4. Наші очікування
• Пояснювати юридичний зміст права на освіту в
Україні.
• Наводити приклади навчальних закладів, в яких
можна здобути середню освіту й розповідати про їхні
відмінності.
• Називати учасників навчально-виховного процесу,
описувати, використовуючи положення нормативних
актів, їхні окремі права та обов’язки.
• Моделювати та розв’язувати правові ситуації,
пов’язані з правами і обов’язками учасників
навчально-виховного процесу.
5. План уроку
1. Право на освіту в Україні.
2. Які середні навчальні заклади діють в
Україні?
3. Якими є права та обов’язки учнів,
учителів і батьків у навчальному процесі?
6. Право на освіту визначене у Конституції
України ст. 53 та врегульоване у законах
України:
Закон України «Про освіту»
Закон України «Про загальну середню освіту»
Закон України «Про дошкільну освіту»
Закон України «Про позашкільну освіту»
Закон України «Про професійно–технічну
освіту»
Закон України «Про вищу освіту»
7. Робота з текстом підручника в парах
Завдання:
1. У чому полягає необхідність здобуття освіти?
2. Які нормативно-правові акти регулюють сферу
освіти?
3. Які основні принципи освіти?
4. В яких навчальних закладах можна здобувати
освіту на конкурсній основі?
5. Які права у сфері освіти та культури мають
представники національних меншин в Україні?
8. Типи навчальних закладів системи загальної
середньої освіти
1. Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
2. Гімназія – навчальний заклад ІІ-ІІІ ступенів
3. Ліцей – навчальний заклад ІІІ ступеня
4. Колегіум – навчальний заклад ІІІ ступеня
5. Спеціалізована школа (школа-інтернат)
6. Загальноосвітня школа-інтернат
7. Школа соціальної реабілітації
8. Позашкільний навчально-виховний заклад
9. Професійно-технічний навчальний заклад
9. Структура освіти в Україні
Дошкільна освіта
Загальна середня освіта:
І ступеня – початкова загальна освіта (1-4 кл.)
ІІ ступеня – базова загальна середня освіта (5-9 кл.)
ІІІ ступеня – повна загальна середня освіта (10-11 кл.)
Позашкільна освіта
Професійно-технічна освіта
Вища освіта:
І – ІІ рівень акредитації (технікуми, коледжі)
ІІІ – ІV рівень акредитації (інститути, академії, університети)
Післядипломна освіта
Аспірантура, докторантура
Самоосвіта
10. Норма закону
Загальноосвітній навчальний заклад – установа,
що забезпечує реалізацію права громадян на
загальну середню освіту.
11. Аналіз правових ситуацій
1-а група. Змоделювати ситуацію, коли порушують
права учня.
2-а група. Змоделювати ситуацію, коли порушують
права учителя.
3-а група. Змоделювати ситуацію, коли порушуються
права батьків.
4-а група. Змоделювати ситуацію, коли учні не
виконують своїх обов’язків.
5-а група. Змоделювати ситуацію, коли учитель не
виконує своїх обов’язків.
6-а група. Змоделювати ситуацію, коли батьки не
виконують своїх обов’язків.
12. Узагальнення та систематизація знань
Діалог
1. Які середні навчальні заклади існують в
Україні?
2. Що означає безперервність та різноманітність
освіти?
3. Що вам найбільше сподобалося із цієї теми?
4. Що вам найбільше запам’яталося із цієї теми?
5. Яка інформація, отримана сьогодні на уроці,
стане вам у пригоді?
13. Домашнє завдання
1. Удосконалити знання з теми уроку
опрацювавши зміст §11.
2. Розв’язати ситуацію на с.76 підручника та
скласти розповідь за першим питанням
домашнього завдання наприкінці параграфа.
