. Освіту у вечірній школі продовжується на рік довше, ніж у денній школі, забезпечуючи рівне право на вищу освіту. Середні школи є державними і безкоштовними. Щоб надати можливість освіти дітям з малозабезпечених сімей, існують спеціальні середні школи, в яких учні розміщуються за класами згідно з результатами іспитів. Централізовані іспити контролюються вищої навчальної комісією і визначають кандидатів і вступників до університетів на різні факультети, враховуючи середній бал, екзаменаційну оцінку та здатність навчатись на тому чи іншому факультеті.
  • 12.
  • 13. Більш престижною альтернативою середній школі є ліцеї, навчання в яких становить 4 роки. Сьогодні в Туреччині найпрестижнішою вважається науковий ліцей, який готує майбутніх лікарів, інженерів, учених, дослідників. Зазвичай успішні учні вибирають саме його. Також існує ряд інших ліцеїв: перекладацький, політехнічний ліцей, який готує фахівців з комп'ютерних технологій та інші. Після закінчення ліцею учні здають вступні іспити того вузу, в який вони надходять. Якщо вони набирають прохідний бал, держава оплачує їм навчання. Найбільш затребувані спеціальності - інженерія, медицина, викладачі та юристи.
  • 14. Вища школа Для того, щоб поступити в університет випускники середньої школи вступають у вищу школу, де вчаться 2 роки. У програму навчання входять обов'язкові предмети та предмети на вибір. Після складання загального іспиту для вступу в університет, абітурієнти розсилають свої документи по кількох Внз і чекають зарахування. Навчання в університеті займає 4 роки, при цьому випускники отримують ступінь бакалавра з обраної спеціальності. Освіта в університетах, як і в інших країнах Європи вузькоспеціалізоване, і після завершення навчання в університетах випускники готові до професійної діяльності. Після закінчення університету випускник може продовжити навчання за своєю спеціальністю, пройти стажування та вчинити працювати у вищі навчальні заклади на викладацьку посаду. В університетах є бюджетні місця, але для вступу на них необхідний найвищий прохідний бал, так як конкурс на них дуже великий. Навчання на платному відділенні обійдеться батькам студента від 10.000-15.000 турецьких лір у рік у звичайних університетах, і від 30.000 турецьких лір у рік в елітних вищих навчальних закладах. Дипломи про закінчення університету в Туреччині приймаються всіма університетами Європи і Америки, що дозволяє молодим фахівцям почати кар'єру з досвіду роботи за кордоном.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Також важливого значення набули спеціалізовані університети: Середньосхідний технічний університет в Анкарі (1956), університет Хаджеттепе в Анкарі - найбільший в країні центр підготовки медичних працівників; провінційні університети, які готують фахівців для окремих економічних районів: Егейський в Ізмірі (1955), університет ім. Ататюрка в Ерзурумі (1957) і ін Університети організовують навчальний рік в два семестри, з початком у жовтні до січня, і другим семестром з лютого/березня по червень/липень. В університетах Туреччини, так само як і в університетах інших країн можна отримати 3 учених ступеня - базової є ступінь бакалавра. Для її отримання необхідно відучитися 4 роки. Отримання ступеня магістра зажадає ще 2 років, а ступеня доктора наук - 5 років (2 роки магістратури + 3 роки докторантури) і написання дисертації. Крім університетів у абітурієнтів є можливість вступити в одну з вищих професійних шкіл, що займаються підготовкою спеціалістів робочих спеціальностей в різних областях. У цьому випадку навчання триватиме 2 роки.
  • 18.
  • 19. Вища освіта в Туреччині є платним але, часто, у разі якщо талановитий студент або студентка, який демонструє високу успішність, не має можливості платити за навчання, великі компанії, зацікавлені в одержанні молодих висококваліфікованих фахівців, або навіть держава беруть на себе зобов'язання по оплаті навчання У Туреччині існує 2 види стипендій: перша виплачується всім за успішне навчання: вона складає близько 150$ в місяць. Друга надається державою за бажанням студентів. Її розміри можуть бути різними (від 150$ до 5 тис.$). Але по закінченні університету студент повинен повернути державі ці гроші назад.
  • 20.
  • 21. Поряд з прийнятою системою освіти, в Туреччині існує також і народна освіта - безкоштовні курси для населення. На таких курсах люди абсолютно безкоштовно можуть оволодіти нової або додаткової професією. Наприклад, перукар, кухар, курси з живопису, вивчення іноземних мов, музики і т. д. Також під контролем Міністерства освіти існують і платні курси і школи, що здійснюють підготовку у Внз, вивчення іноземних мов, курси релігійної грамотності, гри на музичних інструментах та багато іншого. Народна Освіта