SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
- Почему в 21 веке актуален вопрос патриотизма?
- Каким должен быть настоящий полководец?
- Какие качества Г.К. Жукова (человека и полководца) нашли
отражение в произведениях русской литературы?
- А есть ли люди в наше время…?
Дорогие ребята!
Если вы хотите найти ответы на эти
вопросы, предлагаем вам стать
участниками проекта
«Маршал Победы»
Георгий Жуков –великий полководец
…Есть люди вечные гореньем
Их жизнь - эпохи нашей цвет.
У них есть только День рожденья,
А даты смерти у них нет…
Советский государственный и
политический деятель, полководец,
Маршал Советского Союза (1943),
четырежды Герой Советского Союза,
министр обороны СССР (1955-1957),
член Президиума ЦК КПСС (1956-1957),
в годы Великой Отечественной войны
заместитель Верховного
главнокомандующего,
командующий рядом фронтов.
Георгий Константинович Жуков
О маршале Советского Союза Г. К.Жукове опубликовано
огромное количество книг и статей. Тем не менее,
нельзя сказать, что его роль в достижении победы всегда
исследовалась объективно.
В рамках школьной программы лишь на уроках истории
частично рассматривается биография Георгия
Константиновича Жукова, выдающегося полководца,
маршала и просто хорошего человека. Согласитесь, не так
уж и часто это имя встречается на страницах учебников.
Наша обязанность чествовать и помнить таких людей,
сыгравших в мировой истории важнейшую роль.
Почему в XXI веке актуален
вопрос патриотизма?
Каким должен быть
настоящий полководец?
Какие качества Г.К. Жукова (человека и
полководца) нашли отражение в
произведениях русской литературы?
А есть ли люди в наше время…?
Результаты наших исследований мы научимся
оформлять с помощью сервисов web 2.0.
Вы интересуетесь…
Каковы отличительные черты человека-полководца?
Каково значение деятельности Г.К. Жукова в наше время?
Как труд и разум человека-полководца участвуют в
движении к победе?
Вы – историки
Вам хочется узнать…
 Какая мысль лежит в основе понятия «патриотизм»?
 Какие актуальные проблемы человеческой нравственности лежат в
основе качеств личности полководца?
 Каким критериям должен соответствовать человек нашего времени?
 В каких произведениях русской литературы раскрыт образ Г.К.
Жукова ?
Вы - литературоведы
Вы хотите ответить на вопросы…
 Как тема подвига рассматривается в произведениях искусства?
 Каковы роль изобразительного искусства, музыки и
кинематографа в раскрытии личности Г.К. Жукова?
 Как виды искусства влияют на формирование нравственных
качеств личности человека?
Вы - искусствоведы
Проект «Маршал Победы»
Кто может стать участником проекта?
 Юными исследователями могут стать школьники 11 классов.
Что надо приготовить заранее?
 Хорошее настроение.
 Желание и умение работать в команде.
 Стремление раскрыть неизведанное.
 Желание поделиться с друзьями своими открытиями.
 Доступ к сети Интернет.
Желаем успеха!
Информационные источники
 Белов М. Полководческий феномен Г.К.Жукова. М., 1998.
 Маршал Победы. Вспоминая и размышляя. Сборник. М.,1996.
 Песков В.М. Народный маршал. М.,1996.
 https://ru.wikipedia.org
 www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=1612
 www.hrono.ru/biograf/zhukov.html

More Related Content

Viewers also liked

Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar  pendidikan kewarganegaraanPengantar  pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanbayuandella
 
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 31503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3Power2Improve
 
Laura Milena Ordoñez Chávez
Laura Milena Ordoñez ChávezLaura Milena Ordoñez Chávez
Laura Milena Ordoñez Chávez1077970993v
 
Musnad e bazzar vol 12
Musnad e bazzar vol 12Musnad e bazzar vol 12
Musnad e bazzar vol 12Muhammad Tariq
 
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in Poland
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in PolandSkalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in Poland
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in PolandSkalunines_dujos
 
Presentazione esperienza PSOF
Presentazione esperienza PSOFPresentazione esperienza PSOF
Presentazione esperienza PSOFAnna Rita Colella
 
семінар по біології
семінар по біологіїсемінар по біології
семінар по біологіїjekah
 
ريهام صبحى المهمة الثالة
ريهام صبحى المهمة الثالة ريهام صبحى المهمة الثالة
ريهام صبحى المهمة الثالة Rora Moon
 
Grantové výzvy pro mladé akademiky
Grantové výzvy pro mladé akademikyGrantové výzvy pro mladé akademiky
Grantové výzvy pro mladé akademikyKISK FF MU
 
Deméter y perséfone
Deméter y perséfoneDeméter y perséfone
Deméter y perséfonejudithfg
 
Малобюджетные способы продвижения компании в интернете
Малобюджетные способы продвижения компании в интернетеМалобюджетные способы продвижения компании в интернете
Малобюджетные способы продвижения компании в интернетеАлександра Федоренко
 
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizajeSistemas digitales de enseñanza y aprendizaje
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizajerodrigog96
 
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjon
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjonForbrukslån Info - Lån på dagen informasjon
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjonJeffreyMTabor
 
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?ARTW
 

Viewers also liked (18)

Kasbah märz 2015 - RPM
Kasbah märz 2015 - RPMKasbah märz 2015 - RPM
Kasbah märz 2015 - RPM
 
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar  pendidikan kewarganegaraanPengantar  pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
 
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 31503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3
1503 werven van financiering tilburg deel 1 van 3
 
Laura Milena Ordoñez Chávez
Laura Milena Ordoñez ChávezLaura Milena Ordoñez Chávez
Laura Milena Ordoñez Chávez
 
Pictures
PicturesPictures
Pictures
 
Musnad e bazzar vol 12
Musnad e bazzar vol 12Musnad e bazzar vol 12
Musnad e bazzar vol 12
 
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in Poland
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in PolandSkalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in Poland
Skalūnų dujų žvalgyba Lenkijoje / Shale gas exploration in Poland
 
Presentazione esperienza PSOF
Presentazione esperienza PSOFPresentazione esperienza PSOF
Presentazione esperienza PSOF
 
Im
ImIm
Im
 
семінар по біології
семінар по біологіїсемінар по біології
семінар по біології
 
ريهام صبحى المهمة الثالة
ريهام صبحى المهمة الثالة ريهام صبحى المهمة الثالة
ريهام صبحى المهمة الثالة
 
Grantové výzvy pro mladé akademiky
Grantové výzvy pro mladé akademikyGrantové výzvy pro mladé akademiky
Grantové výzvy pro mladé akademiky
 
Deméter y perséfone
Deméter y perséfoneDeméter y perséfone
Deméter y perséfone
 
Малобюджетные способы продвижения компании в интернете
Малобюджетные способы продвижения компании в интернетеМалобюджетные способы продвижения компании в интернете
Малобюджетные способы продвижения компании в интернете
 
Pertemuan 5&6
Pertemuan 5&6Pertemuan 5&6
Pertemuan 5&6
 
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizajeSistemas digitales de enseñanza y aprendizaje
Sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje
 
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjon
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjonForbrukslån Info - Lån på dagen informasjon
Forbrukslån Info - Lån på dagen informasjon
 
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?
Как правильно толковать результаты рекламных кампаний?
 

Similar to стартовая презентация учителя к проекту Маршал Победы

8 l2 bu 2 частьв
8 l2 bu 2 частьв8 l2 bu 2 частьв
8 l2 bu 2 частьв11book
 
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...Roman-13
 
егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015Рита Яковлева
 
393 2 литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...
393 2  литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...393 2  литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...
393 2 литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...psvayy
 
отзыв о книге «рассказы о маршале жукове
отзыв о книге «рассказы о маршале жуковеотзыв о книге «рассказы о маршале жукове
отзыв о книге «рассказы о маршале жуковеMedvedeva Maria
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...docendo_dicimus
 
открытое мероприятие краткопо теме
открытое мероприятие краткопо темеоткрытое мероприятие краткопо теме
открытое мероприятие краткопо темеw1nst0ne
 
пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениеМАОУ СОШ №96
 
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 класс
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 классУрок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 класс
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 классDROFA-VENTANA
 
маленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогомаленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогоAlinka Fitjo
 
презентация преподавателя Сталин -вождь
презентация преподавателя Сталин -вождьпрезентация преподавателя Сталин -вождь
презентация преподавателя Сталин -вождьfomina
 
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном годуИзменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном годуuzouo
 
инфо по книгам
инфо по книгаминфо по книгам
инфо по книгамep061257
 
Мейер Анжела. Проект мы из будущего
Мейер Анжела. Проект мы из будущегоМейер Анжела. Проект мы из будущего
Мейер Анжела. Проект мы из будущегоТатьяна Новых
 
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 место
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 местоРябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 место
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 местоdetmobib
 
виртуальная выставка
виртуальная выставкавиртуальная выставка
виртуальная выставкаKate18071991
 
презентация старт проекта
презентация старт проектапрезентация старт проекта
презентация старт проектаguest7dfb2d
 

Similar to стартовая презентация учителя к проекту Маршал Победы (20)

8 l2 bu 2 частьв
8 l2 bu 2 частьв8 l2 bu 2 частьв
8 l2 bu 2 частьв
 
Cочинение. типология
Cочинение. типологияCочинение. типология
Cочинение. типология
 
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...
Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона (по роману Л.Н.Толстого "Во...
 
егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015егэ основные направления тем сочинений 2015
егэ основные направления тем сочинений 2015
 
393 2 литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...
393 2  литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...393 2  литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...
393 2 литература. 10 кл. в 2ч. ч. 2.-бунеев р.н, бунеева е.в, чиндилова о.в_...
 
отзыв о книге «рассказы о маршале жукове
отзыв о книге «рассказы о маршале жуковеотзыв о книге «рассказы о маршале жукове
отзыв о книге «рассказы о маршале жукове
 
Proza 2000
Proza 2000Proza 2000
Proza 2000
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
 
открытое мероприятие краткопо теме
открытое мероприятие краткопо темеоткрытое мероприятие краткопо теме
открытое мероприятие краткопо теме
 
пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинение
 
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 класс
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 классУрок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 класс
Урок на тему «СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны». 10 класс
 
маленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогомаленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островского
 
презентация преподавателя Сталин -вождь
презентация преподавателя Сталин -вождьпрезентация преподавателя Сталин -вождь
презентация преподавателя Сталин -вождь
 
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном годуИзменения процедуры  итоговой аттестации  выпускников  в 2014-2015 учебном году
Изменения процедуры итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году
 
инфо по книгам
инфо по книгаминфо по книгам
инфо по книгам
 
Мейер Анжела. Проект мы из будущего
Мейер Анжела. Проект мы из будущегоМейер Анжела. Проект мы из будущего
Мейер Анжела. Проект мы из будущего
 
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 место
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 местоРябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 место
Рябова Ксения. Воины Первой мировой. 1 место
 
виртуальная выставка
виртуальная выставкавиртуальная выставка
виртуальная выставка
 
10 lup l
10 lup l10 lup l
10 lup l
 
презентация старт проекта
презентация старт проектапрезентация старт проекта
презентация старт проекта
 

стартовая презентация учителя к проекту Маршал Победы

  • 1. - Почему в 21 веке актуален вопрос патриотизма? - Каким должен быть настоящий полководец? - Какие качества Г.К. Жукова (человека и полководца) нашли отражение в произведениях русской литературы? - А есть ли люди в наше время…? Дорогие ребята! Если вы хотите найти ответы на эти вопросы, предлагаем вам стать участниками проекта «Маршал Победы»
  • 2. Георгий Жуков –великий полководец …Есть люди вечные гореньем Их жизнь - эпохи нашей цвет. У них есть только День рожденья, А даты смерти у них нет…
  • 3. Советский государственный и политический деятель, полководец, Маршал Советского Союза (1943), четырежды Герой Советского Союза, министр обороны СССР (1955-1957), член Президиума ЦК КПСС (1956-1957), в годы Великой Отечественной войны заместитель Верховного главнокомандующего, командующий рядом фронтов. Георгий Константинович Жуков
  • 4. О маршале Советского Союза Г. К.Жукове опубликовано огромное количество книг и статей. Тем не менее, нельзя сказать, что его роль в достижении победы всегда исследовалась объективно. В рамках школьной программы лишь на уроках истории частично рассматривается биография Георгия Константиновича Жукова, выдающегося полководца, маршала и просто хорошего человека. Согласитесь, не так уж и часто это имя встречается на страницах учебников. Наша обязанность чествовать и помнить таких людей, сыгравших в мировой истории важнейшую роль.
  • 5. Почему в XXI веке актуален вопрос патриотизма?
  • 7. Какие качества Г.К. Жукова (человека и полководца) нашли отражение в произведениях русской литературы? А есть ли люди в наше время…?
  • 8. Результаты наших исследований мы научимся оформлять с помощью сервисов web 2.0.
  • 9. Вы интересуетесь… Каковы отличительные черты человека-полководца? Каково значение деятельности Г.К. Жукова в наше время? Как труд и разум человека-полководца участвуют в движении к победе? Вы – историки
  • 10. Вам хочется узнать…  Какая мысль лежит в основе понятия «патриотизм»?  Какие актуальные проблемы человеческой нравственности лежат в основе качеств личности полководца?  Каким критериям должен соответствовать человек нашего времени?  В каких произведениях русской литературы раскрыт образ Г.К. Жукова ? Вы - литературоведы
  • 11. Вы хотите ответить на вопросы…  Как тема подвига рассматривается в произведениях искусства?  Каковы роль изобразительного искусства, музыки и кинематографа в раскрытии личности Г.К. Жукова?  Как виды искусства влияют на формирование нравственных качеств личности человека? Вы - искусствоведы
  • 12. Проект «Маршал Победы» Кто может стать участником проекта?  Юными исследователями могут стать школьники 11 классов. Что надо приготовить заранее?  Хорошее настроение.  Желание и умение работать в команде.  Стремление раскрыть неизведанное.  Желание поделиться с друзьями своими открытиями.  Доступ к сети Интернет. Желаем успеха!
  • 13. Информационные источники  Белов М. Полководческий феномен Г.К.Жукова. М., 1998.  Маршал Победы. Вспоминая и размышляя. Сборник. М.,1996.  Песков В.М. Народный маршал. М.,1996.  https://ru.wikipedia.org  www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=1612  www.hrono.ru/biograf/zhukov.html