SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Міністерство освіти і науки України
молоді та спорту
Хмельницька обласна державна адміністрація
2017 рік
Директор Плужненського ПАЛ
М.І. Лісовський
ХОР
ПЛУЖНЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ
ДЕНЬ ВЧИТЕЛЯ
КВК ПО ПРОФЕСІЇ
СВЯТКУВАННЯ НОВОГО
РОКУ
Історичний нарис
Плужненський професійний аграрний
ліцей розпочав своє існування в 1954 році як
Плужненське училище механізації сільського
господарства №10. Організатором
навчального закладу став Приймак Іван
Петрович.
Підготовку кадрів розпочали з професії «тракторист», а з 1957 року -
професії «комбайнерів». Протягом восьми років підготували понад дві тисячі
спеціалістів для сільського господарства.
З 1960 року по 1970 рік училище проводить підготовку водіїв для армії.
У 1979 році згідно розпорядження Держкомітету УРСР по профтехосвіті
Плужненське професійно-технічне училище №3 здобуло статус середнього.
У 1984 році згідно наказу Хмельницького обласного управління освіти і
науки училище було перейменовано в Плужненське професійно-технічне
училище №33.
На замовлення управління сільського господарства Ізяславського району
в 1985 році училище здійснює набір учнів по професії «лаборант хіміко-
бактеріологічного аналізу; обліковець молока, кухар».
Згідно наказу обласного управління освіти і науки професійно-технічної
освіти у 1988 році до Плужненського професійно-технічного училища №33
приєднано Ізяславський філіал Красилівського середнього професійно-
технічного училища №12. Філіал готував кадри за такими професіями :
«Токар – фрезерувальник», «Перукар», «Кравець».
З 1990 по 1995 рік започатковано підготовку кадрів по спеціальності
«тракторист, майстер сільського будівництва», а з 1996 року - по професії
«оператор з ветеринарного оброблення тварин; препаратор ветеринарний».
У 1999 році розпорядженням Ізяславської районної ради на базі
Плужненського середнього професійно-технічного училища №33 було
створено навчально-соціальний комплекс, який здійснював підготовку
робітників по професії «соціальний робітник; молодша медична сестра з
догляду за хворими».
В 2001 році було започатковано підготовку спеціалістів по професії
«лісник; тракторист (лісозаготівельні роботи, водій автотранспортних засобів
категорії «С»).
Наказом Міністерства освіти і науки від 13.06.2003 р. №377 «Про
вдосконалення мережі професійно-технічних навчальних закладів
Хмельницької області» Плужненське професійно-технічне училище
реорганізовано в Плужненський професійний аграрний ліцей.
У цьому ж році згідно розпорядження голови Ізяславської
райдержадміністрації ліцею передано приміщення і територію колишнього
військового містечка в м. Ізяславі, де створено відділок Плужненського
професійного аграрного ліцею із відповідною навчально-матеріальною базою.
За час існування ліцею було здійснено підготовку спеціалістів різних
професій для сільського господарства Ізяславського, Славутського,
Білогірського районів. Навчальний заклад став центром підготовки кадрів для
підприємств, установ, організацій Хмельницької, Рівненської, Тернопільської
областей.
За період існування ліцею директорами навчального закладу були :
Приймак І.П. (1954), Ткач І.Г. (1954-1956), Гикало І.Т. (1956), Токсобаєв В.М.
(1956-1957), Овчаренко І.Т.(1957-1959), Міськов В.Є. (1959-1960),
Балицький Є.М. (1960-1967), Левковський М.І. (1967-1970). Губіш П.Г. (1970-
1971), Ботвін А..В. (1971-1972). Коберник В.І.(1972-1974), Маковецький В.М.
(1974-1976). А з 1976 року і по сьогоднішній день Плужненський професійний
аграрний ліцей очолює Лісовський М.І. – відмінник освіти, вчитель вищої
категорії, нагороджений медаллю «А.Макаренка».
Сьогодні випускники ліцею очолюють найрізноманітніші ділянки роботи:
керівники обласних та районних управлінь сільського господарства, директора
підприємств, завідувачі районних лабораторій, аптек. Є спеціалістами
підприємств різних форм власності, працюють викладачами в ліцеї та вищих
навчальних закладах.
Навчання в ліцеї проводиться за професіями:
с. Хотень:
На базі 9-ти класів. з отриманням середньої
освіти (термін навчання-3р)
1. Тракторист-машиніст сг виробництва,
слюсар-ремонтник, водій автомобіля.
2. Оператор по ветеринарній обробці тварин,
препаратор ветеринарний.
3. Лісник; тракторист-машиніст, водій
автомобіля.
4. Кухар, кондитер.
На базі 11-ти класів:
1. Слюсар по ремонту автомобіля, водій автомобіля – 1 рік.
м. Ізяслав :
На базі 9-ти класів. з отриманням середньої освіти (термін навчання-3р)
1. Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу, оператор з ветеринарного
оброблення тварин; препаратор ветеринарний
2. Соціальний робітник; молодша медична сестра з догляду за хворими.
До послуг учнів обладнані кабінети по технології кам’яних та штукатурних
робіт, один з яких суміщений з кабінетом
матеріалознавства, кабінет спецтехнологій
та майстерня кам’яних та штукатурних
робіт, які обладнанні всім необхідним,
щоб здобути навики престижної професії.
Учні, які навчаються на даній професії є
учасниками та переможцями обласних та
всеукраїнських конкурсів «Кращий
будівельник».
І сьогодні і в майбутньому колектив
кафедри будівельників своє завдання
вбачає в подальшому забезпеченні
високого рівня підготовки спеціалістів.
НАШЕ ДОЗВІЛЛЯ.
Важливу роль відіграє
учнівське самоврядування.
Основним своїм завданням
учнівський парламент вважає
створення сприятливих умов для
розкриття творчого потенціалу
учнів та їх реалізації
інструментами і пристроями при виконанні
роботи, впроваджувати сучасні технології розкрою та
виготовлення одягу.
До послуг учнів є навчальні майстерні
конструювання одягу., кабінети спецтехнології,
швейна майстерня та розкрійно-примірочна
лабораторія
Учні ліцею розробляють та власноруч
виготовляють цікаві авторські колекції моделей
одягу. Уже стало доброю традицією брати участь у
ліцейних, районних та обласних конкурсах мод. Учні
ліцею неодноразово ставали призерами цих
конкурсів.
Професія кравця – це втілення краси сучасного художнього
стилю. Він може допомогти вибрати свій стиль, свою модель, дати ділову
пораду щодо вибору одягу, тобто працювати в ательє, будинках модельного
одягу, на швейних підприємствах різних форм власності, відкрити власну
справу. Швейна промисловість посідає одне з перших місць у реєстрі ринку
праці, а постійний попит на фахівців швейних спеціальностей дозволяє
працевлаштувати всіх випускників нашої спеціальності.
Випускники, по закінченню навчального закладу, можуть
продовжити навчання у Хмельницькому національному університеті.
ПРОФЕСІЯ «МУЛЯР, ШТУКАТУР»
Професія «Муляр, штукатур»
створена у 2003 році.
Викладачі кафедри Киданюк
Н.М., Борщ Г.О., Мошак Л.М. активно
проваджують в навчальний процес
інноваційні технології. Вивчаючи такі
спец. предмети як технологія кам’яних
робіт, технологія штукатурних робіт,
будівельне креслення,
матеріалознавство, інформаційні
технології, електротехніку, викладачі
дають змогу бажаючим отримати конкурентно-спроможні та такі необхідні в
житті спеціальності, як муляр, штукатур.
Майстри виробничого навчання Мошак Л.М., Загоруй В.В., Жовтовський
О. О. навчають учнів зводити фундаменти і стінки будівель з природного і
штучного каменю, робити внутрішні перегородки, мурувати опори,колони,
готувати розчини і суміші, здійснювати монтаж збірних елементів, виконувати
високоякісні штукатурні роботи.
На базі 11-ти класів:
1. Кравець – 1,5 роки навчання;
2. Кухар; офіціант; бармен – 1,5 роки навчання.
3. Муляр, штукатур – 1,5 роки навчання.
Матеріально-технічна база ліцею дає змогу забезпечити необхідний рівень
навчально-виробничого процесу у
відповідності до вимог навчальних
програм та кваліфікаційних
характеристик.
Для здійснення навчально-
виробничого процесу в ліцеї є відповідно
навчально-матеріальна база:
с. Хотень- 1: два навчальних
корпуси, навчально-лабораторний корпус,
їдальня, гуртожиток на 130 місць,
спортивний зал, стадіон, машинно-
тракторний парк, автотрактородром,
учбове господарство, навчальний
господарський підрозділ із лісовими
насадженнями.
м. Ізяслав: навчальний корпус,
навчально-лабораторний корпус, їдальня,
гуртожиток на 120 місць, спортивний зал, стадіон, бібліотека з читальним
залом та достатнім фондом навчальної, наукової, художньої літератури та
періодичними виданнями.
В ліцеї обладнаний комп’ютерний клас в кількості 11 комп’ютерів,
встановлено 5 комп’ютерів для навчальних цілей в лабораторіях ліцею. В
комп’ютерному класі встановлене ліцензійне програмне забезпечення, що дає
змогу проводити уроки з інформатики, іноземної мови, хімії, біології, фізики, є
вихід в Інтернет.
Має ліцей і електронну пошту: ppal33@ukr.net та свій сайт ppal33.ucoz.ua
Основною базою підготовки учнів є базові підприємства Ізяславського району,
учні мають змогу проходити практику і здобувати навики на підприємствах, а
саме : управління агропромислового
Ізяславського району, кооперативне підприємство «Горинь», «Агробудсервіс»,
управління праці та соціального захисту Ізяславського, Славутського,
Шепетівського, Білогірського районів, Плужненське лісництво, підприємство
ТВКП побутових послуг, Ізяславська районна лікарня, Ізяславський
територіальний центр соціального захисту одиноких непрацездатних громадян.
Організацію навчально-виховного процесу забезпечують 25 викладачів, в
тому числі: 11 викладачів професійно-теоретичної підготовки, 1 – загально-
професійної підготовки, 11 – загальноосвітньої підготовки, 2 – фізичної
підготовки, 3 вихователі, практичний психолог і соціальний педагог. Освіта
викладачів відповідає профілю підготовки кваліфікованих робітників. Всі
викладачі загальноосвітніх, професійно-теоретичних дисциплін мають
відповідну вищу фахову освіту. Серед викладачів ліцею є «Відмінники
народної освіти», «Викладачі-методисти», 11 викладачів мають кваліфікацію
«Спеціаліст вищої категорії», 12 викладачів - «Спеціаліст 1 категорії» та
«Спеціаліст П категорії».
Професійно-практичну підготовку в ліцеї здійснюють 29 майстрів
виробничого навчання. Серед них 3 мають вищу освіту, 26 майстрів
виробничого навчання мають базову вищу освіту. Всі майстри виробничого
навчання мають відповідну робітничу
кваліфікацію.
В ліцеї проводиться відповідно виховна
робота. Змістовно та цікаво проводяться
різноманітні вечори відпочинку, зустрічі за круглим столом, уроки мужності,
дискотеки.
За бажанням учні можуть займатись у предметних гуртках, гуртках
технічної творчості, клубах за інтересами, гуртках художньої самодіяльності,
спортивних секціях.
Учні ліцею є призерами районних та обласних оглядів художньої
самодіяльності. Щороку кращі учні ліцею виборюють призові місця на
обласних олімпіадах із загальноосвітніх предметів, беруть участь в Малій
Академії Наук, готують наукові-дослідні роботи.
Протягом останніх трьох років вчителями та майстрами ліцею
підготовлено посібники, методичні рекомендації, дидактичні матеріали,
електронний підручник з інформатики «Робота у Word» , посібники «Основи
ветеринарної хірургії», «Соціальна робота», методичні рекомендації з
проведення виробничого навчання за професією «Тракторист-машиніст с/г
виробництва».
Матеріально-технічна база повністю відповідає вимогам щодо
підготовки кваліфікованих робітників галузі ветеринарної медицини.
Підготовка спеціалістів проводиться в навчальних кабінетах анатомії
сільськогосподарських тварин, хірургії та штучного осіменіння тварин.
На кафедрі зусиллями
викладачів створено лабораторію
ветеринарної медицини, де учні
мають змогу закріплювати набуті
знання та практичні навики.
Практичні заняття та виробничі
практики проводяться на базі
районної державної лікарні,
ветеринарної медицини, лабораторії
ветеринарно-санітарної експертизи на
Ізяславському ринку, в
сільськогосподарських господарствах
району, де в подальшому
випускники з успіхом працюють за
обраною професією.
Життя учнів з даної професії
багатогранне та різноманітне. Воно
включає у себе не лише
педагогічну, навчальну діяльність,
але й охоплює величезну кількість
найрізноманітніших культурно-
масових та спортивних заходів.
Ліцей тісно співпрацює з вищою школою а саме – Подільським АТУ,
Білоцерківським ДАУ, Золочівським коледжем, Мирогощанським радгосп-
технікумом.
ПРОФЕСІЯ «К РАВЕЦЬ»
Професія «Кравець» існує в
Плужненському ПАЛ з 1988 року.
На кафедрі діє творчий колектив, що
об’єднує викладачів та студентів, які вирішили
пов’язати свою трудову і творчу діяльність з
проектуванням і виготовленням сучасного одягу.
Викладачі Томчук Л.І., Борщ Г.О., Мовчан О.В.
майстри виробничого навчання Коцерблюк Л.В.,
Богачук О.В. навчають учнів виконувати всі види
робіт щодо виготовлення одягу за індивідуальним
замовленням, вибирати фасони відповідно до
тенденцій моди, застосовувати раціональні методи
обробки
виробів, користуватися
Майстрами виробничого навчання
Кроцюком В.М., Дем’янчук Л.І.
особлива увага приділяється учням з
питань порядку відбирання і
оформлення проб, основних
властивостей матеріалів, сировини і
напівфабрикатів, які підлягають аналізу,
призначення лабораторного
устаткування і правил поводження з ними. Практично досліджують хіміко-
бактеріологічний аналіз води,
харчових продуктів,сировини ,
напівфабрикатів, та іншої продукції,
що виробляється в галузях сільського
господарства та промисловості.
Вся навчальна та практична
робота проводиться у кабінетах
спецтехнології, техніки лабораторних
робіт,
інформаційних
технологій,
лабораторії хіміко-бактеріологічного аналізу. Робота
викладацького складу спрямована на подальше
вдосконалення матеріальної бази, використання сучасних
методів навчання, пошук нових форм організації роботи
учнів.
Після закінчення навчання учні можуть продовжити навчання
Мирогощанському аграрному коледжі, Подільському державному
агротехнічному університеті, Львівському державному аграрному університеті.
ПРОФЕСІЯ «ОПЕРАТОР З
ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБІТКУ
ТВАРИН, ПРЕПАРАТОР
ВЕТЕРИНАРНИЙ»
«Лікарі лікують людей, а
ветлікарі усе людство», так сказав
російський лікар Євсєєнко С. С.
Професія «Оператор з
ветеринарного обробітку тварин,
препаратор ветеринарний» створено в 1996 році. А в 2010р. професія стаоа
інтегрованою з «лаборант ХБА»
На кафедрі свої знання та навики передають учням викладач вищої категорії,
автор посібника «Основи ветеринарної хірургії» - Козак О.А., та майстер
виробничого навчання з багато річним стажем практичної роботи як ветеринар
– Якимчук М.М..
ПРОФЕСІЯ «СОЦІАЛЬНИЙ РОБІТНИК,
МОЛОДША МЕДИЧНА СЕСТРА З ДОГЛЯДУ ЗА
ХВОРИМИ»
У 1999 році розпочато підготовку
робітників по професії – «Соціальний робітник;
молодша медична сестра з догляду за хворими».
На кафедрі працюють справжні любителі своєї
справи – майстри виробничого навчання: Вінічук
В.П., Лісецький В.А., Ковальська Л.М. та викладачі
спец. дисциплін: Борисевич С.В., Мовчан О.В.,
Киданюк Н.М.
До послуг учнів обладнанні кабінети професійно-теоретичної підготовки,
лабораторія догляду за хворими та майстерня ведення домашнього
господарства.
Для кращого забезпечення навчального процесу на кафедрі учні широко
використовують комп’ютер, що дозволяє не тільки друкувати, розмножувати
методичні, навчальні та інші матеріали, але й дають доступ до Інтернету.
Викладацький склад кафедри підготував і видав методичні рекомендації для
кращого засвоєння матеріалів з даної професії.
Так, майстер виробничого навчання Вінічук В.П. розробив алгоритми
«Основи практичної діяльності молодшої медичної сестри», які дають змогу
більш змістовно проводити заняття по виробничому навчанню.
Майстром виробничого навчання Лісецьким В.А. підготував методичні
рекомендації для вивчення тем з виробничого навчання по соціальній роботі
«Практикум з соціальної роботи». Книга містить теоретичні та практичні
матеріали для проведення виробничого навчання і практики з професії
«Соціальний робітник».
У вільний від навчання час учні
мають змогу займатися художньою
самодіяльністю, інтелектуальними іграми
(КВК, Брейн-ринг), конкурсами фахової
майстерності.
Випускники по даній професії , на
сьогоднішній день конкурентно
спроможні на ринку праці. Вони вміють
виконувати комплекс робіт по догляду4 за
пенсіонерами, інвалідами та одинокими
непрацездатними громадянами похилого
віку, готувати звичайні страви, а також страви за рекомендацією лікаря,
виконувати роботу щодо ведення,
обслуговування, впорядкування
домашнього господарства, надати першу
медичну допомогу.
Після закінчення ліцею учні можуть
продовжити навчання у Хмельницькому
національному університеті,
Шепетівському медичному училищі,
Хмельницькому інституті соціальних
технологій університету «Україна».
ПРОФЕСІЯ «КУХАР, ОФІЦІАНТ, БАРМЕН»
У 2003 році розпочато підготовку робітників по професії «Кухар,
офіціант, бармен»
Свої практичні та теоретичні знання передає учням викладацький склад:
викладачі – Киданюк Н.М., Мовчан О.В., та майстри виробничого навчання
Дегодюк В.І., Казицька Л.Г., Мельниченко С.П.
Під час навчання учні здобувають знання
з таких предметів: кулінарія, основи
товарознавства, організація виробництва,
технологія приготування коктейлів т а
напоїв, організація обслуговування відвідувачів, устаткування підприємств
громадського харчування.
Для підготовки робітничих кадрів по даній професії створено відповідні умови
для підготовки фахівців для харчової промисловості. Навчання проводиться в
кабінетах. Всі навчальні кабінети укомплектовані необхідним обладнанням, є
достатня кількість інвентарю, інструментів, устаткування у відповідності до
технологічного процесу та обслуговування.
Свої практичні знання по технології приготування
їжі та коктейлів, організація виробництва та
обслуговуванні, розрахунку сировини для
приготування заданої кількості порцій, підбору
посуди, столових приборів, інвентарю, інструментів,
устаткування у відповідності до технологічного
процесу та обслуговування, тобто всю
навчально-виробничу діяльність учні ліцею
можуть застосовувати на підприємствах харчової
промисловості міста та району під час проходження
виробничої практики на базових підприємствах.
Після занять час учні займаються в
гуртках за інтересами, де практикують
приготування та оформлення різних страв,
сервіровки столу, складання меню для
банкетів, прийомів, вміння оперативно
обслуговувати відвідувачів. Учні є
активними учасниками художньої
самодіяльністю та конкурсів фахової
майстерності.
По закінченню навчання учні отримують
диплом кваліфікованого робітника із трьох
інтегрованих спеціальностей «кухаря, офіціанта,
бармена»
І саме завдяки створенню розгалуженої
мережі державних і приватних кафе, ресторанів,
барів, що найбільш сконцентровані у великих
містах та туристичних центрах, потреба
спеціалістів, саме такої професії, існує постійно.
Після закінчення ліцею можна продовжити
навчання в технікумах торгівлі та громадського
харчування, інститутах та університетах, де
готують спеціалістів середньої та вищої
кваліфікації, можна відкрити власну справу.
ПРОФЕСІЯ «ЛАБОРАНТ
ХІМІКО-БАКТЕРІОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ, ОПЕРАТОР з
ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБЛЕННЯ ТВАРИН»
У 1985 році створено професію «Лаборант хіміко-бактеріологічного
аналізу; обліковець молока, кухар» на замовлення управління сільського
господарства Ізяславського району. Мета – забезпечення підготовки
висококваліфікованих спеціалістів для сільського господарства.
Викладацький склад: Борщ Г. О., Бортник Г.І., Козак О.А., постійно
вдосконалюють форми і методи навчального процесу.
ПРОФЕСІЯ «ЛАБОРАНТ
ХІМІКО-БАКТЕРІОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ, ОПЕРАТОР з
ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБЛЕННЯ ТВАРИН»
У 1985 році створено професію «Лаборант хіміко-бактеріологічного
аналізу; обліковець молока, кухар» на замовлення управління сільського
господарства Ізяславського району. Мета – забезпечення підготовки
висококваліфікованих спеціалістів для сільського господарства.
Викладацький склад: Борщ Г. О., Бортник Г.І., Козак О.А., постійно
вдосконалюють форми і методи навчального процесу.

More Related Content

What's hot

2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів
2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів 2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів
2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів Александр Дрон
 
презентація ГО "СЛІД"
презентація ГО "СЛІД"презентація ГО "СЛІД"
презентація ГО "СЛІД"Mykola Makar
 
звітування керівника
звітування керівниказвітування керівника
звітування керівникаНВК
 
Zvit kerivnyka18
Zvit kerivnyka18Zvit kerivnyka18
Zvit kerivnyka18НВК
 
+звіт опис участь тижні ми українці 2014
+звіт  опис участь тижні ми українці 2014+звіт  опис участь тижні ми українці 2014
+звіт опис участь тижні ми українці 2014Светлана Семеренко
 
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"Mykola Makar
 
освітагородоччини2017 3
освітагородоччини2017 3освітагородоччини2017 3
освітагородоччини2017 3MARO51
 
відкрита публічна презентація школи інтернату №4
відкрита публічна презентація школи інтернату №4відкрита публічна презентація школи інтернату №4
відкрита публічна презентація школи інтернату №4Mariya_Sheychuk
 
презентация гимназии 2014
презентация гимназии 2014презентация гимназии 2014
презентация гимназии 2014Tatiana Tatiana
 
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.Руслан Дидусь
 
презентация портфоліо школи
презентация портфоліо школипрезентация портфоліо школи
презентация портфоліо школиTamara Emec
 

What's hot (16)

2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів
2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів 2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів
2015.11.26 наказ про позапланове навчання педколективів
 
презентація ГО "СЛІД"
презентація ГО "СЛІД"презентація ГО "СЛІД"
презентація ГО "СЛІД"
 
звітування керівника
звітування керівниказвітування керівника
звітування керівника
 
Zvit kerivnyka18
Zvit kerivnyka18Zvit kerivnyka18
Zvit kerivnyka18
 
Zvituvannya
ZvituvannyaZvituvannya
Zvituvannya
 
+звіт опис участь тижні ми українці 2014
+звіт  опис участь тижні ми українці 2014+звіт  опис участь тижні ми українці 2014
+звіт опис участь тижні ми українці 2014
 
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"
ГО сімей людей з інвалідністю і дітьми "СЛІД"
 
освітагородоччини2017 3
освітагородоччини2017 3освітагородоччини2017 3
освітагородоччини2017 3
 
мр 15 16
мр 15 16мр 15 16
мр 15 16
 
Літня школа, 2016 р.
Літня школа, 2016 р.Літня школа, 2016 р.
Літня школа, 2016 р.
 
програмне забезпечення 2017 2018
програмне забезпечення  2017 2018програмне забезпечення  2017 2018
програмне забезпечення 2017 2018
 
відкрита публічна презентація школи інтернату №4
відкрита публічна презентація школи інтернату №4відкрита публічна презентація школи інтернату №4
відкрита публічна презентація школи інтернату №4
 
учитель року 2017
учитель року   2017учитель року   2017
учитель року 2017
 
презентация гимназии 2014
презентация гимназии 2014презентация гимназии 2014
презентация гимназии 2014
 
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
Презентація роботи методиста Купецької Б.Р.
 
презентация портфоліо школи
презентация портфоліо школипрезентация портфоліо школи
презентация портфоліо школи
 

Viewers also liked

3Com 17772-910-000
3Com 17772-910-0003Com 17772-910-000
3Com 17772-910-000savomir
 
American Regionalism & Contemporary Communities
American Regionalism & Contemporary CommunitiesAmerican Regionalism & Contemporary Communities
American Regionalism & Contemporary CommunitiesKatie Morris
 
Lightning components ver1.0
Lightning components ver1.0Lightning components ver1.0
Lightning components ver1.0Akhil Anil ☁
 
методична розробка урокуменю
методична розробка урокуменюметодична розробка урокуменю
методична розробка урокуменюAnatoliy Movchan
 
3Com 21-0173-003
3Com 21-0173-0033Com 21-0173-003
3Com 21-0173-003savomir
 
Text Animation
Text AnimationText Animation
Text Animationmxsephan
 
3Com 3C906CX-TXM ASSY 03
3Com 3C906CX-TXM ASSY 033Com 3C906CX-TXM ASSY 03
3Com 3C906CX-TXM ASSY 03savomir
 
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOS
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOSALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOS
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOSAdilson Carvalho
 
Hay que enseñar a hacer ensayos
Hay que enseñar a hacer ensayosHay que enseñar a hacer ensayos
Hay que enseñar a hacer ensayosTeresita Alzate
 

Viewers also liked (15)

3Com 17772-910-000
3Com 17772-910-0003Com 17772-910-000
3Com 17772-910-000
 
Act.1 tallerpractico10
Act.1 tallerpractico10Act.1 tallerpractico10
Act.1 tallerpractico10
 
American Regionalism & Contemporary Communities
American Regionalism & Contemporary CommunitiesAmerican Regionalism & Contemporary Communities
American Regionalism & Contemporary Communities
 
Membrane bounded organelles
Membrane bounded organellesMembrane bounded organelles
Membrane bounded organelles
 
Lightning components ver1.0
Lightning components ver1.0Lightning components ver1.0
Lightning components ver1.0
 
методична розробка урокуменю
методична розробка урокуменюметодична розробка урокуменю
методична розробка урокуменю
 
3Com 21-0173-003
3Com 21-0173-0033Com 21-0173-003
3Com 21-0173-003
 
Text Animation
Text AnimationText Animation
Text Animation
 
Viviane lopes
Viviane lopesViviane lopes
Viviane lopes
 
Conheça emilly
Conheça emillyConheça emilly
Conheça emilly
 
Tema7 b1b2p3
Tema7 b1b2p3Tema7 b1b2p3
Tema7 b1b2p3
 
3Com 3C906CX-TXM ASSY 03
3Com 3C906CX-TXM ASSY 033Com 3C906CX-TXM ASSY 03
3Com 3C906CX-TXM ASSY 03
 
Necesidades tecnológicas en colombia
Necesidades tecnológicas en colombiaNecesidades tecnológicas en colombia
Necesidades tecnológicas en colombia
 
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOS
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOSALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOS
ALIBRAZ SOLUÇÕES EM ALIMENTAÇÃO E SERVIÇOS
 
Hay que enseñar a hacer ensayos
Hay que enseñar a hacer ensayosHay que enseñar a hacer ensayos
Hay que enseñar a hacer ensayos
 

Similar to книжка ізяслав

Імідж Херсонського професійного ліцею харчової промисловості
Імідж Херсонського професійного ліцею  харчової промисловостіІмідж Херсонського професійного ліцею  харчової промисловості
Імідж Херсонського професійного ліцею харчової промисловостіMaxim Kovalenko
 
презентація ліцею атестація 2017
презентація ліцею атестація 2017презентація ліцею атестація 2017
презентація ліцею атестація 2017Марианна Курчак
 
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.МакаренкаКременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.МакаренкаOleg1977
 
імідж хплхп
імідж хплхпімідж хплхп
імідж хплхпMethodist69
 
авдіївська зош№3
авдіївська зош№3авдіївська зош№3
авдіївська зош№3vlad50
 
3. інформаційнадовідка
3. інформаційнадовідка3. інформаційнадовідка
3. інформаційнадовідкаRebbit2015
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школиYuriySpivak1
 
Атестаційна справа
Атестаційна справа Атестаційна справа
Атестаційна справа Artem Koval
 
Школа №100, Львів
Школа №100, ЛьвівШкола №100, Львів
Школа №100, ЛьвівOsvitportal
 
трускавецька зош №3
трускавецька зош №3трускавецька зош №3
трускавецька зош №3MARO51
 
школьная пора
школьная порашкольная пора
школьная пораRudaFox
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиLiliya_anatolivna
 
школьная пора 1
школьная пора 1школьная пора 1
школьная пора 1RudaFox
 
інформаційна довідка72
інформаційна довідка72інформаційна довідка72
інформаційна довідка72ssuser1dad19
 
публічна презентація- зош-№3-
публічна презентація- зош-№3-публічна презентація- зош-№3-
публічна презентація- зош-№3-okcana ocipova
 

Similar to книжка ізяслав (20)

вечірня школа
вечірня школавечірня школа
вечірня школа
 
Імідж Херсонського професійного ліцею харчової промисловості
Імідж Херсонського професійного ліцею  харчової промисловостіІмідж Херсонського професійного ліцею  харчової промисловості
Імідж Херсонського професійного ліцею харчової промисловості
 
презентація ліцею атестація 2017
презентація ліцею атестація 2017презентація ліцею атестація 2017
презентація ліцею атестація 2017
 
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.МакаренкаКременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
Кременчуцьке педагогічне училище ім. А.С.Макаренка
 
імідж хплхп
імідж хплхпімідж хплхп
імідж хплхп
 
історія зош №34
історія зош №34історія зош №34
історія зош №34
 
авдіївська зош№3
авдіївська зош№3авдіївська зош№3
авдіївська зош№3
 
3. інформаційнадовідка
3. інформаційнадовідка3. інформаційнадовідка
3. інформаційнадовідка
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школи
 
Атестаційна справа
Атестаційна справа Атестаційна справа
Атестаційна справа
 
Школа №100, Львів
Школа №100, ЛьвівШкола №100, Львів
Школа №100, Львів
 
School
SchoolSchool
School
 
трускавецька зош №3
трускавецька зош №3трускавецька зош №3
трускавецька зош №3
 
школьная пора
школьная порашкольная пора
школьная пора
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
школьная пора 1
школьная пора 1школьная пора 1
школьная пора 1
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школи
 
Протокол
ПротоколПротокол
Протокол
 
інформаційна довідка72
інформаційна довідка72інформаційна довідка72
інформаційна довідка72
 
публічна презентація- зош-№3-
публічна презентація- зош-№3-публічна презентація- зош-№3-
публічна презентація- зош-№3-
 

Recently uploaded

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Recently uploaded (17)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

книжка ізяслав

  • 1. Міністерство освіти і науки України молоді та спорту Хмельницька обласна державна адміністрація 2017 рік
  • 2.
  • 3. Директор Плужненського ПАЛ М.І. Лісовський ХОР ПЛУЖНЕНСЬКОГО ЛІЦЕЮ ДЕНЬ ВЧИТЕЛЯ КВК ПО ПРОФЕСІЇ СВЯТКУВАННЯ НОВОГО РОКУ Історичний нарис Плужненський професійний аграрний ліцей розпочав своє існування в 1954 році як Плужненське училище механізації сільського господарства №10. Організатором навчального закладу став Приймак Іван Петрович. Підготовку кадрів розпочали з професії «тракторист», а з 1957 року - професії «комбайнерів». Протягом восьми років підготували понад дві тисячі спеціалістів для сільського господарства. З 1960 року по 1970 рік училище проводить підготовку водіїв для армії. У 1979 році згідно розпорядження Держкомітету УРСР по профтехосвіті Плужненське професійно-технічне училище №3 здобуло статус середнього. У 1984 році згідно наказу Хмельницького обласного управління освіти і науки училище було перейменовано в Плужненське професійно-технічне училище №33. На замовлення управління сільського господарства Ізяславського району в 1985 році училище здійснює набір учнів по професії «лаборант хіміко- бактеріологічного аналізу; обліковець молока, кухар». Згідно наказу обласного управління освіти і науки професійно-технічної освіти у 1988 році до Плужненського професійно-технічного училища №33 приєднано Ізяславський філіал Красилівського середнього професійно- технічного училища №12. Філіал готував кадри за такими професіями : «Токар – фрезерувальник», «Перукар», «Кравець». З 1990 по 1995 рік започатковано підготовку кадрів по спеціальності «тракторист, майстер сільського будівництва», а з 1996 року - по професії «оператор з ветеринарного оброблення тварин; препаратор ветеринарний». У 1999 році розпорядженням Ізяславської районної ради на базі Плужненського середнього професійно-технічного училища №33 було створено навчально-соціальний комплекс, який здійснював підготовку робітників по професії «соціальний робітник; молодша медична сестра з догляду за хворими». В 2001 році було започатковано підготовку спеціалістів по професії «лісник; тракторист (лісозаготівельні роботи, водій автотранспортних засобів категорії «С»). Наказом Міністерства освіти і науки від 13.06.2003 р. №377 «Про вдосконалення мережі професійно-технічних навчальних закладів
  • 4. Хмельницької області» Плужненське професійно-технічне училище реорганізовано в Плужненський професійний аграрний ліцей. У цьому ж році згідно розпорядження голови Ізяславської райдержадміністрації ліцею передано приміщення і територію колишнього військового містечка в м. Ізяславі, де створено відділок Плужненського професійного аграрного ліцею із відповідною навчально-матеріальною базою. За час існування ліцею було здійснено підготовку спеціалістів різних професій для сільського господарства Ізяславського, Славутського, Білогірського районів. Навчальний заклад став центром підготовки кадрів для підприємств, установ, організацій Хмельницької, Рівненської, Тернопільської областей. За період існування ліцею директорами навчального закладу були : Приймак І.П. (1954), Ткач І.Г. (1954-1956), Гикало І.Т. (1956), Токсобаєв В.М. (1956-1957), Овчаренко І.Т.(1957-1959), Міськов В.Є. (1959-1960), Балицький Є.М. (1960-1967), Левковський М.І. (1967-1970). Губіш П.Г. (1970- 1971), Ботвін А..В. (1971-1972). Коберник В.І.(1972-1974), Маковецький В.М. (1974-1976). А з 1976 року і по сьогоднішній день Плужненський професійний аграрний ліцей очолює Лісовський М.І. – відмінник освіти, вчитель вищої категорії, нагороджений медаллю «А.Макаренка». Сьогодні випускники ліцею очолюють найрізноманітніші ділянки роботи: керівники обласних та районних управлінь сільського господарства, директора підприємств, завідувачі районних лабораторій, аптек. Є спеціалістами підприємств різних форм власності, працюють викладачами в ліцеї та вищих навчальних закладах. Навчання в ліцеї проводиться за професіями: с. Хотень: На базі 9-ти класів. з отриманням середньої освіти (термін навчання-3р) 1. Тракторист-машиніст сг виробництва, слюсар-ремонтник, водій автомобіля. 2. Оператор по ветеринарній обробці тварин, препаратор ветеринарний. 3. Лісник; тракторист-машиніст, водій автомобіля. 4. Кухар, кондитер. На базі 11-ти класів: 1. Слюсар по ремонту автомобіля, водій автомобіля – 1 рік. м. Ізяслав : На базі 9-ти класів. з отриманням середньої освіти (термін навчання-3р) 1. Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу, оператор з ветеринарного оброблення тварин; препаратор ветеринарний 2. Соціальний робітник; молодша медична сестра з догляду за хворими. До послуг учнів обладнані кабінети по технології кам’яних та штукатурних робіт, один з яких суміщений з кабінетом матеріалознавства, кабінет спецтехнологій та майстерня кам’яних та штукатурних робіт, які обладнанні всім необхідним, щоб здобути навики престижної професії. Учні, які навчаються на даній професії є учасниками та переможцями обласних та всеукраїнських конкурсів «Кращий будівельник». І сьогодні і в майбутньому колектив кафедри будівельників своє завдання вбачає в подальшому забезпеченні високого рівня підготовки спеціалістів. НАШЕ ДОЗВІЛЛЯ. Важливу роль відіграє учнівське самоврядування. Основним своїм завданням учнівський парламент вважає створення сприятливих умов для розкриття творчого потенціалу учнів та їх реалізації
  • 5. інструментами і пристроями при виконанні роботи, впроваджувати сучасні технології розкрою та виготовлення одягу. До послуг учнів є навчальні майстерні конструювання одягу., кабінети спецтехнології, швейна майстерня та розкрійно-примірочна лабораторія Учні ліцею розробляють та власноруч виготовляють цікаві авторські колекції моделей одягу. Уже стало доброю традицією брати участь у ліцейних, районних та обласних конкурсах мод. Учні ліцею неодноразово ставали призерами цих конкурсів. Професія кравця – це втілення краси сучасного художнього стилю. Він може допомогти вибрати свій стиль, свою модель, дати ділову пораду щодо вибору одягу, тобто працювати в ательє, будинках модельного одягу, на швейних підприємствах різних форм власності, відкрити власну справу. Швейна промисловість посідає одне з перших місць у реєстрі ринку праці, а постійний попит на фахівців швейних спеціальностей дозволяє працевлаштувати всіх випускників нашої спеціальності. Випускники, по закінченню навчального закладу, можуть продовжити навчання у Хмельницькому національному університеті. ПРОФЕСІЯ «МУЛЯР, ШТУКАТУР» Професія «Муляр, штукатур» створена у 2003 році. Викладачі кафедри Киданюк Н.М., Борщ Г.О., Мошак Л.М. активно проваджують в навчальний процес інноваційні технології. Вивчаючи такі спец. предмети як технологія кам’яних робіт, технологія штукатурних робіт, будівельне креслення, матеріалознавство, інформаційні технології, електротехніку, викладачі дають змогу бажаючим отримати конкурентно-спроможні та такі необхідні в житті спеціальності, як муляр, штукатур. Майстри виробничого навчання Мошак Л.М., Загоруй В.В., Жовтовський О. О. навчають учнів зводити фундаменти і стінки будівель з природного і штучного каменю, робити внутрішні перегородки, мурувати опори,колони, готувати розчини і суміші, здійснювати монтаж збірних елементів, виконувати високоякісні штукатурні роботи. На базі 11-ти класів: 1. Кравець – 1,5 роки навчання; 2. Кухар; офіціант; бармен – 1,5 роки навчання. 3. Муляр, штукатур – 1,5 роки навчання. Матеріально-технічна база ліцею дає змогу забезпечити необхідний рівень навчально-виробничого процесу у відповідності до вимог навчальних програм та кваліфікаційних характеристик. Для здійснення навчально- виробничого процесу в ліцеї є відповідно навчально-матеріальна база: с. Хотень- 1: два навчальних корпуси, навчально-лабораторний корпус, їдальня, гуртожиток на 130 місць, спортивний зал, стадіон, машинно- тракторний парк, автотрактородром, учбове господарство, навчальний господарський підрозділ із лісовими насадженнями. м. Ізяслав: навчальний корпус, навчально-лабораторний корпус, їдальня, гуртожиток на 120 місць, спортивний зал, стадіон, бібліотека з читальним залом та достатнім фондом навчальної, наукової, художньої літератури та періодичними виданнями.
  • 6. В ліцеї обладнаний комп’ютерний клас в кількості 11 комп’ютерів, встановлено 5 комп’ютерів для навчальних цілей в лабораторіях ліцею. В комп’ютерному класі встановлене ліцензійне програмне забезпечення, що дає змогу проводити уроки з інформатики, іноземної мови, хімії, біології, фізики, є вихід в Інтернет. Має ліцей і електронну пошту: ppal33@ukr.net та свій сайт ppal33.ucoz.ua Основною базою підготовки учнів є базові підприємства Ізяславського району, учні мають змогу проходити практику і здобувати навики на підприємствах, а саме : управління агропромислового Ізяславського району, кооперативне підприємство «Горинь», «Агробудсервіс», управління праці та соціального захисту Ізяславського, Славутського, Шепетівського, Білогірського районів, Плужненське лісництво, підприємство ТВКП побутових послуг, Ізяславська районна лікарня, Ізяславський територіальний центр соціального захисту одиноких непрацездатних громадян. Організацію навчально-виховного процесу забезпечують 25 викладачів, в тому числі: 11 викладачів професійно-теоретичної підготовки, 1 – загально- професійної підготовки, 11 – загальноосвітньої підготовки, 2 – фізичної підготовки, 3 вихователі, практичний психолог і соціальний педагог. Освіта викладачів відповідає профілю підготовки кваліфікованих робітників. Всі викладачі загальноосвітніх, професійно-теоретичних дисциплін мають відповідну вищу фахову освіту. Серед викладачів ліцею є «Відмінники народної освіти», «Викладачі-методисти», 11 викладачів мають кваліфікацію «Спеціаліст вищої категорії», 12 викладачів - «Спеціаліст 1 категорії» та «Спеціаліст П категорії». Професійно-практичну підготовку в ліцеї здійснюють 29 майстрів виробничого навчання. Серед них 3 мають вищу освіту, 26 майстрів виробничого навчання мають базову вищу освіту. Всі майстри виробничого навчання мають відповідну робітничу кваліфікацію. В ліцеї проводиться відповідно виховна робота. Змістовно та цікаво проводяться різноманітні вечори відпочинку, зустрічі за круглим столом, уроки мужності, дискотеки. За бажанням учні можуть займатись у предметних гуртках, гуртках технічної творчості, клубах за інтересами, гуртках художньої самодіяльності, спортивних секціях. Учні ліцею є призерами районних та обласних оглядів художньої самодіяльності. Щороку кращі учні ліцею виборюють призові місця на обласних олімпіадах із загальноосвітніх предметів, беруть участь в Малій Академії Наук, готують наукові-дослідні роботи. Протягом останніх трьох років вчителями та майстрами ліцею підготовлено посібники, методичні рекомендації, дидактичні матеріали, електронний підручник з інформатики «Робота у Word» , посібники «Основи ветеринарної хірургії», «Соціальна робота», методичні рекомендації з проведення виробничого навчання за професією «Тракторист-машиніст с/г виробництва». Матеріально-технічна база повністю відповідає вимогам щодо підготовки кваліфікованих робітників галузі ветеринарної медицини. Підготовка спеціалістів проводиться в навчальних кабінетах анатомії сільськогосподарських тварин, хірургії та штучного осіменіння тварин. На кафедрі зусиллями викладачів створено лабораторію ветеринарної медицини, де учні мають змогу закріплювати набуті знання та практичні навики. Практичні заняття та виробничі практики проводяться на базі районної державної лікарні, ветеринарної медицини, лабораторії ветеринарно-санітарної експертизи на Ізяславському ринку, в сільськогосподарських господарствах району, де в подальшому випускники з успіхом працюють за обраною професією. Життя учнів з даної професії багатогранне та різноманітне. Воно включає у себе не лише педагогічну, навчальну діяльність, але й охоплює величезну кількість найрізноманітніших культурно- масових та спортивних заходів.
  • 7. Ліцей тісно співпрацює з вищою школою а саме – Подільським АТУ, Білоцерківським ДАУ, Золочівським коледжем, Мирогощанським радгосп- технікумом. ПРОФЕСІЯ «К РАВЕЦЬ» Професія «Кравець» існує в Плужненському ПАЛ з 1988 року. На кафедрі діє творчий колектив, що об’єднує викладачів та студентів, які вирішили пов’язати свою трудову і творчу діяльність з проектуванням і виготовленням сучасного одягу. Викладачі Томчук Л.І., Борщ Г.О., Мовчан О.В. майстри виробничого навчання Коцерблюк Л.В., Богачук О.В. навчають учнів виконувати всі види робіт щодо виготовлення одягу за індивідуальним замовленням, вибирати фасони відповідно до тенденцій моди, застосовувати раціональні методи обробки виробів, користуватися Майстрами виробничого навчання Кроцюком В.М., Дем’янчук Л.І. особлива увага приділяється учням з питань порядку відбирання і оформлення проб, основних властивостей матеріалів, сировини і напівфабрикатів, які підлягають аналізу, призначення лабораторного устаткування і правил поводження з ними. Практично досліджують хіміко- бактеріологічний аналіз води, харчових продуктів,сировини , напівфабрикатів, та іншої продукції, що виробляється в галузях сільського господарства та промисловості. Вся навчальна та практична робота проводиться у кабінетах спецтехнології, техніки лабораторних робіт, інформаційних технологій, лабораторії хіміко-бактеріологічного аналізу. Робота викладацького складу спрямована на подальше вдосконалення матеріальної бази, використання сучасних методів навчання, пошук нових форм організації роботи учнів. Після закінчення навчання учні можуть продовжити навчання Мирогощанському аграрному коледжі, Подільському державному агротехнічному університеті, Львівському державному аграрному університеті. ПРОФЕСІЯ «ОПЕРАТОР З ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБІТКУ ТВАРИН, ПРЕПАРАТОР ВЕТЕРИНАРНИЙ» «Лікарі лікують людей, а ветлікарі усе людство», так сказав російський лікар Євсєєнко С. С. Професія «Оператор з ветеринарного обробітку тварин, препаратор ветеринарний» створено в 1996 році. А в 2010р. професія стаоа інтегрованою з «лаборант ХБА» На кафедрі свої знання та навики передають учням викладач вищої категорії, автор посібника «Основи ветеринарної хірургії» - Козак О.А., та майстер виробничого навчання з багато річним стажем практичної роботи як ветеринар – Якимчук М.М.. ПРОФЕСІЯ «СОЦІАЛЬНИЙ РОБІТНИК, МОЛОДША МЕДИЧНА СЕСТРА З ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ» У 1999 році розпочато підготовку робітників по професії – «Соціальний робітник; молодша медична сестра з догляду за хворими». На кафедрі працюють справжні любителі своєї справи – майстри виробничого навчання: Вінічук В.П., Лісецький В.А., Ковальська Л.М. та викладачі спец. дисциплін: Борисевич С.В., Мовчан О.В., Киданюк Н.М. До послуг учнів обладнанні кабінети професійно-теоретичної підготовки, лабораторія догляду за хворими та майстерня ведення домашнього господарства. Для кращого забезпечення навчального процесу на кафедрі учні широко використовують комп’ютер, що дозволяє не тільки друкувати, розмножувати методичні, навчальні та інші матеріали, але й дають доступ до Інтернету. Викладацький склад кафедри підготував і видав методичні рекомендації для кращого засвоєння матеріалів з даної професії.
  • 8. Так, майстер виробничого навчання Вінічук В.П. розробив алгоритми «Основи практичної діяльності молодшої медичної сестри», які дають змогу більш змістовно проводити заняття по виробничому навчанню. Майстром виробничого навчання Лісецьким В.А. підготував методичні рекомендації для вивчення тем з виробничого навчання по соціальній роботі «Практикум з соціальної роботи». Книга містить теоретичні та практичні матеріали для проведення виробничого навчання і практики з професії «Соціальний робітник». У вільний від навчання час учні мають змогу займатися художньою самодіяльністю, інтелектуальними іграми (КВК, Брейн-ринг), конкурсами фахової майстерності. Випускники по даній професії , на сьогоднішній день конкурентно спроможні на ринку праці. Вони вміють виконувати комплекс робіт по догляду4 за пенсіонерами, інвалідами та одинокими непрацездатними громадянами похилого віку, готувати звичайні страви, а також страви за рекомендацією лікаря, виконувати роботу щодо ведення, обслуговування, впорядкування домашнього господарства, надати першу медичну допомогу. Після закінчення ліцею учні можуть продовжити навчання у Хмельницькому національному університеті, Шепетівському медичному училищі, Хмельницькому інституті соціальних технологій університету «Україна». ПРОФЕСІЯ «КУХАР, ОФІЦІАНТ, БАРМЕН» У 2003 році розпочато підготовку робітників по професії «Кухар, офіціант, бармен» Свої практичні та теоретичні знання передає учням викладацький склад: викладачі – Киданюк Н.М., Мовчан О.В., та майстри виробничого навчання Дегодюк В.І., Казицька Л.Г., Мельниченко С.П. Під час навчання учні здобувають знання з таких предметів: кулінарія, основи товарознавства, організація виробництва, технологія приготування коктейлів т а напоїв, організація обслуговування відвідувачів, устаткування підприємств громадського харчування. Для підготовки робітничих кадрів по даній професії створено відповідні умови для підготовки фахівців для харчової промисловості. Навчання проводиться в кабінетах. Всі навчальні кабінети укомплектовані необхідним обладнанням, є достатня кількість інвентарю, інструментів, устаткування у відповідності до технологічного процесу та обслуговування. Свої практичні знання по технології приготування їжі та коктейлів, організація виробництва та обслуговуванні, розрахунку сировини для приготування заданої кількості порцій, підбору посуди, столових приборів, інвентарю, інструментів, устаткування у відповідності до технологічного процесу та обслуговування, тобто всю навчально-виробничу діяльність учні ліцею можуть застосовувати на підприємствах харчової промисловості міста та району під час проходження виробничої практики на базових підприємствах. Після занять час учні займаються в гуртках за інтересами, де практикують приготування та оформлення різних страв, сервіровки столу, складання меню для банкетів, прийомів, вміння оперативно обслуговувати відвідувачів. Учні є активними учасниками художньої самодіяльністю та конкурсів фахової майстерності. По закінченню навчання учні отримують диплом кваліфікованого робітника із трьох інтегрованих спеціальностей «кухаря, офіціанта, бармена» І саме завдяки створенню розгалуженої мережі державних і приватних кафе, ресторанів, барів, що найбільш сконцентровані у великих містах та туристичних центрах, потреба спеціалістів, саме такої професії, існує постійно. Після закінчення ліцею можна продовжити навчання в технікумах торгівлі та громадського харчування, інститутах та університетах, де готують спеціалістів середньої та вищої кваліфікації, можна відкрити власну справу.
  • 9. ПРОФЕСІЯ «ЛАБОРАНТ ХІМІКО-БАКТЕРІОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ, ОПЕРАТОР з ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБЛЕННЯ ТВАРИН» У 1985 році створено професію «Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу; обліковець молока, кухар» на замовлення управління сільського господарства Ізяславського району. Мета – забезпечення підготовки висококваліфікованих спеціалістів для сільського господарства. Викладацький склад: Борщ Г. О., Бортник Г.І., Козак О.А., постійно вдосконалюють форми і методи навчального процесу.
  • 10. ПРОФЕСІЯ «ЛАБОРАНТ ХІМІКО-БАКТЕРІОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ, ОПЕРАТОР з ВЕТЕРИНАРНОГО ОБРОБЛЕННЯ ТВАРИН» У 1985 році створено професію «Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу; обліковець молока, кухар» на замовлення управління сільського господарства Ізяславського району. Мета – забезпечення підготовки висококваліфікованих спеціалістів для сільського господарства. Викладацький склад: Борщ Г. О., Бортник Г.І., Козак О.А., постійно вдосконалюють форми і методи навчального процесу.