Iefficiency 13-albanese_unige

1. L'ERP VA
ALL'UNIVERSITÀ!
DIDATTICA E RICERCA NELLA COLLABORAZIONE TRA
EDISOFTWARE E DIPARTIMENTO DI ECONOMIA DI GENOVA
ENRICO PEDEMONTE
E.PEDEMONTE@EDISOFTWARE.IT
MASSIMO ALBANESE
MASSIMO.ALBANESE@UNIGE.IT

2. L’ORIGINE DELL’INIZIATIVA:
ESIGENZE CONVERGENTI
Domanda di
lavoro
• Skill e
practicality
Offerta
formativa
• Attività
specializzanti
Software
House
• Validazione
didattica e
visibilità
Corso in Software
Contabile

3. L’OFFERTA FORMATIVA E LA
DOMANDA IN SOFTWARE CONTABILE
Corso in Software Contabile (3CFU) → Laurea Magistrale Amministrazione, Finanza e Controllo
Qualche numero…
116
86
93
110
63
70
0 100 200 300
AA 2014-2015
AA 2015-2016 1° anno
2° anno
Altri anni
Iscritti LM in AFC (domanda potenziale)
= 266
= 272
49
56
45 50 55 60
AA 2014-2015
AA 2015-2016
SC in piano di studio
32
45
0 20 40 60
AA 2014-2015
AA 2015-2016
Media frequentanti a lezione
I contenuti…
Capienza
aula 50 posti
La valutazione degli studenti (Min= 1 Max=5)
Valutazione AA 2014-2015 Punteggio Medio
Rispondenza ad aspettative 3,85
Grado di comprensione 3,79
Grado “pesantezza” delle lezioni 2,03
Grado di integrazione con i corsi della specialistica 3,32
Rispondenza del numero di ore del corso rispetto al programma 3,58
Valutazione sulla dotazione hardware dell’aula del corso 3,91

4. Nel caso del corso in
Software Contabile…
Progettazione
Lezione
frontale
RICERCA ↔ DIDATTICA…
Il rapporto tra ricerca e didattica non sempre è privo di «attriti»….
Diverse le visioni a riguardo. Secondo una metafora…
La didattica però è anche il
luogo delle domande…
La ricerca è la sorgente,
l’immissario…
…mentre la didattica è il lago
dove le acque si placano.

5. SOFTWARE CONTABILE E
ATTIVITÀ DI RICERCA
Accounting
Education
Analisi
settoriale

6. ANALISI SETTORIALE
L’analisi di settore è a un livello embrionale:
• Definizione della metodologia per la delimitazione del campo di indagine
(estrema eterogeneità del comparto);
• Progressivo censimento delle società di capitali attive che insistono sul comparto
degli ERP in Italia;
• Sulla scorta delle aziende ad oggi censite (676), si forniscono alcuni dati
economici di sintesi (significativi sotto il profilo dinamico):
• 10,2% delle società è in liquidazione. Le restanti aziende…
• A calendario…
• Indagini dirette (interviste vis à vis, questionari on-line, ecc.) funzionali
all’applicazione delle variabili esplicative per l’analisi dei dati di bilancio
contenuti nel database in costruzione
3
5
7
9
11
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
ROA (%) ROE (%)

7. ACCOUNTING EDUCATION
• L’esperienza fin qui maturata, l’attività di ricerca (interviste e pareri sul campo, la
letteratura analizzata, ecc.)
• «Oggi» → AA 2015-2016 - riprogettazione offerta formativa (Digital Accounting)
• Didattica in Software Contabile (attualmente in corso);
• «Domani» → AA 2016-2017 - anno di transizione (rimodulazione offerta formativa)
• Didattica in Digital Accounting (CLEA) e in Software Contabile (AFC),
• Pubblicazione libro di testo,
• Progettazione del corso in Digital Accounting per i sistemi direzionali (AFC);
• «Dopodomani» → AA 2017-2018 - nuova offerta formativa a regime
• Digital Accounting (CLEA), propedeutico a
• Digital Accounting per i sistemi direzionali (AFC);
• A calendario…
• indagine su collegata offerta formativa in università italiane (offerta attuale),
• indagine diretta rivolta a studenti universitari (domanda potenziale),
• indagine diretta rivolta a docenti delle materie connesse ai programmi di Digital Acc.

8. EDISOFTWARE E LA DIDATTICA
Formazione
per i partner
Formazione
per gli utenti
Soddisfazione
del cliente
Forte attenzione ed investimenti per la formazione in autonomia

9. IL PORTALE EDIACADEMY
Piattaforma E-Learning con video corsi, documenti, risorse tecniche,
Frequently Asked Questions, ecc.

10. IL PORTALE EDIACADEMY

11. UNIVERSITÀ COME «BANCO DI PROVA»
Studenti universitari
come utenti «tipo»
da formare
Suggerimenti per
arricchire la piattaforma
Perfezionamento
tecniche didattiche

12. ESPERIENZA ESTESA AD ALTRI ISTITUTI
Istituti di Istruzione Superiore
Istituti professionali
Riqualificazione occupati

13. OCCASIONE DI VISIBILITÀ E PROMOZIONE
Collaborazione
universitaria dà
prestigio a EdiSoftware
e a Onda iQ Vision
Gli studenti di oggi
sono gli utenti /
acquirenti di domani

14. COLLABORAZIONE PROFICUA
Due mondi solo in apparenza lontani che hanno
trovato ragioni profonde di collaborazione

15. Grazie per l’attenzione
ENRICO PEDEMONTE
E.PEDEMONTE@EDISOFTWARE.IT
MASSIMO ALBANESE
MASSIMO.ALBANESE@UNIGE.IT