SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Εξωτερικός προσανατολισμός και πελατειακές
σχέσεις
Συνδυαστικές ερωτήσεις
1η ερώτηση
• Τι γνωρίζετε για το ρόλο
των προκρίτων προεπανα-
στατικά και κατά την περίο-
δο της επανάστασης;
• Στον πίνακα δίπλα: O Ιωάννης Λογοθέτης,
πρόκριτος της Λιβαδειάς.
(Πίνακας του Λουί Ντυπρέ)
Απάντηση:
• Σελ. 59: - «(Πολλοί ) λόγοι οδηγούσαν (προεπαναστατικά) τους
υπηκόους να καταφεύγουν σε μη κρατικούς φορείς ….για την
κατάληψη των δημοσίων θέσεων»
• Σελ. 60: «Όσο οι Έλληνες ήταν υπόδουλοι … πώς θα
διαχειριζόταν την εξουσία»
• Σελ. 60 - 61: «Όταν ο Δημ. Υψηλάντης έφτασε στην Ύδρα…Οι
πρόκριτοι, έχοντας διαφορετικές επιδιώξεις, ήθελαν να είναι
όλοι υπεύθυνοι για όλα».
• Σελ. 61: (Στην Α΄Εθνοσυνέλευση) «Ο Αλέξανδρος Μαυρο-
κορδάτος κατόρθωσε ….. ρήγμα στις σχέσεις μεταξύ στρα-
τιωτικών και προκρίτων».
• Σελ. 62: «Στη Β΄ Εθνοσυνέλευση του Άστρους … να κάνουν
πολιτικούς χειρισμούς»
• + σελ. 62: «Οι πρόκριτοι κατόρθωσαν να συγκεντρώσουν….
υποστηριζόμενοι από Ρουμελιώτες οπλαρχηγούς»
2η ερώτηση:
Τι γνωρίζετε για τις
συνθήκες δημιουργίας
των πρώτων κομμάτων
κατά την επανάσταση;
(Δίπλα: Δημήτρης Καλλέργης, Ανδρέας
Μεταξάς, Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος,
Ιωάννης Κωλέττης)
Απάντηση:
• Σελ. 60 - 61: «Όσο οι Έλληνες ήταν υπόδουλοι … συγκροτή-
θηκαν λοιπόν οι πρώτες παρατάξεις».
• Σελ. 62 -63: «Κατά το 1825, στο στρατόπεδο των νικητών
(του 2ου εμφυλίου του 1824) … να εξασφαλιστεί εσωτερική
ειρήνη»
3η ερώτηση:
•Τι γνωρίζετε για
τους υποστηρι-
κτές των τριών
κομμάτων που
δημιουργήθηκαν
την περίοδο της
επανάστασης;
Απάντηση:
• Σελ. 64: «Με το αγγλικό κόμμα συμπαρατάχθηκαν … τις
εθνικιστικές και δημοκρατικές ιδέες».
• Σελ. 65: «Ο Ιωάννης Κωλέττης, αρχηγός του γαλλικού κόμματος,
προσεταιρίστηκε στην αρχή αρματολούς και κλέφτες της
Στερεάς».
• + σελ. 65: «Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια … την
Πελοπόννησο»
• + σελ. 65 «Οι οπαδοί του κόμματος ήταν ακτήμονες ή
μικροϊδιοκτήτες γης και απλοί αγωνιστές».
• Σελ. 66: «. Με το κόμμα αυτό (το ρωσικό) συμπαρατάχθηκαν …
και μετά τη δολοφονία του απολύθηκαν».
4η ερώτηση:
• Ποια ήταν τα αιτήματα
των τριών ξενικών
κομμάτων;
Απάντηση:
• Σελ. 64: «Με το αγγλικό κόμμα … και τις επαγγελματικές τους
δραστηριότητες»
• Σελ. 64 – 65 «Ως θεμελιώδεις αρχές του πολιτικού συστήματος …
όσο και ως προς τα μέσα».
• Σελ. 65 - 66: (Οι οπαδοί του γαλλικού κόμματος) «Απαιτούσαν
δικαιοσύνη για τους αγωνιστές της ελευθερίας, την οποία
εννοούσαν ως την υλική αποκατάστασή τους μετά το πέρας του
πολέμου».
• + σελ. 65 – 66: «Σε αντίθεση με το αγγλικό … ονομάστηκε
και «εθνικό κόμμα»
• Σελ. 66 – 67: «(Όλοι αυτοί) οι οπαδοί απαιτούσαν …. κι
αυτοί θα έπρεπε να κυβερνήσουν».
• + σελ 68: «Θεωρούσαν ότι η υποταγή …. άσκησαν έντονη
αντιπολίτευση».
5η ερώτηση:
• Ποια ήταν η σχέση της
ίδρυσης των κομμάτων
κατά τη διάρκεια της
επανάστασης με τις
Μεγάλες Δυνάμεις της
εποχής που εμπλέκονταν
στα ελληνικά πολιτικά
πράγματα;
Απάντηση:
• Σελ. 63: «Τα πρώτα τρία ελληνικά κόμματα ονομάστηκαν …
στον ελληνικό χώρο»
• + σελ. 64: «Οι ηγέτες και οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος
…σε όλη τη διάρκεια του απελευθερωτικού αγώνα»
• + σελ. 66: «Τα μέλη του (γαλλικού κόμματος) έβλεπαν τη
Γαλλία … την οποία θεωρούσαν ως πρότυπό τους»
• + σελ. 66: «Σε αντίθεση με τις σχετικά ασαφείς θέσεις … η
μοναδική Μεγάλη Δύναμη με ορθόδοξο χριστιανικό δόγμα».
6η ερώτηση:
• Ποιες ήταν οι απόψεις των
ξενικών κομμάτων για την
εκκλησία και το καθεστώς
λειτουργίας της;
(δίπλα: Πίνακας του Θ. Βρυζάκη, εμπνευσμέ-
νος από τον θρύλο της Αγίας Λαύρας)
Απάντηση:
• Σελ. 65 «[Επίσης] (Το αγγλικό κόμμα) επιζητούσε (μεταξύ
άλλων) αυτοκέφαλη ελληνική εκκλησία, χωρίς δεσμεύσεις
από το Πατριαρχείο».
• Σελ. 66: «Η Ρωσία μπορούσε να βρει αποδοχή από μεγάλο
τμήμα του πληθυσμού …αποστασιοποίηση από τις
παραδόσεις»
• + σελ. 66: «Προκειμένου να προσεγγίσει ευρύτερα
στρώματα, απευθυνόταν συχνά στο θρησκευτικό
συναίσθημα των Ελλήνων»
+ σελ.66 – 67: «(Όλοι αυτοί) (οι οπαδοί του ρωσικού
κόμματος) απαιτούσαν την ίδρυση… θα αναγνώριζε στην
Εκκλησία κυρίαρχη θέση»
+ σελ.67 - 68: «Το ιδιαίτερο πρόβλημα που έβλεπε το κόμμα
των «ναπαίων» … οι ναπαίοι άσκησαν έντονη
αντιπολίτευση»
7η ερώτηση:
• Να συγκρίνετε την εξωτε-
ρική πολιτική των ξενικών
κομμάτων ως προς το
ζήτημα του αλυτρωτισμού.
Απάντηση:
• Σελ. 64: «Οι ηγέτες και οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος …
τις εξελίξεις στην Οθωμανική αυτοκρατορία»
• Σελ. 65: «Σε αντίθεση με το αγγλικό, στο γαλλικό κόμμα…για
την απελευθέρωση αυτού του τμήματος»
• Σελ. 66: «Το γαλλικό κόμμα υποστήριζε την πολιτική
διεύρυνσης …. ονομάστηκε και «εθνικό κόμμα»
8η ερώτηση:
• Ποιες ήταν οι πολιτικο-
ιδεολογικές αρχές των τριών
ξενικών κομμάτων;
(δίπλα: πίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη, «Η
Ελλάς ευγνωμονούσα»)
Απάντηση:
• Σελ. 68: «Οι ιδέες του Διαφωτισμού δεν είχαν ιδιαίτερη
….το Αγγλικό, το Γαλλικό και το Ρωσικό»
• Σελ. 64: «(Οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος) Αισθάνονταν
την ανάγκη ενός κράτους δικαίου, το οποίο θα τους
εξασφάλιζε την περιουσία και τις επαγγελματικές τους
δραστηριότητες»
• + σελ. 64 - 65: «Ως θεμελιώδεις αρχές του πολιτικού
συστήματος, το αγγλικό κόμμα … όσο και ως προς τα μέσα»
• Σελ. 65: «Σε αντίθεση με το αγγλικό, στο γαλλικό κόμμα
…για την απελευθέρωση αυτού του τμήματος»
• Σελ. 65 – 66: «Βασική πολιτική επιδίωξη του κόμματος
….την επάνδρωσή τους με ελληνικά στελέχη»
• Σελ. 66: «Σε αντίθεση με τις σχετικά ασαφείς θέσεις και τη
συγκεχυμένη ιδεολογία του γαλλικού κόμματος, το ρωσικό
χαρακτηριζόταν από σταθερές πολιτικές θέσεις»
• + σελ. 66: «Χαρακτηριστικό του ρωσικού κόμματος …. στο
θρησκευτικό συναίσθημα των Ελλήνων»
• Σελ. 67: «(Οι οπαδοί του ρωσικού κόμματος) Ήταν κατά
κύριο λόγο αντισυνταγματικοί, υπέρ ενός συγκεντρωτικού
συστήματος διακυβέρνησης και κατά της πολυφωνίας,
μολονότι σε ορισμένες περιπτώσεις φαίνεται να
συνεργάστηκαν στην ψήφιση συνταγμάτων».
ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΛΑΤΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ (συνδυαστικές ερωτήσεις)

More Related Content

What's hot

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-VAGELIS BITSAKIS
 
1. Tο εμπόριο
1. Tο εμπόριο1. Tο εμπόριο
1. Tο εμπόριοKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςKvarnalis75
 
1. Η εδραίωση του δικομματισμού
1. Η εδραίωση του δικομματισμού1. Η εδραίωση του δικομματισμού
1. Η εδραίωση του δικομματισμούKvarnalis75
 
4. H εκμετάλλευση των ορυχείων
4. H εκμετάλλευση των ορυχείων4. H εκμετάλλευση των ορυχείων
4. H εκμετάλλευση των ορυχείωνKvarnalis75
 
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματοςKvarnalis75
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την ΚύπροKvarnalis75
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργαKvarnalis75
 
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 184318. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843Kvarnalis75
 
1. Tο αγροτικό ζήτημα
1. Tο αγροτικό ζήτημα1. Tο αγροτικό ζήτημα
1. Tο αγροτικό ζήτημαKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...Kvarnalis75
 
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Kvarnalis75
 
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματαKvarnalis75
 
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός ΈλεγχοςKvarnalis75
 
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμωνKvarnalis75
 
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών ΚτημάτωνKaterina Tzamou
 
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτωνKvarnalis75
 

What's hot (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
 
1. Tο εμπόριο
1. Tο εμπόριο1. Tο εμπόριο
1. Tο εμπόριο
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
 
1. Η εδραίωση του δικομματισμού
1. Η εδραίωση του δικομματισμού1. Η εδραίωση του δικομματισμού
1. Η εδραίωση του δικομματισμού
 
4. H εκμετάλλευση των ορυχείων
4. H εκμετάλλευση των ορυχείων4. H εκμετάλλευση των ορυχείων
4. H εκμετάλλευση των ορυχείων
 
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος
2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
 
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα
 
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 184318. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
 
1. Tο αγροτικό ζήτημα
1. Tο αγροτικό ζήτημα1. Tο αγροτικό ζήτημα
1. Tο αγροτικό ζήτημα
 
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
 
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
3. Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
 
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
 
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων
8. Το δίκτυο των σιδηροδρόμων
 
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
3. Η διανομή των Εθνικών Κτημάτων
 
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων
3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων
 

Similar to ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΛΑΤΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ (συνδυαστικές ερωτήσεις)

Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...AndronikiMasaouti
 
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...Μαρία Φωτιάδου
 
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣκεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣGeorgia Sofi
 
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςΚατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςKaterina Tzamou
 
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδα
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδαδιαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδα
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδαKaterina Tzamou
 
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχήςKvarnalis75
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptxVassiliki Yiannou
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του ΔιαφωτισμούKvarnalis75
 
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουΑπαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουGabriella Aspraki
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.ppt
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.pptΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.ppt
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.pptKatzelakis Dimitrios
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςNasia Fatsi
 
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνων
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνωνο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνων
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνωνgmyclass
 
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptx
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptxφανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptx
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptxMariaLekka2
 
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςprasino
 

Similar to ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΛΑΤΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ (συνδυαστικές ερωτήσεις) (19)

Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...
Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ερωτήσεις - απαντήσεις ...
 
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...
ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΜΕΡ...
 
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣκεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
 
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςΚατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
 
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδα
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδαδιαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδα
διαμόρφωση και λειτουργία των πολιτικών κομμάτων στην ελλάδα
 
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής
4. Τα κόμματα ως εκφραστές του πνεύματος της εποχής
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821 e-class.pptx
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμουΑπαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
Απαρχές διαμόρφωσης νεότερου κόσμου
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.ppt
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.pptΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.ppt
ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΘΟΥΡΙΟΣ.ppt
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνων
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνωνο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνων
ο προεπαναστατικός αγώνας των ελλήνων
 
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
25mars sfirakis
25mars sfirakis25mars sfirakis
25mars sfirakis
 
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptx
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptxφανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptx
φανατισμός και ανεξιθρησκεία αίτια .pptx
 
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
13. κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 

Recently uploaded (20)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΛΑΤΕΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ (συνδυαστικές ερωτήσεις)

  • 1. Εξωτερικός προσανατολισμός και πελατειακές σχέσεις Συνδυαστικές ερωτήσεις
  • 2. 1η ερώτηση • Τι γνωρίζετε για το ρόλο των προκρίτων προεπανα- στατικά και κατά την περίο- δο της επανάστασης; • Στον πίνακα δίπλα: O Ιωάννης Λογοθέτης, πρόκριτος της Λιβαδειάς. (Πίνακας του Λουί Ντυπρέ)
  • 3. Απάντηση: • Σελ. 59: - «(Πολλοί ) λόγοι οδηγούσαν (προεπαναστατικά) τους υπηκόους να καταφεύγουν σε μη κρατικούς φορείς ….για την κατάληψη των δημοσίων θέσεων» • Σελ. 60: «Όσο οι Έλληνες ήταν υπόδουλοι … πώς θα διαχειριζόταν την εξουσία» • Σελ. 60 - 61: «Όταν ο Δημ. Υψηλάντης έφτασε στην Ύδρα…Οι πρόκριτοι, έχοντας διαφορετικές επιδιώξεις, ήθελαν να είναι όλοι υπεύθυνοι για όλα».
  • 4. • Σελ. 61: (Στην Α΄Εθνοσυνέλευση) «Ο Αλέξανδρος Μαυρο- κορδάτος κατόρθωσε ….. ρήγμα στις σχέσεις μεταξύ στρα- τιωτικών και προκρίτων». • Σελ. 62: «Στη Β΄ Εθνοσυνέλευση του Άστρους … να κάνουν πολιτικούς χειρισμούς» • + σελ. 62: «Οι πρόκριτοι κατόρθωσαν να συγκεντρώσουν…. υποστηριζόμενοι από Ρουμελιώτες οπλαρχηγούς»
  • 5. 2η ερώτηση: Τι γνωρίζετε για τις συνθήκες δημιουργίας των πρώτων κομμάτων κατά την επανάσταση; (Δίπλα: Δημήτρης Καλλέργης, Ανδρέας Μεταξάς, Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος, Ιωάννης Κωλέττης)
  • 6. Απάντηση: • Σελ. 60 - 61: «Όσο οι Έλληνες ήταν υπόδουλοι … συγκροτή- θηκαν λοιπόν οι πρώτες παρατάξεις». • Σελ. 62 -63: «Κατά το 1825, στο στρατόπεδο των νικητών (του 2ου εμφυλίου του 1824) … να εξασφαλιστεί εσωτερική ειρήνη»
  • 7. 3η ερώτηση: •Τι γνωρίζετε για τους υποστηρι- κτές των τριών κομμάτων που δημιουργήθηκαν την περίοδο της επανάστασης;
  • 8. Απάντηση: • Σελ. 64: «Με το αγγλικό κόμμα συμπαρατάχθηκαν … τις εθνικιστικές και δημοκρατικές ιδέες». • Σελ. 65: «Ο Ιωάννης Κωλέττης, αρχηγός του γαλλικού κόμματος, προσεταιρίστηκε στην αρχή αρματολούς και κλέφτες της Στερεάς». • + σελ. 65: «Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια … την Πελοπόννησο» • + σελ. 65 «Οι οπαδοί του κόμματος ήταν ακτήμονες ή μικροϊδιοκτήτες γης και απλοί αγωνιστές». • Σελ. 66: «. Με το κόμμα αυτό (το ρωσικό) συμπαρατάχθηκαν … και μετά τη δολοφονία του απολύθηκαν».
  • 9. 4η ερώτηση: • Ποια ήταν τα αιτήματα των τριών ξενικών κομμάτων;
  • 10. Απάντηση: • Σελ. 64: «Με το αγγλικό κόμμα … και τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες» • Σελ. 64 – 65 «Ως θεμελιώδεις αρχές του πολιτικού συστήματος … όσο και ως προς τα μέσα». • Σελ. 65 - 66: (Οι οπαδοί του γαλλικού κόμματος) «Απαιτούσαν δικαιοσύνη για τους αγωνιστές της ελευθερίας, την οποία εννοούσαν ως την υλική αποκατάστασή τους μετά το πέρας του πολέμου».
  • 11. • + σελ. 65 – 66: «Σε αντίθεση με το αγγλικό … ονομάστηκε και «εθνικό κόμμα» • Σελ. 66 – 67: «(Όλοι αυτοί) οι οπαδοί απαιτούσαν …. κι αυτοί θα έπρεπε να κυβερνήσουν». • + σελ 68: «Θεωρούσαν ότι η υποταγή …. άσκησαν έντονη αντιπολίτευση».
  • 12. 5η ερώτηση: • Ποια ήταν η σχέση της ίδρυσης των κομμάτων κατά τη διάρκεια της επανάστασης με τις Μεγάλες Δυνάμεις της εποχής που εμπλέκονταν στα ελληνικά πολιτικά πράγματα;
  • 13. Απάντηση: • Σελ. 63: «Τα πρώτα τρία ελληνικά κόμματα ονομάστηκαν … στον ελληνικό χώρο» • + σελ. 64: «Οι ηγέτες και οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος …σε όλη τη διάρκεια του απελευθερωτικού αγώνα» • + σελ. 66: «Τα μέλη του (γαλλικού κόμματος) έβλεπαν τη Γαλλία … την οποία θεωρούσαν ως πρότυπό τους» • + σελ. 66: «Σε αντίθεση με τις σχετικά ασαφείς θέσεις … η μοναδική Μεγάλη Δύναμη με ορθόδοξο χριστιανικό δόγμα».
  • 14. 6η ερώτηση: • Ποιες ήταν οι απόψεις των ξενικών κομμάτων για την εκκλησία και το καθεστώς λειτουργίας της; (δίπλα: Πίνακας του Θ. Βρυζάκη, εμπνευσμέ- νος από τον θρύλο της Αγίας Λαύρας)
  • 15. Απάντηση: • Σελ. 65 «[Επίσης] (Το αγγλικό κόμμα) επιζητούσε (μεταξύ άλλων) αυτοκέφαλη ελληνική εκκλησία, χωρίς δεσμεύσεις από το Πατριαρχείο». • Σελ. 66: «Η Ρωσία μπορούσε να βρει αποδοχή από μεγάλο τμήμα του πληθυσμού …αποστασιοποίηση από τις παραδόσεις» • + σελ. 66: «Προκειμένου να προσεγγίσει ευρύτερα στρώματα, απευθυνόταν συχνά στο θρησκευτικό συναίσθημα των Ελλήνων»
  • 16. + σελ.66 – 67: «(Όλοι αυτοί) (οι οπαδοί του ρωσικού κόμματος) απαιτούσαν την ίδρυση… θα αναγνώριζε στην Εκκλησία κυρίαρχη θέση» + σελ.67 - 68: «Το ιδιαίτερο πρόβλημα που έβλεπε το κόμμα των «ναπαίων» … οι ναπαίοι άσκησαν έντονη αντιπολίτευση»
  • 17. 7η ερώτηση: • Να συγκρίνετε την εξωτε- ρική πολιτική των ξενικών κομμάτων ως προς το ζήτημα του αλυτρωτισμού.
  • 18. Απάντηση: • Σελ. 64: «Οι ηγέτες και οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος … τις εξελίξεις στην Οθωμανική αυτοκρατορία» • Σελ. 65: «Σε αντίθεση με το αγγλικό, στο γαλλικό κόμμα…για την απελευθέρωση αυτού του τμήματος» • Σελ. 66: «Το γαλλικό κόμμα υποστήριζε την πολιτική διεύρυνσης …. ονομάστηκε και «εθνικό κόμμα»
  • 19. 8η ερώτηση: • Ποιες ήταν οι πολιτικο- ιδεολογικές αρχές των τριών ξενικών κομμάτων; (δίπλα: πίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη, «Η Ελλάς ευγνωμονούσα»)
  • 20. Απάντηση: • Σελ. 68: «Οι ιδέες του Διαφωτισμού δεν είχαν ιδιαίτερη ….το Αγγλικό, το Γαλλικό και το Ρωσικό» • Σελ. 64: «(Οι οπαδοί του αγγλικού κόμματος) Αισθάνονταν την ανάγκη ενός κράτους δικαίου, το οποίο θα τους εξασφάλιζε την περιουσία και τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες» • + σελ. 64 - 65: «Ως θεμελιώδεις αρχές του πολιτικού συστήματος, το αγγλικό κόμμα … όσο και ως προς τα μέσα» • Σελ. 65: «Σε αντίθεση με το αγγλικό, στο γαλλικό κόμμα …για την απελευθέρωση αυτού του τμήματος» • Σελ. 65 – 66: «Βασική πολιτική επιδίωξη του κόμματος ….την επάνδρωσή τους με ελληνικά στελέχη»
  • 21. • Σελ. 66: «Σε αντίθεση με τις σχετικά ασαφείς θέσεις και τη συγκεχυμένη ιδεολογία του γαλλικού κόμματος, το ρωσικό χαρακτηριζόταν από σταθερές πολιτικές θέσεις» • + σελ. 66: «Χαρακτηριστικό του ρωσικού κόμματος …. στο θρησκευτικό συναίσθημα των Ελλήνων» • Σελ. 67: «(Οι οπαδοί του ρωσικού κόμματος) Ήταν κατά κύριο λόγο αντισυνταγματικοί, υπέρ ενός συγκεντρωτικού συστήματος διακυβέρνησης και κατά της πολυφωνίας, μολονότι σε ορισμένες περιπτώσεις φαίνεται να συνεργάστηκαν στην ψήφιση συνταγμάτων».