4. Cos’è?
• La diagnosi funzionale è una descrizione
specialistica ed analitica delle potenzialità
e dei deficit della persona disabile in
relazione alla sua patologia.
5. Chi la redige?
• I soggetti coinvolti nella stesura della
diagnosi funzionale sono gli operatori
sanitari (Asl).
6. Quando viene stilata?
• Al momento dell’accertamento o in caso
di aggravamento della patologia.
7. A chi si rivolge?
• Questo documento dettagliato è
consegnato prima alla famiglia del
minore, che a sua volta, lo fa avere alla
scuola la quale predisporrà
collegialmente il PDF (Profilo Dinamico
Funzionale) e il PEI (Piano Educativo
Individualizzato).
9. La diagnosi funzionale deve evidenziare le
potenzialità e le difficoltà nelle seguenti
aree:
• Asse 1: Cognitiva
-Sviluppo raggiunto
-Capacità di integrazione delle competenze
16. Per garantire il diritto allo studio
secondo quanto previsto dagli articoli 12
e 13 della L 104/92 l’alunno ha bisogno
di:
•Necessità di sostegno per la didattica
•Necessità di assistenza
•Ausili specifici
•Servizio trasporto
17. La diagnosi funzionale,
aggiornata ad ogni passaggio
di ciclo scolastico ed
eventualmente modificata a
seconda dei cambiamenti della
situazione di base, deve sempre
agevolare e favorire
l’integrazione dei soggetti
disabili…
