Definicija i osnovne osobine video igara

1. Obrazovna tehnologija
P11: Video igre i njihov značaj u
obrazovanju i vaspitanju
dr Aleksandar Spasić, dipl.inž.el.

2. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 2/12
Igra je po svojoj suštini aktivnost u kojoj učestvuju
dva ili više nezavisnih donosilaca odluka koji
pokušavaju da ostvare svoje ciljeve u nekom kontekstu
u kome postoje određena ograničenja.
Drugim rečima, bilo koje aktivnosti koje u sebi sadrže
osobine takmičenja, pravila, i igrače i gde igranje uloga
čini njihovu suštinu i osnovu nazivamo igrom. Pravila
igre su osnovni i najvažniji uslovi za njeno postojanje,
realizaciju i dolaženje do krajnjeg cilja. To znači da su
igre bilo koje takmičenje između protivnika (igrača),
koje funkcioniše pod određenim ograničenjima
(pravilima) i ima određeni cilj (pobedu, dobitak).

3. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 3/12
Prenski definiše igru kao „organizovano igranje“, dok
Hajnrih i dr. definišu igru kao „aktivnost u kojoj
učesnici slede unapred poznata pravila koja se
razlikuju od onih u stvarnom životu, pokušavajući da
dostignu određeni izazovni cilj“. Dempsi i dr. za igru
kažu da je to „svaki oblik otvorene nastave ili učenja
koji uključuje takmičenje i koji je vođen određenim
pravilima“.
Treba naglasiti da su važni elementi igre zabava i
kreativnost. Tako za igru možemo da kažemo da je to
takmičarska aktivnost koja je po svojoj suštini
kreativna i prijatna, koja je definisana određenim
pravilima i koja zahteva izvesne veštine.

4. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 4/12
Video igra je uobičajeni naziv za vrstu elektronske igre
koja podrazumeva interakciju igrača i elektronskog
uređaja preko neke vrste korisničkog interfejsa, a koja
igračko okruženje i rezultate igre prikazuje na nekom
video ekranu.
Elektronski uređaji za igranje video igara se zovu
platforme za igranje i to su najčešće personalni
računari kao i razne vrste igračkih video konzola.
Platforme mogu da budu i prenosni računari, kao i
neke vrste mobilnih telefona.

5. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 5/12

6. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 6/12
Ulazni uređaj koji se koristi za upravljanje video igrom
se zove gejm kontroler (game controler) i on može da
bude različit u zavisnosti od platforme.
To su najčešće razne vrste tastatura, miševa, palica za
igru (džojstika), posebnih tasterskih uređaja i
daljinskih upravljača.
Video igre najčešće podrazumevaju i auditivne efekte,
tako da sastavne delove platforme čine još i zvučni
plejeri, zvučnici ili slušalice, a često i simulatori
vibracija i pokreta.

7. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 7/12

8. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 8/12
Ono što je zajedničko za sve vrste video igara, bez
obzira na njihovu namenu i način realizacije je
sledeće:
•scenario i ciljevi igre,
•mehanizam igre,
•pravila,
•impresivno grafičko i audio okruženje,
•interaktivnost,
•izazovi i takmičenje i
•rizici i posledice.

9. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 9/12
Svaka igra mora da ima neku priču u pozadini i da
jasno definiše ciljeve koje igrač mora da postigne.
Priča je tu da objasni razloge igranja igre.
Mehanizam igre upravlja specifičnim funkcijama
unutar same igre, uključujući i ponašanje aktera i
okoline u simuliranom fizičkom svetu koji igra
predstavlja. Mehanizam definiše, na primer, koliko će
odskočiti lopta i pod kojim uglom, koju će akciju i kako
izvršiti određeni lik u igri, kako će se kretati pokretni
objekti i slično.
Pravila su posledica mehanizma igre. Definisana su
ograničenjima igre koja postoje za svakog igrača i
svaku igračku aktivnost.

10. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 10/12
Interaktivnost se fokusira na uticaj koji aktivnosti
igrača imaju na simulirani svet igre, kao i na uticaj koji
odgovori igre na akcije igrača imaju na njihove nove
akcije.
Takmičenje i izazovi koji se postavljaju pred igrače
su srce svake igre. Izazovi i takmičenja mogu biti
protiv same igre, protiv samog sebe i protiv drugih
igrača.
Rizici i posledice prate svaki izazov, ali oni ovde
postoje u bezbednom okruženju igre i posledice bilo
koje akcije u igri nemaju uticaja na realni svet.

11. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 11/12
Igre mogu da imaju jednog ili više igrača. Igrači mogu
da se organizuju u timove pre ili za vreme igre.
Igre koje se igraju u Internet okruženju mogu da
imaju igrače koji se fizički nalaze bilo gde na svetu.

12. 11.1. Definicija i osnovne osobine video igara
7.5.2020. P11: 12/12
Računarske video igre koje su od značaja u obrazovno-
vaspitnom procesu nazivaju se i ozbiljnim igrama
(serious games).
Prema definiciji, ozbiljne igre su one igre kod kojih
je obrazovanje, pre nego zabava, osnovni cilj. To,
međutim, ne znači da su obrazovanje i zabava
suprotstavljeni, već je fokus kod ove vrste igara
usmeren na njihovu obrazovnu funkciju.