SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
• Автор работы:
ученица
Охримовской ООШ
І-ІІІ ступеней
• Петухова
Екатерина
• Научный
руководитель:
учитель русского
языка
• Чижиковская Т.В.
•Цель работы:
• Исследовать причины появления новых
слов в языке, и в том числе источники
появления компьютерных слов и их
предназначение и способы образования.
2
3
4
5
6
Компакт-диски
Адрес E-
mail
Манипулятор мышь
7
Блины
Кликуха
Емеля
8
Для обозначения не существовавших
ранее предметов, явлений и понятий
(программирование, чат, сайт)
Как собственные имена для вновь
создаваемых предметов (Кодак,
Apple, Samsung)
Для более краткого и выразительного
значения (аська, винда, экспишка)
Для достижения поэтического
эффекта (визжалка, бегучка)
9
Словообразовательная деривация-образование
новых слов от уже существующих в языке морфем
(геймер, килять, чатиться).
Семантическая деривация-развитие в уже
существующем слове нового, вторичного
значения на основе сходства вновь
обозначаемого явления с явлением уже
известным (Алкоголик, аккорд, мышка).
Заимствование слов из других языков
(геймовер, факс, скайп).
10
1.Наличие неологизмов в языке-
это свидетельство того, что язык
живёт, изменяется.
2.Компьютерная лексика,
рассматриваемая в нашей работе,
может характеризоваться по трем
признакам.
11
«Мышление и поведение
людей всецело зависят
от языка»
Ли Уорф
12

More Related Content

Similar to компьютерные неологизмы

урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
Cognitive thesauri_popular_potanin
 Cognitive thesauri_popular_potanin Cognitive thesauri_popular_potanin
Cognitive thesauri_popular_potanin
Philippovich Andrey
 
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
Elina Simonyan
 
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсовпроект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
rcnovo
 

Similar to компьютерные неологизмы (10)

урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
 
Cognitive thesauri_popular_potanin
 Cognitive thesauri_popular_potanin Cognitive thesauri_popular_potanin
Cognitive thesauri_popular_potanin
 
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
Годовой отчёт по русскому яз. 2011-2012
 
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с615  тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
615 тайна текста. раб. тетрадь. 5-6кл. антонова е.с-2011 -88с
 
урок развития речи. изложение. кем быть
урок  развития  речи. изложение. кем бытьурок  развития  речи. изложение. кем быть
урок развития речи. изложение. кем быть
 
нити
нитинити
нити
 
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсовпроект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
проект урока русского языка в 3 классе с использованием икт и интернет ресурсов
 
творческая работа на егэ
творческая работа на егэтворческая работа на егэ
творческая работа на егэ
 
Педагогический проект
Педагогический проектПедагогический проект
Педагогический проект
 

More from 19Lika74

компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования
19Lika74
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка
19Lika74
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна
19Lika74
 
портфолио пєтухова катерина
портфолио пєтухова катеринапортфолио пєтухова катерина
портфолио пєтухова катерина
19Lika74
 

More from 19Lika74 (20)

вич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактахвич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактах
 
творчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитинатворчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитина
 
школьная жизнь
школьная жизньшкольная жизнь
школьная жизнь
 
школьная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм сшкольная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм с
 
рассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизнирассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизни
 
рассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизнирассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизни
 
рассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизнирассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизни
 
привет
приветпривет
привет
 
как и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг другакак и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг друга
 
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темойрезультаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
 
анкета к педсовету
анкета к педсоветуанкета к педсовету
анкета к педсовету
 
критическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образованиекритическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образование
 
пустячных дел не бывает
пустячных дел не бываетпустячных дел не бывает
пустячных дел не бывает
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
 
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на урокепсихолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
 
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная  вчера и сегодняохримовская общеобразовательная  вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
 
компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна
 
портфолио пєтухова катерина
портфолио пєтухова катеринапортфолио пєтухова катерина
портфолио пєтухова катерина
 

компьютерные неологизмы