SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Školska tabla (crna tabla)
Školska tabla po kojoj se piše kredom je osnovno nastavno
sredstvo već nekoliko vekova i jedno je od najstarijih
grafičkih vizuelnih sredstava.
Konstrukciono, školska tabla ili kako se još naziva crna tabla
je ravna površina za pisanje po kojoj se tekstovi ili crteži
ispisuju pomoću štapića krede.
Prve table su izrađivane od crnih ili tamno sivih kamenih
ploča od škriljaca. Savremene table se izrađuju od komada
ploče koji je obojen antirefleksnom (mat) tamnom bojom.
Boja savremenih tabli je obično tamno zelena, jer manje
reflektuje svetlost od crne table i prijatnija je za gledanje.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 1/40
Ploča je obično od drvenog
kompozita otpornog na
vlagu, a najkvalitetnije
table se izrađuju od
čeličnih ploča sa
porcelanskom presvlakom i
mogu da traju i nekoliko
decenija. Table mogu biti
pričvršćene direktno na zid
ili pomoću mehanizama
koji omogućavaju
pokretanje više tabli po
visini i postrance.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 2/40
Kreda se sa table briše tekstilnim ili sunđerastim
brisačima. Štapići krede se izrađuju od dihidratnog
kalcijum sulfata. Često se upotrebljavaju i krede u boji.
Dobre osobine školske table su što je jeftino sredstvo i
što postoji duga tradicija i iskustvo njene upotrebe.
Loše osobine školske table su što kreda stvara prah koji
prlja ruke i odeću, kod nekih osoba izaziva alergiju, a
može i da ošteti elektronske uređaje koji su u blizini.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 3/40
Bela tabla
Bela tabla je nastala
evolucijom standardne
školske table. Poznata je još
i pod nazivima marker tabla
i tabla sa suvim brisanjem.
Sastoji se od glatke površine
koja je obično obojena u
belo po kojoj se može pisati
nepermanentim marker-
flomasterima.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 4/40
Prve bele table pojavile su se još sredinom šezdesetih godina
dvadesetog veka, ali su postale široko prihvaćene u obrazovanju
tek krajem osamdesetih i početkom devedesetih godina.
Prve bele table izrađivane su sa belom površinom od melamin-
formaldehida. Bile su skupe i lako su mogle da se oštete, a
nakon nekog vremena bilo ih je teško potpuno obrisati. Postoje
još i table od aluminijuma ili čelika na koje je nanesena boja i
staklene bele table.
Kasnije su počele da se izrađuju emajlom presvučene čelične
table koje su mogle da se koriste i kao magnetni aplikatori.
Sjajna površina emajla reflektovala je svetlost, pa je došlo do
niza poboljšanja ovih tabli sa ciljem smanjenja cene i odsjaja.
Savremene kvalitetne bele table se izrađuju od čeličnih ploča
presvučenih porcelanskim slojem. Izrađuju se i table od
laminatnih materijala.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 5/40
Prednosti korišćenja bele table su
što su ispisi na tabli manje
podložni slučajnom brisanju i što
markeri ne stvaraju prašinu pa
samim tim ni alergiju. Takođe, bela
tabla može da se koristi i kao
pomoćno sredstvo prilikom
projekcija umesto platna. Marker-
flomaster je pogodniji za držanje i
pisanje od krede, a samo pisanje
je brže i lakše. Upotreba
raznobojnih flomastera omogućava
znatno veći opseg boja nego
upotreba krede.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 6/40
Loše osobine bele table su što se za
pisanje po njima moraju koristiti
posebni marker-flomasteri. Upotreba
neodgovarajućih flomastera može
dovesti do teškog brisanja table i
njenog oštećenja. Flomasteri sa
protokom vremena smanjuju
intenzitet boje, dok kreda uvek ima
isti intenzitet ispisa. Neki flomasteri
mogu imati jak i neprijatan miris. Za
potpuno brisanje table mogu se
koristiti aceton ili alkohol, kao i razne
vrste sprejeva za čišćenje. Bela
pozadina table može da stvara
probleme prilikom gledanja, pogotovu
ako je odbljesak sa table jak.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 7/40
Flanel aplikator
Flanel aplikator ili flanelograf je
ploča ili ram preko kojih je
razapet komad flanelskog
platna. Kada se na flanelograf
stavljaju drugi komadi flanela ili
nekog drugog materijala, na
primer izrezana slova ili figure,
oni će prianjanti za flanelsku
površinu.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 8/40
Flanel aplikator se pokazao kao
efikasno sredstvo u situacijama gde
treba ispričati određenu priču i gde
dinamična objašnjenja i korišćenje
boja i oblika mogu da olakšaju
razumevanje.
Često se flanelska pozadina boji tako
da dočarava pozadinsku scenu priče.
Izrezani likovi se pomeraju po
flanelu onako kako se odvija radnja
priče. Likovi i simboli mogu biti
izrađeni od papira koji je zalepljen
na flanel ili neki drugi prijanjajući
materijal, poput brusnog papira npr.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 9/40
Magnet aplikator
Magnet aplikator je čelična tabla
presvučena porcelanom na koju je
moguće zalepiti figure i simbole koji
imaju osnovu izrađenu od
namagnetisanog materijala.
Table je moguće napraviti i od
magnetne folije koja je presvučena
nekim drugim materijalom. Tada je
na nju moguće lepiti bilo kakve
gvozdene ili čelične oblike, čak i
manje predmete.
Često se izrađuju sa unapred
odštampanom pozadinom i gotovim
figurama i simbolima koji se koriste
za pričanje priča.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 10/40
Pluto, sunđer i aplikator sa rupicama.
Pluto aplikator je tabla čija je prednja
strana izrađena od plute na koju se
pribadačama pričvršćuju slike, crteži i ostale
grafičke aplikacije. Često se kombinuju sa
belom tablom ili magnet aplikatorom.
Sunđerasti aplikator aplikator se pravi od
ekspandirane plastične mase (ekspandirani
poliuretan i slično) na koju se pribadačama
pričvršćuju grafičke aplikacije.
Aplikator sa rupicama se sastoji od drvene
ili plastične podloge koja je izbušena u
obliku rasterske mreže. Aplikacije mogu biti
od drveta ili plastične mase i imaju klinove-
čepiće na pozadini pomoću kojih se
uglavljuju u rupice aplikatora.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 11/40
Interaktivna bela tabla
Interaktivna bela tabla (interactive
whiteboard, IWB) je veliki interaktivni
ekran ili tabla koji je povezan sa
računarom i projektorom. Projektor
projektuje sliku sa računara na
površinu table, a korisnik table
upravlja računarom koristeći prste,
posebne olovke ili neke druge uređaje.
Interaktivna tabla se uobičajeno
montira na zid ili na poseban stalak.
Interaktivne table se mogu koristiti na
svim nivoima obrazovanja, ali i u
svrhe korporativnih prezentacija, kao i
u televizijskim studijima.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 12/40
Pomoću table se može upravljati bilo kojim programom koji se
izvršava na računaru sa koga se slika prikazuje na tabli. Tako na
primer, upotrebom odgovarajućeg programa moguće je u
računaru memorisati ono što se na tabli piše, pa to kasnije dalje
obrađivati ili štampati. Neke table su opremljene responderskim
sistemom, tako da nastavnik može da priređuje testove, kvizove
ili glasanja uz potpunu interakciju učenika u realnom vremenu.
Interaktivna bela tabla je povezana sa računarom bilo preko
kablova (USB, serijska veza), bilo bežično, najčešće preko
Bluetooth veze. Preko drajvera uređaja koji je instaliran na
pratećem računaru tabla omogućava interakciju korisnika i
računara pomoću nekog uređaja za unos podataka (olovke
različitih konstrukcija, miš i slično).
Slika se na tablu projektuje pomoću digitalnog projektora koji je
povezan na računar kojim se preko table upravlja.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 13/40
Pokretanjem standardnih programa sa računara ili nekih
specijalizovanih, poput programa za prepoznavanje
rukopisa, tabla se pretvara u jedinstveno tehničko
obrazovno sredstvo.
Većina tabli je opremljena softverom koji ima karakteristike
posebno prilagođene radu sa interaktivnom tablom. To su
uglavnom programi i funkcije koje simuliraju rad
tradicionalnih sredstava, poput lenjira, karti, dijagrama,
geometrijskih oblika i slično.
Osnovna karakteristika interaktivne table je njena
mogućnost upravljanja računarom, odnosno interakcije
korisnika i računara sa koga se slika prikazuje na tabli.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 14/40
Interakcija se uobičajeno
ostvaruje na dva načina:
•posredstvom ekrana
osetljivog na dodir kojim se
upravlja dodirom prstima,
štapićem ili olovkom ili
•posredstvom nekog
ulaznog uređaja poput
specijalizovanog miša,
palice ili elektronske
olovke.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 15/40
Interaktivne table sa ekranom osetljivim na dodir mogu biti:
Sa otpornim efektom ekrana.
Sastoji od dve folije otpornog materijala koje su između sebe razdvojene tankim
slojem vazduha. Pritiskom prsta ili nekog drugog predmeta na ekran dolazi do
kontakta između folija koji se registruje kao klik miša na tačno određenoj lokaciji
dodira folija.
Sa kapacitivnim efektom ekrana.
Ispod površine ovakvog ekrana nalazi se mreža finih provodnika. Dodirom prsta na
određeno mesto na ekranu dolazi do promene električne kapacitivnosti između
provodnika na mestu dodira, koja se može elektronski registrovati i pretvoriti u
koordinate mesta dodira.
Sa unutrašnjom refleksijom.
Između spoljašnje fleksibilne i unutrašnje providne folije propušta se infracrveno
svetlo. Kada se spoljašnja površina deformiše pritiskom prsta dolazi do poremećaja
unutrašjneg odbijanja (refleksije) infracrvenog svetla koje se detektuju kamerama
unutar uređaja. Softver za obradu slike pretvara osvetljenu tačku u koordinate.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 16/40
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 17/40
Table koje koriste specijalizovane olovke kao ulazne uređaje:
sa elektromagnetnom olovkom, gde mreža provodnika koja se nalazi
ispod površine table interaguje sa zavojnicom (kalemom) koja se nalazi u
olovci, na taj način određujući koordinate vrha olovke,
sa optičkom infracrvenom olovkom, gde se nakon pritiska na tablu
olovkom detektuje infracrveno svetlo, a softver određuje poziciju olovke,
sa ugrađenim tačkastim elementima na površini table koji se mogu
detektovati pomoću infracrvene kamere u olovci, određujući na taj način
poziciju olovke,
sa infracrvenim laserima, koji se nalaze u gornjim uglovima table i koji
emituju svetlosne impulse preko površine table, a specijalna olovka to
svetlo reflektuje nazad određujući tako svoju poziciju,
sa ultrazvučnom olovkom, čiji zvuk hvataju dva ultrazvučna mikrofona
i gde se dalje analizira razlika u vremenu stizanja zvuka određujući tako
poziciju olovke.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 18/40
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 19/40
Prema načinu projekcije informacija, interaktivne table mogu biti
sa projektovanjem sa prednje strane i sa projektovanjem
otpozadi.
Table na koje se slika projektuje sa prednje strane imaju video projektor
postavljen ispred table. Slabosti ovakvog načina projektovanja su što se
nastavnik nalazi na putu snopa svetlosti iz projektora pa delovi njegovog
tela bacaju senku na površinu interaktivne table. Vešti predavači brzo
nauče kako da se postave u odnosu na projektor i tablu, tako da se ovaj
nedostatak može prilično ublažiti pažljivim kretanjem predavača. Još više
se ovaj nedostatak umanjuje upotrebom UST (Ultra Short Throw)
projektora, koji se postavljaju iznad table pod uglom i na taj način
sprečavaju da se predavač pojavi između projektora i table.
Kod interaktivnih tabli sa projektovanjem sa zadnje strane, projektor ili
emisioni ekran se nalaze sa strane sa koje se ne nalazi predavač, pa tako
nema ni senki. Nedostaci ovakvih tabli su njihova visoka cena i
specifičnosti montaže.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 20/40
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 21/40
Kada je u pitanju uporeba interaktivne table u učionici, primetno je
da ona u razvijenim zemljama ubrzano zamenjuje klasične školske
table, bilo da se radi o tamnim, bilo o belim tablama.
Softver koji se uobičajeno isporučuje uz tablu omogućava
nastavniku da ono što je beležio na tabli sačuva u obliku
elektronski čitljivog dokumenta na računaru. Neke table pružaju
mogućnosti snimanja digitalnih video fajlova sa predavanjima, što
je veoma pogodno za kasnije obnavljanje i učenje.
Neke table su opremljene i responderskim sistemima koji
učenicima omogućavajau da, koristeći daljinske upravljače,
učestvuju u testovima, kvizovima ili glasanjima kad to od njih
nastavnik zahteva.
Istraživanja pokazuju da je pedagoška vrednost ovakvih tabli vrlo
velika.
6.2. Table i aplikatori
23.3.2020. P6: 22/40

More Related Content

More from AleksandarSpasic5 (20)

OIR11-L2.pptx
OIR11-L2.pptxOIR11-L2.pptx
OIR11-L2.pptx
 
OIR11-L1.pptx
OIR11-L1.pptxOIR11-L1.pptx
OIR11-L1.pptx
 
OIR-V8.pptx
OIR-V8.pptxOIR-V8.pptx
OIR-V8.pptx
 
OIR10-L5.pptx
OIR10-L5.pptxOIR10-L5.pptx
OIR10-L5.pptx
 
OIR10-L4.pptx
OIR10-L4.pptxOIR10-L4.pptx
OIR10-L4.pptx
 
OIR10-L3.pptx
OIR10-L3.pptxOIR10-L3.pptx
OIR10-L3.pptx
 
OIR10-L2.pptx
OIR10-L2.pptxOIR10-L2.pptx
OIR10-L2.pptx
 
OIR10-L1.pptx
OIR10-L1.pptxOIR10-L1.pptx
OIR10-L1.pptx
 
OIR-V7.pptx
OIR-V7.pptxOIR-V7.pptx
OIR-V7.pptx
 
OIR9-L3.pptx
OIR9-L3.pptxOIR9-L3.pptx
OIR9-L3.pptx
 
OIR9-L2.pptx
OIR9-L2.pptxOIR9-L2.pptx
OIR9-L2.pptx
 
OIR9-L1.pptx
OIR9-L1.pptxOIR9-L1.pptx
OIR9-L1.pptx
 
OIR-V6.pptx
OIR-V6.pptxOIR-V6.pptx
OIR-V6.pptx
 
OIR-V5.pptx
OIR-V5.pptxOIR-V5.pptx
OIR-V5.pptx
 
OIR8-L1.pptx
OIR8-L1.pptxOIR8-L1.pptx
OIR8-L1.pptx
 
OIR8-L2.pptx
OIR8-L2.pptxOIR8-L2.pptx
OIR8-L2.pptx
 
OIR8-L3.pptx
OIR8-L3.pptxOIR8-L3.pptx
OIR8-L3.pptx
 
OIR8-L4.pptx
OIR8-L4.pptxOIR8-L4.pptx
OIR8-L4.pptx
 
OIR8-L5.pptx
OIR8-L5.pptxOIR8-L5.pptx
OIR8-L5.pptx
 
OIR7-L1.pptx
OIR7-L1.pptxOIR7-L1.pptx
OIR7-L1.pptx
 

L6 1 2

  • 1. Školska tabla (crna tabla) Školska tabla po kojoj se piše kredom je osnovno nastavno sredstvo već nekoliko vekova i jedno je od najstarijih grafičkih vizuelnih sredstava. Konstrukciono, školska tabla ili kako se još naziva crna tabla je ravna površina za pisanje po kojoj se tekstovi ili crteži ispisuju pomoću štapića krede. Prve table su izrađivane od crnih ili tamno sivih kamenih ploča od škriljaca. Savremene table se izrađuju od komada ploče koji je obojen antirefleksnom (mat) tamnom bojom. Boja savremenih tabli je obično tamno zelena, jer manje reflektuje svetlost od crne table i prijatnija je za gledanje. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 1/40
  • 2. Ploča je obično od drvenog kompozita otpornog na vlagu, a najkvalitetnije table se izrađuju od čeličnih ploča sa porcelanskom presvlakom i mogu da traju i nekoliko decenija. Table mogu biti pričvršćene direktno na zid ili pomoću mehanizama koji omogućavaju pokretanje više tabli po visini i postrance. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 2/40
  • 3. Kreda se sa table briše tekstilnim ili sunđerastim brisačima. Štapići krede se izrađuju od dihidratnog kalcijum sulfata. Često se upotrebljavaju i krede u boji. Dobre osobine školske table su što je jeftino sredstvo i što postoji duga tradicija i iskustvo njene upotrebe. Loše osobine školske table su što kreda stvara prah koji prlja ruke i odeću, kod nekih osoba izaziva alergiju, a može i da ošteti elektronske uređaje koji su u blizini. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 3/40
  • 4. Bela tabla Bela tabla je nastala evolucijom standardne školske table. Poznata je još i pod nazivima marker tabla i tabla sa suvim brisanjem. Sastoji se od glatke površine koja je obično obojena u belo po kojoj se može pisati nepermanentim marker- flomasterima. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 4/40
  • 5. Prve bele table pojavile su se još sredinom šezdesetih godina dvadesetog veka, ali su postale široko prihvaćene u obrazovanju tek krajem osamdesetih i početkom devedesetih godina. Prve bele table izrađivane su sa belom površinom od melamin- formaldehida. Bile su skupe i lako su mogle da se oštete, a nakon nekog vremena bilo ih je teško potpuno obrisati. Postoje još i table od aluminijuma ili čelika na koje je nanesena boja i staklene bele table. Kasnije su počele da se izrađuju emajlom presvučene čelične table koje su mogle da se koriste i kao magnetni aplikatori. Sjajna površina emajla reflektovala je svetlost, pa je došlo do niza poboljšanja ovih tabli sa ciljem smanjenja cene i odsjaja. Savremene kvalitetne bele table se izrađuju od čeličnih ploča presvučenih porcelanskim slojem. Izrađuju se i table od laminatnih materijala. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 5/40
  • 6. Prednosti korišćenja bele table su što su ispisi na tabli manje podložni slučajnom brisanju i što markeri ne stvaraju prašinu pa samim tim ni alergiju. Takođe, bela tabla može da se koristi i kao pomoćno sredstvo prilikom projekcija umesto platna. Marker- flomaster je pogodniji za držanje i pisanje od krede, a samo pisanje je brže i lakše. Upotreba raznobojnih flomastera omogućava znatno veći opseg boja nego upotreba krede. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 6/40
  • 7. Loše osobine bele table su što se za pisanje po njima moraju koristiti posebni marker-flomasteri. Upotreba neodgovarajućih flomastera može dovesti do teškog brisanja table i njenog oštećenja. Flomasteri sa protokom vremena smanjuju intenzitet boje, dok kreda uvek ima isti intenzitet ispisa. Neki flomasteri mogu imati jak i neprijatan miris. Za potpuno brisanje table mogu se koristiti aceton ili alkohol, kao i razne vrste sprejeva za čišćenje. Bela pozadina table može da stvara probleme prilikom gledanja, pogotovu ako je odbljesak sa table jak. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 7/40
  • 8. Flanel aplikator Flanel aplikator ili flanelograf je ploča ili ram preko kojih je razapet komad flanelskog platna. Kada se na flanelograf stavljaju drugi komadi flanela ili nekog drugog materijala, na primer izrezana slova ili figure, oni će prianjanti za flanelsku površinu. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 8/40
  • 9. Flanel aplikator se pokazao kao efikasno sredstvo u situacijama gde treba ispričati određenu priču i gde dinamična objašnjenja i korišćenje boja i oblika mogu da olakšaju razumevanje. Često se flanelska pozadina boji tako da dočarava pozadinsku scenu priče. Izrezani likovi se pomeraju po flanelu onako kako se odvija radnja priče. Likovi i simboli mogu biti izrađeni od papira koji je zalepljen na flanel ili neki drugi prijanjajući materijal, poput brusnog papira npr. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 9/40
  • 10. Magnet aplikator Magnet aplikator je čelična tabla presvučena porcelanom na koju je moguće zalepiti figure i simbole koji imaju osnovu izrađenu od namagnetisanog materijala. Table je moguće napraviti i od magnetne folije koja je presvučena nekim drugim materijalom. Tada je na nju moguće lepiti bilo kakve gvozdene ili čelične oblike, čak i manje predmete. Često se izrađuju sa unapred odštampanom pozadinom i gotovim figurama i simbolima koji se koriste za pričanje priča. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 10/40
  • 11. Pluto, sunđer i aplikator sa rupicama. Pluto aplikator je tabla čija je prednja strana izrađena od plute na koju se pribadačama pričvršćuju slike, crteži i ostale grafičke aplikacije. Često se kombinuju sa belom tablom ili magnet aplikatorom. Sunđerasti aplikator aplikator se pravi od ekspandirane plastične mase (ekspandirani poliuretan i slično) na koju se pribadačama pričvršćuju grafičke aplikacije. Aplikator sa rupicama se sastoji od drvene ili plastične podloge koja je izbušena u obliku rasterske mreže. Aplikacije mogu biti od drveta ili plastične mase i imaju klinove- čepiće na pozadini pomoću kojih se uglavljuju u rupice aplikatora. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 11/40
  • 12. Interaktivna bela tabla Interaktivna bela tabla (interactive whiteboard, IWB) je veliki interaktivni ekran ili tabla koji je povezan sa računarom i projektorom. Projektor projektuje sliku sa računara na površinu table, a korisnik table upravlja računarom koristeći prste, posebne olovke ili neke druge uređaje. Interaktivna tabla se uobičajeno montira na zid ili na poseban stalak. Interaktivne table se mogu koristiti na svim nivoima obrazovanja, ali i u svrhe korporativnih prezentacija, kao i u televizijskim studijima. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 12/40
  • 13. Pomoću table se može upravljati bilo kojim programom koji se izvršava na računaru sa koga se slika prikazuje na tabli. Tako na primer, upotrebom odgovarajućeg programa moguće je u računaru memorisati ono što se na tabli piše, pa to kasnije dalje obrađivati ili štampati. Neke table su opremljene responderskim sistemom, tako da nastavnik može da priređuje testove, kvizove ili glasanja uz potpunu interakciju učenika u realnom vremenu. Interaktivna bela tabla je povezana sa računarom bilo preko kablova (USB, serijska veza), bilo bežično, najčešće preko Bluetooth veze. Preko drajvera uređaja koji je instaliran na pratećem računaru tabla omogućava interakciju korisnika i računara pomoću nekog uređaja za unos podataka (olovke različitih konstrukcija, miš i slično). Slika se na tablu projektuje pomoću digitalnog projektora koji je povezan na računar kojim se preko table upravlja. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 13/40
  • 14. Pokretanjem standardnih programa sa računara ili nekih specijalizovanih, poput programa za prepoznavanje rukopisa, tabla se pretvara u jedinstveno tehničko obrazovno sredstvo. Većina tabli je opremljena softverom koji ima karakteristike posebno prilagođene radu sa interaktivnom tablom. To su uglavnom programi i funkcije koje simuliraju rad tradicionalnih sredstava, poput lenjira, karti, dijagrama, geometrijskih oblika i slično. Osnovna karakteristika interaktivne table je njena mogućnost upravljanja računarom, odnosno interakcije korisnika i računara sa koga se slika prikazuje na tabli. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 14/40
  • 15. Interakcija se uobičajeno ostvaruje na dva načina: •posredstvom ekrana osetljivog na dodir kojim se upravlja dodirom prstima, štapićem ili olovkom ili •posredstvom nekog ulaznog uređaja poput specijalizovanog miša, palice ili elektronske olovke. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 15/40
  • 16. Interaktivne table sa ekranom osetljivim na dodir mogu biti: Sa otpornim efektom ekrana. Sastoji od dve folije otpornog materijala koje su između sebe razdvojene tankim slojem vazduha. Pritiskom prsta ili nekog drugog predmeta na ekran dolazi do kontakta između folija koji se registruje kao klik miša na tačno određenoj lokaciji dodira folija. Sa kapacitivnim efektom ekrana. Ispod površine ovakvog ekrana nalazi se mreža finih provodnika. Dodirom prsta na određeno mesto na ekranu dolazi do promene električne kapacitivnosti između provodnika na mestu dodira, koja se može elektronski registrovati i pretvoriti u koordinate mesta dodira. Sa unutrašnjom refleksijom. Između spoljašnje fleksibilne i unutrašnje providne folije propušta se infracrveno svetlo. Kada se spoljašnja površina deformiše pritiskom prsta dolazi do poremećaja unutrašjneg odbijanja (refleksije) infracrvenog svetla koje se detektuju kamerama unutar uređaja. Softver za obradu slike pretvara osvetljenu tačku u koordinate. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 16/40
  • 17. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 17/40
  • 18. Table koje koriste specijalizovane olovke kao ulazne uređaje: sa elektromagnetnom olovkom, gde mreža provodnika koja se nalazi ispod površine table interaguje sa zavojnicom (kalemom) koja se nalazi u olovci, na taj način određujući koordinate vrha olovke, sa optičkom infracrvenom olovkom, gde se nakon pritiska na tablu olovkom detektuje infracrveno svetlo, a softver određuje poziciju olovke, sa ugrađenim tačkastim elementima na površini table koji se mogu detektovati pomoću infracrvene kamere u olovci, određujući na taj način poziciju olovke, sa infracrvenim laserima, koji se nalaze u gornjim uglovima table i koji emituju svetlosne impulse preko površine table, a specijalna olovka to svetlo reflektuje nazad određujući tako svoju poziciju, sa ultrazvučnom olovkom, čiji zvuk hvataju dva ultrazvučna mikrofona i gde se dalje analizira razlika u vremenu stizanja zvuka određujući tako poziciju olovke. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 18/40
  • 19. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 19/40
  • 20. Prema načinu projekcije informacija, interaktivne table mogu biti sa projektovanjem sa prednje strane i sa projektovanjem otpozadi. Table na koje se slika projektuje sa prednje strane imaju video projektor postavljen ispred table. Slabosti ovakvog načina projektovanja su što se nastavnik nalazi na putu snopa svetlosti iz projektora pa delovi njegovog tela bacaju senku na površinu interaktivne table. Vešti predavači brzo nauče kako da se postave u odnosu na projektor i tablu, tako da se ovaj nedostatak može prilično ublažiti pažljivim kretanjem predavača. Još više se ovaj nedostatak umanjuje upotrebom UST (Ultra Short Throw) projektora, koji se postavljaju iznad table pod uglom i na taj način sprečavaju da se predavač pojavi između projektora i table. Kod interaktivnih tabli sa projektovanjem sa zadnje strane, projektor ili emisioni ekran se nalaze sa strane sa koje se ne nalazi predavač, pa tako nema ni senki. Nedostaci ovakvih tabli su njihova visoka cena i specifičnosti montaže. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 20/40
  • 21. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 21/40
  • 22. Kada je u pitanju uporeba interaktivne table u učionici, primetno je da ona u razvijenim zemljama ubrzano zamenjuje klasične školske table, bilo da se radi o tamnim, bilo o belim tablama. Softver koji se uobičajeno isporučuje uz tablu omogućava nastavniku da ono što je beležio na tabli sačuva u obliku elektronski čitljivog dokumenta na računaru. Neke table pružaju mogućnosti snimanja digitalnih video fajlova sa predavanjima, što je veoma pogodno za kasnije obnavljanje i učenje. Neke table su opremljene i responderskim sistemima koji učenicima omogućavajau da, koristeći daljinske upravljače, učestvuju u testovima, kvizovima ili glasanjima kad to od njih nastavnik zahteva. Istraživanja pokazuju da je pedagoška vrednost ovakvih tabli vrlo velika. 6.2. Table i aplikatori 23.3.2020. P6: 22/40