SlideShare a Scribd company logo

sketsa-paradigma-dan-teori-pembangunan.ppt

•Download as PPT, PDF•
•
A
AchmadRoomFitrianto1

Presentation file about development

Environment
1 of 46
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 DAN RAVIK KARSIDI
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 2
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 3 PERBANDINGAN CIRI-CIRI PERUBAHAN SOSIAL (Robert H. Lauer, 1993) CIRI-CIRI TIPE TEORI SIKLUS PER- KEMBANGAN STRUKTUR FUNGSIONAL SOSIAL PSIKOLOGIS TINGKAT PERUBAHAN YANG MENJADI SASARAN UTAMA PENGAMATAN PERADABAN MASYARAKAT MASYA- RAKAT dan BUDAYA LEMBAGA MEKANISME PERUBAHAN PEMICU PERUBAHAN 1. KONFLIK (SPENCER) 2. TANTANG AN (TOYNBEE) 1. KONFLIK (SPENCER) 2. IDE-IDE (COMTE) 3. DEMOGRAFI (DURKHEIM) 4. KONTRADIK SI MATERIAL (MARX) BERBAGAI FAKTOR BAIK INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL SISTEM SOSIAL KEADAAN INTERNAL INDIVIDU
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 4 (ZALTMAN, 1972) TIME DIMENSION LEVEL OF SOCIETY MICRO (INDIVIDU) INTERMEDIATE (GROUP) MACRO (SOCIETY) SHORT TERM Type 1 (1) Attitute Change (2) Behavior Change Type 3 (1) Normative Change (2) Adminis- trative Change Type 5 (1) Invention Innovation (2) Revolution LONG TERM Type 2 Life – Cycle Change Type 4 Organizational Change Type 6 Socio Cultural Evolution
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 5 KONFORMISME REFORMASI TRANSFORMASI SEBAB-SEBAB MASALAH - KEADAAN RAKYAT SETEMPAT - TAKDIR TUHAN - NASIB BURUK - LEMAHNYA PENDIDIKAN - PENDUDUK YANG BERLEBIHAN - NILAI-NILAI TRADISIONAL - KORUPSI - EKSPLOITASI - STRUKTUR YANG TIMPANG - HEGEMONI KAPITALIS SASARAN - MENGURANGI PENDERITAAN - MENDOAKAN - MENGHARAPKAN - MENINGKATKAN PRODUKSI - MEMBUAT STRUKTUR YANG ADA BEKERJA - MENGUBAH NILAI-NILAI RAKYAT - MENENTANG EKSPLOITASI - MEMBANGUN STRUKTUR PEREKONOMIAN/ POLITIK BARU - KONTRA- DISKURSUS PROGRAM - PERAWATAN ANAK - BANTUAN KELAPARAN - KLINIK - RUMAH PANTI - PELATIHAN TEKNIS - BISNIS KECIL - PENGEMBANGAN MASYARAKAT - BANTUAN HUKUM - PELAYANAN SUPLEMENTER - PENYADARAN - PEMBANGUNAN EKONOMI ALTERNATIF - SERIKAT BURUH - KOPERASI
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 6 TIPE PERUBAHAN DAN ASUMSI FUNGSIONAL/KESEIMBANGAN KRITIK STRUKTURAL TIPE KEPEMIMPINAN - PERCAYA PADA PEMERINTAH - KONSULTATIF - PARTISIPATIF - MEMILIKI TANGGUNG JAWAB BERSAMA - FASILITATOR PARTISIPATIF - DISIPLIN YANG KUAT TIPE PELAYANAN - MEMBERI DERMA KEPADA YANG MISKIN - KESEJAHTERAAN -MEMBANTU RAKYAT UNTUK MENOLONG DIRINYA SENDIRI -REVOLUSI HIJAU -PEMBANGUNAN KOMUNITAS -PENDIDIKAN NON FORMAL -PENDIDIKAN KEJURUAN - LAND REFORM - RISET PARTISIPATIF - POPULAR EDUCATION INSPIRASI -KONFORMASI - REFORMASI - EMANSIPASI - TRANSFOR- MASI
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 7 DALAM KONTEKS NEGARA, KEMISKINAN SUATU NEGARA DISEBABKAN OLEH FAKTOR-FAKTOR INTERNAL NEGARA ITU ATAU BAHKAN OLEH MASALAH-MASALAH INDIVIDU (ASPEK PSIKOLOGI DAN NILAI BUDAYA) YANG MENGHAMBAT. PERAN AGAMA (ETIKA PROTESTAN) SANGAT PENTING SEBAGAI PENYEBAB KEMAJUAN EKONOMI DI EROPA BARAT DAN AMERIKA. AGAMA DAPAT SEBAGAI SUMBER MOTIVASI SUKSES: SIAPA YANG BERHASIL DI DUNIA AKAN BERHASIL NANTI DI AKHERAT/SURGA, KALAU GAGAL DI DUNIA AKAN GAGAL DI AKHERAT/ NERAKA.  Pengikutnya: ROBBERT BELLAH (STUDI AGAMA TOKOGAWA JEPANG.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 8 DORONGAN BERPRESTASI TINGGI (faktor psikologis dan pendidikan) BERPENGARUH UNTUK MENCAPAI KESUKSESAN/MENGATASI KEMISKINAN MASYARAKAT BERKEMBANGI DARI TRADISIONAL KE MODERN, (1) TRADISIONAL (2) PRAKONDISI LEPAS LANDAS, (3) LEPAS LANDAS, (4) BERGERAK KE KEDEWASAAN, (5) JAMAN KONSUMSI MASSAL. Pentingnya lembaga-lembaga sosial dan politik yang mendukung proses pembangunan.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 9 A. HOZELITS (ADA FAKTOR-FAKTOR NON EKONOMI/KONDISI LINGKUNGAN SEPERTI LINGKUNGAN MATERIAL, MODAL DAN TENAGA AHLI YANG TRAMPIL/FAKTOR MANUSIA) B. ALEX INKELES (ADA CIRI-CIRI ORANG YANG MODERN) C. EVERETT E. HAGEN (SIFAT-SIFAT INDIVIDU YANG BERKEPRIBADIAN DAN BERMENTAL MODERN, ENTERPRENEURSHIP DAN FAKTOR PENTINGNYA DORONGAN PENDIDIKAN, PENDIDIKAN YANG OTORITER  ANAK TIDAK KRATIF, ANAK DIDORONG KREATIF AGAR INOVATIF  BISA MENEMUKAN TEKNOLOGI  PERTUMBUHAN EKONOMI MENINGKAT)
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 10 (MIRON WIENER) 1. PENDIDIKAN (P.95) 2. LINGKUNGAN KOTA  KOTA MEMANG MERUPAKAN SUATU PENGALAMAN BARU YANG KUAT PENGARUHNYA. KOTA MENGANJURKAN DAN SESUNGGUHNYA MENGHARUSKAN SESEORANG UNTUK MENGAMBIL PELBAGAI CARA YANG BARU. DENGAN MENGHADAPKAN MANUSIA DENGAN PELBAGAI CARA HIDUP, SEJUMLAH OPINI DAN IDE, PERTAMBAHAN MOBILITAS, PELBAGAI SUMBER-SUMBER YANG LEBIH, KOTA MEMPERCEPAT PROSES PERUBAHAN. BERSAMAAN DENGAN ITU DALAM KOTA SESEORANG LEBIH BERKEMUNGKINAN UNTUK TERLEPAS DARI KEWAJIBAN-KEWAJIBAN DAN HAMBATAN-HAMBATAN YANG TERDAPAT DI DESA OLEH KELUARGA BESAR, ORANG-ORANG TUA DESA DAN TETANGGANYA YANG MERUPAKAN KOMUNITY YANG KETAT. PERBEDAAN STRUKTUR INI MEMUNGKINKAN SESEORANG BERUBAH, TETAPI TENTUNYA PERBEDAAN-PERBEDAAN TERSEBUT TIDAK MENJAMIN BAHWA IA AKAN BERUBAH MENJADI LEBIH MODERN. (P.96) 3. KOMUNIKASI …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 11 3. KOMUNIKASI MASSA  TENTU SAJA MASIH ADA KEMUNGKINAN BAHWA ORANG YANG BERSIKAP MODERNLAH YANG MENCARI MASS MEDIA ITU, BUKAN MASS MEDIA ITU YANG MEMBUATNYA MODERN; TETAPI TIDAK BANYAK DIRAGUKAN LAGI BAHWA ADA SALING MEMPENGARUHI ANTARA KEDUA HAL ITU. (P.97) 4. NEGARA NASIONAL DAN PERALATAN PEMERINTAH DAN BIROKRASINYA. 5. PABRIK ATAU USAHA-USAHA PRODUKTIF DAN ADMINISTRATIF LAINNYA.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 12 1. MASYARAKAT TRADISIONAL 2. MASA PEMBENTUKAN PRAKONDISI TINGGAL LANDAS  PERLU PERUBAHAN STRUKTUR POLITIK DAN SOSIAL  NILAI-NILAI BUDAYA MODERN DIPERKENALKAN DAN DIAPLIKASIKAN  DILAKSANAKAN INDUSTRIALISASI  PERUBAHAN STRUKTUR EKONOMI  PENDIDIKAN YANG MENUNJANG  KESTABILAN POLITIK/PEMERINTAH PUSAT HARUS KUAT (W.W. ROSTOW) 3. MASA …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 13 3. MASA TINGGAL LANDAS (2 s.d. 3 DEKADE)  PENINGKATAN INVESTASI  TUMBUHNYA SEKTOR-SEKTOR INDUSTRI BESAR  KELEMBAGAAN SOSIAL DAN POLITIK MENDUKUNG PENGEMBANGAN SEKTOR MODERN KONDISI INTERN:  KETERSEDIAAN DANA (BAIK DARI DALAM NEGERI / PINJAMAN LUAR NEGERI)  KETERSEDIAAN WIRAUSAHA TANGGUH  KETERSEDIAAN SEKTOR-SEKTOR UTAMA EKONOMI (TERMASUK PELENGKAP DAN IKUTAN) 4. MASA …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 14 4. MASA PASCA TINGGAL LANDAS  KECUKUPAN MODAL; PENERAPAN TEKNOLOGI MODERN; SEKTOR-SEKTOR EKONOMI BARU; PENDUDUK “PERTANIAN” RENDAH 5. MASA KEMATANGAN (MASS CONSUMTION)  PERTUMBUHAN BERKELANJUTAN
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 15  TEORI INI MENGACU PADA TEORI STRUKTURAL, DIMANA UNTUK MENJELASKAN TINGKAH LAKU MANUSIA DAN PROSES SOSIAL YANG TERJADI DENGAN CARA MENCARI FAKTOR2 LINGKUNGAN MATERIAL MANUSIA SEBAGAI PENYEBABNYA.  DASARNYA PADA PANDANGAN KARL MARX: TENTANG HUBUNGAN SUPERSTUCTURE (BANGUNAN ATAS/IDE ATAU NON MATERIAL) DAN BASE STRUCTURE (BANGUNAN BAWAH/KONDISI METERIAL). BANGUNAN BAWAH DIANGGAP SEBAGAI ASPEK STRUKTUR GEJALA SOSIAL. KALAU BANGUNAN BAWAHNYA BERUBAH, MAKA BANGUNAN ATASNYA AKAN MENGIKUTINYA. ASPEK MATERI LEBIH PENTING DARI ASPEK IDE  MATERIALISME.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 16 NEGARA-NEGARA DIBAGI ATAS NEGARA MAJU (INDUSTRI) DAN TERBELAKANG (PERTANIAN), YANG SALING BERDAGANG. ADA NEGARA “PUSAT” DAN NEGARA “PINGGIRAN”. HUBUNGAN PUSAT DAN PINGGIRAN TAK SEIMBANG, TIDAK SALING MENGUNTUNGKAN  EKPLOITASI. DARI STUDINYA TENTANG KAPITALISME DI NEGARA- NEGARA TERBELAKANG MELALUI INVESTASI MODAL ASING, TERNYATA YANG ADA JUSTRU MEMBUAT SURPLUS PADA NEGARA MAJU KARENA DIAMBIL OLEH PENDATANG TSB. DAN SEBALIKNYA DINEGARA BERKEMBANG/PINGGIRAN TIDAK TERJADI AKUMULASI MODAL TETAPI MALAH PENYUSUTAN MODAL.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 17 1. KETERGANTUNGAN KOLONIAL 2. KETERGANTUNGAN FINANSIAL-INDUSTRIAL 3. KETERGANTUNGAN TEKNOLOGIS-INDUSTRIAL ADA 3 BENTUK KETERGANTUNGAN NEGARA KETIGA ADA HUBUNGAN ANTARA NEGARA “METROPOLIS” DAN NEGARA “SATELIT”. MIRIP DENGAN ISTILAH PREBISCH = “PINGGIR DAN PUSAT” SUATU PEMBANGUNAN DI NEGARA “SATELIT” DIPENGARUHI OLEH 3 KOMPONEN UTAMA, yaitu: 1. MODAL ASING 2. PEMERINTAH LOKAL DI NEGARA-NEGARA SATELIT 3. KAUM BORJUASI LOKAL
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 18 HASIL PEMBANGUNAN HANYA TERJADI DI 3 KALANGAN TERSEBUT, SEDANGKAN RAKYAT KECIL HANYA SEBAGAI BURUH. 1. KEHIDUPAN EKONOMI NEGARA PINGGIR TERGANTUNG KE NEGARA PUSAT 2. TERJADINYA KERJASAMA MODAL ASING DENGAN KELAS BORJUASI DAN KELAS PENGUASA 3. TERJADI KETIMPANGAN YANG KAYA DAN YANG MISKIN  TERJADI EKPLOITASI RAKYAT KECIL
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 19 MENYARANKAN NEGARA KETIGA/PINGGIR HARUS MELAKUKAN INDUTRIALISASI SENDIRI, TIDAK MENGIMPOR TEKNOLOGI, MENINJAU HUTANG DAN PERDAGANGAN DENGAN NEGARA PUSAT CONTOH ADA GERAKAN SELATAN-SELATAN, PERDAGANGAN REGIONAL, DAN LAIN-LAIN
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 20 SEKTOR 1 SEKTOR 2 SEKTOR 3 SEKTOR 4 EKSPOR KONSUMSI MASSAL KONSUMSI BARANG LUKS INDUSTRI BARANG MODAL HUBUNGAN PUSAT YANG MENENTUKAN (2 DAN 4) HUBUNGAN KETERGANTUNGAN PINGGIRAN YANG UTAMA (1 DAN 3)
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 21 MEMBELA TERHADAP KRITIK TEORI SOSIOLOGI STRUKTURAL-FUNGSIONAL BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN KURANG BERORIENTASI PADA KUANTIFIKASI DAN KURANG OPERIONAL, DIA BERPENDAPAT BAHWA YANG PENTING ADALAH BAGAIMANA MENGERTI PROSES HISTORIS TERJADINYA KETERBELAKANGAN DINEGARA PINGIR DAN DESKRIPSI TENTANG KETERBELAKANGAN YANG TERJADI TERSEBUT SETELAH BERSENTUHAN DENGAN NEGARA MAJU.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 22 1. MENEKANKAN ASPEK INTERNASIONAL 2. MEMPERSOALKAN AKIBAT DARI POLITIK LUAR NEGERI. 3. MEMBAHAS PROSES INTERNAL DARI PERUBAHAN DI NEGARA-NEGARA PINGGIRAN. 4. MENEKANKAN PADA KEGIATAN SEKTOR SWASTA DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEGIATAN PERUSAHAAN-PERUSAHAAN MULTINASIONAL. 5. MEMBAHAS HUBUNGAN ANTAR KLAS YANG ADA DI DALAM NEGERI. 6. MEMPERSOALKAN BAGAIMANA KEKAYAAN NASIONAL INI DIBAGIKAN ANTAR KLAS-KLAS SOSIAL, ANTAR DAERAH, DAN ANTAR NEGARA MENYEBUTKAN KEKUATAN DARI ‘TEORI KETERGANTUNGAN’ :
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 23 “PACKENHAM” MENYEBUTKAN KELEMAHAN DARI ‘TEORI KETERGANTUNGAN’ : 1. MENYALAHKAN HANYA KAPITALISME SEBAGAI PENYEBAB DARI KETERGANTUNGAN. 2. KONSEP-KONSEP INTI, TERMASUK KONSEP KETERGANTUNGAN ITU SENDIRI  KURANG DIDEFINISIKAN SECARA JELAS. 3. HANYA DIDEFINISIKAN SEBAGAI KONSEP DIKOTOMI. 4. SEDIKIT SEKALI DIBICARAKAN TENTANG PROSES YANG MEMUNGKINKAN SEBUAH NEGARA DAPAT LEPAS DARI TEORI TERSEBUT. 5. SELALU DIANGGAP SEBAGAI SESUATU YANG NEGATIP. 6. KURANG MEMBAHAS DENGAN TEORI LAIN (OTONOMI). 7. KURANG …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 24 7. KURANG MEMBAHAS ASPEK PSIKOLOGI. 8. MENYEPELEKAN KEKUATAN NASIONALISME. 9. SANGAT MENEKANKAN PADA KONSEP KEPENTINGAN KELOMPOK, KLAS DAN NEGARA  SEAKAN DIANGGAP SEBAGAI KONSEP YANG JELAS. 10. TERLALU JAUH BERANGGAPAN BAHWA ADA KEPENTINGAN YANG BERBEDA ANTARA NEGARA-NEGARA PUSAT DAN NEGARA- NEGARA PINGGIRAN. 11. KETIDAKJELASAN KONSEP YANG MEMBATASI TEORI TERSEBUT. 12. TERLALU MEREMEHKAN KEBEBASAN BERTINDAK DARI AKTOR-AKTOR POLITIK. 13. KURANG DIKAJI SECARA RINCI DAN TAJAM.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 25  BAGAIMANA MENGUKUR DERAJAT KETERGANTUNGAN ?  TIDAK CUKUP HANYA DIUKUR KONSEPNYA TAPI JUGA DERAJAJATNYA.  PERLU DIPAKAI PERHITUNGAN KWANTITATIF.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 26  MELAKUKAN PERHITUNGAN KWANTITATIF, YAITU MENGUKUR INVESTASI MODAL ASING DAN KETERGANTUNGAN BERPENGARUH BAGI PERTUMBUHAN EKONOMI DAN PEMERATAAN PENDAPATAN.  URAIAN MEKANISME MENUNJUKKAN HASIL NEGATIF DAN POSITIF.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 27 1. INVESTASI ASING DAN SUMBER- SUMBER ALAM DI NEGARA PINGGIRAN HABIS. 2. PRODUKSI YANG BERORIENTASI KE LUAR NEGERI DAN MASUKNYA PERUSAHAAN-PERUSAHAAN MULTINASIONAL KARENA:
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 28 KARENA: 1. MODAL ASING LANGSUNG MEMPRODUKSIKAN BARANG DAN MENIMBULKAN PERMINTAAN BAGI BARANG-BARANG LAIN. 2. UTANG LUAR NEGERI YANG TURUT MEMBIAYAI PEMBANGGUNAN SARANA-PRASARANA
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 29  SUATU KEADAAN DIMANA PEREKONOMIAN NEGARA2 TERTENTU DIKONDISIKAN OLEH PEMBANGUNAN DAN PERLUASAN PEREKONOMIAN NEGARA LAIN  HUBUNGAN KETERGANTUNGAN TERJADI BILA NEGARA YANG DOMINAN DAPAT MEMPERLUAS DAN SELF SUSTAINING TAPI SEBALIKNYA TIDAK TERJADI PADA NEGARA YANG TIDAK DOMINAN
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 30 BENTUK-BENTUK KETERGANTUNGAN DUNIA KETIGA MOTTO IMPERIALISME 1. GOD 2. GOLD 3. GLORY
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 31 (PASCA KETERGANTUNGAN) MENGKRITIK BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN TIDAK BISA MENJELASKAN PEMBANGUNAN DI DUNIA KETIGA, YANG BISA DIJELASKAN HANYA GEJALA TERJADINYA KETERBELAKANGAN. DUNIA DULU DIKUASAI OLEH SISTIM2 KECIL ATAU SISTIM MINI DALAM BENTUK KERAJAAN2 ATAU BENTUK PEMERINTAHAN LAINNYA KARENA WAKTU ITU BELUM ADA SISTIM DUNIA. DAN MASING-MASING SISTIM MINI TIDAK SALING BERHUBUNGAN ATAU DUNIA WAKTU ITU TERDIRI DARI BANYAK SISTIM MINI YANG TERPISAH. LALU TERJADI PENAKLUKAN2 SECARA MILITER MAUPUN SUKARELA BERGABUNG.  LALU MUNCUL APA YANG DISEBUT “KERAJAAN DUNIA” (WORLD EMPIRE). KARENA BESARNYA LALU DIKENDALIKAN DENGAN SUATU “ CARA” TERMASUK “SISTIM UPETI”. KARENA…
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 32 KARENA BESAR DAN LUASNYA ITU, MAKA DAERAH TAKLUKAN TERSEBUT JAUH DARI PUSAT KEKUASAAN, DAN SEKAIN BEBASLAH NEGARA TAKLUKAN TERSEBUT. DALAM PERKEMBANGNNYA MUNCULLAH “SISTEM PEREKONOMIAN DUNIA YANG MENYATU”. SISTIM DUNIA = KEKUATAN YANG MENNGERAKKAN NEGARA2 DI DUNIA (TERMASUK SISTIM EKONOMI, MISALYA KAPITALISME GLOBAL, EKONOMI PASAR, DSB.) MENURUTNYA, SEBUAH SISTIM DUNIA TIDAKLAH HARUS BERARTI MENGUASAI SELURUH DUNIA, ATAU HARUS ADA SATU KEKUASAAN PUSAT, NEGARA2 DAPAT BERDIRI SENDIRI DENGAN PEMBAGIAN KERJA TERTENTU SATU DENGAN YANG LAIN DAN DAPAT BEKERJASAMA. DALAM …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 33 DALAM MENGADOP TEORI KETERGANTUNGAN, IA MENGKLASIFIKASIKAN NEGARA-NEGARA MENJADI 3 KELOMPOK KELAS: 1. NEGARA PUSAT 2. NEGARA SETENGAH PINGGIRAN 3. NEGARA PINGGIRAN  (1) MENGEKSPLOITIR (2)  (2) MENGEKSPLOITIR (3)  (3) YANG PALING DIEKSPLOITIR PERBEDAAN POKOK DIANTARANYA ADALAH PADA PADA KEKUATAN EKONOMI, DAN YANG PALING KUAT ADALAH NEGARA PUSAT. KETIGANYA SALING BERINTERAKSI, SEHINGGA UNTUK MENGANALISIS SUATU NEGARA HARUS DILIHAT SEBAGAI KESELURUHAN DUNIA
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 34 SETIAP KELOMPOK NEGARA BISA NAIK ATAU TURUN KELAS. SETELAH NEGARA-NEGARA EROPA HANCUR (INGGRIS, BELANDA DAN PERANCIS) KINI AMERIKA YANG TERKUAT. MUNCULNYA NEGARA-NEGARA INDUSTRI BARU (KORSEL,TAIWAN, SINGAPURA HONGKONG, CINA) MERUPAKAN CONTOH NAIKNYA KELAS NEGARA PINGGIRAN KE SETENGAH PINGGIRAN DAN MUNGKIN MEREBUT MENJADI PUSAT
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 35 (PANDANGAN TEORI SISTIM DUNIA) 1. DENGAN MEREBUT KESEMPATAN YANG DATANG 2. MELALUI UNDANGAN (KEIKUTSERTAAN DALAM SAHAM MULTI NATIONAL COORPORATION) 3. MEMANDIRIKAN NEGARA SENDIRI, SEPERTI: KENYA YANG BERUSAHA MELEPASKAN DIRI DENGAN SEGALA BENTUK EKPLOITASI NEGARA LAIN.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 36  MEREBUT KESEMPATAN  HANYA BISA DILAKUKAN DENGAN CARA MEREBUT KESEMPATAN YANG DATANG.  PADA SUATU KONDISI TERTENTU KARENA TIDAK SEIMBANGNYA PERDAGANGAN NEGARA PUSAT DAN PINGGIR, AKAN TERJADI “HARGA BARANG MENTAH SANGAT MURAH DAN HARGA BARANG INDUSTRI/ OLAHAN SANGAT MAHAL”  NEGARA PINGIRAN TIDAK TIDAK BISA IMPOR BARAMNG INDUSTRI OLAHAN. KARENA ITU, HARUS BERANI MELAKUKAN TIDAKAN RADIKAL, antara lain: 1. MELAKUKAN INDUSTRIALISASI DI NEGERI SENDIRI SEBAGAI SUBSTITUSI BARANG-BARANG IMPOR TSB. DENGAN RESIKO ADA KETERGANTUNGAN LAIN YAITU BARANG-BARANG SEPERTI IMPOR MESIN PRODUKASI. 2. MENGOPTIMALKAN POTENSI DALAM NEGERI DAN KENCANGKAN IKAT PINGGANG BARANG PRODUKSI
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 37  BIASANYA KARENA KETERBATASAN TENAGA KERJA DAN WILAYAH DI NEGARA PUSAT, MAKA MEREKA BERUSAHA MENGEKSPANSI PERUSAHAAN MULTINASIONAL KE NEGARA LAIN.  MEREKA BUTUH MITRA USAHA DI NEGARA LAIN, TERMASUK MENDIRIKAN PERUSAHAAN-PERUSAHAAN/PABRIK SEBAGAI “CABANG”NYA. BAGI NEGARA PINGGIRIAN YANG MENERIMA TAWARAN SEPERTI INI, MAKA AKAN BANYAK BERDIRI PERUSAHAAN/PABRUK, TETETAPI MILIK “NEGARA LUAR”.  KEGIATAN INDUSTRIALISASI SEAKAN CEPAT BERKEMBANG, PENDUDUK TERTAMPUNG SEBAGAI PEKERJA, DAN SEBAGAIAN KEUNTUNGAN AKAN DINIKMATI OLEH NEGARA PINGIRAN TERSEBUT.  DALAM HAL INI TERGANTUNG “BARGAINING” YANG DIBUAT ANTARA NEGARA PINGGIRIAN DAN PUSAT ”KAPAN NEGARA PINGGIRIAN DAPAT NAIK KELAS/ KAPAN PAERUSAHAAN DAPAT DIALIHKAN KEPEMILIKANNYA KE NEGARA PINGGIR. DENGAN CARA DEMIKIAN NEGARA PINGGIR AKAN MENJADI “NEGARA SETENGAH PINGGIRAN”
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 38 BERUSAHA MELEPAS KETERGANTUNGAN DENGAN NEGARA PUSAT. TERGANTUNG ADA TIDAK KESEMPATAN UNTUK INI. PUNYKAH KEMAMPUAN UNTUK LEPAS DARI KUNGKUNGAN NEGARA PUSAT. ADA CONTOH NEGARA KENYA DENGAN KONSEP UJAMAA UNTUK MELEPASKAN DARI EKSPLOITASI NEGARA MAJU.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 39 (TOKOH TEORI KETERGANTUNGAN) MELIHAT HUBUNGAN NEGARA PINGGIR DAN NEGARA PUSAT SELALU MERUGIKAN NEGARA PINGGIR (TOKOH TEORI SISTIM DUNIA) TIDAK SEPESIMIS ITU. MERUTUNYA DINAMIKA SISTIM DUNIA, YAKNI KAPITALISME GLOBAL, SELALU MEMBERIKAN PELUANG-PELUANG BAGI NEGARA PINGGRIR UNTUK BISA MEMPERBAIKI DIRI/NAIK KELAS/TURUN KELAS
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 40 PARADIGMA PEMBANGUNAN DI ERA OTDA • FENOMENA GLOBALISASI = BORDERLESS WORLD, HANYA MENGAKUI DAYA SAING • ADA WACANA PRO-KONTRA ISUE PEMBANGUNAN: (1) PERTUMBUHAN VS. DISTRIBUSI, (2) PEMBANG. PERTANIAN VS.INDUSTRI, (3) TEKNO PADAT MODAL VS.PADAT KARYA, (4) SENTRALISASI VS.DESENTRALISASI, (5) MODERN VS. TRADISIONAL, (6) PEDESAAN VS.PERKOTAAN, (7) PERENC. SOSEK VS. FISIK. •  MANA YANG BENAR? MANA YANG TEPAT?
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 41 PEMBERDAYAAN MASYARAKAT • PEOPLE CENTERED DEVELOPMENT • TOP DOWN VS. BOTTOM UP • SENTRALISASI VS DESENTRALISASI • MENGUTAMAKAN KEMANDIRIAN DAN KESWADAYAAN • PERAN CHANGE AGENT = FASILITASI BUKAN MENGGURUI
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 42  TITIK PUSAT PERHATIANNYA ADALAH PADA PENDEKATAN KE ARAH PEMBANGUNAN YANG LEBIH BERPIHAK KEPADA RAKYAT.  KESEJAHTERAAN DAN REALISASI DIRI MANUSIA MERUPAKAN JANTUNG KONSEP PEMBANGUNAN YANG MEMIHAK RAKYAT DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. (Korten, 1984)
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 43  HARUSLAH MEMBANTU MASYARAKAT AGAR MAMPU MENGEMBANGKAN DIRI ATAS DASAR INOVASI-INOVASI YANG ADA, DITETAPKAN SECARA PARTISIPATORIS.  PERAN PETUGAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (SEBAGAI OUTSIDER PEOPLE) DAPAT DIBEDAKAN MENJADI 3 BAGIAN YAITU PERAN KONSULTAN, PERAN PEMBIMBINGAN DAN PERAN PENYAMPAI INFORMASI. MERUPAKAN INTI DARI USAHA BAGAIMANA BISA MENGANGKAT RAKYAT DARI KELEMAHANNYA SELAMA INI (Friere, 1984) ORIENTASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (Sikhondze, 1999)
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 44 1. BELAJAR DARI MASYARAKAT. 2. PENDAMPING SEBAGAI FASILITATOR, MASYARAKAT SEBAGAI PELAKU. 3. SALING BELAJAR, SALING BERBAGI PENGALAMAN. PENDAMPINGAN MASYARAKAT Bla… Blaaa.. Blaaaaa …
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 45 REINVENTING GOVERNMENT (David Osborn) 1. Fungsi Katalis ( mengarahkan drpd pemenuhan >> fasilitator) 2. Memberdayakan drpd melayani 3. Layanan yang bersaing/tdk monopolistik 4. Digerakkan oleh misi bukan aturan 5. Berorientasi pada hasil 6. Berorientasi pada kepuasan penlanggan 7. Menerapkan prinsip kewirausahaan 8. Antisipatif: mencegah drpd mengobati 9. Bersifat desentralistik tdk sentralistik 10. Berorientasi pada pasar ( beri kesempatan swasta /individu ikut memecahkan masalah sosial)  REINVENTION = MENGGANTI SISTIM BIROKRASI OLEH SISTIM KEWIRAUSAHAAN/SISTIM PUBLIK YG BIASA INOVATIF, EFEKTIF, EFISIEN, DAN ADAPTIF.
SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 46 TERIMA KASIH

Recommended

Perubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiPerubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiYeni Thanpha Choga
 
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemu
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemuPengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemu
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemusyamsul_akbar
 
Perubahan sosial
Perubahan sosialPerubahan sosial
Perubahan sosialHIMA KS FISIP UNPAD
 
Membangun kepemerintahan yang baik
Membangun kepemerintahan yang baikMembangun kepemerintahan yang baik
Membangun kepemerintahan yang baikOperator Warnet Vast Raha
 
WAWASAN KEBANGSAAN.pptx
WAWASAN KEBANGSAAN.pptxWAWASAN KEBANGSAAN.pptx
WAWASAN KEBANGSAAN.pptxtebebijaksono
 
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A Taufik
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A TaufikDaya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A Taufik
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A TaufikTatang Taufik
 
Modernisasi
ModernisasiModernisasi
ModernisasiNaimnukke
 
Fisip manajemen lingkungan2
Fisip manajemen lingkungan2Fisip manajemen lingkungan2
Fisip manajemen lingkungan2ardinmarL
 

Recommended

Perubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiPerubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiYeni Thanpha Choga
 
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemu
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemuPengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemu
Pengembangan_wilayah_perkotaan bagi pemusyamsul_akbar
 
Perubahan sosial
Perubahan sosialPerubahan sosial
Perubahan sosialHIMA KS FISIP UNPAD
 
Membangun kepemerintahan yang baik
Membangun kepemerintahan yang baikMembangun kepemerintahan yang baik
Membangun kepemerintahan yang baikOperator Warnet Vast Raha
 
WAWASAN KEBANGSAAN.pptx
WAWASAN KEBANGSAAN.pptxWAWASAN KEBANGSAAN.pptx
WAWASAN KEBANGSAAN.pptxtebebijaksono
 
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A Taufik
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A TaufikDaya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A Taufik
Daya Saing Daerah BKAD Subosukowonosraten Tatang A TaufikTatang Taufik
 
Modernisasi
ModernisasiModernisasi
ModernisasiNaimnukke
 
Fisip manajemen lingkungan2
Fisip manajemen lingkungan2Fisip manajemen lingkungan2
Fisip manajemen lingkungan2ardinmarL
 
Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi Rakyat
Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi RakyatUpaya Pelayanan Kesehatan Bagi Rakyat
Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi RakyatDeddy Supriady Bratakusumah
 
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.ppt
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.pptSOSIOLOGI-PENDIDIKAN.ppt
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.pptMaskur2106128401
 
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIKMANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIKarrivavir
 
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. TaufikDaerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. TaufikTatang Taufik
 
Media+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptxMedia+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptxArdiyansyah39
 
Delapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkbDelapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkbSyafrida Lubis
 
Reformasi dan Peran Birokrasi
Reformasi dan Peran BirokrasiReformasi dan Peran Birokrasi
Reformasi dan Peran BirokrasiDeddy Supriady Bratakusumah
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2dabol_ajah
 
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi PermukimanMenerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukimaninfosanitasi
 
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)nurul khaiva
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fdFrans Dione
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fdFrans Dione
 
Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah Frans Dione
 
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)Ressy Octaviani
 
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdfpengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdfPangeranSilalahi
 
Narsumkemenagjabar
NarsumkemenagjabarNarsumkemenagjabar
NarsumkemenagjabarThomas Bustomi
 
pembangunan modal sosial
pembangunan modal sosialpembangunan modal sosial
pembangunan modal sosialNandya Guvita
 
Pemberdayaan
PemberdayaanPemberdayaan
PemberdayaanNazaruddin Margolang
 
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan Daerah
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan DaerahSinergi Kebijakan Publik Nasional dan Daerah
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan DaerahDeddy Supriady Bratakusumah
 
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)DIP IPDN Angkatan 3
 

More Related Content

Similar to sketsa-paradigma-dan-teori-pembangunan.ppt

MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIKMANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIKarrivavir
 
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. TaufikDaerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. TaufikTatang Taufik
 
Media+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptxMedia+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptxArdiyansyah39
 
Delapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkbDelapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkbSyafrida Lubis
 
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi PermukimanMenerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukimaninfosanitasi
 
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)nurul khaiva
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fdFrans Dione
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fdFrans Dione
 
Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah Frans Dione
 
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)Ressy Octaviani
 
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdfpengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdfPangeranSilalahi
 
pembangunan modal sosial
pembangunan modal sosialpembangunan modal sosial
pembangunan modal sosialNandya Guvita
 
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)DIP IPDN Angkatan 3
 

Similar to sketsa-paradigma-dan-teori-pembangunan.ppt (20)

Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi Rakyat
Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi RakyatUpaya Pelayanan Kesehatan Bagi Rakyat
Upaya Pelayanan Kesehatan Bagi Rakyat
 
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.ppt
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.pptSOSIOLOGI-PENDIDIKAN.ppt
SOSIOLOGI-PENDIDIKAN.ppt
 
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIKMANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
MANAJEMEN PENGETAHUAN BAGI STIK-PTIK
 
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. TaufikDaerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
Daerah Cerdas dan Berkelanjutan 1 Maret 2014 Tatang A. Taufik
 
Media+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptxMedia+DESA+KOTA.pptx
Media+DESA+KOTA.pptx
 
Delapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkbDelapan fungsi keluarga for plkb
Delapan fungsi keluarga for plkb
 
Reformasi dan Peran Birokrasi
Reformasi dan Peran BirokrasiReformasi dan Peran Birokrasi
Reformasi dan Peran Birokrasi
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi PermukimanMenerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
Menerapkan Good Governance dalam Pembangunan Sanitasi Permukiman
 
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
Part 5 (p embangunan dan paradigmanya)
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fd
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fd
 
Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah Peluang dan tantangan otonomi daerah
Peluang dan tantangan otonomi daerah
 
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
Makalah penelitian Pustaka (POTRET HUBUNGAN ETNIS DAN AGAMA DI JAKARTA)
 
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdfpengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
pengantarilmupolitik-130130211445-phpapp02.pdf
 
Narsumkemenagjabar
NarsumkemenagjabarNarsumkemenagjabar
Narsumkemenagjabar
 
pembangunan modal sosial
pembangunan modal sosialpembangunan modal sosial
pembangunan modal sosial
 
Pemberdayaan
PemberdayaanPemberdayaan
Pemberdayaan
 
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan Daerah
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan DaerahSinergi Kebijakan Publik Nasional dan Daerah
Sinergi Kebijakan Publik Nasional dan Daerah
 
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
Pembaharuan manajemen pemerintahan (prof ermaya)
 

sketsa-paradigma-dan-teori-pembangunan.ppt

  • 1. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 DAN RAVIK KARSIDI
  • 2. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 2
  • 3. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 3 PERBANDINGAN CIRI-CIRI PERUBAHAN SOSIAL (Robert H. Lauer, 1993) CIRI-CIRI TIPE TEORI SIKLUS PER- KEMBANGAN STRUKTUR FUNGSIONAL SOSIAL PSIKOLOGIS TINGKAT PERUBAHAN YANG MENJADI SASARAN UTAMA PENGAMATAN PERADABAN MASYARAKAT MASYA- RAKAT dan BUDAYA LEMBAGA MEKANISME PERUBAHAN PEMICU PERUBAHAN 1. KONFLIK (SPENCER) 2. TANTANG AN (TOYNBEE) 1. KONFLIK (SPENCER) 2. IDE-IDE (COMTE) 3. DEMOGRAFI (DURKHEIM) 4. KONTRADIK SI MATERIAL (MARX) BERBAGAI FAKTOR BAIK INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL SISTEM SOSIAL KEADAAN INTERNAL INDIVIDU
  • 4. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 4 (ZALTMAN, 1972) TIME DIMENSION LEVEL OF SOCIETY MICRO (INDIVIDU) INTERMEDIATE (GROUP) MACRO (SOCIETY) SHORT TERM Type 1 (1) Attitute Change (2) Behavior Change Type 3 (1) Normative Change (2) Adminis- trative Change Type 5 (1) Invention Innovation (2) Revolution LONG TERM Type 2 Life – Cycle Change Type 4 Organizational Change Type 6 Socio Cultural Evolution
  • 5. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 5 KONFORMISME REFORMASI TRANSFORMASI SEBAB-SEBAB MASALAH - KEADAAN RAKYAT SETEMPAT - TAKDIR TUHAN - NASIB BURUK - LEMAHNYA PENDIDIKAN - PENDUDUK YANG BERLEBIHAN - NILAI-NILAI TRADISIONAL - KORUPSI - EKSPLOITASI - STRUKTUR YANG TIMPANG - HEGEMONI KAPITALIS SASARAN - MENGURANGI PENDERITAAN - MENDOAKAN - MENGHARAPKAN - MENINGKATKAN PRODUKSI - MEMBUAT STRUKTUR YANG ADA BEKERJA - MENGUBAH NILAI-NILAI RAKYAT - MENENTANG EKSPLOITASI - MEMBANGUN STRUKTUR PEREKONOMIAN/ POLITIK BARU - KONTRA- DISKURSUS PROGRAM - PERAWATAN ANAK - BANTUAN KELAPARAN - KLINIK - RUMAH PANTI - PELATIHAN TEKNIS - BISNIS KECIL - PENGEMBANGAN MASYARAKAT - BANTUAN HUKUM - PELAYANAN SUPLEMENTER - PENYADARAN - PEMBANGUNAN EKONOMI ALTERNATIF - SERIKAT BURUH - KOPERASI
  • 6. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 6 TIPE PERUBAHAN DAN ASUMSI FUNGSIONAL/KESEIMBANGAN KRITIK STRUKTURAL TIPE KEPEMIMPINAN - PERCAYA PADA PEMERINTAH - KONSULTATIF - PARTISIPATIF - MEMILIKI TANGGUNG JAWAB BERSAMA - FASILITATOR PARTISIPATIF - DISIPLIN YANG KUAT TIPE PELAYANAN - MEMBERI DERMA KEPADA YANG MISKIN - KESEJAHTERAAN -MEMBANTU RAKYAT UNTUK MENOLONG DIRINYA SENDIRI -REVOLUSI HIJAU -PEMBANGUNAN KOMUNITAS -PENDIDIKAN NON FORMAL -PENDIDIKAN KEJURUAN - LAND REFORM - RISET PARTISIPATIF - POPULAR EDUCATION INSPIRASI -KONFORMASI - REFORMASI - EMANSIPASI - TRANSFOR- MASI
  • 7. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 7 DALAM KONTEKS NEGARA, KEMISKINAN SUATU NEGARA DISEBABKAN OLEH FAKTOR-FAKTOR INTERNAL NEGARA ITU ATAU BAHKAN OLEH MASALAH-MASALAH INDIVIDU (ASPEK PSIKOLOGI DAN NILAI BUDAYA) YANG MENGHAMBAT. PERAN AGAMA (ETIKA PROTESTAN) SANGAT PENTING SEBAGAI PENYEBAB KEMAJUAN EKONOMI DI EROPA BARAT DAN AMERIKA. AGAMA DAPAT SEBAGAI SUMBER MOTIVASI SUKSES: SIAPA YANG BERHASIL DI DUNIA AKAN BERHASIL NANTI DI AKHERAT/SURGA, KALAU GAGAL DI DUNIA AKAN GAGAL DI AKHERAT/ NERAKA.  Pengikutnya: ROBBERT BELLAH (STUDI AGAMA TOKOGAWA JEPANG.
  • 8. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 8 DORONGAN BERPRESTASI TINGGI (faktor psikologis dan pendidikan) BERPENGARUH UNTUK MENCAPAI KESUKSESAN/MENGATASI KEMISKINAN MASYARAKAT BERKEMBANGI DARI TRADISIONAL KE MODERN, (1) TRADISIONAL (2) PRAKONDISI LEPAS LANDAS, (3) LEPAS LANDAS, (4) BERGERAK KE KEDEWASAAN, (5) JAMAN KONSUMSI MASSAL. Pentingnya lembaga-lembaga sosial dan politik yang mendukung proses pembangunan.
  • 9. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 9 A. HOZELITS (ADA FAKTOR-FAKTOR NON EKONOMI/KONDISI LINGKUNGAN SEPERTI LINGKUNGAN MATERIAL, MODAL DAN TENAGA AHLI YANG TRAMPIL/FAKTOR MANUSIA) B. ALEX INKELES (ADA CIRI-CIRI ORANG YANG MODERN) C. EVERETT E. HAGEN (SIFAT-SIFAT INDIVIDU YANG BERKEPRIBADIAN DAN BERMENTAL MODERN, ENTERPRENEURSHIP DAN FAKTOR PENTINGNYA DORONGAN PENDIDIKAN, PENDIDIKAN YANG OTORITER  ANAK TIDAK KRATIF, ANAK DIDORONG KREATIF AGAR INOVATIF  BISA MENEMUKAN TEKNOLOGI  PERTUMBUHAN EKONOMI MENINGKAT)
  • 10. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 10 (MIRON WIENER) 1. PENDIDIKAN (P.95) 2. LINGKUNGAN KOTA  KOTA MEMANG MERUPAKAN SUATU PENGALAMAN BARU YANG KUAT PENGARUHNYA. KOTA MENGANJURKAN DAN SESUNGGUHNYA MENGHARUSKAN SESEORANG UNTUK MENGAMBIL PELBAGAI CARA YANG BARU. DENGAN MENGHADAPKAN MANUSIA DENGAN PELBAGAI CARA HIDUP, SEJUMLAH OPINI DAN IDE, PERTAMBAHAN MOBILITAS, PELBAGAI SUMBER-SUMBER YANG LEBIH, KOTA MEMPERCEPAT PROSES PERUBAHAN. BERSAMAAN DENGAN ITU DALAM KOTA SESEORANG LEBIH BERKEMUNGKINAN UNTUK TERLEPAS DARI KEWAJIBAN-KEWAJIBAN DAN HAMBATAN-HAMBATAN YANG TERDAPAT DI DESA OLEH KELUARGA BESAR, ORANG-ORANG TUA DESA DAN TETANGGANYA YANG MERUPAKAN KOMUNITY YANG KETAT. PERBEDAAN STRUKTUR INI MEMUNGKINKAN SESEORANG BERUBAH, TETAPI TENTUNYA PERBEDAAN-PERBEDAAN TERSEBUT TIDAK MENJAMIN BAHWA IA AKAN BERUBAH MENJADI LEBIH MODERN. (P.96) 3. KOMUNIKASI …
  • 11. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 11 3. KOMUNIKASI MASSA  TENTU SAJA MASIH ADA KEMUNGKINAN BAHWA ORANG YANG BERSIKAP MODERNLAH YANG MENCARI MASS MEDIA ITU, BUKAN MASS MEDIA ITU YANG MEMBUATNYA MODERN; TETAPI TIDAK BANYAK DIRAGUKAN LAGI BAHWA ADA SALING MEMPENGARUHI ANTARA KEDUA HAL ITU. (P.97) 4. NEGARA NASIONAL DAN PERALATAN PEMERINTAH DAN BIROKRASINYA. 5. PABRIK ATAU USAHA-USAHA PRODUKTIF DAN ADMINISTRATIF LAINNYA.
  • 12. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 12 1. MASYARAKAT TRADISIONAL 2. MASA PEMBENTUKAN PRAKONDISI TINGGAL LANDAS  PERLU PERUBAHAN STRUKTUR POLITIK DAN SOSIAL  NILAI-NILAI BUDAYA MODERN DIPERKENALKAN DAN DIAPLIKASIKAN  DILAKSANAKAN INDUSTRIALISASI  PERUBAHAN STRUKTUR EKONOMI  PENDIDIKAN YANG MENUNJANG  KESTABILAN POLITIK/PEMERINTAH PUSAT HARUS KUAT (W.W. ROSTOW) 3. MASA …
  • 13. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 13 3. MASA TINGGAL LANDAS (2 s.d. 3 DEKADE)  PENINGKATAN INVESTASI  TUMBUHNYA SEKTOR-SEKTOR INDUSTRI BESAR  KELEMBAGAAN SOSIAL DAN POLITIK MENDUKUNG PENGEMBANGAN SEKTOR MODERN KONDISI INTERN:  KETERSEDIAAN DANA (BAIK DARI DALAM NEGERI / PINJAMAN LUAR NEGERI)  KETERSEDIAAN WIRAUSAHA TANGGUH  KETERSEDIAAN SEKTOR-SEKTOR UTAMA EKONOMI (TERMASUK PELENGKAP DAN IKUTAN) 4. MASA …
  • 14. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 14 4. MASA PASCA TINGGAL LANDAS  KECUKUPAN MODAL; PENERAPAN TEKNOLOGI MODERN; SEKTOR-SEKTOR EKONOMI BARU; PENDUDUK “PERTANIAN” RENDAH 5. MASA KEMATANGAN (MASS CONSUMTION)  PERTUMBUHAN BERKELANJUTAN
  • 15. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 15  TEORI INI MENGACU PADA TEORI STRUKTURAL, DIMANA UNTUK MENJELASKAN TINGKAH LAKU MANUSIA DAN PROSES SOSIAL YANG TERJADI DENGAN CARA MENCARI FAKTOR2 LINGKUNGAN MATERIAL MANUSIA SEBAGAI PENYEBABNYA.  DASARNYA PADA PANDANGAN KARL MARX: TENTANG HUBUNGAN SUPERSTUCTURE (BANGUNAN ATAS/IDE ATAU NON MATERIAL) DAN BASE STRUCTURE (BANGUNAN BAWAH/KONDISI METERIAL). BANGUNAN BAWAH DIANGGAP SEBAGAI ASPEK STRUKTUR GEJALA SOSIAL. KALAU BANGUNAN BAWAHNYA BERUBAH, MAKA BANGUNAN ATASNYA AKAN MENGIKUTINYA. ASPEK MATERI LEBIH PENTING DARI ASPEK IDE  MATERIALISME.
  • 16. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 16 NEGARA-NEGARA DIBAGI ATAS NEGARA MAJU (INDUSTRI) DAN TERBELAKANG (PERTANIAN), YANG SALING BERDAGANG. ADA NEGARA “PUSAT” DAN NEGARA “PINGGIRAN”. HUBUNGAN PUSAT DAN PINGGIRAN TAK SEIMBANG, TIDAK SALING MENGUNTUNGKAN  EKPLOITASI. DARI STUDINYA TENTANG KAPITALISME DI NEGARA- NEGARA TERBELAKANG MELALUI INVESTASI MODAL ASING, TERNYATA YANG ADA JUSTRU MEMBUAT SURPLUS PADA NEGARA MAJU KARENA DIAMBIL OLEH PENDATANG TSB. DAN SEBALIKNYA DINEGARA BERKEMBANG/PINGGIRAN TIDAK TERJADI AKUMULASI MODAL TETAPI MALAH PENYUSUTAN MODAL.
  • 17. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 17 1. KETERGANTUNGAN KOLONIAL 2. KETERGANTUNGAN FINANSIAL-INDUSTRIAL 3. KETERGANTUNGAN TEKNOLOGIS-INDUSTRIAL ADA 3 BENTUK KETERGANTUNGAN NEGARA KETIGA ADA HUBUNGAN ANTARA NEGARA “METROPOLIS” DAN NEGARA “SATELIT”. MIRIP DENGAN ISTILAH PREBISCH = “PINGGIR DAN PUSAT” SUATU PEMBANGUNAN DI NEGARA “SATELIT” DIPENGARUHI OLEH 3 KOMPONEN UTAMA, yaitu: 1. MODAL ASING 2. PEMERINTAH LOKAL DI NEGARA-NEGARA SATELIT 3. KAUM BORJUASI LOKAL
  • 18. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 18 HASIL PEMBANGUNAN HANYA TERJADI DI 3 KALANGAN TERSEBUT, SEDANGKAN RAKYAT KECIL HANYA SEBAGAI BURUH. 1. KEHIDUPAN EKONOMI NEGARA PINGGIR TERGANTUNG KE NEGARA PUSAT 2. TERJADINYA KERJASAMA MODAL ASING DENGAN KELAS BORJUASI DAN KELAS PENGUASA 3. TERJADI KETIMPANGAN YANG KAYA DAN YANG MISKIN  TERJADI EKPLOITASI RAKYAT KECIL
  • 19. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 19 MENYARANKAN NEGARA KETIGA/PINGGIR HARUS MELAKUKAN INDUTRIALISASI SENDIRI, TIDAK MENGIMPOR TEKNOLOGI, MENINJAU HUTANG DAN PERDAGANGAN DENGAN NEGARA PUSAT CONTOH ADA GERAKAN SELATAN-SELATAN, PERDAGANGAN REGIONAL, DAN LAIN-LAIN
  • 20. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 20 SEKTOR 1 SEKTOR 2 SEKTOR 3 SEKTOR 4 EKSPOR KONSUMSI MASSAL KONSUMSI BARANG LUKS INDUSTRI BARANG MODAL HUBUNGAN PUSAT YANG MENENTUKAN (2 DAN 4) HUBUNGAN KETERGANTUNGAN PINGGIRAN YANG UTAMA (1 DAN 3)
  • 21. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 21 MEMBELA TERHADAP KRITIK TEORI SOSIOLOGI STRUKTURAL-FUNGSIONAL BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN KURANG BERORIENTASI PADA KUANTIFIKASI DAN KURANG OPERIONAL, DIA BERPENDAPAT BAHWA YANG PENTING ADALAH BAGAIMANA MENGERTI PROSES HISTORIS TERJADINYA KETERBELAKANGAN DINEGARA PINGIR DAN DESKRIPSI TENTANG KETERBELAKANGAN YANG TERJADI TERSEBUT SETELAH BERSENTUHAN DENGAN NEGARA MAJU.
  • 22. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 22 1. MENEKANKAN ASPEK INTERNASIONAL 2. MEMPERSOALKAN AKIBAT DARI POLITIK LUAR NEGERI. 3. MEMBAHAS PROSES INTERNAL DARI PERUBAHAN DI NEGARA-NEGARA PINGGIRAN. 4. MENEKANKAN PADA KEGIATAN SEKTOR SWASTA DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEGIATAN PERUSAHAAN-PERUSAHAAN MULTINASIONAL. 5. MEMBAHAS HUBUNGAN ANTAR KLAS YANG ADA DI DALAM NEGERI. 6. MEMPERSOALKAN BAGAIMANA KEKAYAAN NASIONAL INI DIBAGIKAN ANTAR KLAS-KLAS SOSIAL, ANTAR DAERAH, DAN ANTAR NEGARA MENYEBUTKAN KEKUATAN DARI ‘TEORI KETERGANTUNGAN’ :
  • 23. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 23 “PACKENHAM” MENYEBUTKAN KELEMAHAN DARI ‘TEORI KETERGANTUNGAN’ : 1. MENYALAHKAN HANYA KAPITALISME SEBAGAI PENYEBAB DARI KETERGANTUNGAN. 2. KONSEP-KONSEP INTI, TERMASUK KONSEP KETERGANTUNGAN ITU SENDIRI  KURANG DIDEFINISIKAN SECARA JELAS. 3. HANYA DIDEFINISIKAN SEBAGAI KONSEP DIKOTOMI. 4. SEDIKIT SEKALI DIBICARAKAN TENTANG PROSES YANG MEMUNGKINKAN SEBUAH NEGARA DAPAT LEPAS DARI TEORI TERSEBUT. 5. SELALU DIANGGAP SEBAGAI SESUATU YANG NEGATIP. 6. KURANG MEMBAHAS DENGAN TEORI LAIN (OTONOMI). 7. KURANG …
  • 24. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 24 7. KURANG MEMBAHAS ASPEK PSIKOLOGI. 8. MENYEPELEKAN KEKUATAN NASIONALISME. 9. SANGAT MENEKANKAN PADA KONSEP KEPENTINGAN KELOMPOK, KLAS DAN NEGARA  SEAKAN DIANGGAP SEBAGAI KONSEP YANG JELAS. 10. TERLALU JAUH BERANGGAPAN BAHWA ADA KEPENTINGAN YANG BERBEDA ANTARA NEGARA-NEGARA PUSAT DAN NEGARA- NEGARA PINGGIRAN. 11. KETIDAKJELASAN KONSEP YANG MEMBATASI TEORI TERSEBUT. 12. TERLALU MEREMEHKAN KEBEBASAN BERTINDAK DARI AKTOR-AKTOR POLITIK. 13. KURANG DIKAJI SECARA RINCI DAN TAJAM.
  • 25. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 25  BAGAIMANA MENGUKUR DERAJAT KETERGANTUNGAN ?  TIDAK CUKUP HANYA DIUKUR KONSEPNYA TAPI JUGA DERAJAJATNYA.  PERLU DIPAKAI PERHITUNGAN KWANTITATIF.
  • 26. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 26  MELAKUKAN PERHITUNGAN KWANTITATIF, YAITU MENGUKUR INVESTASI MODAL ASING DAN KETERGANTUNGAN BERPENGARUH BAGI PERTUMBUHAN EKONOMI DAN PEMERATAAN PENDAPATAN.  URAIAN MEKANISME MENUNJUKKAN HASIL NEGATIF DAN POSITIF.
  • 27. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 27 1. INVESTASI ASING DAN SUMBER- SUMBER ALAM DI NEGARA PINGGIRAN HABIS. 2. PRODUKSI YANG BERORIENTASI KE LUAR NEGERI DAN MASUKNYA PERUSAHAAN-PERUSAHAAN MULTINASIONAL KARENA:
  • 28. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 28 KARENA: 1. MODAL ASING LANGSUNG MEMPRODUKSIKAN BARANG DAN MENIMBULKAN PERMINTAAN BAGI BARANG-BARANG LAIN. 2. UTANG LUAR NEGERI YANG TURUT MEMBIAYAI PEMBANGGUNAN SARANA-PRASARANA
  • 29. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 29  SUATU KEADAAN DIMANA PEREKONOMIAN NEGARA2 TERTENTU DIKONDISIKAN OLEH PEMBANGUNAN DAN PERLUASAN PEREKONOMIAN NEGARA LAIN  HUBUNGAN KETERGANTUNGAN TERJADI BILA NEGARA YANG DOMINAN DAPAT MEMPERLUAS DAN SELF SUSTAINING TAPI SEBALIKNYA TIDAK TERJADI PADA NEGARA YANG TIDAK DOMINAN
  • 30. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 30 BENTUK-BENTUK KETERGANTUNGAN DUNIA KETIGA MOTTO IMPERIALISME 1. GOD 2. GOLD 3. GLORY
  • 31. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 31 (PASCA KETERGANTUNGAN) MENGKRITIK BAHWA TEORI KETERGANTUNGAN TIDAK BISA MENJELASKAN PEMBANGUNAN DI DUNIA KETIGA, YANG BISA DIJELASKAN HANYA GEJALA TERJADINYA KETERBELAKANGAN. DUNIA DULU DIKUASAI OLEH SISTIM2 KECIL ATAU SISTIM MINI DALAM BENTUK KERAJAAN2 ATAU BENTUK PEMERINTAHAN LAINNYA KARENA WAKTU ITU BELUM ADA SISTIM DUNIA. DAN MASING-MASING SISTIM MINI TIDAK SALING BERHUBUNGAN ATAU DUNIA WAKTU ITU TERDIRI DARI BANYAK SISTIM MINI YANG TERPISAH. LALU TERJADI PENAKLUKAN2 SECARA MILITER MAUPUN SUKARELA BERGABUNG.  LALU MUNCUL APA YANG DISEBUT “KERAJAAN DUNIA” (WORLD EMPIRE). KARENA BESARNYA LALU DIKENDALIKAN DENGAN SUATU “ CARA” TERMASUK “SISTIM UPETI”. KARENA…
  • 32. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 32 KARENA BESAR DAN LUASNYA ITU, MAKA DAERAH TAKLUKAN TERSEBUT JAUH DARI PUSAT KEKUASAAN, DAN SEKAIN BEBASLAH NEGARA TAKLUKAN TERSEBUT. DALAM PERKEMBANGNNYA MUNCULLAH “SISTEM PEREKONOMIAN DUNIA YANG MENYATU”. SISTIM DUNIA = KEKUATAN YANG MENNGERAKKAN NEGARA2 DI DUNIA (TERMASUK SISTIM EKONOMI, MISALYA KAPITALISME GLOBAL, EKONOMI PASAR, DSB.) MENURUTNYA, SEBUAH SISTIM DUNIA TIDAKLAH HARUS BERARTI MENGUASAI SELURUH DUNIA, ATAU HARUS ADA SATU KEKUASAAN PUSAT, NEGARA2 DAPAT BERDIRI SENDIRI DENGAN PEMBAGIAN KERJA TERTENTU SATU DENGAN YANG LAIN DAN DAPAT BEKERJASAMA. DALAM …
  • 33. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 33 DALAM MENGADOP TEORI KETERGANTUNGAN, IA MENGKLASIFIKASIKAN NEGARA-NEGARA MENJADI 3 KELOMPOK KELAS: 1. NEGARA PUSAT 2. NEGARA SETENGAH PINGGIRAN 3. NEGARA PINGGIRAN  (1) MENGEKSPLOITIR (2)  (2) MENGEKSPLOITIR (3)  (3) YANG PALING DIEKSPLOITIR PERBEDAAN POKOK DIANTARANYA ADALAH PADA PADA KEKUATAN EKONOMI, DAN YANG PALING KUAT ADALAH NEGARA PUSAT. KETIGANYA SALING BERINTERAKSI, SEHINGGA UNTUK MENGANALISIS SUATU NEGARA HARUS DILIHAT SEBAGAI KESELURUHAN DUNIA
  • 34. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 34 SETIAP KELOMPOK NEGARA BISA NAIK ATAU TURUN KELAS. SETELAH NEGARA-NEGARA EROPA HANCUR (INGGRIS, BELANDA DAN PERANCIS) KINI AMERIKA YANG TERKUAT. MUNCULNYA NEGARA-NEGARA INDUSTRI BARU (KORSEL,TAIWAN, SINGAPURA HONGKONG, CINA) MERUPAKAN CONTOH NAIKNYA KELAS NEGARA PINGGIRAN KE SETENGAH PINGGIRAN DAN MUNGKIN MEREBUT MENJADI PUSAT
  • 35. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 35 (PANDANGAN TEORI SISTIM DUNIA) 1. DENGAN MEREBUT KESEMPATAN YANG DATANG 2. MELALUI UNDANGAN (KEIKUTSERTAAN DALAM SAHAM MULTI NATIONAL COORPORATION) 3. MEMANDIRIKAN NEGARA SENDIRI, SEPERTI: KENYA YANG BERUSAHA MELEPASKAN DIRI DENGAN SEGALA BENTUK EKPLOITASI NEGARA LAIN.
  • 36. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 36  MEREBUT KESEMPATAN  HANYA BISA DILAKUKAN DENGAN CARA MEREBUT KESEMPATAN YANG DATANG.  PADA SUATU KONDISI TERTENTU KARENA TIDAK SEIMBANGNYA PERDAGANGAN NEGARA PUSAT DAN PINGGIR, AKAN TERJADI “HARGA BARANG MENTAH SANGAT MURAH DAN HARGA BARANG INDUSTRI/ OLAHAN SANGAT MAHAL”  NEGARA PINGIRAN TIDAK TIDAK BISA IMPOR BARAMNG INDUSTRI OLAHAN. KARENA ITU, HARUS BERANI MELAKUKAN TIDAKAN RADIKAL, antara lain: 1. MELAKUKAN INDUSTRIALISASI DI NEGERI SENDIRI SEBAGAI SUBSTITUSI BARANG-BARANG IMPOR TSB. DENGAN RESIKO ADA KETERGANTUNGAN LAIN YAITU BARANG-BARANG SEPERTI IMPOR MESIN PRODUKASI. 2. MENGOPTIMALKAN POTENSI DALAM NEGERI DAN KENCANGKAN IKAT PINGGANG BARANG PRODUKSI
  • 37. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 37  BIASANYA KARENA KETERBATASAN TENAGA KERJA DAN WILAYAH DI NEGARA PUSAT, MAKA MEREKA BERUSAHA MENGEKSPANSI PERUSAHAAN MULTINASIONAL KE NEGARA LAIN.  MEREKA BUTUH MITRA USAHA DI NEGARA LAIN, TERMASUK MENDIRIKAN PERUSAHAAN-PERUSAHAAN/PABRIK SEBAGAI “CABANG”NYA. BAGI NEGARA PINGGIRIAN YANG MENERIMA TAWARAN SEPERTI INI, MAKA AKAN BANYAK BERDIRI PERUSAHAAN/PABRUK, TETETAPI MILIK “NEGARA LUAR”.  KEGIATAN INDUSTRIALISASI SEAKAN CEPAT BERKEMBANG, PENDUDUK TERTAMPUNG SEBAGAI PEKERJA, DAN SEBAGAIAN KEUNTUNGAN AKAN DINIKMATI OLEH NEGARA PINGIRAN TERSEBUT.  DALAM HAL INI TERGANTUNG “BARGAINING” YANG DIBUAT ANTARA NEGARA PINGGIRIAN DAN PUSAT ”KAPAN NEGARA PINGGIRIAN DAPAT NAIK KELAS/ KAPAN PAERUSAHAAN DAPAT DIALIHKAN KEPEMILIKANNYA KE NEGARA PINGGIR. DENGAN CARA DEMIKIAN NEGARA PINGGIR AKAN MENJADI “NEGARA SETENGAH PINGGIRAN”
  • 38. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 38 BERUSAHA MELEPAS KETERGANTUNGAN DENGAN NEGARA PUSAT. TERGANTUNG ADA TIDAK KESEMPATAN UNTUK INI. PUNYKAH KEMAMPUAN UNTUK LEPAS DARI KUNGKUNGAN NEGARA PUSAT. ADA CONTOH NEGARA KENYA DENGAN KONSEP UJAMAA UNTUK MELEPASKAN DARI EKSPLOITASI NEGARA MAJU.
  • 39. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 39 (TOKOH TEORI KETERGANTUNGAN) MELIHAT HUBUNGAN NEGARA PINGGIR DAN NEGARA PUSAT SELALU MERUGIKAN NEGARA PINGGIR (TOKOH TEORI SISTIM DUNIA) TIDAK SEPESIMIS ITU. MERUTUNYA DINAMIKA SISTIM DUNIA, YAKNI KAPITALISME GLOBAL, SELALU MEMBERIKAN PELUANG-PELUANG BAGI NEGARA PINGGRIR UNTUK BISA MEMPERBAIKI DIRI/NAIK KELAS/TURUN KELAS
  • 40. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 40 PARADIGMA PEMBANGUNAN DI ERA OTDA • FENOMENA GLOBALISASI = BORDERLESS WORLD, HANYA MENGAKUI DAYA SAING • ADA WACANA PRO-KONTRA ISUE PEMBANGUNAN: (1) PERTUMBUHAN VS. DISTRIBUSI, (2) PEMBANG. PERTANIAN VS.INDUSTRI, (3) TEKNO PADAT MODAL VS.PADAT KARYA, (4) SENTRALISASI VS.DESENTRALISASI, (5) MODERN VS. TRADISIONAL, (6) PEDESAAN VS.PERKOTAAN, (7) PERENC. SOSEK VS. FISIK. •  MANA YANG BENAR? MANA YANG TEPAT?
  • 41. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 41 PEMBERDAYAAN MASYARAKAT • PEOPLE CENTERED DEVELOPMENT • TOP DOWN VS. BOTTOM UP • SENTRALISASI VS DESENTRALISASI • MENGUTAMAKAN KEMANDIRIAN DAN KESWADAYAAN • PERAN CHANGE AGENT = FASILITASI BUKAN MENGGURUI
  • 42. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 42  TITIK PUSAT PERHATIANNYA ADALAH PADA PENDEKATAN KE ARAH PEMBANGUNAN YANG LEBIH BERPIHAK KEPADA RAKYAT.  KESEJAHTERAAN DAN REALISASI DIRI MANUSIA MERUPAKAN JANTUNG KONSEP PEMBANGUNAN YANG MEMIHAK RAKYAT DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. (Korten, 1984)
  • 43. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 43  HARUSLAH MEMBANTU MASYARAKAT AGAR MAMPU MENGEMBANGKAN DIRI ATAS DASAR INOVASI-INOVASI YANG ADA, DITETAPKAN SECARA PARTISIPATORIS.  PERAN PETUGAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (SEBAGAI OUTSIDER PEOPLE) DAPAT DIBEDAKAN MENJADI 3 BAGIAN YAITU PERAN KONSULTAN, PERAN PEMBIMBINGAN DAN PERAN PENYAMPAI INFORMASI. MERUPAKAN INTI DARI USAHA BAGAIMANA BISA MENGANGKAT RAKYAT DARI KELEMAHANNYA SELAMA INI (Friere, 1984) ORIENTASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (Sikhondze, 1999)
  • 44. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 44 1. BELAJAR DARI MASYARAKAT. 2. PENDAMPING SEBAGAI FASILITATOR, MASYARAKAT SEBAGAI PELAKU. 3. SALING BELAJAR, SALING BERBAGI PENGALAMAN. PENDAMPINGAN MASYARAKAT Bla… Blaaa.. Blaaaaa …
  • 45. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 45 REINVENTING GOVERNMENT (David Osborn) 1. Fungsi Katalis ( mengarahkan drpd pemenuhan >> fasilitator) 2. Memberdayakan drpd melayani 3. Layanan yang bersaing/tdk monopolistik 4. Digerakkan oleh misi bukan aturan 5. Berorientasi pada hasil 6. Berorientasi pada kepuasan penlanggan 7. Menerapkan prinsip kewirausahaan 8. Antisipatif: mencegah drpd mengobati 9. Bersifat desentralistik tdk sentralistik 10. Berorientasi pada pasar ( beri kesempatan swasta /individu ikut memecahkan masalah sosial)  REINVENTION = MENGGANTI SISTIM BIROKRASI OLEH SISTIM KEWIRAUSAHAAN/SISTIM PUBLIK YG BIASA INOVATIF, EFEKTIF, EFISIEN, DAN ADAPTIF.
  • 46. SKETSA PARADIGMA DAN TEORI PEMBANGUNAN, Ravik Karsidi, 2007 46 TERIMA KASIH