SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
1
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ :ΦΚΙΑΡΙΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΤΑΞΗ : Α3 7ο
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΥΠΕΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ :
ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΓΛΟΥ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : 2012-2013
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ >>
ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΤΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>>
ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
3
ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ (1828 – 1905)
4
5
Ο Ιούλιος Βερν (Γαλλικά : Jules Verne) (8 Φεβρουαρίου 1828 –24 Μαρτίου 1905)
ήταν Γάλλος συγγραφέας και συχνά αναφέρεται ως ο <<Πατέρας της
Επιστημονικής Φαντασίας>>. Ο αρχικός του πόθος από παιδί ήταν να γίνει
ναυτικός όμως δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ. Αγαπούσε τη θάλασσα και τις
περιπέτειες των ναυτικών, αγάπη που χαρακτήριζε ολόκληρη τη ζωή του και
πολλά από τα βιβλία που έγραψε αναφέρονταν κυρίως σε αυτή. Επίσης ο Βερν
έγραψε για αεροπορικά και διαστημικά ταξίδια πριν εφευρεθούν πρακτικά τα
αεροπλάνα και τα διαστημόπλοια. Είναι ο δεύτερος πιο μεταφρασμένος
συγγραφέας στον κόσμο (μετά την Αγκάθα Κρίστι). Τα βιβλία του Βερν, που
απευθύνονταν κυρίως σε νεανικό αλλά και σε μεγαλύτερο ηλικιακά κοινό, δεν
ήταν επιτυχημένα μόνο στη Γαλλία αλλά, χάρη στις μεταφράσεις τους, και σε όλη
την Ευρώπη και την Αμερική. Μερικά από τα βιβλία του γυρίστηκαν σε
κινηματογραφικές ταινίες, κινούμενα σχέδια και τηλεοπτικές σειρές.
Τα γνωστότερα έργα του τα οποία και σταθεροποίησαν τη φήμη του συγγραφέα σ'
ολόκληρο τον κόσμο, είναι: <<Ταξίδι στο κέντρο της Γης>> (1864), <<Από τη Γη στη
Σελήνη>> (1865), <<Τα παιδιά του Πλοίαρχου Γκραντ>> (1868), <<20.000 λεύγες
κάτω από τη θάλασσα>> (1869), <<Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες>> (1873) και
<<Η μυστηριώδης νήσος>> (1875) που αποτελεί συνέχεια των έργων <<20.000
λεύγες κάτω από τη θάλασσα>> και <<Τα παιδιά του Πλοίαρχου Γκραντ>> .
ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ (1828 – 1905)
6
Την εποχή του Αμερικανικού Εμφύλιου Πολέμου, πέντε άντρες δραπετεύουν
από την πόλη Ρίτσμοντ με ένα αερόστατο. Μαζί τους παίρνουν και το σκύλο τους.
Καθώς ταξιδεύουν, το αερόστατο πέφτει στη θάλασσα και το πλήρωμα κολυμπώντας,
φτάνει σε ένα κοντινό, άγνωστο, ηφαιστειογενές νησί. Πλέον ναυαγοί ,συνεργάζονται
όλοι μαζί και προσπαθούν να επιβιώσουν, να βρούνε τροφή και να φτιάξουν μία
κατοικία. Οι πέντε ναυαγοί βρίσκουν έναν ταλαιπωρημένο άντρα και τον παίρνουν μαζί
τους. Στην παρέα τους, εκτός από το σκύλο τους έχουν κι έναν καλό πίθηκο. Έρχονται
αντιμέτωποι με τεράστια, άγρια ζώα και ψάρια και με θάρρος τα σκοτώνουν. Δέχονται
επιθέσεις από κακούς πειρατές τους οποίους νικούν. Σε όλες αυτές τις δύσκολές
στιγμές μια άγνωστη δύναμη του νησιού τους βοηθάει. Πιστεύουν ότι κάτι υπερδύναμο
βρίσκεται κοντά τους. Το θεωρούν σωτήρα τους και θέλουν να το βρουν. Μετά από
πολύ έρευνα βρίσκουν ότι ο προστάτης τους είναι ο ξακουστός Κάπτεν Νέμο. Ο
μεγάλος σε ηλικία Νέμο πεθαίνει αφού πρώτα τους προειδοποιεί ότι το ηφαίστειο θα
εκραγεί. Το ηφαίστειο εκρήγνυται και οι έξι άντρες μαζί με το σκύλο τους σώζονται
πάνω στο μοναδικό βράχο που απόμεινε. Μόνο ο αγαπημένος τους πίθηκος πεθαίνει.
Τελικά, ένα καράβι τους βρίσκει κι έτσι οι ναυαγοί επιστρέφουν στην πολυαγαπημένη
τους πατρίδα την Αμερική.
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
7
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ
Κύρος Σμιθ : Μηχανικός, επιστήμονας μεγάλης αξίας, γενναίος, σοφός,
έξυπνος, θρήσκος, φιλόπατρις (ονόμασε το νησί <<Λίνκολν>>), εφευρετικός,
αισιόδοξος και θαρραλέος. Τον εμπιστεύονταν όλοι, το θεωρούσαν ως σύνολο της
ανθρώπινης επιστήμης και πίστευαν ότι μόνο αυτός θα μπορούσε να τους
κυβερνήσει και να τους οργανώσει στο άγνωστο νησί.
Γεδεών Σπίλετ : Περίφημος δημοσιογράφος της Αμερικής, στενός φίλος με το
Σμιθ, συνεργάσιμος, θρήσκος, θαρραλέος, γενναίος, φιλόπατρις και υπομονετικός.
Ναβ : Υπηρέτης του Κύρου Σμιθ και πολύ αφοσιωμένος και υπάκουος
στον κύριο του. Συνεργάσιμος, θρήσκος (κάθε πρωί έκανε την προσευχή του),
θαρραλέος, φιλόζωος.
Πένκροφ Καλότυχος : Ναυτικός με εμπειρία στη θάλασσα, πολύ τίμιος,
θαρραλέος, επιδέξιος να κατασκευάζει διάφορα πράγματα και συνεργάσιμος.
Γνώριζε πολλά σχετικά με την επιβίωση κάτω από δύσκολες συνθήκες. Ήταν
αισιόδοξος, θρήσκος κι εκτιμούσε τις προσπάθειες όλων των συντρόφων του.
8
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ
Άρμπερτ Μπράουν : Παιδί δεκαπέντε χρονών, αγαπημένος φίλος του
Πένκροφ, έξυπνος, συνεργάσιμος, καλόκαρδος και θαρραλέος. Είχε μεγάλη μανία
με τη φυσική ιστορία και ήξερε να κατασκευάζει αντικείμενα χρήσιμα για την επιβίωση.
Άϋρτον (ο νέος ναυαγός που βρήκαν) : Αρχικά απομονωμένος, άγριος,
πρωτόγονος, γρύλιζε σαν θηρίο, είχε ξεχάσει να μιλάει. Φαινόταν πολύ
δυστυχισμένος και βασανισμένος. Αργότερα όταν τον πήραν οι πέντε ναυαγοί
έγινε ήρεμος, γαλήνιος, θαρραλέος, εργατικός, ακούραστός και αγαπητός σε όλους.
Κάπτεν Νέμο : Άνθρωπος με τερατώδη δύναμη και εξυπνάδα. Γενναίος,
πάμπλουτος και πολυταξιδευμένος. Συγκινήθηκε από τις προσπάθειες επιβίωσης
των τίμιων αποίκων και τους βοήθησε. Οι άποικοι τον ονόμαζαν <<άγγελο του
νησιού>>, το σέβονταν και το θεωρούσαν σωτήρα τους. Πριν πεθάνει οι ναυαγοί του
είπαν ότι θα τον εκτιμούν και θα τον αγαπούν για πάντα ως ένδειξη σεβασμού.
Τοπ : Ο πιστός σκύλος του Σμιθ. Έξυπνος με τεράστιο ένστικτο. Ικανό κυνηγητικό
σκυλί, θαρραλέο κι αγαπητό σε όλους.
ΔΙΑΣ : Ένας μεγάλος, έξυπνος πίθηκος που έγινε πιστός φίλος όλων. Επικοινωνούσε
με όλους σαν να ήταν άνθρωπος. Οι ναυαγοί τον αντιμετώπιζαν σαν άνθρωπο κι όχι
σαν ζώο.
.
9
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΓΛΩΣΣΑ – ΥΦΟΣ - ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ
ΓΛΩΣΣΑ : Η γλώσσα είναι λιτή, καθημερινή και ζωντανή με απλούς
διαλόγους. Μέσα στα κείμενα χρησιμοποιούνται πολλά επίθετα που μας
εκφράζουν τους χαρακτήρες και τα συναισθήματα των ηρώων.
ΥΦΟΣ : Το ύφος είναι απλό, κατανοητό, ζωντανό με αμεσότητα και
παραστατικότητα. Επίσης μέσα από τις πολλές εικόνες που
περιγράφονται, παρουσιάζεται μια έντονη συναισθηματική διάθεση.
ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ : Ο αφηγητής διηγείται σε γ΄ πρόσωπο, δε
συμμετέχει στα γεγονότα και είναι εξωτερικός ομοδιηγητικός με εξωτερική,
μηδενική εστίαση. Επίσης παρουσιάζει τα γεγονότα με χρονολογική σειρά
και χρησιμοποιεί πολλούς διαλόγους κι έτσι δίνει στο μυθιστόρημά του
μεγάλη ζωντάνια και παραστατικότητα.
10
<<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
ΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ
Ο Ιούλιος Βερν είναι ένας από τους αγαπημένους μου συγγραφείς. Από τα
μυθιστορήματά του έχω διαβάσει τα εξής : <<20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα>>, <<Ο γύρος
του κόσμου σε 80 ημέρες>>, και <<Η μυστηριώδης νήσος>> το οποίο και με εντυπωσίασε
περισσότερο από όλα τα υπόλοιπα.
<<Η μυστηριώδης νήσος>> είναι ένα μυθιστόρημα γεμάτο δράση, αγωνία κι έντονα
ανθρώπινα συναισθήματα. Διαβάζοντας το, ο καθένας καταλαβαίνει πόσο μεγάλη σημασία
έχουν η φιλία, ο σεβασμός και η εμπιστοσύνη μεταξύ των ανθρώπων ανεξάρτητα από την
κοινωνική τους τάξη και την ηλικία. Επίσης μέσω του μυθιστορήματος καταλαβαίνουμε ότι οι
άνθρωποι αν συνεργαστούν, γίνουν μία ομάδα κι έχουν θάρρος μπορούν να αγωνιστούν και να
αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε δυσκολία (π.χ. στο μυθιστόρημα όλοι οι ναυαγοί μαζί κατάφεραν
να επιβιώσουν).
Ο Ιούλιος Βερν στη <<μυστηριώδη νήσο>>, περιγράφει πράγματα που εκείνη την εποχή
δεν υπήρχαν (π.χ. το υποβρύχιο του Νέμο) και ήταν απίστευτο να γίνουν, όμως σήμερα
πραγματοποιούνται. Ακόμη, το μυθιστόρημα περιέχει πολλές γνώσεις ιστορίας, γεωγραφίας,
γεωλογίας, φυσικής, χημείας και μηχανικής.
<<Η μυστηριώδης νήσος>> μου άρεσε πάρα πολύ και διαβάζοντάς το, θαύμασα ακόμη
περισσότερο τον Ιούλιο Βερν ο οποίος μέσα από αυτό το μυθιστόρημα με οδήγησε σε μία
φανταστική περιπέτεια.

More Related Content

What's hot

δημοκα 2
δημοκα 2δημοκα 2
δημοκα 2stratism
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσ
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσανατομια ανθρωπινου-σωματοσ
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσGIA VER
 
15η ενότητα
15η ενότητα15η ενότητα
15η ενότηταaggpet
 
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου Vincent Vince
 
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυση
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυσηΓυάλινα Γιάννενα- ανάλυση
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυσηRia Papamanoli
 
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπιςαντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπιςZeta Stavropoulou
 
5. ραψωδία ε 165 - 251
5. ραψωδία ε 165 - 2515. ραψωδία ε 165 - 251
5. ραψωδία ε 165 - 251JoannaArtinou
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305EVANGELOS LITSOS
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςGeorgia Dimitropoulou
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)
Αντώνης Σαμαράκης,  Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)Αντώνης Σαμαράκης,  Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)seventekidou
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδαmavraroda
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣemathites
 
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουεπαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουDimitra Stefani
 
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμωνΗλεκτρονιακή δομή των ατόμων
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμωνΒασίλης Μαντάς
 
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑΗ ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑStella Sigourtsidou
 

What's hot (20)

δημοκα 2
δημοκα 2δημοκα 2
δημοκα 2
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσ
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσανατομια ανθρωπινου-σωματοσ
ανατομια ανθρωπινου-σωματοσ
 
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
 
15η ενότητα
15η ενότητα15η ενότητα
15η ενότητα
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
 
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυση
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυσηΓυάλινα Γιάννενα- ανάλυση
Γυάλινα Γιάννενα- ανάλυση
 
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπιςαντωνης  σαμαρακης ζητειται ελπις
αντωνης σαμαρακης ζητειται ελπις
 
5. ραψωδία ε 165 - 251
5. ραψωδία ε 165 - 2515. ραψωδία ε 165 - 251
5. ραψωδία ε 165 - 251
 
Ραψωδία Ζ 369 529
Ραψωδία Ζ 369 529Ραψωδία Ζ 369 529
Ραψωδία Ζ 369 529
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)
Αντώνης Σαμαράκης,  Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)Αντώνης Σαμαράκης,  Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς (Γ ' γυμνασιου-κριτήριο αξιολόγησης)
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιουεπαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
επαναληψη γλωσσας α΄γυμνασιου
 
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμωνΗλεκτρονιακή δομή των ατόμων
Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων
 
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑΗ ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
 

Similar to Η μυστηριωδης νησος- Ιουλιος Βερν

εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο την θαλασσα χρυσικος β4
εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο  την θαλασσα χρυσικος β4εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο  την θαλασσα χρυσικος β4
εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο την θαλασσα χρυσικος β4cgialopsos
 
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχος
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχοςο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχος
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχοςΧρύσα Κοκορίκου
 
Cristi nikol ιουλιος βερν
Cristi nikol ιουλιος βερνCristi nikol ιουλιος βερν
Cristi nikol ιουλιος βερνChrysa Arabatzoglou
 
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)Hara Nika
 
λέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίου
λέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίουλέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίου
λέσχη ανάγνωσης Γ ΓυμνασίουEleni Krikeli
 
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2despoinad10
 
Αραουκανοί Σπαρτιάτες
Αραουκανοί  ΣπαρτιάτεςΑραουκανοί  Σπαρτιάτες
Αραουκανοί ΣπαρτιάτεςNikitas Vougiouklis
 
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1giangeorge
 
ο μικρος πριγκηπας αναλυση
ο μικρος πριγκηπας αναλυση ο μικρος πριγκηπας αναλυση
ο μικρος πριγκηπας αναλυση Dimitra Stefani
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ
 ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ
ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗMATINA GKOUTZIOU
 
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντηςfilologikosperipatitis
 
ο λουκιανός και η αληθής ιστορία
ο λουκιανός και η αληθής ιστορίαο λουκιανός και η αληθής ιστορία
ο λουκιανός και η αληθής ιστορία4Gym Glyfadas
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
Κοίλη γη , Αλήθεια η Παραμύθια
Κοίλη γη , Αλήθεια η ΠαραμύθιαΚοίλη γη , Αλήθεια η Παραμύθια
Κοίλη γη , Αλήθεια η ΠαραμύθιαNikitas Vougiouklis
 
ταξιδι με κοντρολ τελικο
ταξιδι με κοντρολ τελικοταξιδι με κοντρολ τελικο
ταξιδι με κοντρολ τελικοaspraspitia
 

Similar to Η μυστηριωδης νησος- Ιουλιος Βερν (20)

εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο την θαλασσα χρυσικος β4
εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο  την θαλασσα χρυσικος β4εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο  την θαλασσα χρυσικος β4
εικοσι χιλιαδες λευγες κατω απο την θαλασσα χρυσικος β4
 
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχος
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχοςο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχος
ο δεκαπεντάχρονος πλοίαρχος
 
Cristi nikol ιουλιος βερν
Cristi nikol ιουλιος βερνCristi nikol ιουλιος βερν
Cristi nikol ιουλιος βερν
 
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)
Παρουσίαση βιβλίου- Ταξίδι στο κέντρο της γης(Ιούλιος Βερν)
 
Βιβλία και ποίηση 2010-2011
Βιβλία και ποίηση 2010-2011Βιβλία και ποίηση 2010-2011
Βιβλία και ποίηση 2010-2011
 
λέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίου
λέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίουλέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίου
λέσχη ανάγνωσης Γ Γυμνασίου
 
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2
Βιβλιοπαρουσίαση - Τμήμα Ε2
 
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
32164885 μυθοι-απ-ολο-τον-κοσμο
 
Αραουκανοί Σπαρτιάτες
Αραουκανοί  ΣπαρτιάτεςΑραουκανοί  Σπαρτιάτες
Αραουκανοί Σπαρτιάτες
 
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
 
ο μικρος πριγκηπας αναλυση
ο μικρος πριγκηπας αναλυση ο μικρος πριγκηπας αναλυση
ο μικρος πριγκηπας αναλυση
 
ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ
 ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ
ΗΡΟΔΟΤΟΣ - ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΥΚΡΑΤΗ
 
-___(3)
  -___(3)  -___(3)
-___(3)
 
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης
3.6 λοιμος τασος καρας-kastrinos-kakas white fung Aσπροδόντης
 
ο λουκιανός και η αληθής ιστορία
ο λουκιανός και η αληθής ιστορίαο λουκιανός και η αληθής ιστορία
ο λουκιανός και η αληθής ιστορία
 
τριγωνοψαρουλης
τριγωνοψαρουληςτριγωνοψαρουλης
τριγωνοψαρουλης
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
 
Κοίλη γη , Αλήθεια η Παραμύθια
Κοίλη γη , Αλήθεια η ΠαραμύθιαΚοίλη γη , Αλήθεια η Παραμύθια
Κοίλη γη , Αλήθεια η Παραμύθια
 
Luis Sepulveda
Luis SepulvedaLuis Sepulveda
Luis Sepulveda
 
ταξιδι με κοντρολ τελικο
ταξιδι με κοντρολ τελικοταξιδι με κοντρολ τελικο
ταξιδι με κοντρολ τελικο
 

More from 7gymkava

Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβων
Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβωνΟ ελεύθερος χρόνος των εφήβων
Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβων7gymkava
 
Μικροί Πολίτες
Μικροί ΠολίτεςΜικροί Πολίτες
Μικροί Πολίτες7gymkava
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας7gymkava
 
Παράξενα επαγγέλματα
Παράξενα επαγγέλματαΠαράξενα επαγγέλματα
Παράξενα επαγγέλματα7gymkava
 
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή ΝεροκόποςΝερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος7gymkava
 
Παλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματαΠαλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματα7gymkava
 
Κινδυνοι στο διαδικτυο
Κινδυνοι στο διαδικτυοΚινδυνοι στο διαδικτυο
Κινδυνοι στο διαδικτυο7gymkava
 
οι πειρατές της καμινάδας
οι πειρατές της καμινάδαςοι πειρατές της καμινάδας
οι πειρατές της καμινάδας7gymkava
 
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια   Ζωρζ ΣσαρήΤα γενέθλια   Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή7gymkava
 
Ματίλντα
ΜατίλνταΜατίλντα
Ματίλντα7gymkava
 
Ο μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπαςΟ μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπας7gymkava
 
Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 20137gymkava
 
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.7gymkava
 
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατοςΒυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος7gymkava
 
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο7gymkava
 
Εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΕκπαίδευση στο Βυζάντιο
Εκπαίδευση στο Βυζάντιο7gymkava
 
Συμμετρία
ΣυμμετρίαΣυμμετρία
Συμμετρία7gymkava
 
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδες
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδεςΙστορίες από παππούδες και γιαγιαδες
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδες7gymkava
 
Συνέντευξη από την γιαγιά μου
Συνέντευξη από την γιαγιά μουΣυνέντευξη από την γιαγιά μου
Συνέντευξη από την γιαγιά μου7gymkava
 

More from 7gymkava (19)

Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβων
Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβωνΟ ελεύθερος χρόνος των εφήβων
Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβων
 
Μικροί Πολίτες
Μικροί ΠολίτεςΜικροί Πολίτες
Μικροί Πολίτες
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
 
Παράξενα επαγγέλματα
Παράξενα επαγγέλματαΠαράξενα επαγγέλματα
Παράξενα επαγγέλματα
 
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή ΝεροκόποςΝερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος
Νερουλάς ή Υδρονομέας ή Νεροκόπος
 
Παλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματαΠαλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματα
 
Κινδυνοι στο διαδικτυο
Κινδυνοι στο διαδικτυοΚινδυνοι στο διαδικτυο
Κινδυνοι στο διαδικτυο
 
οι πειρατές της καμινάδας
οι πειρατές της καμινάδαςοι πειρατές της καμινάδας
οι πειρατές της καμινάδας
 
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια   Ζωρζ ΣσαρήΤα γενέθλια   Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
 
Ματίλντα
ΜατίλνταΜατίλντα
Ματίλντα
 
Ο μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπαςΟ μικρός πρίγκηπας
Ο μικρός πρίγκηπας
 
Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013
 
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
 
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατοςΒυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος
Βυζαντιο ιατρικη περιθαλψη και θανατος
 
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
 
Εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΕκπαίδευση στο Βυζάντιο
Εκπαίδευση στο Βυζάντιο
 
Συμμετρία
ΣυμμετρίαΣυμμετρία
Συμμετρία
 
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδες
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδεςΙστορίες από παππούδες και γιαγιαδες
Ιστορίες από παππούδες και γιαγιαδες
 
Συνέντευξη από την γιαγιά μου
Συνέντευξη από την γιαγιά μουΣυνέντευξη από την γιαγιά μου
Συνέντευξη από την γιαγιά μου
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (18)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Η μυστηριωδης νησος- Ιουλιος Βερν

  • 1. 1 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ :ΦΚΙΑΡΙΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΑΞΗ : Α3 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ ΥΠΕΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΓΛΟΥ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : 2012-2013 <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ >> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ
  • 2. <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΤΟ ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2
  • 5. 5 Ο Ιούλιος Βερν (Γαλλικά : Jules Verne) (8 Φεβρουαρίου 1828 –24 Μαρτίου 1905) ήταν Γάλλος συγγραφέας και συχνά αναφέρεται ως ο <<Πατέρας της Επιστημονικής Φαντασίας>>. Ο αρχικός του πόθος από παιδί ήταν να γίνει ναυτικός όμως δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ. Αγαπούσε τη θάλασσα και τις περιπέτειες των ναυτικών, αγάπη που χαρακτήριζε ολόκληρη τη ζωή του και πολλά από τα βιβλία που έγραψε αναφέρονταν κυρίως σε αυτή. Επίσης ο Βερν έγραψε για αεροπορικά και διαστημικά ταξίδια πριν εφευρεθούν πρακτικά τα αεροπλάνα και τα διαστημόπλοια. Είναι ο δεύτερος πιο μεταφρασμένος συγγραφέας στον κόσμο (μετά την Αγκάθα Κρίστι). Τα βιβλία του Βερν, που απευθύνονταν κυρίως σε νεανικό αλλά και σε μεγαλύτερο ηλικιακά κοινό, δεν ήταν επιτυχημένα μόνο στη Γαλλία αλλά, χάρη στις μεταφράσεις τους, και σε όλη την Ευρώπη και την Αμερική. Μερικά από τα βιβλία του γυρίστηκαν σε κινηματογραφικές ταινίες, κινούμενα σχέδια και τηλεοπτικές σειρές. Τα γνωστότερα έργα του τα οποία και σταθεροποίησαν τη φήμη του συγγραφέα σ' ολόκληρο τον κόσμο, είναι: <<Ταξίδι στο κέντρο της Γης>> (1864), <<Από τη Γη στη Σελήνη>> (1865), <<Τα παιδιά του Πλοίαρχου Γκραντ>> (1868), <<20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα>> (1869), <<Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες>> (1873) και <<Η μυστηριώδης νήσος>> (1875) που αποτελεί συνέχεια των έργων <<20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα>> και <<Τα παιδιά του Πλοίαρχου Γκραντ>> . ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ (1828 – 1905)
  • 6. 6 Την εποχή του Αμερικανικού Εμφύλιου Πολέμου, πέντε άντρες δραπετεύουν από την πόλη Ρίτσμοντ με ένα αερόστατο. Μαζί τους παίρνουν και το σκύλο τους. Καθώς ταξιδεύουν, το αερόστατο πέφτει στη θάλασσα και το πλήρωμα κολυμπώντας, φτάνει σε ένα κοντινό, άγνωστο, ηφαιστειογενές νησί. Πλέον ναυαγοί ,συνεργάζονται όλοι μαζί και προσπαθούν να επιβιώσουν, να βρούνε τροφή και να φτιάξουν μία κατοικία. Οι πέντε ναυαγοί βρίσκουν έναν ταλαιπωρημένο άντρα και τον παίρνουν μαζί τους. Στην παρέα τους, εκτός από το σκύλο τους έχουν κι έναν καλό πίθηκο. Έρχονται αντιμέτωποι με τεράστια, άγρια ζώα και ψάρια και με θάρρος τα σκοτώνουν. Δέχονται επιθέσεις από κακούς πειρατές τους οποίους νικούν. Σε όλες αυτές τις δύσκολές στιγμές μια άγνωστη δύναμη του νησιού τους βοηθάει. Πιστεύουν ότι κάτι υπερδύναμο βρίσκεται κοντά τους. Το θεωρούν σωτήρα τους και θέλουν να το βρουν. Μετά από πολύ έρευνα βρίσκουν ότι ο προστάτης τους είναι ο ξακουστός Κάπτεν Νέμο. Ο μεγάλος σε ηλικία Νέμο πεθαίνει αφού πρώτα τους προειδοποιεί ότι το ηφαίστειο θα εκραγεί. Το ηφαίστειο εκρήγνυται και οι έξι άντρες μαζί με το σκύλο τους σώζονται πάνω στο μοναδικό βράχο που απόμεινε. Μόνο ο αγαπημένος τους πίθηκος πεθαίνει. Τελικά, ένα καράβι τους βρίσκει κι έτσι οι ναυαγοί επιστρέφουν στην πολυαγαπημένη τους πατρίδα την Αμερική. <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ
  • 7. 7 <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ Κύρος Σμιθ : Μηχανικός, επιστήμονας μεγάλης αξίας, γενναίος, σοφός, έξυπνος, θρήσκος, φιλόπατρις (ονόμασε το νησί <<Λίνκολν>>), εφευρετικός, αισιόδοξος και θαρραλέος. Τον εμπιστεύονταν όλοι, το θεωρούσαν ως σύνολο της ανθρώπινης επιστήμης και πίστευαν ότι μόνο αυτός θα μπορούσε να τους κυβερνήσει και να τους οργανώσει στο άγνωστο νησί. Γεδεών Σπίλετ : Περίφημος δημοσιογράφος της Αμερικής, στενός φίλος με το Σμιθ, συνεργάσιμος, θρήσκος, θαρραλέος, γενναίος, φιλόπατρις και υπομονετικός. Ναβ : Υπηρέτης του Κύρου Σμιθ και πολύ αφοσιωμένος και υπάκουος στον κύριο του. Συνεργάσιμος, θρήσκος (κάθε πρωί έκανε την προσευχή του), θαρραλέος, φιλόζωος. Πένκροφ Καλότυχος : Ναυτικός με εμπειρία στη θάλασσα, πολύ τίμιος, θαρραλέος, επιδέξιος να κατασκευάζει διάφορα πράγματα και συνεργάσιμος. Γνώριζε πολλά σχετικά με την επιβίωση κάτω από δύσκολες συνθήκες. Ήταν αισιόδοξος, θρήσκος κι εκτιμούσε τις προσπάθειες όλων των συντρόφων του.
  • 8. 8 <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ Άρμπερτ Μπράουν : Παιδί δεκαπέντε χρονών, αγαπημένος φίλος του Πένκροφ, έξυπνος, συνεργάσιμος, καλόκαρδος και θαρραλέος. Είχε μεγάλη μανία με τη φυσική ιστορία και ήξερε να κατασκευάζει αντικείμενα χρήσιμα για την επιβίωση. Άϋρτον (ο νέος ναυαγός που βρήκαν) : Αρχικά απομονωμένος, άγριος, πρωτόγονος, γρύλιζε σαν θηρίο, είχε ξεχάσει να μιλάει. Φαινόταν πολύ δυστυχισμένος και βασανισμένος. Αργότερα όταν τον πήραν οι πέντε ναυαγοί έγινε ήρεμος, γαλήνιος, θαρραλέος, εργατικός, ακούραστός και αγαπητός σε όλους. Κάπτεν Νέμο : Άνθρωπος με τερατώδη δύναμη και εξυπνάδα. Γενναίος, πάμπλουτος και πολυταξιδευμένος. Συγκινήθηκε από τις προσπάθειες επιβίωσης των τίμιων αποίκων και τους βοήθησε. Οι άποικοι τον ονόμαζαν <<άγγελο του νησιού>>, το σέβονταν και το θεωρούσαν σωτήρα τους. Πριν πεθάνει οι ναυαγοί του είπαν ότι θα τον εκτιμούν και θα τον αγαπούν για πάντα ως ένδειξη σεβασμού. Τοπ : Ο πιστός σκύλος του Σμιθ. Έξυπνος με τεράστιο ένστικτο. Ικανό κυνηγητικό σκυλί, θαρραλέο κι αγαπητό σε όλους. ΔΙΑΣ : Ένας μεγάλος, έξυπνος πίθηκος που έγινε πιστός φίλος όλων. Επικοινωνούσε με όλους σαν να ήταν άνθρωπος. Οι ναυαγοί τον αντιμετώπιζαν σαν άνθρωπο κι όχι σαν ζώο. .
  • 9. 9 <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΓΛΩΣΣΑ – ΥΦΟΣ - ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ : Η γλώσσα είναι λιτή, καθημερινή και ζωντανή με απλούς διαλόγους. Μέσα στα κείμενα χρησιμοποιούνται πολλά επίθετα που μας εκφράζουν τους χαρακτήρες και τα συναισθήματα των ηρώων. ΥΦΟΣ : Το ύφος είναι απλό, κατανοητό, ζωντανό με αμεσότητα και παραστατικότητα. Επίσης μέσα από τις πολλές εικόνες που περιγράφονται, παρουσιάζεται μια έντονη συναισθηματική διάθεση. ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ : Ο αφηγητής διηγείται σε γ΄ πρόσωπο, δε συμμετέχει στα γεγονότα και είναι εξωτερικός ομοδιηγητικός με εξωτερική, μηδενική εστίαση. Επίσης παρουσιάζει τα γεγονότα με χρονολογική σειρά και χρησιμοποιεί πολλούς διαλόγους κι έτσι δίνει στο μυθιστόρημά του μεγάλη ζωντάνια και παραστατικότητα.
  • 10. 10 <<Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ>> ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ΓΙΑΤΙ ΕΠΕΛΕΞΑ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ Ο Ιούλιος Βερν είναι ένας από τους αγαπημένους μου συγγραφείς. Από τα μυθιστορήματά του έχω διαβάσει τα εξής : <<20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα>>, <<Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες>>, και <<Η μυστηριώδης νήσος>> το οποίο και με εντυπωσίασε περισσότερο από όλα τα υπόλοιπα. <<Η μυστηριώδης νήσος>> είναι ένα μυθιστόρημα γεμάτο δράση, αγωνία κι έντονα ανθρώπινα συναισθήματα. Διαβάζοντας το, ο καθένας καταλαβαίνει πόσο μεγάλη σημασία έχουν η φιλία, ο σεβασμός και η εμπιστοσύνη μεταξύ των ανθρώπων ανεξάρτητα από την κοινωνική τους τάξη και την ηλικία. Επίσης μέσω του μυθιστορήματος καταλαβαίνουμε ότι οι άνθρωποι αν συνεργαστούν, γίνουν μία ομάδα κι έχουν θάρρος μπορούν να αγωνιστούν και να αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε δυσκολία (π.χ. στο μυθιστόρημα όλοι οι ναυαγοί μαζί κατάφεραν να επιβιώσουν). Ο Ιούλιος Βερν στη <<μυστηριώδη νήσο>>, περιγράφει πράγματα που εκείνη την εποχή δεν υπήρχαν (π.χ. το υποβρύχιο του Νέμο) και ήταν απίστευτο να γίνουν, όμως σήμερα πραγματοποιούνται. Ακόμη, το μυθιστόρημα περιέχει πολλές γνώσεις ιστορίας, γεωγραφίας, γεωλογίας, φυσικής, χημείας και μηχανικής. <<Η μυστηριώδης νήσος>> μου άρεσε πάρα πολύ και διαβάζοντάς το, θαύμασα ακόμη περισσότερο τον Ιούλιο Βερν ο οποίος μέσα από αυτό το μυθιστόρημα με οδήγησε σε μία φανταστική περιπέτεια.