6èA-agenda setmana 41-octubre 2015

1. Setmana 41 de l’any, del 5 al 9 d’octubre de 2015
Setembre i octubre: dilluns,
dia sense pilota
LABORATORI: Observació de bolets
i falgueres.
Observació i dissecció de flors,
l'òrgan reproductor de les plantes
fanerògames.
PLÀSTICA: Continuem el
treball sobre el cercle
cromàtic de forma
experimental.
Cada equip haurà de portar
una càmera fotogràfica.
VACUNES,
DIMARTS PRIMERA
DOSIS.
Cal portar el full
d'autorització i la cartilla de
vacunacions.

2. DILLUNS 5 d’octubre 2015
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
♠TALLERS DE CATALÀ.
Distribuir bosses classificadores i etiquetar-les.
 Repartir 1r Pla de Treball. Explicació detallada del mateix.
Normes de funcionament dels tallers: espais, materials, autocorrecció, etc.
Comprovar el funcionament del Quadern Digital.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
PLÀSTICA
#Teoria del color : El cercle cromàtic.
#Fer les mescles proporcionades per obtenir els diferent colors secundaris i terciaris.
# Per les sessions del treball necessitarem: pintures, ampolles de plàstic, safata
gran,etiquetes adhesives,càmeres fotogràfiques.
M I G D I A
15 a 15:30h
MATES-
C.Mental EE
▲Educació en valors: Practiquem la democràcia.
▲NORMES D’AULA.
 Treball en grups cooperatius i en gran grup.
15:30 a 16:30h
MATES Tallers
EE
Llibre i llibreta. Corregir en grup els exercicis Pàg. 6 núm. 12-13-16
T1/ NOMBRES NATURALS.
Operacions combinades.
 Repàs Pàg7. Lectura compartida. Enganxar fotocopia.
 Exercicis Pàg. 7 núm. 17-18-20
Agenda: dimarts 6: Matemàtiques: Acabar els exercicis si s’escau.

3. DIMARTS 6 d’octubre 2015
9 a 10 h
CATALÀ EE
♠ Llibre i llibreta. T1/ Expressió Escrita: TAULA DE DOBLE ENTRADA.
 Lectura compartida Pàg.26-27. Cóm s’organitza la informació en una taula?
 Fotocòpia d’un text i una taula per a organitzar la informació.
Agenda: dimecres 7: Català: Acabar d’emplenar la taula, si s’escau.
10 a 11 h
MATES
Llibre i llibreta. Corregir en grup els exercicis: Pàg. 7 núm. 17-18-20
T1/Potència d’un nombre.
 Manipular materials per a construir els quadrats de l’1 al 10.
 Expressions matemàtiques per a representar el que han construït. Enganxar fotocòpia resum.
Agenda: dijous 1: Matemàtiques: Aprendre els quadrats dels nombres de l’1 al 10.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Libro i libreta. Corrección del análisis morfológico de la semana anterior.
T1/ Expresión escrita / expresión oral
Escribir en parejas un diálogo, sobre una situación dada. Corrección con la maestra. Reescribir.
agenda: martes 13: Castellano: Analizar la frase “Luis colocó dos libros y tres libretas en
aquella mesa y cerró su mochila.
M I G D I A
15 a 15:45h
MEDI EE
Llibre, llibreta T1/ REPRODUCCIÓ ÉSSERS VIUS
 Revisar el treball fet fins ara.
La reproducció de les plantes amb flor: FANERÒGAMES
 PDI i llibre pàg.16-17 Compartir informació i resum.
 Calcar en paper vegetal la flor i senyalar les seves parts. Definició de cada una.
 Llegir, comentar, dibuixar el cicle reproductor de les Fanerògames.
agenda dimarts 13: Medi: Acabar el treball i les il·lustracions que estaran al netvibes.
dijous 15: Medi: Aprendre,per explicar davant de la classe, el procés de reproducció de
les plantes fanerògames.
15:45 a 16:30 h
MEDI EE

4. DIMECRES 7 d’octubre 2015
9 a 10 h
ED. FÍSICA
T1/Potència d’un nombre.
Apliquem el que hem après: Pàg.9 núm.27-28-29-30. Treballem junts en gran grup.
Agenda: dijous 8: Matemàtiques: Pàg.14 núm.9-10
10 a 11 h
ANGLÈS desd.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CATALÀ
♠ Llibreta.
♠ Acabar d’organitzar la informació Taula de doble entrada.
Ortografia: DONA CORDA AL CATALÀ
 Com parlem de les parts del dia?
M I G D I A
15 a 15:30h
Tutoria
▲Educació en valors: Practiquem la democràcia.
▲NORMES D’AULA.
 Penjar les normes redactades entre tots.
15:30 a 16:30h
Educació en
valors
#PLÀSTICA: Teoria del color : El cercle cromàtic.
#Fer les mescles proporcionades per obtenir els diferent colors secundaris i terciaris.
# Per les sessions del treball necessitarem: pintures, ampolles de plàstic, safata
gran,etiquetes adhesives,càmeres fotogràfiques.

5. DIJOUS 8 d’octubre 2015
9 a 10 h
MEDI
-Laboratori
♣LABORATORI: Bossa classificadora de laboratori i estoig.
Observació i dissecció de flors. Ús de lupa binocular.
agenda: divendres 9 Medi: Acabar els fulls de treball del Laboratori de forma molt
acurada.
10 a 11 h
MATES- EE
Llibre i llibreta. Corregir els exercicis Pàg.14 núm.9-10
T1/Potències d’un nombre.
Representar els quadrats i els cubs que s’han construït amb peces multilinck.
 Pàg8. núm. 23-26
Agenda: dimarts 13: Matemàtiques: Acabar els exercicis si s’escau. Pàg.15 núm.18
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
MÚSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ
-lectura
♠LECTURA en veu alta i COMPRENSIÓ LECTORA
Llibre socialitzat “La ma negra”. Lectura en veu alta.
15:45 a 16:30h
CATALÀ
Tallers
♠TALLERS DE CATALÀ.
1r Pla de treball. Explicació. Jocs de català, funcionament, graelles.

6. DIVENDRES 9 d’octubre 2015
9 a 10 h
MATES
Problemes
SEP
PROBLEMES: Mesura del temps.
 Full de problemes per a resoldre individualment.
Agenda: dimarts 13 : Matemàtiques: Acabar problemes si s’escau.
10 a 11 h
MEDI
♣ Llibre, llibreta T1/ REPRODUCCIÓ ÉSSERS VIUS
La reproducció de les plantes amb flor: FANERÒGAMES
 pàg.17 Compartir informació i resum.
 Llegir, comentar, dibuixar el cicle reproductor de les Fanerògames.
 Observar amb lupa manual i a la lupa binocular diferents flors (pistils, estams, ..)
agenda dimarts 13: Medi: Acabar el treball i les il·lustracions que estaran al netvibes.
divendres 16: Medi: Aprendre,per explicar davant de la classe, el procés de
reproducció de les plantes fanerògames.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
Libro i libreta. T2/ Determinantes.
Ejercicios Pág. 39 nº 1-2 Pág.45 nº 3-4 .
Paralelamente, acabar de corregir los diálogos.
Martes 13: Acabar los ejercicios, si fuese necesario.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA

7. DIVENDRES 9 d’octubre 2015
9 a 10 h
MATES
Problemes
SEP
PROBLEMES: Mesura del temps.
 Full de problemes per a resoldre individualment.
Agenda: dimarts 13 : Matemàtiques: Acabar problemes si s’escau.
10 a 11 h
MEDI
♣ Llibre, llibreta T1/ REPRODUCCIÓ ÉSSERS VIUS
La reproducció de les plantes amb flor: FANERÒGAMES
 pàg.17 Compartir informació i resum.
 Llegir, comentar, dibuixar el cicle reproductor de les Fanerògames.
 Observar amb lupa manual i a la lupa binocular diferents flors (pistils, estams, ..)
agenda dimarts 13: Medi: Acabar el treball i les il·lustracions que estaran al netvibes.
divendres 16: Medi: Aprendre,per explicar davant de la classe, el procés de
reproducció de les plantes fanerògames.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
Libro i libreta. T2/ Determinantes.
Ejercicios Pág. 39 nº 1-2 Pág.45 nº 3-4 .
Paralelamente, acabar de corregir los diálogos.
Martes 13: Acabar los ejercicios, si fuese necesario.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA