1. Завод за унапређивање
образовања и васпитања
Аутори рада : Сузана Миловановић - професор разредне наставе
Весна Михајловић-Јевтић -професор разредне наставе
Марија Вукојевић - професор разредне наставе
Основна школа „ Вук Стефановић Караџић “ Крагујевац
Наставни Математика
предмет :
Тема : Множење и дељење
Узраст : II разред
Наставна
јединица: Једначине са множењем и дељењем
Потребна
технологија: Поред уобичајених наставних средстава потребан је
рачунар и видео бим
Приказ
часа
Презентација
3. Ученици , уз песму “Ивин воз”формирају три
возића од по 7 вагона.
Након што се ученици врате на своја места , записујемо
одговарајући израз , и тако обнављамо елементе
множења :
3 • 7 =
Први
чинилац
Други
чинилац
Знак пута
21 Производ
4. На станици је било три воза са по неколико
вагона. Укупно је било 6 вагона .
• 3 • X=6
Непознати
чинилац
-ЈЕДНАЧИНА
X XX ЗАПИСУЈЕМО:
РЕШАВАЊЕ ЈЕДНАЧИНЕ:
РЕШЕЊЕ ЈЕДНАЧИНЕ:
ОДГОВОР:
X=6:3
X=2
У сваком возу било је по 2
вагона.
ПРОВЕРА:
2 • 3=6
6. 1.Помози лептирићима да слете на
одговарајући цвет:
978
X • 2=18
X=18:2
X= 9
X • 5=40
X=40:5
X= 8
X •.6=42
X=42:6
X= 7
Провера:
9 • 2=18
Провера:
8 • 5=40
Провера
7 • 6=42
БРАВО!!!
7. На 5 прозора треба распоредити 15 саксија , тако да на
сваком буде подједнак број саксија. Постави једначину и
израчунај колико ће бити саксија са цвећем на сваком
прозору.
5 •X=15
X=15:5
X=3 На сваком прозору је било по 3 саксије.
Провера:
5 •3=15
8. Веверице су сакупиле 36 лешника.
Свака је у своју шупљину на
дрвету ставила 9. Помоћу
једначине израчунај колико је
било веверица.
X • 9=36
X=36:9
X=4
4 • 9=36
Провера:
Било је 4
веверице
и 4
шупљине
у дрвету.
9. Ученици добијају
картончиће за рад у пару.
Реши задатак, а затим
пронађи решење на
“Откривалици”.Ако је
решење исте боје као и
ваш картончић залепите
га на одговарајуће
место.Када сви залепе
картоне добићемо слику
једне значајне личности.
10. 7
9
4
5 13
2
6 8
Познати
чинилац је 6
а производ 24
Израчунај
непознати
чинилацX=4
Израчунај
непознати
Чинилац акоје
производ45
а други
чинилац 9.
X=5
Који број
треба
увећати 9
Пута да би
се добио
број 72?
Израчунај
непознати
Чинилац акоје
производ45
а други
чинилац 9.
Познати
чинилац је 5
а производ 35
Израчунај
непознати
чинилац.
X=7
X=6
X=8
X=9
X=3
Вук Стефановић Караџић
Пиши као што
говориш
читај како је
записаноПрви чини-
лац је 7, а
производ21.
Израчунај
други
чинилац.
12. Учитељ доноси 6 цветова .
Сада ћемо мало улепшати учионицу.Донела
сам 6 цветова. Распоредићу их у две вазе.
Записујемо:
6 : 2 = 3
дељеник делилац
количник
13. Сада имамо читав букет цвећа.
Помозите ми да их равноправно расподелим
у ове две вазе.
Записујемо:
X : 2 = 7
непознати
дељеник
једначина
14. Решавамо једначину:
• Једначина: X:2=7
• Решавање једначине:X=2 • 7
• Решење: X=14
• Провера:14:2=7
• Одговор: У букету је било 14
цветова.
Непознати дељеник се израчунава тако
што делилац помножимо количником.
15. 12 шаргарепа треба поделити на неколико
зечева , тако да сваки добије по 4.
Записујемо:
12:X=4
X=12:4
X=3
-ЈЕДНАЧИНА
12:3=4Провера:
Шаргарепе су поделила три
зеца.
Непознати делилац
20. Овако је Снежана делила колаче:
X
X : 7 = 4
X = 7 • 4
X = 28
28 : 7 = 4Провера:
Снежана је испекла 28 колача.Одговор:
21. У неколико корнета распоређено је 12
кугли сладоледа
тако да је у сваком било 3 кугле.
Постави једначину и израчунај колико је било корнета.
12 : X = 3
X = 12 : 3
X = 4
Пр. 12 : 4 = 3
Одговор :Било је 4 корнета.
пријатно
22. Сваки мајмун своју банану тражи
уради задатке и пут им покажи!
X:5=13
48:X=6
X:9=8
81:X=9
X:7=7
65
8
49
72
9
БРАВО!!
КЛИКНИ ОВДЕ!
