كيف تفهم اللغة تلقائيا؟ هي سلسلة متكاملة تتحدث عن اليه عمل الدماغ وربط ذلك بما يجب ان نفعله اثناء المذاكرة والدراسة وتعلم اللغات المختلفة والمواد المختلفة ابضا والتي تستخدم ايضا بعض الطرق الغير مألوفة او ما اسميها خارج الصندوق لتعلم اللغة

1. ‫اللغة‬ ‫تتعلم‬ ‫كيف‬‫تلق‬‫ائيا‬‫؟‬
‫السري‬ ‫التعلم‬ ‫تقنيات‬‫ع‬
‫افهم‬‫دماغك‬

2. ‫كلوا‬
‫نسيان‬
‫مفيش‬
‫تركيز‬

3. ‫سنين‬‫احت‬‫ر‬
‫س‬‫ر‬‫املد‬‫في‬‫ة‬
‫نفس‬ ‫بذاكر‬
‫اللغة‬

4. ‫ر‬‫تدو‬ ‫عمال‬
‫علي‬‫الكلمات‬
‫دماغك‬ ‫في‬

5. ‫نفس‬
‫االحساس‬

6. ‫انت‬ ‫يبقي‬
‫محتاج‬‫تفكر‬
‫ق‬‫الصندو‬ ‫ا‬‫ر‬‫ب‬

7. ‫وتفهم‬‫دماغك‬
‫اي‬‫ز‬‫ا‬ ‫شغالة‬

8. ‫احفظ‬‫في‬ ‫جاي‬ ‫اللي‬ ‫الرقم‬10‫ثواني‬

9. 96509446530

10. ‫يال‬‫قوله‬

11. ‫ل‬‫بتقو‬‫ايه‬!

12. ‫مش‬‫فاكر‬
‫حاجة‬
‫ل‬‫بتقو‬‫ايه‬!

13. ‫وقعت‬ ‫لقد‬
‫في‬‫الفخ‬

14. ‫هو‬‫بالظبط‬ ‫دا‬‫اللي‬
‫في‬ ‫بتعمله‬‫انت‬
‫دماغك‬

15. ‫هو‬‫بالظبط‬ ‫دا‬‫اللي‬
‫في‬ ‫بتعمله‬‫انت‬
‫دماغك‬
‫عمال‬‫تضغط‬

16. ‫هو‬‫بالظبط‬ ‫دا‬‫اللي‬
‫في‬ ‫بتعمله‬‫انت‬
‫دماغك‬
‫عمال‬‫تضغط‬
‫و‬‫بعض‬ ‫علي‬ ‫تكوم‬

17. ‫هو‬‫بالظبط‬ ‫دا‬‫اللي‬
‫في‬ ‫بتعمله‬‫انت‬
‫دماغك‬
‫عمال‬‫تضغط‬
‫و‬‫بعض‬ ‫علي‬ ‫تكوم‬
‫و‬‫تحشر‬
‫واحدة‬ ‫مرة‬

18. ‫يال‬‫تاني‬..‫احفظ‬‫في‬ ‫الرقم‬‫نفس‬10‫ثواني‬

19. 6530-944-9650

20. ‫يال‬‫قوله‬

21. ‫أحسنت‬
‫صديقي‬

22. ‫بالظبط‬‫كدا‬..
‫محتاجة‬ ‫دماغك‬
‫اللي‬‫يفهما‬

23. ‫ك‬ ‫تحط‬ ‫ينفع‬‫ل‬
‫دي‬ ‫الكتب‬
‫ن‬‫بدو‬‫الرفوف‬

24. ‫اكيد‬‫ينفع‬‫ب‬‫س‬
‫علي‬ ‫هتقع‬
‫بعض‬‫وتتبه‬‫دل‬

25. ‫الل‬ ‫واملعلومات‬‫ي‬
‫في‬‫دماغك‬‫كمان‬
‫ومش‬ ‫هتتلخبط‬
‫هتعرف‬
‫تفتكرها‬
‫بسهولة‬

26. ‫قولي‬ ‫بقي‬ ‫يال‬‫الرقم‬
‫تاني‬ ‫فات‬ ‫اللي‬

27. ..950330

28. ‫مش‬‫و‬‫فاكر‬!

29. ‫متقلقش‬‫انت‬
‫نصه‬ ‫عرفت‬

30. ‫انت‬‫حفطت‬
‫الرقم‬‫كويس‬
‫قسمته‬ ‫عشان‬

31. ‫الوقت‬ ‫جه‬
‫انك‬‫تفهمه‬
‫عشان‬ ‫كمان‬
‫يثبت‬‫اكتر‬

32. 96509446530
‫عشان‬‫تفهمه‬‫م‬‫ز‬‫ال‬‫تقسمه‬‫اء‬‫ز‬‫الج‬‫ليها‬‫معنى‬
‫أوال‬:‫قام‬‫ر‬‫اال‬ ‫علي‬‫بص‬‫ة‬‫ر‬‫املكر‬‫م‬ ‫كلها‬ ‫تقريبا‬‫ة‬‫ر‬‫كر‬
‫ماعدا‬‫الرقم‬3
‫ثانيا‬:‫هي‬ ‫بتقسم‬ ‫قام‬‫ر‬‫ا‬ ‫اسهل‬0‫بعضها‬‫ا‬‫ر‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫واملكر‬
‫الرقم‬ ‫ي‬‫ز‬4‫عندها‬‫هقسم‬ ‫كدا‬ ‫عشان‬
6530-944-9650

33. ‫دماغك‬‫محتاجة‬
‫صغيرة‬ ‫معلومة‬
‫واحدة‬ ‫واحدة‬
‫ومتقسمة‬
‫مفهوم‬ ‫لعناوين‬‫ة‬
12
34
6 5
7
8

34. 6530-944-9650
‫مثال‬ ‫هنا‬ ‫العناوين‬9‫و‬9‫و‬6
‫التفاصيل‬ ‫عنوان‬ ‫كل‬‫ومع‬

35. ‫م‬‫ز‬‫وال‬‫تحضر‬
‫املعلومات‬‫دي‬
‫تشوف‬ ‫عشان‬
‫بالكامل‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬
‫تخش‬ ‫ما‬ ‫قبل‬
‫دماغك‬‫التفاصي‬‫ل‬
‫فتعرف‬‫فين‬‫تح‬‫طها‬
12
34
6 5
7
8

36. ‫قولي‬ ‫بقي‬ ‫يال‬‫الرقم‬
‫تاني‬ ‫فات‬ ‫اللي‬

37. ..9650944650

38. ‫مش‬‫و‬‫فاكر‬!

39. ‫متقلقش‬‫انت‬
‫عرفت‬ ‫تقريبا‬‫و‬
‫كلوا‬

40. ‫انك‬ ‫تخيل‬
‫ة‬‫ر‬‫الكو‬‫دي‬
‫م‬ ‫تطلع‬ ‫تعرف‬‫ن‬
‫في‬ ‫املتاهه‬10
‫ثواني؟‬

41. ‫في‬ ‫حتى‬ ‫وال‬10
‫دقائق‬..‫دي‬
‫ة‬‫ز‬‫عاو‬‫وقت‬
‫ومحاوالت‬‫كتي‬‫ر‬

42. ‫ودماغك‬‫كمان‬
‫ة‬‫ز‬‫عاو‬‫وقت‬
‫ومحوالت‬‫كتير‬

43. ‫دخلت‬ ‫لو‬ ‫طيب‬
‫نفس‬‫املتاهه‬
‫الل‬ ‫اليوم‬ ‫تاني‬‫ي‬
‫بعده‬‫هتتطلع‬
‫بسهولة؟‬

44. ‫ممكن‬‫تبقي‬
‫شوية‬ ‫سهله‬
‫الني‬‫ستها‬‫ر‬‫ما‬
‫وباكتر‬ ‫امبارح‬
‫من‬‫طريقة‬

45. ‫ودماغك‬‫كمان‬
‫ة‬‫ز‬‫عاو‬‫سة‬‫ر‬‫مما‬
‫يومية‬‫ق‬‫وبطر‬
‫مختلفة‬

46. ‫ملا‬ ‫كدا‬ ‫عشان‬
‫تسمع‬‫او‬‫تشوف‬
‫او‬‫تفهم‬
‫مش‬ ‫املعلومة‬
‫انك‬ ‫معناه‬
‫م‬‫ز‬‫ال‬‫اتقنتها‬
‫كمان‬‫سها‬‫ر‬‫تما‬
‫بنفسك‬

47. ‫في‬ ‫حاجة‬ ‫واهم‬
‫سة‬‫ر‬‫املما‬‫انك‬
‫تربط‬‫املعلوم‬‫ات‬
‫ببعضها‬

48. 30234765290
5290-3476-302
45503597035
7035-359-4550
‫يال‬‫س‬‫ر‬‫وما‬ ‫بط‬‫ر‬‫ا‬‫ك‬ ‫قبل‬ ‫اتعلمته‬ ‫اللي‬‫دا‬

49. ‫شايف‬ ‫انت‬ ‫ما‬‫ي‬‫ز‬
‫وقعتك‬‫الفخ‬‫في‬
‫وغلطتك‬‫عشان‬
‫اخطاءك‬ ‫من‬ ‫تتعلم‬

50. ‫ل‬‫حاو‬‫علي‬ ‫واحصل‬
‫شرف‬‫املحاولة‬

51. ‫في‬ ‫ولو‬‫مخاطرة‬
‫ومتخافش‬‫خدها‬

52. ‫حاجة‬ ‫ى‬‫واقو‬‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬‫عشان‬
‫تستدعي‬‫ك‬ ‫بعد‬ ‫املعلومة‬‫دا‬
‫بسهولة‬

53. ‫واهم‬‫اساس‬ ‫حجر‬‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬‫هيساعدك‬
‫تسترجع‬‫ملرحل‬‫ويوصلك‬ ‫املعلومة‬‫ة‬
‫االتقان‬

54. ‫يال‬‫ثالث‬..‫احفظ‬‫في‬ ‫الرقم‬ ‫نفس‬10‫ثواني‬

55. ‫ام‬‫ر‬‫ح‬
‫عليك‬
‫تعبت‬

56. ‫دماغك‬‫محتاجة‬
5‫كل‬ ‫احة‬‫ر‬ ‫دقائق‬
‫ساعة‬ ‫نص‬
‫ومتزودش‬‫في‬
‫من‬ ‫اكتر‬ ‫القاعدة‬
‫النك‬ ‫ساعة‬
‫خالص‬ ‫هتفصل‬

57. ‫ممكن‬‫تاكل‬‫او‬
‫تشرب‬‫او‬‫تتمش‬‫ى‬
‫شوية‬ ‫تعمل‬ ‫او‬
‫ياضة‬‫ر‬
‫من‬ ‫نوع‬ ‫اي‬
‫بينشط‬ ‫الحركة‬
‫الدماغ‬

58. ‫دماغك‬‫محتاجة‬
‫تنوع‬‫متزهقش‬
‫نفسك‬‫بنفس‬
‫ل‬‫حاو‬ ‫املادة‬‫تغي‬‫ر‬
‫ساعة‬ ‫نص‬ ‫كل‬
‫ساعة‬ ‫او‬

59. ‫دماغك‬ ‫لو‬‫فصلت‬
‫ساعة‬ ‫بعد‬ ‫خالص‬
‫انت‬ ‫ساعتين‬ ‫او‬
‫تقوم‬ ‫محتاج‬
‫اكبر‬ ‫بنشاط‬‫اح‬‫ر‬‫و‬‫ة‬
‫اكتر‬‫من‬5‫دقائق‬
‫او‬‫تنام‬

60. ‫يال‬‫اجع‬‫ر‬‫ن‬

61. ‫املعلومة‬ ‫وتحضير‬ ‫واستيعاب‬ ‫فهم‬
.1‫تقسيم‬‫املعلومة‬‫اصغر‬‫لقطع‬
.2‫لها‬ ‫قطعة‬ ‫كل‬‫مفهوم‬ ‫عنوان‬
.3‫ممكن‬ ‫عنوان‬ ‫كل‬‫اصغر‬‫لعناوين‬‫يتقسم‬
.4‫اءة‬‫ر‬‫وق‬‫تحضير‬‫ى‬‫تر‬ ‫حتى‬‫ر‬‫والصو‬‫العنواين‬
‫بالكامل‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫البداية‬ ‫قبل‬
.5‫املعلومة‬‫بط‬‫ر‬‫ي‬‫باخر‬‫بها‬‫متعلقة‬
.6‫متكا‬‫ذهنية‬‫ة‬‫ر‬‫صو‬‫تكوين‬ ‫االن‬‫تستطيع‬‫ملة‬
‫املفهوم‬‫عنوانها‬‫تحت‬‫التفاصيل‬‫ضع‬‫و‬‫و‬

62. ‫الوقت‬ ‫وتقسيم‬ ‫التنوع‬
.1‫الوقت‬‫تقسيم‬‫و‬ ‫ساعة‬‫لنص‬5‫احة‬‫ر‬‫دقايق‬
‫بعدها‬
.2‫ساعة‬‫نص‬ ‫كل‬‫مختلف‬‫ومكان‬ ‫مختلفة‬ ‫مادة‬
.3‫تقوم‬ ‫احة‬‫ر‬‫فترة‬ ‫كل‬‫جسدي‬‫بنشاط‬‫كاالك‬‫ل‬
‫والرياضة‬‫والشرب‬‫الدماغ‬‫لتنشيط‬
.4‫ساعتين‬‫او‬ ‫ساعة‬ ‫كل‬‫اكبر‬ ‫نشاط‬‫اح‬‫ر‬‫قت‬‫و‬‫و‬‫ة‬
‫وشوية‬ ‫ل‬‫اطو‬‫نوم‬‫علي‬‫يساعد‬‫استيعاب‬
‫املعلومة‬‫وثباتها‬

63. ‫واالتقان‬‫الطالقة‬ ‫الى‬ ‫ل‬‫والوصو‬‫سة‬‫ر‬‫املما‬
.1‫الفهم‬‫العميق‬‫وتحضير‬‫بط‬‫ر‬‫و‬‫ب‬ ‫متعلقة‬‫ى‬‫باخر‬ ‫املعلومة‬‫يها‬
.2‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫املعلومة‬‫ستها‬‫ر‬‫ومما‬‫من‬‫باكثر‬‫طريقة‬
.3‫بل‬‫فقط‬ ‫والفهم‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫والر‬ ‫السمع‬ ‫علي‬‫تعتمد‬ ‫ال‬‫انتقل‬‫الي‬‫سة‬‫ر‬‫املما‬
‫بنفسك‬‫كالشرح‬‫من‬ ‫واتعلم‬‫اخطاءك‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫اكتر‬ ‫ل‬‫وحاو‬
‫في‬ ‫ولو‬ ‫ومتيأسش‬‫مخاطرة‬‫ومتخافش‬ ‫خدها‬
.4‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬‫ثم‬‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬‫ثم‬‫املرجعة‬‫هتساعدك‬‫تسترجع‬‫املع‬‫ملا‬ ‫لومة‬
‫ها‬‫ز‬‫تعو‬‫وتفهم‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬‫املوضوع‬‫االتقان‬‫لنفسك‬ ‫وتحط‬‫ق‬‫وانين‬
‫قام‬‫ر‬‫اال‬ ‫في‬ ‫عملت‬‫انا‬ ‫ما‬ ‫ي‬‫ز‬ ‫عليها‬‫ي‬ ‫تمش‬
.5‫واملتابعة‬ ‫التقييم‬–‫ب‬ ‫ق‬‫تفر‬ ‫عشان‬‫نفسك‬ ‫وامتحن‬ ‫قيم‬‫املتقن‬ ‫ين‬
‫اجعة‬‫ر‬‫م‬‫محتاج‬ ‫واللي‬ ‫واملفهوم‬

64. ‫ومتنساش‬‫تكاف‬‫ئ‬
‫اي‬ ‫علي‬‫نفسك‬
‫حاجة‬‫انجزتها‬

65. ‫الطريقة‬ ‫هذه‬‫ساعدت‬‫ملرحلة‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫علي‬ ‫الكثير‬‫الطالق‬‫ة‬‫في‬‫اقل‬
‫من‬‫ثالث‬‫ر‬‫شهو‬‫للمزيد‬‫يمكنك‬‫واملعرفة‬ ‫املعلومات‬ ‫من‬
‫املتابعة‬
‫لغة‬ ‫سوبر‬
‫لغة‬ ‫سوبر‬
‫لغة‬ ‫سوبر‬
‫لغة‬ ‫سوبر‬
AhmadSharara
‫التواصل‬
ahmad.sharara
0111-805-1005

66. ‫ب‬‫ر‬‫املد‬‫عن‬
‫االنجليزية‬‫اللغة‬‫ب‬‫ر‬‫مد‬ ‫انا‬‫الوحيد‬‫على‬ ‫القادر‬‫شر‬‫ح‬
‫اللغة‬‫منطقيا‬‫واالجابة‬‫االسئلة‬ ‫على‬”‫نضع‬ ‫ملاذا‬‫حرف‬e
‫كلمة‬ ‫في‬have‫و‬live‫؟‬“‫و‬”‫كلمة‬‫نكتب‬ ‫ملاذا‬
politician‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ci‫من‬‫بدال‬ti‫او‬si‫؟‬“‫مع‬‫منظم‬‫شرح‬
‫ومنطقي‬‫بالوص‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫متحدثين‬‫يمكن‬‫ل‬‫و‬
‫ملرحلة‬‫الطالقة‬‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫اقل‬ ‫في‬