SlideShare a Scribd company logo

Bab ii sis hukum & perad nas

•Download as PPT, PDF•
•
W
wowwwwwiii
1 of 55
WWaakkttuu :: 66 xx 4455 MMeenniitt ((KKeesseelluurruuhhaann KKDD)) SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerr-- hhaaddaapp ssiisstteemm hhuu-- kkuumm ddaann ppeerraa-- ddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall.. 22..22.. MMeennggaannaalliissiiss ppeerraannaann lleemmbbaaggaa-- lleemmbbaaggaa ppeerraaddiillaann.. 22..33.. MMeennuunnjjuukkkkaann ssiikkaapp yyaanngg sseessuuaaii ddee-- nnggaann kkeetteennttuuaann hhuukkuumm yyaanngg bbeerrllaakkuu 22..44.. MMeennggaannaalliissiiss uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa 22..55.. MMeennaammppiillkkaann ppeerraann sseerrttaa ddaallaamm uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..
WWaakkttuu :: 44 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann ppeennggeerr-- ttiiaann ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall..
((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm,, hhuukkuumm ddaann ssiisstteemm hhuukkuumm..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ttuujjuuaann hhuukkuumm ddaann ssuummbbeerr hhuukkuumm..  MMeennggaannaalliissiiss ppeennggggoolloonnggaann hhuukkuumm ddaann ssaannkkssii hhuukkuumm  MMeennggaannaalliissiiss ssiisstteemm ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall..
SSiisstteemm HHuukkuumm SSiisstteemm HHuukkuumm 11.. MMrr.. EE..MM.. MMeeyyeerrss 22.. EE.. UUttrreecchhtt, SSHH 33.. SS..MM AAmmiinn, SSHH.. ddllll PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm PPeerraaddiillaann NNaassiioonnaall 11.. WWuujjuudd 22.. RRuuaanngg 33.. WWaakkttuu 44.. PPrriibbaaddii 55.. IIssii 66.. TTuuggaass && FFuunnggssii SSIISSTTEEMM HHUUKKUUMM DDAANN PPEERRAADDIILLAANN NNAASSIIOONNAALL SSuummbbeerr HHuukkuumm 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg 22.. KKeebbiiaassaaaann 33.. YYuurriisspprruuddeennssii 44.. TTrraakkttaatt 55.. DDookkttrriinn 11.. PP.. UUmmuumm 22.. PP.. AAggaammaa 33.. PP.. MMiilliitteerr 44.. PP.. TT.. UUsshh NNeeggaarraa 55.. MM.. KKoonnssttiittuussii TTuujjuuaann HHuukkuumm
11..SSiisstteemm HHuukkuumm && PPeerraaddiillaann IInntteerrnnaassiioonnaall aa.. PPeennggeerrttiiaann SSiisstteemm Kata “sistem” dalam Kamus Umum BBaahhaassaa IInnddoonneessiiaa mmeennggaanndduunngg aarrttii ssuussuunnaann kkeessaattuuaann--kkeessaattuuaann yyaanngg mmaassiinngg--mmaassiinngg ttiiddaakk bbeerrddiirrii sseennddiirrii--sseennddiirrii,, tteettaappii bbeerrffuunnggssii mmeemmbbeennttuukk kkeessaattuuaann sseeccaarraa kkeesseelluurruuhhaann.. UUnnssuurr--uunnssuurr ddaallaamm ssiisstteemm mmeennccaakkuupp :: • SSeeppeerraannggkkaatt kkoommppoonneenn,, eelleemmeenn,, bbaaggiiaann.. • SSaalliinngg bbeerrkkaaiittaann ddaann tteerrggaannttuunngg.. • KKeessaattuuaann yyaanngg tteerriinntteerrggrraassii.. • MMeemmiilliikkii ppeerraannaann ddaann ttuujjuuaann tteerrtteennttuu.. • IInntteerraakkssii aannttaarr ssiisstteemm mmeemmbbeennttuukk ssiisstteemm llaaiinn yyaanngg lleebbiihh bbeessaarr..
b. Pengertian Hukum 11.. PPrrooff.. MMrr.. EE..MM.. MMeeyyeerrss,, hhuukkuumm aaddaallaahh sseemmuuaa aattuurraann yyaanngg mmeennggaanndduunngg ppeerrttiimmbbaannggaann kkeessuussiillaaaann,, ddiittuujjuukkaann kkeeppaaddaa ttiinnggkkaahh llaakkuu mmaannuussiiaa ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt,, ddaann mmeennjjaaddii ppeeddoommaann bbaaggii ppeenngguuaassaa nneeggaarraa ddaallaamm mmeellaakkssaannaakkaann ttuuggaassnnyyaa.. 22.. LLeeoonn DDuugguuiitt,, hhuukkuumm aaddaallaahh aattuurraann ttiinnggkkaahh llaakkuu aannggggoottaa mmaassyyaarraakkaatt,, aattuurraann yyaanngg ddaayyaa ppeenngggguunnaaaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt tteerrtteennttuu ddiiiinnddaahhkkaann oolleehh ssuuaattuu mmaassyyaarraakkaatt sseebbaaggaaii jjaammiinnaann ddaarrii kkeeppeennttiinnggaann bbeerrssaammaa && yyaanngg ppeellaannggggaarraann tteerrhhaaddaappnnyyaa aakkaann mmeenniimmbbuullkkaann rreeaakkssii bbeerrssaammaa tteerrhhaaddaapp ppeellaakkuunnyyaa.. 33.. DDrrss.. EE.. UUttrreecchhtt,, SS..HH..,, hhuukkuumm aaddaallaahh hhiimmppuunnaann ppeerraattuurraann ((ppeerriinnttaahh ddaann llaarraannggaann)) yyaanngg mmeenngguurruuss ttaattaa tteerrttiibb ssuuaattuu mmaassyyaarraakkaatt ddaann kkaarreennyyaa hhaarruuss ddiittaaaattii oolleehh mmaassyyaarraakkaatt iittuu..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. UUnnssuurr--uunnssuurr DDaallaamm PPeennggeerrttiiaann HHuukkuumm :: • PPeerraattuurraann mmeennggeennaaii ttiinnggkkaahh llaakkuu mmaannuussiiaa ddaallaamm ppeerrggaauullaann mmaassyyaarraakkaatt ;; • PPeerraattuurraann iittuu ddiiaaddaakkaann oolleehh bbaaddaann--bbaaddaann rreessmmii yyaanngg bbeerrwweennaanngg;; • PPeerraattuurraann iittuu bbeerrssiiffaatt mmeemmaakkssaa;;ddaann • AAddaannyyaa ssaannkkssii yyaanngg tteeggaass tteerrhhaaddaapp ppeellaannggggaarraann ppeerraattuurraann tteerrsseebbuutt.. BBeerrttoollaakk ddaarrii ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm && hhuukkuumm yyaanngg tteellaahh ddiikkeemmuukkaakkaann ddii aattaass,, yyaanngg ddiimmaakkssuuddkkaann ddeennggaann ssiisstteemm hhuukkuumm aaddaallaahh ssaattuu kkeessaattuuaann hhuukkuumm yyaanngg bbeerrllaakkuu ppaaddaa ssuuaattuu nneeggaarraa tteerrtteennttuu yyaanngg ddiippaattuuhhii ddaann ddiittaaaattii oolleehh sseettiiaapp wwaarrggaannyyaa..
cc.. TTuujjuuaann HHuukkuumm HHuukkuumm mmeemmppuunnyyaaii ssiiffaatt mmeennggaattuurr ddaann mmeemmaakkssaa.. TTuujjuuaann ddiibbuuaattnnyyaa hhuukkuumm mmeennuurruutt sseebbaaggiiaann ppaakkaarr aaddaallaahh ssbbbb :: N o Tokoh/ Pakar Pendapat Yang Dikemukakan 1. Subekti, S.H. Hukum itu mengabdi pada tujuan negara, yang mendatangkan atau ingin mencapai kemakmu-ran dan kebahagiaan pada rakyatnya. 2. Van Apeeldoorn Mengatur pergaulan oleh hukum dengan melin-dungi kepentingan-kepentingan hukum manusia tertentu, (kehormatan, kemerdekaan jiwa, harta benda) dari pihak yang merugikan. 3. Y. Van Kant Tujuan hukum adalah untuk menjaga agar kepentingan tiap-tiap manusia tidak diganggu. 4. Geny Hukum bertujuan semata-mata untuk mencapai keadilan. Sebagai unsur keadilan,
dd.. SSuummbbeerr HHuukkuumm Sumber hukum adalah segala yang mmeenniimmbbuullkkaann aattuurraann yyaanngg mmeemmppuu--nnyyaaii kkeekkuuaattaann mmeemmaakkssaa,, yyaakknnii aattuurraann--aattuurraann yyaanngg ppeellaannggggaarraannnnyyaa ddiikkeennaaii ssaannkkii yyaanngg tteeggaass ddaann nnyyaattaa.. SSuummbbeerr hhuukkuumm ddiibbeeddaakkaann aannttaarraa ssuummbbeerr hhuukkuumm ““mmaatteerriiaall”” ddaann ssuummbbeerr hhuukkuumm ““ffoorrmmaall”” .. MMaaccaamm--mmaaccaamm SSuummbbeerr HHuukkuumm :: 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg,, 22..TTrraakkttaatt,, 33..KKeebbiiaassaaaann ((hhkk ttiiddaakk tteerrttuulliiss)),, 44..DDookkttrriinn,, ddaann 55..YYuurriisspprruuddeennssii,,
LLaannjjuuttaann ……………………………….. TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg-- uunnddaannggaann ((TTAAPP MMPPRR NNoo.. IIIIII//MMPPRR//22000033)) TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg--UUnnddaannggaann,, mmeerruuppaakkaann ppeeddoommaann ppeemmbbuuaattaann aattuurraann hhuukkuumm ddii bbaawwaahhnnyyaa.. TTaattaa uurruuttaann ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann IInnddoonneessiiaa aaddaallaahh sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg DDaassaarr 11994455 ;; 22.. KKeetteettaappaann MMPPRR--RRII ;; 33.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg ;; 44.. PPeerraattuurraann PPeemmeerriinnttaahh PPeennggggaannttii UUnnddaanngg--uunnddaanngg ((PPeerrppuu)) ;; 55.. PPeerraattuurraann PPeemmeerriinnttaahh ;; 66.. KKeeppuuttuussaann PPrreessiiddeenn ;; ddaann 77.. PPeerraattuurraann DDaaeerraahh..
PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sistem Hukum, dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan sbb : 11.. TTuulliisskkaann ppeennggeerrttiiaann hhuukkuumm bbeerrddaassaarrkkaann ppeennddaappaatt ppaarraa aahhllii yyaanngg aannddaa kkeettaahhuuii ddaann bbeerriikkaann iinnttiissaarrii ppeennddaappaattnnyyaa !! NNoo TTookkoohh HHuukkuumm IInnttiissaarrii PPeennddaappaatt 11 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 22 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 33 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 22.. HHuukkuumm mmeemmppuunnyyaaii ssiiffaatt mmeennggaattuurr ddaann mmeemmaakkssaa, oolleehh sseebbaabb iittuu ppeerrlluu ddiibbuuaatt ttuujjuuaann hhuukkuumm.. BBeerriikkaann ppeennddaappaatt ddaarrii ttookkoohh yybbss.. !! Prof. Subekti, S.H. Prov. Y. Van Kant 33.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann, mmeennggaappaa sseettiiaapp wwaarrggaa nneeggaarraa ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt ddaann bbeerrnneeggaarraa hhaarruuss bbeerrppeeddoommaann ppaaddaa hhuukkuumm//aattuurraann !! ................................................................................................................................................................
ee.. PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm Hukum Wujud Tertilis Tidak Tertulis Ruang Waktu Pribadi Lokal Nasional Ius Contitutum Internasional Ius Contituendum Hkm Antar Waktu Waktu Satu Golongan Semua Golongan Antar Gol. I s i Publik Privat/Perdat a Hk. Tata Negara Hk. Adm. Negara Hk. Pidana Hk. Acara Hk. Perorangn Hk. Keluarga Hk. Kekayaan Tugas Material Hk. Waris dan Fungsi Formal Pidana Formal Perdata Formal
ff.. SSaannkkssii HHuukkuumm MMaaccaamm--mmaaccaamm ssaannkkssii PPiiddaannaa ((PPaassaall 1100 KKUUHHPP)) :: 11.. HHuukkuummaann PPookkookk,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: aa.. HHuukkuummaann MMaattii bb.. HHuukkuummaann PPeennjjaarraa,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: 11)) HHuukkuummaann sseeuummuurr hhiidduupp 22)) HHuukkuummaann sseemmeennttaarraa wwaakkttuu ((sseettiinnggggii-- ttiinnggggiinnyyaa 2200 ttaahhuunn ddaann sseekkuurraanngg--kkuurraannggnnyyaa 11 ttaahhuunn)) cc.. HHuukkuummaann KKuurruunnggaann ((sseettiinnggggii--ttiinnggggiinnyyaa 11 ttaahhuunn ddaann sseekkuurraanngg-- kkuurraannggnnyyaa 11 hhaarrii)).. 22.. HHuukkuummaann TTaammbbaahhaann,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: aa.. PPeennccaabbuuttaann hhaakk--hhaakk tteerrtteennttuu.. bb.. PPeerraammppaassaann ((ppeennyyiittaaaann)) bbaarraanngg--bbaarraanngg tteerrtteennttuu.. cc.. PPeenngguummuummaann kkeeppuuttuussaann hhaakkiimm..
gg.. PPeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa DDaann PPeerrddaattaa BBEERRDDAA-- SSAARRKKAANN IISSII HHuukkuumm PPiiddaannaa,, ppeellaannggggaarr hhuukkuumm ppaaddaa uummuummnnyyaa sseeggeerraa ddiissiikkaappii oolleehh ppeennggaaddiillaann sseetteellaahh mmeenneerriimmaa bbeerrkkaass ppoolliissii yygg mmeennggaaddaakkaann ppeennyyeelliiddiikkaann ddaann ppeennyyiiddiikkaann.. TTiinnddaakkaann PPiiddaannaa ((ddeelliikk)) ddiisseennggaajjaa ddiisseebbuutt ddeelliikk ddoollooeess ,, && yygg ttiiddaakk sseennggaajjaa ddiisseebbuutt ddeelliikk ccooeellppaa. HHuukkuumm PPeerrddaattaa,, ppeellaannggggaarr hhuukkuumm ppeerrddaattaa bbaarruu ddaappaatt ddiissiikkaappii oolleehh ppeennggaaddiillaann sseetteellaahh aaddaa ppeennggaadduuaann ddaarrii ppiihhaakk yyaanngg mmeerraassaa ddiirruuggiikkaann.. DDii ssiinnii,, aaddaa ppiihhaakk yygg mmeennggaadduu ((ppeenngggguuggaatt )) ddaann ppiihhaakk yyaanngg ddiiaadduukkaann ((tteerrgguuggaatt ))..
Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm,, SSaannkkssii HHuukkuumm ddaann PPeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa ddaann HHuukkuumm PPeerrddaattaa,, ddiillaannjjuuttkkaann PPeennuuggaassaann ddeennggaann mmeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann aattaauu ppeerrnnyyaattaaaann sseetteellaahh mmeennyyiimmaakk wwaaccaannaa ((hhaall 5533 –– 5544)) sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 1. Jelaskan, apa yang mendasari pemikiran penulis dengan judul “Hukuman Mati Bukan Solusi Tapi Problem” ! 2. Menurut pendapat anda, sudah benarkah negara Indonesia menerapkan hukuman mati bagi mereka yang bersalah (seperti terhadap kasus Tibo Cs. di Poso). Berikan alasan ! 3. Tuliskan bagaimana proses peninjauan kembali (PK) oleh Mahkamah Agung dan pemberian grasi oleh Presiden ! 4. Berikan tanggapan, bagaimana yang seharusnya dilakukan oleh Pengadilan di Indonesia dengan telah diratifikasinya penghor-matan terhadap hak asasi manusia terhadap kasus Tibo Cs. yang dihukum mati !.
hh.. PPeerraaddiillaann NNaassiioonnaall Pasal 1 UU No. 4/2004, bahwa kekuasaan kehakiman dilakukan oleh MA dan badan peradilan di bawahnya dalam lingkungan ; Peradilan Umum, Peradilan Agama, Peradilan Militer, Peradilan Tata Usaha Negara, dan oleh sebuah Mahkamah Konstitusi. Mahkamah Agung Pengadilan Tinggi Umum/Sipil Pengadilan Tinggi Pengadilan Tinggi Militer Pengadilan Tinggi Tata Usaha Negara Pengadilan Negeri Umum/Sipil Pengadilan Negeri Pengadilan Militer Pengadilan Tata Usaha Negara
WWaakkttuu :: 22 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..22.. MMeennggaannaalliissiiss ppeerraannaann lleemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann 22..33.. MMeennuunnjjuukkkkaann ssiikkaapp yygg sseessuuaaii ddeennggaann kkeetteenn-- ttuuaann hhuukkuumm yygg bbeerrllaakkuu
((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ffuunnggssii ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii,, ttiinnggggii ddaann MMAA..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ttuuggaass ddaann kkeewweennaannggaann ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii,, ttiinnggggii ddaann MMAA..  MMeennggaannaalliissiiss wweewweennaanngg ddaann kkeewwaajjiibbaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ddeennggaann mmeemmbbeerrii ccoonnttoohh bbeennttuukk ssiikkaapp tteerrbbuukkaa,, oobbjjeekkttiiff aattaauu rraassiioonnaall,, ddaann mmeenngguuttaammaakkaann kkeeppeennttiinnggaann uummuumm
PPeennggaaddiillaann NNeeggeerrii PPeennggaaddiillaann TTiinnggggii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg PPeerraannaann LLeemmbbaaggaa-- LLeemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii Fungsi Tugas Wewenang Fungsi Tugas Wewenang Fungsi/Tugas Wewenang Wewenang Kewajiban
22.. PPeerraannaann LLeemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann aa.. PPeennggaaddiillaann NNeeggeerrii ((TTiinnggkkaatt PPeerrttaammaa)) Fungsi pengadilan negeri adalah memeriksa tentang sah atau tidaknya suatu penangkapan atau penaha-nan yg diajukan oleh tersangka, keluarga atau kuasanya kpd Ketua Pengadilan dengan menyebutkan alasan-alasannya. Tugas dan wewenang pengadilan negeri adalah memeriksa, memutus, dan menyelesaikan perkara pidana dan perdata di tingkat pertama. TTiinnddaakk ppiiddaannaa yygg ppeemmeerriikkssaaaannnnyyaa hhrrss ddiiddaahhuulluukkaann,, yyaaiittuu :: KKoorruuppssii,, TTeerroorriissmmee,, NNaarrkkoottiikkaa//ppssiikkoottrrooppiikkaa,, PPeennccuucciiaann uuaanngg,, aattaauu yyaanngg ddiitteennttuukkaann oolleehh UUUU ddaann ppeerrkkaarraa yyaanngg tteerrddaakkwwaannyyaa bbeerraaddaa ddii ddaallaamm RRuummaahh TTaahhaannaann NNeeggaarraa..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Tugas dan kewenangannya, mencakup : • Menyatakan sah atau tidaknya penangkapan, penahanan, penghentian penyelidikan, atau penghentian tuntutan. • Tentang ganti kerugian dan/atau rehabilitasi bagi seseorang yang perkaranya dihentikan pada tingkat penyidikan atau penuntutan. • Memberikan keterangan, pertimbangan, dan nasihat tentang hukum kepada instansi Pemerintah di daerahnya, apabila diminta. • Mengadakan pengawasan atas pelaksanaan tugas dan tingkah laku Hakim, Panitera, Sekretaris, dan Juru Sita di daerah hukumnya. • Melakukan pengawasan terhadap jalannya peradilan dan menjaga agar peradilan diselenggarakan dengan seksama dan sewajarnya. • Memberikan teguran dan peringatan yg dipandang perlu dng tidak mengurangi kebebasan Hakim dlm memeriksa & memutus perkara. • Melakukan pengawasan atas pekerjaan notaris di daerah hukumnya, dan melaporkan hasil pengawasannya kepada Ketua Pengadilan Tinggi, Ketua Mahkamah Agung, dan Menteri yang tugas dan tanggung jawabnya meliputi jabatan notaris.
bb.. PPeennggaaddiillaann TTiinnggggii ((TTiinnggkkaatt KKeedduuaa)) Pengadilan Tinggi berkedudukan di ibukota Provinsi, dan daerah hukumnya meliputi wilayah Provinsi (Pengadilan Tingkat Banding). Fungsi Pengadilan Tinggi adalah. • Menjadi pemimpin bagi pengadilan-pengadilan Negeri di dalam daerah hukumnya. • Melakukan pengawasan terhadap jalannya peradilan di dalam daerah hukumnya dan menjaga supaya peradilan itu diselesaikan dengan seksama dan sewajarnya. • Mengawasi dan meneliti perbuatan para hakim pengadilan negeri di daerah hukumnya. • Untuk kepentingan negara dan keadilan, Pengadilan Tinggi dpt memberi peringatan, teguran, & petunjuk yg dipandang perlu kepada Pengadilan Negeri dalam daerah hukumnya.
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Wewenang Pengadilan Tinggi adalah : • MMeennggaaddiillii ppeerrkkaarraa yyaanngg ddiippuuttuuss oolleehh ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii ddaallaamm ddaaeerraahh hhuukkuummnnyyaa yyaanngg ddiimmiinnttaakkaann bbaannddiinngg.. • BBeerrwweennaanngg uunnttuukk mmeemmeerriinnttaahhkkaann ppeennggiirriimmaann bbeerrkkaass--bbeerrkkaass ppeerrkkaarraa ddaann ssuurraatt--ssuurraatt uunnttuukk ddiitteelliittii ddaann mmeemmbbeerrii ppeenniillaaiiaann tteennttaanngg kkeeccaakkaappaann ddaann kkeerraajjiinnaann ppaarraa hhaakkiimm..
3. MMaahhkkaammaahh AAgguunngg ((TTiinnggkkaatt KKaassaassii)) DDaaeerraahh hhuukkuumm MMAA mmeelliippuuttii sseelluurruuhh IInnddoonneessiiaa ddaann kkeewwaajjiibbaann uuttaammaannyyaa aaddaallaahh mmeellaakkuukkaann ppeennggaawwaassaann tteerrttiinnggggii aattaass ttiinnddaakkaann-- ttiinnddaakkaann sseeggaallaa ppeennggaaddiillaann llaaiinnnnyyaa ddiisseelluurruuhh IInnddoonneessiiaa,, ddaann mmeennjjaaggaa//mmeennjjaammiinn aaggaarr hhuukkuumm ddiillaakkssaannaakkaann ddeennggaann sseeppaattuuttnnyyaa.. TTuuggaass aattaauu FFuunnggssii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg :: • MMeellaakkuukkaann ppeennggaawwaassaann tteerrttiinnggggii tthhdd ppeennyyeelleennggggaarraaaann ppeerraaddiillaann ddii sseemmuuaa lliinnggkkuunnggaann ppeerraaddiillaann ddllmm mmeennjjaallaannkkaann kkeekkuuaassaaaann kkeehhaakkiimmaann.. • MMeennggaawwaassii ttiinnggkkaahh llaakkuu ddaann ppeerrbbuuaattaann ppaarraa HHaakkiimm ddiisseemmuuaa lliinnggkkuu-- nnggaann ppeerraaddiillaann ddaallaamm mmeennjjaallaannkkaann ttuuggaassnnyyaa.. • MMeennggaawwaassii ddeennggaann cceerrmmaatt sseemmuuaa ppeerrbbuuaattaann--ppeerrbbuuaattaann ppaarraa hhaakkiimm ddii sseemmuuaa lliinnggkkuunnggaann ppeerraaddiillaann.. • UUnnttuukk kkeeppeennttiinnggaann nneeggaarraa ddaann kkeeaaddiillaann MMaahhkkaammaahh AAgguunngg mmeemmbbeerrii ppeerriinnggaattaann,, tteegguurraann,, ddaann ppeettuunnjjuukk yyaanngg ddiippaannddaanngg ppeerrlluu bbaaiikk ddeennggaann ssuurraatt tteerrsseennddiirrii,, mmaauuppuunn ddeennggaann ssuurraatt eeddaarraann..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Wewenang Mahkamah Agung : • Memeriksa dan memutus permohonan kasasi, (terhadap putusan Pengadilan Tingkat Banding atau Tingkat Terakhir dari semua Lingkungan Peradilan), • Memeriksa dan memutus sengketa tentang kewenangan mengadili, • Memeriksa dan memutus permohonan peninjauan kembali putusan Pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap, • Menguji secara materiil hanya terhadap peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang, • Meminta keterangan tentang hal-hal yang bersangkutan dengan teknis peradilan dari semua Lingkungan Peradilan, • Memberi teguran, atau peringatan yang dipandang perlu kepada Pengadilan di semua Lingkungan Peradilan, dengan tidak mengurangi kebebasan Hakim dalam memeriksa dan memutus perkara. • Memeriksa dan memutus permohonan peninjauan kembali pada tingkat pertama dan terakhir atas putusan Pengadilan
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Dalam hal kasasi, yg menjadi wewenang MA,dikarenakan : • Tidak berwenang atau melampaui batas wewenang, • Salah menerapkan atau karena melanggar hukum yang berlaku, • Lalai memenuhi syarat-syarat yang diwajibkan oleh peraturan perundang-undangan yang mengancam kelalaian itu dengan batalnya putusan yang bersangkutan. Permohonan kasasi, dapat dilakukan dalam perkara : • Perdata • Pidana AAssaass--aassaass ppeennuunnttuuttaann bbaaggii sseesseeoorraanngg yyaanngg ddiiaannggggaapp bbeerrssaallaahh,, • AAssaass OOppppoorrttuunniittaass • AAssaass LLeeggaalliittaass
dd.. MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii Mahkamah Konstitusi sesuai UUUU NNoo.. 2244//22000033,, mmeemmiilliikkii wweewweennaanngg ddaann kkeewwaajjiibbaann :: • WWeewweennaanngg,, mmeennggaaddiillii ppaaddaa ttiinnggkkaatt ppeerrttaammaa ddaann tteerraakkhhiirr yyaanngg ppuuttuussaannnnyyaa bbeerrssiiffaatt ffiinnaall uunnttuukk mmeenngguujjii UUUU tteerrhhaaddaapp UUUUDD,, mmeemmuuttuuss sseennggkkeettaa kkeewweennaannggaann lleemmbbaaggaa nneeggaarraa yyaanngg kkeewweennaannggaannnnyyaa ddiibbeerriikkaann oolleehh UUUUDD 11994455,, mmeemmuuttuuss ppeemmbbuubbaarraann ppaarrttaaii ppoolliittiikk,, ddaann mmeemmuuttuuss ppeerrsseelliissiihhaann PPeemmiilliihhaann UUmmuumm.. • KKeewwaajjiibbaann,, yyaaiittuu mmeemmbbeerrii ppuuttuussaann aattaass ppeennddaappaatt DDPPRR mmeennggeennaaii dduuggaaaann ppeellaannggggaarraann oolleehh PPrreessiiddeenn ddaann//aattaauu WWaakkiill PPrreessiiddeenn mmeennuurruutt UUUUDD 11994455..
ee.. SSiikkaapp SSeessuuaaii KKeetteennttuuaann HHuukkuumm  SSiikkaapp TTeerrbbuukkaa CCoonnttoohh :: MMaauu mmeennggaattaakkaann bbeennaarr aattaauu ssaallaahh,, ddaann bbeerruuppaayyaa sseellaalluu jjuujjuurr ddaallaamm mmeemmaahhaammii kkeetteennttuuaann hhuukkuumm..  SSiikkaapp OObbyyeekkttiiff//RRaassiioonnaall CCoonnttoohh :: ssaanngggguupp mmeennyyaattaakkaann yyaa aattaauu ttiiddaakk ddaallaamm kkeetteennttuuaann hhuukkuumm ddeennggaann sseeggaallaa kkoonnsseekkuueennssiinnyyaa..  SSiikkaapp MMeenngguuttaammaakkaann KKeeppeennttiinnggaann UUmmuumm CCoonnttoohh :: MMeerreellaakkaann ttaannaahh aattaauu bbaanngguunnaann ddiiaammbbiill ppeemmeerriinnttaahh uunnttuukk kkeeppeennttiinnggaann ssaarraannaa jjaallaann aattaauu jjeemmbbaattaann..
Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 2 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Peradilan Nasional, lakukan Strategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. Langkah-langkah : 1. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 3 – 4 orang. 2. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai dengan topik pem-belajaran. 3. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan & menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar kertas. 4. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok. 5. Buatlah kesimpulan bersama. 6. Penutup.
WWaakkttuu :: 22 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..44.. MMeennggaannaalliissiiss uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa 22..55.. MMeennaammppiillkkaann ppeerraann sseerrttaa ddaallaamm uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa
((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ppeennggeerrttiiaann kkoorruuppssii ddaann ppeerrsseeppssii mmaassyyaarraakkaatt tteennttaanngg kkoorruuppssii..  MMeennggaannaalliissiiss ffeennoommeennaa kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..  MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppeerraann sseerrttaa mmaassyyaarraakkaatt ddaallaamm ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..
PPeennggeerrttiiaann KKoorruuppssii GGaammbbaarraann UUmmuumm KKoorruuppssii PPeerrsseeppssii MMaassyyaarraakkaatt FFeennoommeennaa KKoorruuppssii PPeerraann SSeerrttaa UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii DDII IInnddoonneessiiaa Upaya Pencegahan Upaya Penindakan Upaya Edukasi Masyarakat Upaya Edukasi LSM
33.. UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii aa.. PPeennggeerrttiiaann KKoorruuppssii KKaattaa ““kkoorruuppssii”” mmrrpp ppeennyyeelleewweennggaann aattaauu ppeennggggeellaappaann ((uuaanngg nneeggaarraa aattaauu ppeerruussaahhaaaann)) ddssbb.. uunnttuukk kkeeuunnttuunnggaann pprriibbaaddii aattaauu oorraanngg llaaiinn.. PPeerrbbuuaattaann kkoorruuppssii sseellaalluu mmeennggaanndduunngg uunnssuurr ““ppeennyyeelleewweennggaann”” aattaauu ““kkeettiiddaakk jjuujjuurraann””.. Kolusi, adalah permufakatan atau kerja sama secara melawan hukum antar penyelenggaraan negara atau antara penyelenggara negara dan lain yang merugikan orang lain, masyarakat dan atau negara . Nepotisme, adalah setiap perbuatan penyelenggara negara secara melawan hukum yang menguntungkan kepentingan keluarga dan atau kroninya di atas kepentingan masyarakat bangsa dan negara .
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Pengertian GGrraattiiffiikkaassii MMeennuurruutt PPeennjjeellaassaann PPaassaall 1122BB UUUU NNoo.. 2200 TTaahhuunn 22000011  PPeemmbbeerriiaann ddaallaamm aarrttii lluuaass,, yyaakknnii mmeelliippuuttii ppeemmbbeerriiaann uuaanngg,, bbaarraanngg,, rraabbaatt ((ddiissccoouunntt)),, kkoommiissii,, ppiinnjjaammaann ttaannppaa bbuunnggaa,, ttiikkeett ppeerrjjaallaannaann,,ffaassiilliittaass ppeennggiinnaappaann,, ppeerrjjaallaannaann wwiissaattaa,, ppeennggoobbaattaann ccuummaa--ccuummaa,, ddaann ffaassiilliittaass llaaiinnnnyyaa..  GGrraattiiffiikkaassii tteerrsseebbuutt bbaaiikk yyaanngg ddiitteerriimmaa ddii ddaallaamm nneeggeerrii mmaauuppuunn ddii lluuaarr nneeggeerrii ddaann yyaanngg ddiillaakkuukkaann ddeennggaann mmeenngggguunnaakkaann ssaarraannaa eelleekkttrroonniikk aattaauu ttaannppaa ssaarraannaa eelleekkttrroonniikk..  PPeennggeeccuuaalliiaann,, yyaaiittuu sseessuuaaii PPaassaall 1122 CC aayyaatt ((11)) ::  KKeetteennttuuaann sseebbaaggaaiimmaannaa ddiimmaakkssuudd ddaallaamm PPaassaall 1122BB aayyaatt ((11)) ttiiddaakk bbeerrllaakkuu,, jjiikkaa ppeenneerriimmaa mmeellaappoorrkkaann ggrraattiiffiikkaassii yyaanngg ddiitteerriimmaannyyaa kkeeppaaddaa KKoommiissii PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii..
bb.. GGaammbbaarraann UUmmuumm KKoorruuppssii Tuntutan masyarakat untuk megakkan supremasi hukum dan pembe-rantasan KKN, dituangkan dalam TAP MPR No.IV/MPR/1999 dan UU No. 28/1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang bersih dan bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme (KKN). Beberap a contoh kasus :  Beberapa perusahaan dan pejabat Indonesia yang menerima suap dari perusahaan Jepang sehingga mampu memenangkan proyek milyaran yen (Media Indonesia, 15/10/1999),  Berdasarkan audit Price Waterhouse Cooper (PWC), terdapat in-efisiensi di Pertamina sejak 1 April 1996 s.d. 31 Maret 1998 sebesar US $ 6,1 milyar (Kompas, 20/7/1999).
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Indeks Persepsi Korupsi (IPK) 2004 Transparency International RRaannkk NNeeggaarraa IIPPKK RRaannkk NNeeggaarraa IIPPKK 11 FFiinnllaannddiiaa 99,,77 4477 KKoorreeaa SSeellaattaann 44,,55 22 NNeeww ZZeeaallaanndd 99,,66 5500 SSuurriinnaammee 44,,33 33 DDeennmmaarrkk 99,,55 6666 TThhaaiillaanndd 33,,66 44 IIssllaannddiiaa 99,,55 7700 SSrriillaannkkaa 33,,55 55 SSiinnggaappuurraa 99,,33 7711 CChhiinnaa 33,,44 66 SSwweeddiiaa 99,,22 7722 SSaauuddii AArraabbiiaa 33,,44 77 SSwwiissss 99,,11 9922 IInnddiiaa 22,,88 88 NNoorrwweeggiiaa 88,,99 110033 PPaappuuaa NN.. GGuuiinneeaa 22,,66 99 AAuussttrraalliiaa 88,,88 110044 PPhhiilliippiinnaa 22,,66 1166 HHoonnggkkoonngg 88,,00 110066 VViieettnnaamm 22,,66 2244 JJeeppaanngg 66,,99 113322 PPaakkiissttaann 22,,11 3300 UUnnii EEmmiirraatt AArraabb 66,,11 113377 IInnddoonneessiiaa 22,,00 3355 TTaaiiwwaann 55,,66 114433 MMyyaannmmaarr 11,,77 3399 MMaallaayyssiiaa 55,,00 114455 BBaannggllaaddeesshh 11,,55
LLaannjjuuttaann ……………………………….. PPrraakktteekk--pprraakktteekk KKoorruuppssii DDaallaamm UUrruussaann BBiissnniiss  IIjjiinn--iijjiinn uussaahhaa ((iijjiinn ddoommiissiillii,, iijjiinn uussaahhaa,, iijjiinn eekkssppoorr,, aannggkkuutt bbaarraanngg,, iijjiinn bboonnggkkaarr mmuuaatt bbaarraanngg,, ddllll..))..  PPaajjaakk ((rreessttiittuussii ppaajjaakk,, ppeenngghhiittuunnggaann ppaajjaakk,, ddiissppeennssaassii ppaajjaakk))..  PPeennggaaddaaaann bbaarraanngg ddaann jjaassaa ppeemmeerriinnttaahh ((pprroosseedduurr tteennddeerr,, ppeennuunnjjuukkaann llaannggssuunngg,, mmaarrkk uupp ddllll..))..  PPrroosseess ppeennggeelluuaarraann ddaann ppeemmaassuukkaann bbaarraanngg ddii ppeellaabbuuhhaann ((bbeeaa ccuukkaaii))..  PPuunngguuttaann lliiaarr oolleehh ookknnuumm ppoolliissii,, iimmiiggrraassii,, tteennaaggaa kkeerrjjaa..  PPrroosseess ppeemmbbaayyaarraann tteerrmmiinn pprrooyyeekk ddaarrii KKPPPPNN..
AAKKTTOORR PPEELLAAKKUU KKOORRUUPPSSII KKoorruuppssii ppaaddaa JJaannuuaarrii -- AAgguussttuuss TTiiddaakk kkuurraanngg ddaarrii 22,,77 ttrriilliiuunn rruuppiiaahh uuaanngg nneeggaarraa yyaanngg ddiikkoorruuppssii ppaaddaa ttaahhuunn 22000044 ((LLaapp.. CCaawwuu IIII IICCWW)).. 22000044 LLaannjjuuttaann ………………………………..
cc.. PPeerrsseeppssii MMaassyyaarraakkaatt TTeennttaanngg KKoorruuppssii 1. Kelompok mahasiswa sering menanggapi masalah korupsi dengan protes-protes terbuka. Mereka sangat sensitif terhadap perbuatan korup dan yang merugikan negara dan masyarakat luas. 2. Pada umumnya, mereka masih memiliki idealisme tinggi dan berfikir jauh kedepan. 3. Kritik-kritik mahasiswa, pada umumnya karena faktor ketidak puasan dan kegelisahan psikologis (psychological insecurity). Tema-tema demonstrasi sering mengangkat permasalahan “penguasa yang korup” dan “derita rakyat”.
dd.. FFeennoommeennaa KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa PPaaddaa kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt yyaanngg mmeennggaallaammii pprroosseess ppeerruubbaahhaann,, sseellaalluu mmuunnccuull kkeelloommppookk­­kkeelloommppookk ssoossiiaall bbaarruu yyaanngg iinnggiinn bbeerrppaarrttiissiippaassii ddaallaamm bbiiddaanngg ppoolliittiikk,, nnaammuunn sseessuunngggguuhhnnyyaa bbaannyyaakk ddiiaannttaarraa mmeerreekkaa yyaanngg ttiiddaakk mmaammppuu.. DDii lleemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa ppoolliittiikk,, mmeerreekkaa ((ppoolliittiikkuuss iinnssttaann)) sseerriinngg hhaannyyaa iinnggiinn mmeemmuuaasskkaann aammbbiissii pprriibbaaddiinnyyaa ddeennggaann ddaalliihh ““kkeeppeennttiinnggaann rraakkyyaatt””.. TTaappii ttiiddaakk jjaarraanngg ddiiaannttaarraa mmeerreekkaa sseerriinngg tteerrjjeebbaakk ppaaddaa aammbbiissii pprriibbaaddii ddaann kkeeppeennttiinnggaann kkeelloommppookk tteerrtteennttuu..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. SSeebbaaggaaii aakkiibbaattnnyyaa,, tteerrjjaaddiillaahh hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: • MMuunnccuullnnyyaa ““ookknnuumm”” ppeemmiimmppiinn yyaanngg lleebbiihh mmeennggeeddeeppaannkkaann kkeeppeennttiinnggaann--kkeeppeennttiinnggaann pprriibbaaddii ddaarriippaaddaa kkeeppeennttiinnggaann uummuumm,, sseehhiinnggggaa kkeesseejjaahhtteerraaaann uummuumm mmuuddaahh ddiikkoorrbbaannkkaann.. LLeemmbbaaggaa-- lleemmbbaaggaa ppoolliittiikk cceennddeerruunngg ddiimmaanniippuulliirr oolleehh ookknnuumm--ookknnuumm ppeemmiimmppiinnnnyyaa.. • PPaaddaa sseebbaaggiiaann ookknnuumm ppeemmiimmppiinn ppoolliittiikk,, ppaarrttiissiippaann ddaann kkeelloommppookknnyyaa,, bbeerrlloommbbaa--lloommbbaa uunnttuukk mmeennccaappaaii ““oobbyyeekk ppoolliittiikk”” ddaallaamm bbeennttuukk kkeeuunnttuunnggaann mmaatteerriiiill,, sseehhiinnggggaa tteerrjjaaddii ““kkeehhaammppaaaann mmoottiivvaassii ppeerrjjuuaannggaann””.. • TTeerrjjaaddiillaahh eerroossii llooyyaalliittaass kkeeppaaddaa bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa,, kkaarreennaa lleebbiihh mmeennoonnjjoollkkaann ddoorroonnggaann ppeemmuuppuukkaann hhaarrttaa kkeekkaayyaaaann ddaann kkeekkuuaassaaaann.. JJaaddii,, mmuullaaiillaahh ppeennaammppiillaann ppoollaa ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg kkoorruupp..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Penyebab UUttaammaa KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa  LLeemmaahhnnyyaa kkoommiittmmeenn ddaann kkoonnssiisstteennssii ppeenneeggaakkaann hhuukkuumm;;  RReennddaahhnnyyaa iinntteeggrriittaass ddaann pprrooffeessiioo--nnaalliissmmee ;;  AAddaannyyaa ppeelluuaanngg ddii lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa,, kkaarreennaa jjaabbaattaann ddaann lliinnggkkuunnggaann mmaassyyaarraakkaatt;;  MMeerraassaa sseellaalluu kkuurraanngg ddaallaamm mmeemmppeerroolleehh ppeenngghhaassiillaann ((ggaajjii PPNNSS));;  SSiikkaapp yyaanngg ttaammaakk,, lleemmaahh iimmaann,, kkeejjuujjuurraann ddaann rraassaa mmaalluu.. Segitiga Korupsi Dorongan Kesempatan Rasionalisasi
ee.. UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii 11)) UUppaayyaa PPeenncceeggaahhaann,, aannttaarraa llaaiinn ::  Para pemimpin dan pejabat selalu dihimbau untuk memberikan keteladanan, dengan mematuhi pola hidup sederhana, dan memiliki rasa tanggungjawab sosial yang tinggi.  Menanamkan aspirasi, semangat dan spirit nasional yang positif dengan mengutamakan kepentingan nasional, kejujuran serta pengabdian pada bangsa dan negara melalui sistem pendidikan formal, non formal dan pendidikan agama.  Melakukan sistem penerimaan pegawai berdasarkan prinsip achievement atau keterampilan teknis dan tidak lagi berdasarkan norma ascription yang dapat membuka peluang berkembangnya nepotisme.
LLaannjjuuttaann ……………………………….. RReennccaannaa AAkkssii NNaassiioonnaall ((RRAANN)) PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii  Pencanangan sebuah Rencana Aksi Nasional yang efektif, terpadu, dan menyeluruh (national integrity system) dalam mencegah dan memberantas korupsi dengan melibatkan seluruh komponen bangsa (masyarakat madani, swasta, eksekutif, legislatif, yudikatif, media dan pemuka agama)  RAN diharapkan dapat mengidentifikasi gap antara Konvensi PBB menentang Korupsi dan situasi dalam negeri saat ini.  Dalam pencanangan RAN pada tanggal 9 Desember 2004, Presiden mengeluarkan Inpres Nomor 5 Tahun 2004 tentang Percepatan Pemberantasan Korupsi.
22)) UUppaayyaa PPeenniinnddaakkaann,, aannttaarraa llaaiinn :: UUUU NNoo.. 3300//22000022 mmeerruuppaakkaann aammaannaatt ddaarrii UUUU NNoo.. 3311//11999999 tteennttaanngg PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii ppaassaall 4433 yyaanngg mmeennggaattaakkaann ppeerrlluu ddiibbeennttuukk KKoommiissii PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii mmeellaalluuii UUnnddaanngg--UUnnddaanngg sseehhiinnggggaa llaahhiirrllaahh …………..
LLaannjjuuttaann ……………………………….. SSttrraatteeggii PPeenniinnddaakkaann KKaassuuss DDiittaannggaannii SSeennddiirrii OOlleehh KKPPKK && YYaanngg && DDiilliimmppaahhkkaann aa.. TTaahhaapp PPuuttuussaann PPeennggaaddiillaann TTiippiikkoorr ddaann SSeekkaarraanngg KKaassaassii  KKaassuuss ppeemmbbeelliiaann ttaannaahh yyaanngg mmeerruuggiikkaann KKeeuuaannggaann NNeeggaarraa RRpp1100MM lleebbiihh,, aattaass nnaammaa TTeerrssaannggkkaa MM..HH.. ((KKaabbaagg.. KKeeuu DDiittjjeenndd HHuubbllaa)) ddaann TT..WW.. ((mmaannttaann SSeekkddiittjjeenn HHuubbllaa,, mmaassiinngg--mmaassiinngg ddiippuuttuusskkaann 88 ddaann 77 ttaahhuunn PPeennjjaarraa;;  TTaahhaapp PPeennuunnttuuttaann  KKPPUU ((MMWWKK)) aa.. TTaahhaapp PPeennyyiiddiikkaann  KKaassuuss PPLLCCCC PPeerrttaammiinnaa  KKaassuuss ddii KKPPUU ((BBuukkuu PPaanndduuaann,, AAssuurraannssii KKeecceellaakkaaaann))  PPeennjjuuaallaann aasseett nneeggaarraa ((iinnddoossaatt)) aa.. DDiilliimmppaahhkkaann kkee KKeeppoolliissiiaann ddaann KKeejjaakkssaaaann bb.. DDiihheennttiikkaann PPeennyyeelliiddiikkaannnnyyaa cc.. PPeennddiinngg dd.. TTaahhaapp PPeennyyeelliiddiikkaann –– PPeenngguummppuullaann aallaatt bbuukkttii
LLaannjjuuttaann ……………………………….. Beberapa contoh penanganan kkaassuuss && ppeenniinnddaakkaann yygg ssuuddaahh ddiillaakkuukkaann oolleehh ppeemmeerriinnttaahh mmeellaalluuii KKPPKK :: • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ddaallaamm ppeennggaaddaaaann HHeelliikkoopptteerr jjeenniiss MMII--22 MMeerrkk PPllee RRoossttoovv RRuussiiaa mmiilliikk PPeemmddaa NNAADD ((22000044)).. • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ddaallaamm ppeennggaaddaaaann BBuukkuu ddaann BBaaccaaaann SSDD,, SSLLTTPP,, yyaanngg ddiibbiiaayyaaii oolleehh BBaannkk DDuunniiaa ((22000044)),, • DDuuggaaaann ppeennyyaallaahhgguunnaaaann jjaabbaattaann oolleehh KKeeppaallaa BBaaggiiaann KKeeuuaa--nnggaann DDiirrjjeenn PPeerrhhuubbuunnggaann LLaauutt ddaallaamm ppeemmbbeelliiaann ttaannaahh yyaanngg mmeerruuggiikkaann kkeeuuaannggaann nneeggaarraa RRpp1100 mmiillyyaarr lleebbiihh.. ((22000044)),, • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ppaaddaa ppeennyyaallaahhgguunnaaaann ffaassiilliittaass pprreesshhiippmmeenntt ddaann ppllaacceemmeenntt ddeeppoossiittoo ddaarrii BBII kkeeppaaddaa PPTT TTeexxmmaaccoo GGrroouupp mmeellaalluuii BBaannkk BBNNII ((22000044))..
LLaannjjuuttaann ………………………………..  Kasus Pembelian HHeelliikkoopptteerr MMII--22 mmeerrkk PPLLCC ((RRuussiiaa)) ddggnn tteerrddaakkwwaa AA..PP.. ((GGuubb.. NNAADD))..  PPuuttuussaann PPNN = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 33,,668833 MM PPTT = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 33,,668833MM MMAA = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 66,,44 MM CCoonnttoohh KKaassuuss KKoorruuppssii YYaanngg tteellaahh ddiippuuttuusskkaann PPeennggaaddiillaann
33)) UUppaayyaa EEdduukkaassii MMaassyyaarraakkaatt,, aannttaarraa llaaiinn :: 11.. MMeemmiilliikkii rraassaa ttaanngggguunngg jjaawwaabb gguunnaa mmeellaakkuukkaann ppaarrttiissiippaassii ppoolliittiikk ddaann kkoonnttrrooll ssoossiiaall,, tteerrkkaaiitt ddeennggaann kkeeppeennttiinnggaann--kkeeppeennttiinnggaann ppuubblliikk,, 22.. TTiiddaakk bbeerrssiikkaapp aappaattiiss ddaann aaccuuhh ttaakk aaccuuhh,, kkaarreennaa hhaall iinnii jjuussttrruu aakkaann mmeerruuggiikkaann mmaassyyaarraakkaatt iittuu sseennddiirrii,, 33.. MMeellaakkuukkaann kkoonnttrrooll ssoossiiaall ppaaddaa sseettiiaapp kkeebbiijjaakkaann,, tteerruuttaammaa yyaanngg ddiillaakkssaannaakkaann oolleehh ppeemmeerriinnttaahhaann ddeessaa,, kkeeccaammaattaann ddaann sseetteerruussnnyyaa ssaammppaaii ttiinnggkkaatt ppuussaatt//nnaassiioonnaall,, 44.. MMeemmbbuukkaa wwaawwaassaann sseelluuaass--lluuaassnnyyaa ppeemmaahhaammaann tteennttaanngg ppeennyyeelleenngg--ggaarraaaann ppeemmeerriinnttaahhaann nneeggaarraa ddaann aassppeekk-- aassppeekk hhuukkuummnnyyaa,, 55.. MMaammppuu mmeemmppoossiissiikkaann ddiirrii sseebbaaggaaii ssuubbyyeekk ppeemmbbaanngguunnaann ddaann bbeerrppeerraann aakkttiiff ddaallaamm sseettiiaapp ppeennggaammbbiillaann kkeeppuuttuussaann uunnttuukk kkeeppeennttiinnggaann mmaassyyaarraakkaatt lluuaass..
44)) UUppaayyaa EEdduukkaassii MMaassyyaarraakkaatt,, aannttaarraa llaaiinn :: Indonesia Corruption Watch atau disingkat ICW adalah sebuah organisasi non-pemerintah (NGO) yang mempunyai misi untuk mengawasi dan melaporkan kepada publik mengenai aksi korupsi yang terjadi di Indonesia. ICW memiliki komitmen untuk memberantas korupsi melalui usaha-usaha pemberdayaan rakyat untuk terlibat/berpartisipasi aktif melakukan perlawanan terhadap praktek korupsi. Transparency International (TI), adalah sebuah organisasi internasional yang bertujuan memerangi korupsi politik. Publikasi tahunan terkenal yang diluncurkan TI adalah Laporan Korupsi Global. Survei Tahun 2005, IPK Indonesia adalah 2,2, sejajar dengan Azerbaijan, Kamerun, Etiopia, Irak dan Uzbekistan, Menurut hasil survei ini, Islandia adalah negara paling bebas korupsi.
 Makin mmeenniinnggkkaattnnyyaa bbeebbaann mmaassyyaarraakkaatt aakkiibbaatt bbaaddaann uussaahhaa mmiilliikk NNeeggaarraa kkuurraanngg eeffiissiieenn ddaallaamm mmeennggeelloollaa kkeebbuuttuuhhaann ppuubblliikk sseeppeerrttii tteelleekkoommuunniikkaassii,, bbaahhaann bbaakkaarr mmiinnyyaakk,, lliissttrriikk ddaann llaaiinn sseebbaaggaaiinnyyaa..  RReennddaahhnnyyaa kkuuaalliittaass ppeellaayyaannaann ppuubblliikk;;  RReennddaahhnnyyaa kkuuaalliittaass ssaarraannaa ddaann pprraassaarraannaa yyaanngg ddiibbaanngguunn ppeemmeerriinnttaahh,, LLaannjjuuttaann ……………………………….. DDaammppaakk KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa
SSOOAALL EESSSSAAYY//UURRAAIIAANN JJaawwaabbllaahh ppeerrttaannyyaaaann--ppeerrttaannyyaaaann bbeerriikkuutt iinnii ddeennggaann ssiinnggkkaatt ddaann jjeellaass !! 11.. JJeellaasskkaann ppeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa ddaann HHuukkuumm PPeerrddaattaa ddii ttiinnjjaauu ddaarrii PPrroosseess HHuukkuummnnyyaa !! 22.. AAppaakkaahh yygg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann YYuurriisspprruuddeennssii.. MMeennggaappaa kkeeppuuttuussaann HHaakkiimm tteerrddaahhuulluu ddiijjaaddiikkaann llaannddaassaann hhuukkuumm bbaaggii HHaakkiimm ddaallaamm mmeemmuuttuusskkaann ssuuaattuu ppeerrkkaarraa.. JJeellaasskkaann JJaawwaabbaann AAnnddaa !! 33.. MMeennggaappaa ssuuaattuu PPeerrkkaarraa ddiillaannjjuukkaann kkee MMaahhkkaammaahh AAgguunngg ddaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii.. HHaall aappaassaajjaakkaahh yyaanngg mmeennyyeebbaabbkkaann sseesseeoorraanngg mmeellaakkuukkaann pprroosseess KKaassaassii ddii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg !! 44.. IIddeennttiiffiikkaassiikkaann ffaakkttoorr--ffaakkttoorr aappaassaajjaakkaahh yyaanngg mmeennyyeebbaabbkkaann ggeejjaallaa kkoorruuppssii ttuummbbuuhh ssuubbuurr ddii ddaallaamm ssuuaattuu nneeggaarraa !! 55.. SSeebbuuttkkaann uuppaayyaa aappaassaajjaakkaahh yyaanngg ddaappaatt ddiillaakkuukkaann bbaaiikk oolleehh ppeemmeerriinnttaahh mmaauuppuunn mmaassyyaarraakkaatt ddaallaamm mmeemmiinniimmaalliissiirr ddaammppaakk kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa !!
IINNQQUUIIRRII Bagilah kelas anda ke dalam 8 kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 4 atau 5 orang, kemudian kerjakan tugas-tugas sebagai berikut ! 1. Susunlah daftar pertanyaan terbuka (10 pertanyaan) dengan topik bahasan sekitar perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan ketentuan hukum ! 2. Tentukan sendiri lokasi atau tempat yang akan dijadikan obyek observasi dan wawancara (misalnya : sekitar pasar, sekolah, terminal atau masyarakat sekitar anada) ! 3. Setelah wawancara, identifikasikanlah perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum ! 4. Buatlah kesimpulan dari hasil analisis kelompok anda, dan berikan tanggapan dengan berpedoman pada dua hal berikut : a. Cara meningkatkan kesadaran bagi masyarakat yang sudah melaksanakan perbuatan yang sesuai dengan hukum ! b. Cara membina/menertibkannya bagi masyarakat yang masih melaksanakan perbuatan-perbuatan yang melanggar hukum !
Bab ii sis hukum & perad nas

Recommended

Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalKelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalNovii Kanadia
 
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALUniversitas PGRI Yogyakarta
 
Bab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraBab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraNovii Kanadia
 
Bab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraBab v pers warga negara
Bab v pers warga negarawowwwwwiii
 
kelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalkelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalNovii Kanadia
 
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakHukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakOdhenk Khan
 
10 het eerste licht
10 het eerste licht10 het eerste licht
10 het eerste lichtKees De Jager
 
3 komeetbezoek
3 komeetbezoek3 komeetbezoek
3 komeetbezoekKees De Jager
 

Recommended

Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalKelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasional
Kelas X : Bab II Sistem hukum dan peradilan nasionalNovii Kanadia
 
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALUniversitas PGRI Yogyakarta
 
Bab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraBab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraNovii Kanadia
 
Bab v pers warga negara
Bab v pers warga negaraBab v pers warga negara
Bab v pers warga negarawowwwwwiii
 
kelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalkelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalNovii Kanadia
 
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakHukum, hk.bisnis, hk. kontrak
Hukum, hk.bisnis, hk. kontrakOdhenk Khan
 
10 het eerste licht
10 het eerste licht10 het eerste licht
10 het eerste lichtKees De Jager
 
3 komeetbezoek
3 komeetbezoek3 komeetbezoek
3 komeetbezoekKees De Jager
 
solar activity and climate
solar activity and climatesolar activity and climate
solar activity and climateKees De Jager
 
Ela nurlela IKM
Ela nurlela IKMEla nurlela IKM
Ela nurlela IKMEllanurlela
 
Materi pkn 1
Materi pkn 1Materi pkn 1
Materi pkn 1Setya Eka
 
Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2sharon caringal
 
O padrão do discipulador
O padrão do discipuladorO padrão do discipulador
O padrão do discipuladorAnderson Menger
 
BAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAHBAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAHEDIS BLOG
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Reynaldo Halili
 
62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariah62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariahAhmad Harmoko
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamAmiruddin Ahmad
 
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.claudiopagano
 
Bab iv konstitusi
Bab iv konstitusiBab iv konstitusi
Bab iv konstitusiNovii Kanadia
 
Undang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan riUndang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan riRizky Fahmy
 
Protocolos - Lesionología o Traumatología forense
Protocolos - Lesionología o Traumatología forenseProtocolos - Lesionología o Traumatología forense
Protocolos - Lesionología o Traumatología forenseCentro de Estudios Judiciales
 
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28U.S. Army Garrison Japan
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negarawellayoufyetha
 
Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraNovii Kanadia
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalAwis Mirad
 
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)Khalid Abdullah
 
Bab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di indBab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di indwowwwwwiii
 
Tugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) EtabioticTugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) EtabioticNovia Anwar
 
Resep Bintang 7
Resep Bintang 7Resep Bintang 7
Resep Bintang 7Novia Anwar
 
Demokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era ReformasiDemokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era ReformasiNovia Anwar
 

More Related Content

What's hot

solar activity and climate
solar activity and climatesolar activity and climate
solar activity and climateKees De Jager
 
Materi pkn 1
Materi pkn 1Materi pkn 1
Materi pkn 1Setya Eka
 
Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2sharon caringal
 
O padrão do discipulador
O padrão do discipuladorO padrão do discipulador
O padrão do discipuladorAnderson Menger
 
BAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAHBAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAHEDIS BLOG
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Reynaldo Halili
 
62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariah62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariahAhmad Harmoko
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamAmiruddin Ahmad
 
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.claudiopagano
 
Undang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan riUndang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan riRizky Fahmy
 
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28U.S. Army Garrison Japan
 
Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraNovii Kanadia
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalAwis Mirad
 
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)Khalid Abdullah
 

What's hot (18)

solar activity and climate
solar activity and climatesolar activity and climate
solar activity and climate
 
Ela nurlela IKM
Ela nurlela IKMEla nurlela IKM
Ela nurlela IKM
 
Materi pkn 1
Materi pkn 1Materi pkn 1
Materi pkn 1
 
Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2Revised katarungang pambarangay law 2
Revised katarungang pambarangay law 2
 
O padrão do discipulador
O padrão do discipuladorO padrão do discipulador
O padrão do discipulador
 
BAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAHBAHAN ORGANIK TANAH
BAHAN ORGANIK TANAH
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili
 
62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariah62. selamatkan indonesia dengan syariah
62. selamatkan indonesia dengan syariah
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
 
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
 
Bab iv konstitusi
Bab iv konstitusiBab iv konstitusi
Bab iv konstitusi
 
Undang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan riUndang undang kesehatan ri
Undang undang kesehatan ri
 
Protocolos - Lesionología o Traumatología forense
Protocolos - Lesionología o Traumatología forenseProtocolos - Lesionología o Traumatología forense
Protocolos - Lesionología o Traumatología forense
 
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
Command Channel Slides Week Between Aug. 22 to 28
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negara
 
Kelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negaraKelas X : Bab I bentuk negara
Kelas X : Bab I bentuk negara
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
Babivhubunganinternasional
 
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
Polygyny a woman's_viewpoint_(teresa_jan010)
 

Viewers also liked

Bab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di indBab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di indwowwwwwiii
 
Tugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) EtabioticTugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) EtabioticNovia Anwar
 
Demokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era ReformasiDemokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era ReformasiNovia Anwar
 
Bab ii sistem pemerintahan
Bab ii sistem pemerintahanBab ii sistem pemerintahan
Bab ii sistem pemerintahanwowwwwwiii
 
Bab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniBab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniwowwwwwiii
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanwowwwwwiii
 
Analisis Kebijakan Internasional
Analisis Kebijakan InternasionalAnalisis Kebijakan Internasional
Analisis Kebijakan InternasionalNovia Anwar
 
Sejarah Seni Rupa Indonesia
Sejarah Seni Rupa IndonesiaSejarah Seni Rupa Indonesia
Sejarah Seni Rupa IndonesiaNovia Anwar
 
Bab iv globalisasi
Bab iv globalisasiBab iv globalisasi
Bab iv globalisasiwowwwwwiii
 
Daya hantar listrik larutan
Daya hantar listrik larutanDaya hantar listrik larutan
Daya hantar listrik larutanNovia Anwar
 
Iman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahIman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahNovia Anwar
 
Gadis kecil di tepi gaza
Gadis kecil di tepi gazaGadis kecil di tepi gaza
Gadis kecil di tepi gazaNovia Anwar
 
Penyalahgunaan Narkoba
Penyalahgunaan NarkobaPenyalahgunaan Narkoba
Penyalahgunaan NarkobaNovia Anwar
 
Expressing certainty uncertainty
Expressing certainty uncertaintyExpressing certainty uncertainty
Expressing certainty uncertaintyNovia Anwar
 

Viewers also liked (17)

Bab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di indBab vi sistem politik di ind
Bab vi sistem politik di ind
 
Tugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) EtabioticTugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
Tugas pembuatan obat(tpo) Etabiotic
 
Resep Bintang 7
Resep Bintang 7Resep Bintang 7
Resep Bintang 7
 
Demokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era ReformasiDemokrasi pada Era Reformasi
Demokrasi pada Era Reformasi
 
Bab ii sistem pemerintahan
Bab ii sistem pemerintahanBab ii sistem pemerintahan
Bab ii sistem pemerintahan
 
Bab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madaniBab ii masyarakat madani
Bab ii masyarakat madani
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilan
 
Analisis Kebijakan Internasional
Analisis Kebijakan InternasionalAnalisis Kebijakan Internasional
Analisis Kebijakan Internasional
 
Sejarah Seni Rupa Indonesia
Sejarah Seni Rupa IndonesiaSejarah Seni Rupa Indonesia
Sejarah Seni Rupa Indonesia
 
Bab iv globalisasi
Bab iv globalisasiBab iv globalisasi
Bab iv globalisasi
 
Ungt Iecoris
Ungt Iecoris Ungt Iecoris
Ungt Iecoris
 
Daya hantar listrik larutan
Daya hantar listrik larutanDaya hantar listrik larutan
Daya hantar listrik larutan
 
Iman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahIman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allah
 
Gadis kecil di tepi gaza
Gadis kecil di tepi gazaGadis kecil di tepi gaza
Gadis kecil di tepi gaza
 
Penyalahgunaan Narkoba
Penyalahgunaan NarkobaPenyalahgunaan Narkoba
Penyalahgunaan Narkoba
 
Echinodermata
EchinodermataEchinodermata
Echinodermata
 
Expressing certainty uncertainty
Expressing certainty uncertaintyExpressing certainty uncertainty
Expressing certainty uncertainty
 

Similar to Bab ii sis hukum & perad nas

kelas x : Bab vi sistem politik di ind
kelas x : Bab vi sistem politik di indkelas x : Bab vi sistem politik di ind
kelas x : Bab vi sistem politik di indNovii Kanadia
 
Bab v sistem hk & perad int
Bab v sistem hk & perad intBab v sistem hk & perad int
Bab v sistem hk & perad intwowwwwwiii
 
kelas xi : Bab v sistem hk & perad int
kelas xi : Bab v sistem hk & perad intkelas xi : Bab v sistem hk & perad int
kelas xi : Bab v sistem hk & perad intNovii Kanadia
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalwowwwwwiii
 
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuanganinnesnoorfatimah
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 
Bab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indBab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indAwis Mirad
 
Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) rivalkoto
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2Tito Ortega
 
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilankelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilanNovii Kanadia
 
Hacia una-pedagogia-dialogante
Hacia una-pedagogia-dialoganteHacia una-pedagogia-dialogante
Hacia una-pedagogia-dialogantemyriammalpica
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negarawowwwwwiii
 
Metode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatifMetode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatifazisbustari
 
Gdr pres[1]
Gdr pres[1]Gdr pres[1]
Gdr pres[1]ameeee
 
Psicologia Aplicada à Administração
Psicologia Aplicada à AdministraçãoPsicologia Aplicada à Administração
Psicologia Aplicada à AdministraçãoHerbert Santana
 

Similar to Bab ii sis hukum & perad nas (20)

kelas x : Bab vi sistem politik di ind
kelas x : Bab vi sistem politik di indkelas x : Bab vi sistem politik di ind
kelas x : Bab vi sistem politik di ind
 
Piper book review
Piper book reviewPiper book review
Piper book review
 
Bab v sistem hk & perad int
Bab v sistem hk & perad intBab v sistem hk & perad int
Bab v sistem hk & perad int
 
kelas xi : Bab v sistem hk & perad int
kelas xi : Bab v sistem hk & perad intkelas xi : Bab v sistem hk & perad int
kelas xi : Bab v sistem hk & perad int
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasional
 
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 
Bab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indBab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-ind
 
Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial)
 
P kn plpg 2012
P kn plpg 2012P kn plpg 2012
P kn plpg 2012
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2
 
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilankelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
kelas Xi : Bab iii keterbukaan & keadilan
 
Hacia una-pedagogia-dialogante
Hacia una-pedagogia-dialoganteHacia una-pedagogia-dialogante
Hacia una-pedagogia-dialogante
 
Bab i bentuk negara
Bab i bentuk negaraBab i bentuk negara
Bab i bentuk negara
 
Metode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatifMetode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatif
 
Como mantener los_principios
Como mantener los_principiosComo mantener los_principios
Como mantener los_principios
 
Gdr pres[1]
Gdr pres[1]Gdr pres[1]
Gdr pres[1]
 
Leukoplakia
LeukoplakiaLeukoplakia
Leukoplakia
 
Psicologia Aplicada à Administração
Psicologia Aplicada à AdministraçãoPsicologia Aplicada à Administração
Psicologia Aplicada à Administração
 

Bab ii sis hukum & perad nas

  • 1.
  • 2. WWaakkttuu :: 66 xx 4455 MMeenniitt ((KKeesseelluurruuhhaann KKDD)) SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerr-- hhaaddaapp ssiisstteemm hhuu-- kkuumm ddaann ppeerraa-- ddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall.. 22..22.. MMeennggaannaalliissiiss ppeerraannaann lleemmbbaaggaa-- lleemmbbaaggaa ppeerraaddiillaann.. 22..33.. MMeennuunnjjuukkkkaann ssiikkaapp yyaanngg sseessuuaaii ddee-- nnggaann kkeetteennttuuaann hhuukkuumm yyaanngg bbeerrllaakkuu 22..44.. MMeennggaannaalliissiiss uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa 22..55.. MMeennaammppiillkkaann ppeerraann sseerrttaa ddaallaamm uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..
  • 3. WWaakkttuu :: 44 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..11.. MMeennddeesskkrriippssiikkaann ppeennggeerr-- ttiiaann ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall..
  • 4. ((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm,, hhuukkuumm ddaann ssiisstteemm hhuukkuumm..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ttuujjuuaann hhuukkuumm ddaann ssuummbbeerr hhuukkuumm..  MMeennggaannaalliissiiss ppeennggggoolloonnggaann hhuukkuumm ddaann ssaannkkssii hhuukkuumm  MMeennggaannaalliissiiss ssiisstteemm ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall..
  • 5. SSiisstteemm HHuukkuumm SSiisstteemm HHuukkuumm 11.. MMrr.. EE..MM.. MMeeyyeerrss 22.. EE.. UUttrreecchhtt, SSHH 33.. SS..MM AAmmiinn, SSHH.. ddllll PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm PPeerraaddiillaann NNaassiioonnaall 11.. WWuujjuudd 22.. RRuuaanngg 33.. WWaakkttuu 44.. PPrriibbaaddii 55.. IIssii 66.. TTuuggaass && FFuunnggssii SSIISSTTEEMM HHUUKKUUMM DDAANN PPEERRAADDIILLAANN NNAASSIIOONNAALL SSuummbbeerr HHuukkuumm 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg 22.. KKeebbiiaassaaaann 33.. YYuurriisspprruuddeennssii 44.. TTrraakkttaatt 55.. DDookkttrriinn 11.. PP.. UUmmuumm 22.. PP.. AAggaammaa 33.. PP.. MMiilliitteerr 44.. PP.. TT.. UUsshh NNeeggaarraa 55.. MM.. KKoonnssttiittuussii TTuujjuuaann HHuukkuumm
  • 6. 11..SSiisstteemm HHuukkuumm && PPeerraaddiillaann IInntteerrnnaassiioonnaall aa.. PPeennggeerrttiiaann SSiisstteemm Kata “sistem” dalam Kamus Umum BBaahhaassaa IInnddoonneessiiaa mmeennggaanndduunngg aarrttii ssuussuunnaann kkeessaattuuaann--kkeessaattuuaann yyaanngg mmaassiinngg--mmaassiinngg ttiiddaakk bbeerrddiirrii sseennddiirrii--sseennddiirrii,, tteettaappii bbeerrffuunnggssii mmeemmbbeennttuukk kkeessaattuuaann sseeccaarraa kkeesseelluurruuhhaann.. UUnnssuurr--uunnssuurr ddaallaamm ssiisstteemm mmeennccaakkuupp :: • SSeeppeerraannggkkaatt kkoommppoonneenn,, eelleemmeenn,, bbaaggiiaann.. • SSaalliinngg bbeerrkkaaiittaann ddaann tteerrggaannttuunngg.. • KKeessaattuuaann yyaanngg tteerriinntteerrggrraassii.. • MMeemmiilliikkii ppeerraannaann ddaann ttuujjuuaann tteerrtteennttuu.. • IInntteerraakkssii aannttaarr ssiisstteemm mmeemmbbeennttuukk ssiisstteemm llaaiinn yyaanngg lleebbiihh bbeessaarr..
  • 7. b. Pengertian Hukum 11.. PPrrooff.. MMrr.. EE..MM.. MMeeyyeerrss,, hhuukkuumm aaddaallaahh sseemmuuaa aattuurraann yyaanngg mmeennggaanndduunngg ppeerrttiimmbbaannggaann kkeessuussiillaaaann,, ddiittuujjuukkaann kkeeppaaddaa ttiinnggkkaahh llaakkuu mmaannuussiiaa ddaallaamm mmaassyyaarraakkaatt,, ddaann mmeennjjaaddii ppeeddoommaann bbaaggii ppeenngguuaassaa nneeggaarraa ddaallaamm mmeellaakkssaannaakkaann ttuuggaassnnyyaa.. 22.. LLeeoonn DDuugguuiitt,, hhuukkuumm aaddaallaahh aattuurraann ttiinnggkkaahh llaakkuu aannggggoottaa mmaassyyaarraakkaatt,, aattuurraann yyaanngg ddaayyaa ppeenngggguunnaaaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt tteerrtteennttuu ddiiiinnddaahhkkaann oolleehh ssuuaattuu mmaassyyaarraakkaatt sseebbaaggaaii jjaammiinnaann ddaarrii kkeeppeennttiinnggaann bbeerrssaammaa && yyaanngg ppeellaannggggaarraann tteerrhhaaddaappnnyyaa aakkaann mmeenniimmbbuullkkaann rreeaakkssii bbeerrssaammaa tteerrhhaaddaapp ppeellaakkuunnyyaa.. 33.. DDrrss.. EE.. UUttrreecchhtt,, SS..HH..,, hhuukkuumm aaddaallaahh hhiimmppuunnaann ppeerraattuurraann ((ppeerriinnttaahh ddaann llaarraannggaann)) yyaanngg mmeenngguurruuss ttaattaa tteerrttiibb ssuuaattuu mmaassyyaarraakkaatt ddaann kkaarreennyyaa hhaarruuss ddiittaaaattii oolleehh mmaassyyaarraakkaatt iittuu..
  • 8. LLaannjjuuttaann ……………………………….. UUnnssuurr--uunnssuurr DDaallaamm PPeennggeerrttiiaann HHuukkuumm :: • PPeerraattuurraann mmeennggeennaaii ttiinnggkkaahh llaakkuu mmaannuussiiaa ddaallaamm ppeerrggaauullaann mmaassyyaarraakkaatt ;; • PPeerraattuurraann iittuu ddiiaaddaakkaann oolleehh bbaaddaann--bbaaddaann rreessmmii yyaanngg bbeerrwweennaanngg;; • PPeerraattuurraann iittuu bbeerrssiiffaatt mmeemmaakkssaa;;ddaann • AAddaannyyaa ssaannkkssii yyaanngg tteeggaass tteerrhhaaddaapp ppeellaannggggaarraann ppeerraattuurraann tteerrsseebbuutt.. BBeerrttoollaakk ddaarrii ppeennggeerrttiiaann ssiisstteemm && hhuukkuumm yyaanngg tteellaahh ddiikkeemmuukkaakkaann ddii aattaass,, yyaanngg ddiimmaakkssuuddkkaann ddeennggaann ssiisstteemm hhuukkuumm aaddaallaahh ssaattuu kkeessaattuuaann hhuukkuumm yyaanngg bbeerrllaakkuu ppaaddaa ssuuaattuu nneeggaarraa tteerrtteennttuu yyaanngg ddiippaattuuhhii ddaann ddiittaaaattii oolleehh sseettiiaapp wwaarrggaannyyaa..
  • 9. cc.. TTuujjuuaann HHuukkuumm HHuukkuumm mmeemmppuunnyyaaii ssiiffaatt mmeennggaattuurr ddaann mmeemmaakkssaa.. TTuujjuuaann ddiibbuuaattnnyyaa hhuukkuumm mmeennuurruutt sseebbaaggiiaann ppaakkaarr aaddaallaahh ssbbbb :: N o Tokoh/ Pakar Pendapat Yang Dikemukakan 1. Subekti, S.H. Hukum itu mengabdi pada tujuan negara, yang mendatangkan atau ingin mencapai kemakmu-ran dan kebahagiaan pada rakyatnya. 2. Van Apeeldoorn Mengatur pergaulan oleh hukum dengan melin-dungi kepentingan-kepentingan hukum manusia tertentu, (kehormatan, kemerdekaan jiwa, harta benda) dari pihak yang merugikan. 3. Y. Van Kant Tujuan hukum adalah untuk menjaga agar kepentingan tiap-tiap manusia tidak diganggu. 4. Geny Hukum bertujuan semata-mata untuk mencapai keadilan. Sebagai unsur keadilan,
  • 10. dd.. SSuummbbeerr HHuukkuumm Sumber hukum adalah segala yang mmeenniimmbbuullkkaann aattuurraann yyaanngg mmeemmppuu--nnyyaaii kkeekkuuaattaann mmeemmaakkssaa,, yyaakknnii aattuurraann--aattuurraann yyaanngg ppeellaannggggaarraannnnyyaa ddiikkeennaaii ssaannkkii yyaanngg tteeggaass ddaann nnyyaattaa.. SSuummbbeerr hhuukkuumm ddiibbeeddaakkaann aannttaarraa ssuummbbeerr hhuukkuumm ““mmaatteerriiaall”” ddaann ssuummbbeerr hhuukkuumm ““ffoorrmmaall”” .. MMaaccaamm--mmaaccaamm SSuummbbeerr HHuukkuumm :: 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg,, 22..TTrraakkttaatt,, 33..KKeebbiiaassaaaann ((hhkk ttiiddaakk tteerrttuulliiss)),, 44..DDookkttrriinn,, ddaann 55..YYuurriisspprruuddeennssii,,
  • 11. LLaannjjuuttaann ……………………………….. TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg-- uunnddaannggaann ((TTAAPP MMPPRR NNoo.. IIIIII//MMPPRR//22000033)) TTaattaa UUrruuttaann PPeerraattuurraann PPeerruunnddaanngg--UUnnddaannggaann,, mmeerruuppaakkaann ppeeddoommaann ppeemmbbuuaattaann aattuurraann hhuukkuumm ddii bbaawwaahhnnyyaa.. TTaattaa uurruuttaann ppeerraattuurraann ppeerruunnddaanngg--uunnddaannggaann IInnddoonneessiiaa aaddaallaahh sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 11.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg DDaassaarr 11994455 ;; 22.. KKeetteettaappaann MMPPRR--RRII ;; 33.. UUnnddaanngg--uunnddaanngg ;; 44.. PPeerraattuurraann PPeemmeerriinnttaahh PPeennggggaannttii UUnnddaanngg--uunnddaanngg ((PPeerrppuu)) ;; 55.. PPeerraattuurraann PPeemmeerriinnttaahh ;; 66.. KKeeppuuttuussaann PPrreessiiddeenn ;; ddaann 77.. PPeerraattuurraann DDaaeerraahh..
  • 12. PPeennuuggaassaann PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Sistem Hukum, dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan sbb : 11.. TTuulliisskkaann ppeennggeerrttiiaann hhuukkuumm bbeerrddaassaarrkkaann ppeennddaappaatt ppaarraa aahhllii yyaanngg aannddaa kkeettaahhuuii ddaann bbeerriikkaann iinnttiissaarrii ppeennddaappaattnnyyaa !! NNoo TTookkoohh HHuukkuumm IInnttiissaarrii PPeennddaappaatt 11 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 22 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 33 …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 22.. HHuukkuumm mmeemmppuunnyyaaii ssiiffaatt mmeennggaattuurr ddaann mmeemmaakkssaa, oolleehh sseebbaabb iittuu ppeerrlluu ddiibbuuaatt ttuujjuuaann hhuukkuumm.. BBeerriikkaann ppeennddaappaatt ddaarrii ttookkoohh yybbss.. !! Prof. Subekti, S.H. Prov. Y. Van Kant 33.. BBeerriikkaann ttaannggggaappaann ppeennjjeellaassaann, mmeennggaappaa sseettiiaapp wwaarrggaa nneeggaarraa ddii ddaallaamm kkeehhiidduuppaann bbeerrmmaassyyaarraakkaatt ddaann bbeerrnneeggaarraa hhaarruuss bbeerrppeeddoommaann ppaaddaa hhuukkuumm//aattuurraann !! ................................................................................................................................................................
  • 13. ee.. PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm Hukum Wujud Tertilis Tidak Tertulis Ruang Waktu Pribadi Lokal Nasional Ius Contitutum Internasional Ius Contituendum Hkm Antar Waktu Waktu Satu Golongan Semua Golongan Antar Gol. I s i Publik Privat/Perdat a Hk. Tata Negara Hk. Adm. Negara Hk. Pidana Hk. Acara Hk. Perorangn Hk. Keluarga Hk. Kekayaan Tugas Material Hk. Waris dan Fungsi Formal Pidana Formal Perdata Formal
  • 14. ff.. SSaannkkssii HHuukkuumm MMaaccaamm--mmaaccaamm ssaannkkssii PPiiddaannaa ((PPaassaall 1100 KKUUHHPP)) :: 11.. HHuukkuummaann PPookkookk,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: aa.. HHuukkuummaann MMaattii bb.. HHuukkuummaann PPeennjjaarraa,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: 11)) HHuukkuummaann sseeuummuurr hhiidduupp 22)) HHuukkuummaann sseemmeennttaarraa wwaakkttuu ((sseettiinnggggii-- ttiinnggggiinnyyaa 2200 ttaahhuunn ddaann sseekkuurraanngg--kkuurraannggnnyyaa 11 ttaahhuunn)) cc.. HHuukkuummaann KKuurruunnggaann ((sseettiinnggggii--ttiinnggggiinnyyaa 11 ttaahhuunn ddaann sseekkuurraanngg-- kkuurraannggnnyyaa 11 hhaarrii)).. 22.. HHuukkuummaann TTaammbbaahhaann,, yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii :: aa.. PPeennccaabbuuttaann hhaakk--hhaakk tteerrtteennttuu.. bb.. PPeerraammppaassaann ((ppeennyyiittaaaann)) bbaarraanngg--bbaarraanngg tteerrtteennttuu.. cc.. PPeenngguummuummaann kkeeppuuttuussaann hhaakkiimm..
  • 15. gg.. PPeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa DDaann PPeerrddaattaa BBEERRDDAA-- SSAARRKKAANN IISSII HHuukkuumm PPiiddaannaa,, ppeellaannggggaarr hhuukkuumm ppaaddaa uummuummnnyyaa sseeggeerraa ddiissiikkaappii oolleehh ppeennggaaddiillaann sseetteellaahh mmeenneerriimmaa bbeerrkkaass ppoolliissii yygg mmeennggaaddaakkaann ppeennyyeelliiddiikkaann ddaann ppeennyyiiddiikkaann.. TTiinnddaakkaann PPiiddaannaa ((ddeelliikk)) ddiisseennggaajjaa ddiisseebbuutt ddeelliikk ddoollooeess ,, && yygg ttiiddaakk sseennggaajjaa ddiisseebbuutt ddeelliikk ccooeellppaa. HHuukkuumm PPeerrddaattaa,, ppeellaannggggaarr hhuukkuumm ppeerrddaattaa bbaarruu ddaappaatt ddiissiikkaappii oolleehh ppeennggaaddiillaann sseetteellaahh aaddaa ppeennggaadduuaann ddaarrii ppiihhaakk yyaanngg mmeerraassaa ddiirruuggiikkaann.. DDii ssiinnii,, aaddaa ppiihhaakk yygg mmeennggaadduu ((ppeenngggguuggaatt )) ddaann ppiihhaakk yyaanngg ddiiaadduukkaann ((tteerrgguuggaatt ))..
  • 16. Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 1 SSeetteellaahh mmeemmppeellaajjaarrii mmaatteerrii--mmaatteerrii tteennttaanngg :: PPeennggggoolloonnggaann HHuukkuumm,, SSaannkkssii HHuukkuumm ddaann PPeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa ddaann HHuukkuumm PPeerrddaattaa,, ddiillaannjjuuttkkaann PPeennuuggaassaann ddeennggaann mmeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann aattaauu ppeerrnnyyaattaaaann sseetteellaahh mmeennyyiimmaakk wwaaccaannaa ((hhaall 5533 –– 5544)) sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt :: 1. Jelaskan, apa yang mendasari pemikiran penulis dengan judul “Hukuman Mati Bukan Solusi Tapi Problem” ! 2. Menurut pendapat anda, sudah benarkah negara Indonesia menerapkan hukuman mati bagi mereka yang bersalah (seperti terhadap kasus Tibo Cs. di Poso). Berikan alasan ! 3. Tuliskan bagaimana proses peninjauan kembali (PK) oleh Mahkamah Agung dan pemberian grasi oleh Presiden ! 4. Berikan tanggapan, bagaimana yang seharusnya dilakukan oleh Pengadilan di Indonesia dengan telah diratifikasinya penghor-matan terhadap hak asasi manusia terhadap kasus Tibo Cs. yang dihukum mati !.
  • 17. hh.. PPeerraaddiillaann NNaassiioonnaall Pasal 1 UU No. 4/2004, bahwa kekuasaan kehakiman dilakukan oleh MA dan badan peradilan di bawahnya dalam lingkungan ; Peradilan Umum, Peradilan Agama, Peradilan Militer, Peradilan Tata Usaha Negara, dan oleh sebuah Mahkamah Konstitusi. Mahkamah Agung Pengadilan Tinggi Umum/Sipil Pengadilan Tinggi Pengadilan Tinggi Militer Pengadilan Tinggi Tata Usaha Negara Pengadilan Negeri Umum/Sipil Pengadilan Negeri Pengadilan Militer Pengadilan Tata Usaha Negara
  • 18. WWaakkttuu :: 22 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..22.. MMeennggaannaalliissiiss ppeerraannaann lleemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann 22..33.. MMeennuunnjjuukkkkaann ssiikkaapp yygg sseessuuaaii ddeennggaann kkeetteenn-- ttuuaann hhuukkuumm yygg bbeerrllaakkuu
  • 19. ((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ffuunnggssii ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii,, ttiinnggggii ddaann MMAA..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ttuuggaass ddaann kkeewweennaannggaann ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii,, ttiinnggggii ddaann MMAA..  MMeennggaannaalliissiiss wweewweennaanngg ddaann kkeewwaajjiibbaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann ddeennggaann mmeemmbbeerrii ccoonnttoohh bbeennttuukk ssiikkaapp tteerrbbuukkaa,, oobbjjeekkttiiff aattaauu rraassiioonnaall,, ddaann mmeenngguuttaammaakkaann kkeeppeennttiinnggaann uummuumm
  • 20. PPeennggaaddiillaann NNeeggeerrii PPeennggaaddiillaann TTiinnggggii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg PPeerraannaann LLeemmbbaaggaa-- LLeemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii Fungsi Tugas Wewenang Fungsi Tugas Wewenang Fungsi/Tugas Wewenang Wewenang Kewajiban
  • 21. 22.. PPeerraannaann LLeemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa PPeerraaddiillaann aa.. PPeennggaaddiillaann NNeeggeerrii ((TTiinnggkkaatt PPeerrttaammaa)) Fungsi pengadilan negeri adalah memeriksa tentang sah atau tidaknya suatu penangkapan atau penaha-nan yg diajukan oleh tersangka, keluarga atau kuasanya kpd Ketua Pengadilan dengan menyebutkan alasan-alasannya. Tugas dan wewenang pengadilan negeri adalah memeriksa, memutus, dan menyelesaikan perkara pidana dan perdata di tingkat pertama. TTiinnddaakk ppiiddaannaa yygg ppeemmeerriikkssaaaannnnyyaa hhrrss ddiiddaahhuulluukkaann,, yyaaiittuu :: KKoorruuppssii,, TTeerroorriissmmee,, NNaarrkkoottiikkaa//ppssiikkoottrrooppiikkaa,, PPeennccuucciiaann uuaanngg,, aattaauu yyaanngg ddiitteennttuukkaann oolleehh UUUU ddaann ppeerrkkaarraa yyaanngg tteerrddaakkwwaannyyaa bbeerraaddaa ddii ddaallaamm RRuummaahh TTaahhaannaann NNeeggaarraa..
  • 22. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Tugas dan kewenangannya, mencakup : • Menyatakan sah atau tidaknya penangkapan, penahanan, penghentian penyelidikan, atau penghentian tuntutan. • Tentang ganti kerugian dan/atau rehabilitasi bagi seseorang yang perkaranya dihentikan pada tingkat penyidikan atau penuntutan. • Memberikan keterangan, pertimbangan, dan nasihat tentang hukum kepada instansi Pemerintah di daerahnya, apabila diminta. • Mengadakan pengawasan atas pelaksanaan tugas dan tingkah laku Hakim, Panitera, Sekretaris, dan Juru Sita di daerah hukumnya. • Melakukan pengawasan terhadap jalannya peradilan dan menjaga agar peradilan diselenggarakan dengan seksama dan sewajarnya. • Memberikan teguran dan peringatan yg dipandang perlu dng tidak mengurangi kebebasan Hakim dlm memeriksa & memutus perkara. • Melakukan pengawasan atas pekerjaan notaris di daerah hukumnya, dan melaporkan hasil pengawasannya kepada Ketua Pengadilan Tinggi, Ketua Mahkamah Agung, dan Menteri yang tugas dan tanggung jawabnya meliputi jabatan notaris.
  • 23. bb.. PPeennggaaddiillaann TTiinnggggii ((TTiinnggkkaatt KKeedduuaa)) Pengadilan Tinggi berkedudukan di ibukota Provinsi, dan daerah hukumnya meliputi wilayah Provinsi (Pengadilan Tingkat Banding). Fungsi Pengadilan Tinggi adalah. • Menjadi pemimpin bagi pengadilan-pengadilan Negeri di dalam daerah hukumnya. • Melakukan pengawasan terhadap jalannya peradilan di dalam daerah hukumnya dan menjaga supaya peradilan itu diselesaikan dengan seksama dan sewajarnya. • Mengawasi dan meneliti perbuatan para hakim pengadilan negeri di daerah hukumnya. • Untuk kepentingan negara dan keadilan, Pengadilan Tinggi dpt memberi peringatan, teguran, & petunjuk yg dipandang perlu kepada Pengadilan Negeri dalam daerah hukumnya.
  • 24. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Wewenang Pengadilan Tinggi adalah : • MMeennggaaddiillii ppeerrkkaarraa yyaanngg ddiippuuttuuss oolleehh ppeennggaaddiillaann nneeggeerrii ddaallaamm ddaaeerraahh hhuukkuummnnyyaa yyaanngg ddiimmiinnttaakkaann bbaannddiinngg.. • BBeerrwweennaanngg uunnttuukk mmeemmeerriinnttaahhkkaann ppeennggiirriimmaann bbeerrkkaass--bbeerrkkaass ppeerrkkaarraa ddaann ssuurraatt--ssuurraatt uunnttuukk ddiitteelliittii ddaann mmeemmbbeerrii ppeenniillaaiiaann tteennttaanngg kkeeccaakkaappaann ddaann kkeerraajjiinnaann ppaarraa hhaakkiimm..
  • 25. 3. MMaahhkkaammaahh AAgguunngg ((TTiinnggkkaatt KKaassaassii)) DDaaeerraahh hhuukkuumm MMAA mmeelliippuuttii sseelluurruuhh IInnddoonneessiiaa ddaann kkeewwaajjiibbaann uuttaammaannyyaa aaddaallaahh mmeellaakkuukkaann ppeennggaawwaassaann tteerrttiinnggggii aattaass ttiinnddaakkaann-- ttiinnddaakkaann sseeggaallaa ppeennggaaddiillaann llaaiinnnnyyaa ddiisseelluurruuhh IInnddoonneessiiaa,, ddaann mmeennjjaaggaa//mmeennjjaammiinn aaggaarr hhuukkuumm ddiillaakkssaannaakkaann ddeennggaann sseeppaattuuttnnyyaa.. TTuuggaass aattaauu FFuunnggssii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg :: • MMeellaakkuukkaann ppeennggaawwaassaann tteerrttiinnggggii tthhdd ppeennyyeelleennggggaarraaaann ppeerraaddiillaann ddii sseemmuuaa lliinnggkkuunnggaann ppeerraaddiillaann ddllmm mmeennjjaallaannkkaann kkeekkuuaassaaaann kkeehhaakkiimmaann.. • MMeennggaawwaassii ttiinnggkkaahh llaakkuu ddaann ppeerrbbuuaattaann ppaarraa HHaakkiimm ddiisseemmuuaa lliinnggkkuu-- nnggaann ppeerraaddiillaann ddaallaamm mmeennjjaallaannkkaann ttuuggaassnnyyaa.. • MMeennggaawwaassii ddeennggaann cceerrmmaatt sseemmuuaa ppeerrbbuuaattaann--ppeerrbbuuaattaann ppaarraa hhaakkiimm ddii sseemmuuaa lliinnggkkuunnggaann ppeerraaddiillaann.. • UUnnttuukk kkeeppeennttiinnggaann nneeggaarraa ddaann kkeeaaddiillaann MMaahhkkaammaahh AAgguunngg mmeemmbbeerrii ppeerriinnggaattaann,, tteegguurraann,, ddaann ppeettuunnjjuukk yyaanngg ddiippaannddaanngg ppeerrlluu bbaaiikk ddeennggaann ssuurraatt tteerrsseennddiirrii,, mmaauuppuunn ddeennggaann ssuurraatt eeddaarraann..
  • 26. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Wewenang Mahkamah Agung : • Memeriksa dan memutus permohonan kasasi, (terhadap putusan Pengadilan Tingkat Banding atau Tingkat Terakhir dari semua Lingkungan Peradilan), • Memeriksa dan memutus sengketa tentang kewenangan mengadili, • Memeriksa dan memutus permohonan peninjauan kembali putusan Pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap, • Menguji secara materiil hanya terhadap peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang, • Meminta keterangan tentang hal-hal yang bersangkutan dengan teknis peradilan dari semua Lingkungan Peradilan, • Memberi teguran, atau peringatan yang dipandang perlu kepada Pengadilan di semua Lingkungan Peradilan, dengan tidak mengurangi kebebasan Hakim dalam memeriksa dan memutus perkara. • Memeriksa dan memutus permohonan peninjauan kembali pada tingkat pertama dan terakhir atas putusan Pengadilan
  • 27. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Dalam hal kasasi, yg menjadi wewenang MA,dikarenakan : • Tidak berwenang atau melampaui batas wewenang, • Salah menerapkan atau karena melanggar hukum yang berlaku, • Lalai memenuhi syarat-syarat yang diwajibkan oleh peraturan perundang-undangan yang mengancam kelalaian itu dengan batalnya putusan yang bersangkutan. Permohonan kasasi, dapat dilakukan dalam perkara : • Perdata • Pidana AAssaass--aassaass ppeennuunnttuuttaann bbaaggii sseesseeoorraanngg yyaanngg ddiiaannggggaapp bbeerrssaallaahh,, • AAssaass OOppppoorrttuunniittaass • AAssaass LLeeggaalliittaass
  • 28. dd.. MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii Mahkamah Konstitusi sesuai UUUU NNoo.. 2244//22000033,, mmeemmiilliikkii wweewweennaanngg ddaann kkeewwaajjiibbaann :: • WWeewweennaanngg,, mmeennggaaddiillii ppaaddaa ttiinnggkkaatt ppeerrttaammaa ddaann tteerraakkhhiirr yyaanngg ppuuttuussaannnnyyaa bbeerrssiiffaatt ffiinnaall uunnttuukk mmeenngguujjii UUUU tteerrhhaaddaapp UUUUDD,, mmeemmuuttuuss sseennggkkeettaa kkeewweennaannggaann lleemmbbaaggaa nneeggaarraa yyaanngg kkeewweennaannggaannnnyyaa ddiibbeerriikkaann oolleehh UUUUDD 11994455,, mmeemmuuttuuss ppeemmbbuubbaarraann ppaarrttaaii ppoolliittiikk,, ddaann mmeemmuuttuuss ppeerrsseelliissiihhaann PPeemmiilliihhaann UUmmuumm.. • KKeewwaajjiibbaann,, yyaaiittuu mmeemmbbeerrii ppuuttuussaann aattaass ppeennddaappaatt DDPPRR mmeennggeennaaii dduuggaaaann ppeellaannggggaarraann oolleehh PPrreessiiddeenn ddaann//aattaauu WWaakkiill PPrreessiiddeenn mmeennuurruutt UUUUDD 11994455..
  • 29. ee.. SSiikkaapp SSeessuuaaii KKeetteennttuuaann HHuukkuumm  SSiikkaapp TTeerrbbuukkaa CCoonnttoohh :: MMaauu mmeennggaattaakkaann bbeennaarr aattaauu ssaallaahh,, ddaann bbeerruuppaayyaa sseellaalluu jjuujjuurr ddaallaamm mmeemmaahhaammii kkeetteennttuuaann hhuukkuumm..  SSiikkaapp OObbyyeekkttiiff//RRaassiioonnaall CCoonnttoohh :: ssaanngggguupp mmeennyyaattaakkaann yyaa aattaauu ttiiddaakk ddaallaamm kkeetteennttuuaann hhuukkuumm ddeennggaann sseeggaallaa kkoonnsseekkuueennssiinnyyaa..  SSiikkaapp MMeenngguuttaammaakkaann KKeeppeennttiinnggaann UUmmuumm CCoonnttoohh :: MMeerreellaakkaann ttaannaahh aattaauu bbaanngguunnaann ddiiaammbbiill ppeemmeerriinnttaahh uunnttuukk kkeeppeennttiinnggaann ssaarraannaa jjaallaann aattaauu jjeemmbbaattaann..
  • 30. Penugasan PPrraakkttiikk KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann 2 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Peradilan Nasional, lakukan Strategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. Langkah-langkah : 1. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 3 – 4 orang. 2. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai dengan topik pem-belajaran. 3. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan & menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar kertas. 4. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok. 5. Buatlah kesimpulan bersama. 6. Penutup.
  • 31. WWaakkttuu :: 22 xx 4455 MMeenniitt SSttaannddaarr KKoommppeetteennssii :: MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppoossiittiiff tteerrhhaaddaapp ssiisstteemm hhuukkuumm ddaann ppeerraaddiillaann nnaassiioonnaall KKoommppeetteennssii DDaassaarr :: 22..44.. MMeennggaannaalliissiiss uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa 22..55.. MMeennaammppiillkkaann ppeerraann sseerrttaa ddaallaamm uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa
  • 32. ((IInnddiikkaattoorr)) HHaassiill YYaanngg DDiihhaarraappkkaann ::  MMeenngguurraaiikkaann ppeennggeerrttiiaann kkoorruuppssii ddaann ppeerrsseeppssii mmaassyyaarraakkaatt tteennttaanngg kkoorruuppssii..  MMeennggaannaalliissiiss ffeennoommeennaa kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..  MMeennddeesskkrriippssiikkaann uuppaayyaa ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..  MMeennaammppiillkkaann ssiikkaapp ppeerraann sseerrttaa mmaassyyaarraakkaatt ddaallaamm ppeemmbbeerraannttaassaann kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa..
  • 33. PPeennggeerrttiiaann KKoorruuppssii GGaammbbaarraann UUmmuumm KKoorruuppssii PPeerrsseeppssii MMaassyyaarraakkaatt FFeennoommeennaa KKoorruuppssii PPeerraann SSeerrttaa UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii DDII IInnddoonneessiiaa Upaya Pencegahan Upaya Penindakan Upaya Edukasi Masyarakat Upaya Edukasi LSM
  • 34. 33.. UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii aa.. PPeennggeerrttiiaann KKoorruuppssii KKaattaa ““kkoorruuppssii”” mmrrpp ppeennyyeelleewweennggaann aattaauu ppeennggggeellaappaann ((uuaanngg nneeggaarraa aattaauu ppeerruussaahhaaaann)) ddssbb.. uunnttuukk kkeeuunnttuunnggaann pprriibbaaddii aattaauu oorraanngg llaaiinn.. PPeerrbbuuaattaann kkoorruuppssii sseellaalluu mmeennggaanndduunngg uunnssuurr ““ppeennyyeelleewweennggaann”” aattaauu ““kkeettiiddaakk jjuujjuurraann””.. Kolusi, adalah permufakatan atau kerja sama secara melawan hukum antar penyelenggaraan negara atau antara penyelenggara negara dan lain yang merugikan orang lain, masyarakat dan atau negara . Nepotisme, adalah setiap perbuatan penyelenggara negara secara melawan hukum yang menguntungkan kepentingan keluarga dan atau kroninya di atas kepentingan masyarakat bangsa dan negara .
  • 35. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Pengertian GGrraattiiffiikkaassii MMeennuurruutt PPeennjjeellaassaann PPaassaall 1122BB UUUU NNoo.. 2200 TTaahhuunn 22000011  PPeemmbbeerriiaann ddaallaamm aarrttii lluuaass,, yyaakknnii mmeelliippuuttii ppeemmbbeerriiaann uuaanngg,, bbaarraanngg,, rraabbaatt ((ddiissccoouunntt)),, kkoommiissii,, ppiinnjjaammaann ttaannppaa bbuunnggaa,, ttiikkeett ppeerrjjaallaannaann,,ffaassiilliittaass ppeennggiinnaappaann,, ppeerrjjaallaannaann wwiissaattaa,, ppeennggoobbaattaann ccuummaa--ccuummaa,, ddaann ffaassiilliittaass llaaiinnnnyyaa..  GGrraattiiffiikkaassii tteerrsseebbuutt bbaaiikk yyaanngg ddiitteerriimmaa ddii ddaallaamm nneeggeerrii mmaauuppuunn ddii lluuaarr nneeggeerrii ddaann yyaanngg ddiillaakkuukkaann ddeennggaann mmeenngggguunnaakkaann ssaarraannaa eelleekkttrroonniikk aattaauu ttaannppaa ssaarraannaa eelleekkttrroonniikk..  PPeennggeeccuuaalliiaann,, yyaaiittuu sseessuuaaii PPaassaall 1122 CC aayyaatt ((11)) ::  KKeetteennttuuaann sseebbaaggaaiimmaannaa ddiimmaakkssuudd ddaallaamm PPaassaall 1122BB aayyaatt ((11)) ttiiddaakk bbeerrllaakkuu,, jjiikkaa ppeenneerriimmaa mmeellaappoorrkkaann ggrraattiiffiikkaassii yyaanngg ddiitteerriimmaannyyaa kkeeppaaddaa KKoommiissii PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii..
  • 36. bb.. GGaammbbaarraann UUmmuumm KKoorruuppssii Tuntutan masyarakat untuk megakkan supremasi hukum dan pembe-rantasan KKN, dituangkan dalam TAP MPR No.IV/MPR/1999 dan UU No. 28/1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang bersih dan bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme (KKN). Beberap a contoh kasus :  Beberapa perusahaan dan pejabat Indonesia yang menerima suap dari perusahaan Jepang sehingga mampu memenangkan proyek milyaran yen (Media Indonesia, 15/10/1999),  Berdasarkan audit Price Waterhouse Cooper (PWC), terdapat in-efisiensi di Pertamina sejak 1 April 1996 s.d. 31 Maret 1998 sebesar US $ 6,1 milyar (Kompas, 20/7/1999).
  • 37. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Indeks Persepsi Korupsi (IPK) 2004 Transparency International RRaannkk NNeeggaarraa IIPPKK RRaannkk NNeeggaarraa IIPPKK 11 FFiinnllaannddiiaa 99,,77 4477 KKoorreeaa SSeellaattaann 44,,55 22 NNeeww ZZeeaallaanndd 99,,66 5500 SSuurriinnaammee 44,,33 33 DDeennmmaarrkk 99,,55 6666 TThhaaiillaanndd 33,,66 44 IIssllaannddiiaa 99,,55 7700 SSrriillaannkkaa 33,,55 55 SSiinnggaappuurraa 99,,33 7711 CChhiinnaa 33,,44 66 SSwweeddiiaa 99,,22 7722 SSaauuddii AArraabbiiaa 33,,44 77 SSwwiissss 99,,11 9922 IInnddiiaa 22,,88 88 NNoorrwweeggiiaa 88,,99 110033 PPaappuuaa NN.. GGuuiinneeaa 22,,66 99 AAuussttrraalliiaa 88,,88 110044 PPhhiilliippiinnaa 22,,66 1166 HHoonnggkkoonngg 88,,00 110066 VViieettnnaamm 22,,66 2244 JJeeppaanngg 66,,99 113322 PPaakkiissttaann 22,,11 3300 UUnnii EEmmiirraatt AArraabb 66,,11 113377 IInnddoonneessiiaa 22,,00 3355 TTaaiiwwaann 55,,66 114433 MMyyaannmmaarr 11,,77 3399 MMaallaayyssiiaa 55,,00 114455 BBaannggllaaddeesshh 11,,55
  • 38. LLaannjjuuttaann ……………………………….. PPrraakktteekk--pprraakktteekk KKoorruuppssii DDaallaamm UUrruussaann BBiissnniiss  IIjjiinn--iijjiinn uussaahhaa ((iijjiinn ddoommiissiillii,, iijjiinn uussaahhaa,, iijjiinn eekkssppoorr,, aannggkkuutt bbaarraanngg,, iijjiinn bboonnggkkaarr mmuuaatt bbaarraanngg,, ddllll..))..  PPaajjaakk ((rreessttiittuussii ppaajjaakk,, ppeenngghhiittuunnggaann ppaajjaakk,, ddiissppeennssaassii ppaajjaakk))..  PPeennggaaddaaaann bbaarraanngg ddaann jjaassaa ppeemmeerriinnttaahh ((pprroosseedduurr tteennddeerr,, ppeennuunnjjuukkaann llaannggssuunngg,, mmaarrkk uupp ddllll..))..  PPrroosseess ppeennggeelluuaarraann ddaann ppeemmaassuukkaann bbaarraanngg ddii ppeellaabbuuhhaann ((bbeeaa ccuukkaaii))..  PPuunngguuttaann lliiaarr oolleehh ookknnuumm ppoolliissii,, iimmiiggrraassii,, tteennaaggaa kkeerrjjaa..  PPrroosseess ppeemmbbaayyaarraann tteerrmmiinn pprrooyyeekk ddaarrii KKPPPPNN..
  • 39. AAKKTTOORR PPEELLAAKKUU KKOORRUUPPSSII KKoorruuppssii ppaaddaa JJaannuuaarrii -- AAgguussttuuss TTiiddaakk kkuurraanngg ddaarrii 22,,77 ttrriilliiuunn rruuppiiaahh uuaanngg nneeggaarraa yyaanngg ddiikkoorruuppssii ppaaddaa ttaahhuunn 22000044 ((LLaapp.. CCaawwuu IIII IICCWW)).. 22000044 LLaannjjuuttaann ………………………………..
  • 40. cc.. PPeerrsseeppssii MMaassyyaarraakkaatt TTeennttaanngg KKoorruuppssii 1. Kelompok mahasiswa sering menanggapi masalah korupsi dengan protes-protes terbuka. Mereka sangat sensitif terhadap perbuatan korup dan yang merugikan negara dan masyarakat luas. 2. Pada umumnya, mereka masih memiliki idealisme tinggi dan berfikir jauh kedepan. 3. Kritik-kritik mahasiswa, pada umumnya karena faktor ketidak puasan dan kegelisahan psikologis (psychological insecurity). Tema-tema demonstrasi sering mengangkat permasalahan “penguasa yang korup” dan “derita rakyat”.
  • 41. dd.. FFeennoommeennaa KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa PPaaddaa kkeehhiidduuppaann mmaassyyaarraakkaatt yyaanngg mmeennggaallaammii pprroosseess ppeerruubbaahhaann,, sseellaalluu mmuunnccuull kkeelloommppookk­­kkeelloommppookk ssoossiiaall bbaarruu yyaanngg iinnggiinn bbeerrppaarrttiissiippaassii ddaallaamm bbiiddaanngg ppoolliittiikk,, nnaammuunn sseessuunngggguuhhnnyyaa bbaannyyaakk ddiiaannttaarraa mmeerreekkaa yyaanngg ttiiddaakk mmaammppuu.. DDii lleemmbbaaggaa--lleemmbbaaggaa ppoolliittiikk,, mmeerreekkaa ((ppoolliittiikkuuss iinnssttaann)) sseerriinngg hhaannyyaa iinnggiinn mmeemmuuaasskkaann aammbbiissii pprriibbaaddiinnyyaa ddeennggaann ddaalliihh ““kkeeppeennttiinnggaann rraakkyyaatt””.. TTaappii ttiiddaakk jjaarraanngg ddiiaannttaarraa mmeerreekkaa sseerriinngg tteerrjjeebbaakk ppaaddaa aammbbiissii pprriibbaaddii ddaann kkeeppeennttiinnggaann kkeelloommppookk tteerrtteennttuu..
  • 42. LLaannjjuuttaann ……………………………….. SSeebbaaggaaii aakkiibbaattnnyyaa,, tteerrjjaaddiillaahh hhaall--hhaall bbeerriikkuutt :: • MMuunnccuullnnyyaa ““ookknnuumm”” ppeemmiimmppiinn yyaanngg lleebbiihh mmeennggeeddeeppaannkkaann kkeeppeennttiinnggaann--kkeeppeennttiinnggaann pprriibbaaddii ddaarriippaaddaa kkeeppeennttiinnggaann uummuumm,, sseehhiinnggggaa kkeesseejjaahhtteerraaaann uummuumm mmuuddaahh ddiikkoorrbbaannkkaann.. LLeemmbbaaggaa-- lleemmbbaaggaa ppoolliittiikk cceennddeerruunngg ddiimmaanniippuulliirr oolleehh ookknnuumm--ookknnuumm ppeemmiimmppiinnnnyyaa.. • PPaaddaa sseebbaaggiiaann ookknnuumm ppeemmiimmppiinn ppoolliittiikk,, ppaarrttiissiippaann ddaann kkeelloommppookknnyyaa,, bbeerrlloommbbaa--lloommbbaa uunnttuukk mmeennccaappaaii ““oobbyyeekk ppoolliittiikk”” ddaallaamm bbeennttuukk kkeeuunnttuunnggaann mmaatteerriiiill,, sseehhiinnggggaa tteerrjjaaddii ““kkeehhaammppaaaann mmoottiivvaassii ppeerrjjuuaannggaann””.. • TTeerrjjaaddiillaahh eerroossii llooyyaalliittaass kkeeppaaddaa bbaannggssaa ddaann nneeggaarraa,, kkaarreennaa lleebbiihh mmeennoonnjjoollkkaann ddoorroonnggaann ppeemmuuppuukkaann hhaarrttaa kkeekkaayyaaaann ddaann kkeekkuuaassaaaann.. JJaaddii,, mmuullaaiillaahh ppeennaammppiillaann ppoollaa ttiinnggkkaahh llaakkuu yyaanngg kkoorruupp..
  • 43. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Penyebab UUttaammaa KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa  LLeemmaahhnnyyaa kkoommiittmmeenn ddaann kkoonnssiisstteennssii ppeenneeggaakkaann hhuukkuumm;;  RReennddaahhnnyyaa iinntteeggrriittaass ddaann pprrooffeessiioo--nnaalliissmmee ;;  AAddaannyyaa ppeelluuaanngg ddii lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa,, kkaarreennaa jjaabbaattaann ddaann lliinnggkkuunnggaann mmaassyyaarraakkaatt;;  MMeerraassaa sseellaalluu kkuurraanngg ddaallaamm mmeemmppeerroolleehh ppeenngghhaassiillaann ((ggaajjii PPNNSS));;  SSiikkaapp yyaanngg ttaammaakk,, lleemmaahh iimmaann,, kkeejjuujjuurraann ddaann rraassaa mmaalluu.. Segitiga Korupsi Dorongan Kesempatan Rasionalisasi
  • 44. ee.. UUppaayyaa PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii 11)) UUppaayyaa PPeenncceeggaahhaann,, aannttaarraa llaaiinn ::  Para pemimpin dan pejabat selalu dihimbau untuk memberikan keteladanan, dengan mematuhi pola hidup sederhana, dan memiliki rasa tanggungjawab sosial yang tinggi.  Menanamkan aspirasi, semangat dan spirit nasional yang positif dengan mengutamakan kepentingan nasional, kejujuran serta pengabdian pada bangsa dan negara melalui sistem pendidikan formal, non formal dan pendidikan agama.  Melakukan sistem penerimaan pegawai berdasarkan prinsip achievement atau keterampilan teknis dan tidak lagi berdasarkan norma ascription yang dapat membuka peluang berkembangnya nepotisme.
  • 45. LLaannjjuuttaann ……………………………….. RReennccaannaa AAkkssii NNaassiioonnaall ((RRAANN)) PPeemmbbeerraannttaassaann KKoorruuppssii  Pencanangan sebuah Rencana Aksi Nasional yang efektif, terpadu, dan menyeluruh (national integrity system) dalam mencegah dan memberantas korupsi dengan melibatkan seluruh komponen bangsa (masyarakat madani, swasta, eksekutif, legislatif, yudikatif, media dan pemuka agama)  RAN diharapkan dapat mengidentifikasi gap antara Konvensi PBB menentang Korupsi dan situasi dalam negeri saat ini.  Dalam pencanangan RAN pada tanggal 9 Desember 2004, Presiden mengeluarkan Inpres Nomor 5 Tahun 2004 tentang Percepatan Pemberantasan Korupsi.
  • 46. 22)) UUppaayyaa PPeenniinnddaakkaann,, aannttaarraa llaaiinn :: UUUU NNoo.. 3300//22000022 mmeerruuppaakkaann aammaannaatt ddaarrii UUUU NNoo.. 3311//11999999 tteennttaanngg PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii ppaassaall 4433 yyaanngg mmeennggaattaakkaann ppeerrlluu ddiibbeennttuukk KKoommiissii PPeemmbbeerraannttaassaann TTiinnddaakk PPiiddaannaa KKoorruuppssii mmeellaalluuii UUnnddaanngg--UUnnddaanngg sseehhiinnggggaa llaahhiirrllaahh …………..
  • 47. LLaannjjuuttaann ……………………………….. SSttrraatteeggii PPeenniinnddaakkaann KKaassuuss DDiittaannggaannii SSeennddiirrii OOlleehh KKPPKK && YYaanngg && DDiilliimmppaahhkkaann aa.. TTaahhaapp PPuuttuussaann PPeennggaaddiillaann TTiippiikkoorr ddaann SSeekkaarraanngg KKaassaassii  KKaassuuss ppeemmbbeelliiaann ttaannaahh yyaanngg mmeerruuggiikkaann KKeeuuaannggaann NNeeggaarraa RRpp1100MM lleebbiihh,, aattaass nnaammaa TTeerrssaannggkkaa MM..HH.. ((KKaabbaagg.. KKeeuu DDiittjjeenndd HHuubbllaa)) ddaann TT..WW.. ((mmaannttaann SSeekkddiittjjeenn HHuubbllaa,, mmaassiinngg--mmaassiinngg ddiippuuttuusskkaann 88 ddaann 77 ttaahhuunn PPeennjjaarraa;;  TTaahhaapp PPeennuunnttuuttaann  KKPPUU ((MMWWKK)) aa.. TTaahhaapp PPeennyyiiddiikkaann  KKaassuuss PPLLCCCC PPeerrttaammiinnaa  KKaassuuss ddii KKPPUU ((BBuukkuu PPaanndduuaann,, AAssuurraannssii KKeecceellaakkaaaann))  PPeennjjuuaallaann aasseett nneeggaarraa ((iinnddoossaatt)) aa.. DDiilliimmppaahhkkaann kkee KKeeppoolliissiiaann ddaann KKeejjaakkssaaaann bb.. DDiihheennttiikkaann PPeennyyeelliiddiikkaannnnyyaa cc.. PPeennddiinngg dd.. TTaahhaapp PPeennyyeelliiddiikkaann –– PPeenngguummppuullaann aallaatt bbuukkttii
  • 48. LLaannjjuuttaann ……………………………….. Beberapa contoh penanganan kkaassuuss && ppeenniinnddaakkaann yygg ssuuddaahh ddiillaakkuukkaann oolleehh ppeemmeerriinnttaahh mmeellaalluuii KKPPKK :: • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ddaallaamm ppeennggaaddaaaann HHeelliikkoopptteerr jjeenniiss MMII--22 MMeerrkk PPllee RRoossttoovv RRuussiiaa mmiilliikk PPeemmddaa NNAADD ((22000044)).. • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ddaallaamm ppeennggaaddaaaann BBuukkuu ddaann BBaaccaaaann SSDD,, SSLLTTPP,, yyaanngg ddiibbiiaayyaaii oolleehh BBaannkk DDuunniiaa ((22000044)),, • DDuuggaaaann ppeennyyaallaahhgguunnaaaann jjaabbaattaann oolleehh KKeeppaallaa BBaaggiiaann KKeeuuaa--nnggaann DDiirrjjeenn PPeerrhhuubbuunnggaann LLaauutt ddaallaamm ppeemmbbeelliiaann ttaannaahh yyaanngg mmeerruuggiikkaann kkeeuuaannggaann nneeggaarraa RRpp1100 mmiillyyaarr lleebbiihh.. ((22000044)),, • DDuuggaaaann kkoorruuppssii ppaaddaa ppeennyyaallaahhgguunnaaaann ffaassiilliittaass pprreesshhiippmmeenntt ddaann ppllaacceemmeenntt ddeeppoossiittoo ddaarrii BBII kkeeppaaddaa PPTT TTeexxmmaaccoo GGrroouupp mmeellaalluuii BBaannkk BBNNII ((22000044))..
  • 49. LLaannjjuuttaann ………………………………..  Kasus Pembelian HHeelliikkoopptteerr MMII--22 mmeerrkk PPLLCC ((RRuussiiaa)) ddggnn tteerrddaakkwwaa AA..PP.. ((GGuubb.. NNAADD))..  PPuuttuussaann PPNN = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 33,,668833 MM PPTT = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 33,,668833MM MMAA = ddiivvoonniiss 1100 ttaahhuunn,, ddeennddaa RRpp 550000 jjtt && mmeemmbbaayyaarr uuaanngg ppeennggggaannttii RRpp 66,,44 MM CCoonnttoohh KKaassuuss KKoorruuppssii YYaanngg tteellaahh ddiippuuttuusskkaann PPeennggaaddiillaann
  • 50. 33)) UUppaayyaa EEdduukkaassii MMaassyyaarraakkaatt,, aannttaarraa llaaiinn :: 11.. MMeemmiilliikkii rraassaa ttaanngggguunngg jjaawwaabb gguunnaa mmeellaakkuukkaann ppaarrttiissiippaassii ppoolliittiikk ddaann kkoonnttrrooll ssoossiiaall,, tteerrkkaaiitt ddeennggaann kkeeppeennttiinnggaann--kkeeppeennttiinnggaann ppuubblliikk,, 22.. TTiiddaakk bbeerrssiikkaapp aappaattiiss ddaann aaccuuhh ttaakk aaccuuhh,, kkaarreennaa hhaall iinnii jjuussttrruu aakkaann mmeerruuggiikkaann mmaassyyaarraakkaatt iittuu sseennddiirrii,, 33.. MMeellaakkuukkaann kkoonnttrrooll ssoossiiaall ppaaddaa sseettiiaapp kkeebbiijjaakkaann,, tteerruuttaammaa yyaanngg ddiillaakkssaannaakkaann oolleehh ppeemmeerriinnttaahhaann ddeessaa,, kkeeccaammaattaann ddaann sseetteerruussnnyyaa ssaammppaaii ttiinnggkkaatt ppuussaatt//nnaassiioonnaall,, 44.. MMeemmbbuukkaa wwaawwaassaann sseelluuaass--lluuaassnnyyaa ppeemmaahhaammaann tteennttaanngg ppeennyyeelleenngg--ggaarraaaann ppeemmeerriinnttaahhaann nneeggaarraa ddaann aassppeekk-- aassppeekk hhuukkuummnnyyaa,, 55.. MMaammppuu mmeemmppoossiissiikkaann ddiirrii sseebbaaggaaii ssuubbyyeekk ppeemmbbaanngguunnaann ddaann bbeerrppeerraann aakkttiiff ddaallaamm sseettiiaapp ppeennggaammbbiillaann kkeeppuuttuussaann uunnttuukk kkeeppeennttiinnggaann mmaassyyaarraakkaatt lluuaass..
  • 51. 44)) UUppaayyaa EEdduukkaassii MMaassyyaarraakkaatt,, aannttaarraa llaaiinn :: Indonesia Corruption Watch atau disingkat ICW adalah sebuah organisasi non-pemerintah (NGO) yang mempunyai misi untuk mengawasi dan melaporkan kepada publik mengenai aksi korupsi yang terjadi di Indonesia. ICW memiliki komitmen untuk memberantas korupsi melalui usaha-usaha pemberdayaan rakyat untuk terlibat/berpartisipasi aktif melakukan perlawanan terhadap praktek korupsi. Transparency International (TI), adalah sebuah organisasi internasional yang bertujuan memerangi korupsi politik. Publikasi tahunan terkenal yang diluncurkan TI adalah Laporan Korupsi Global. Survei Tahun 2005, IPK Indonesia adalah 2,2, sejajar dengan Azerbaijan, Kamerun, Etiopia, Irak dan Uzbekistan, Menurut hasil survei ini, Islandia adalah negara paling bebas korupsi.
  • 52.  Makin mmeenniinnggkkaattnnyyaa bbeebbaann mmaassyyaarraakkaatt aakkiibbaatt bbaaddaann uussaahhaa mmiilliikk NNeeggaarraa kkuurraanngg eeffiissiieenn ddaallaamm mmeennggeelloollaa kkeebbuuttuuhhaann ppuubblliikk sseeppeerrttii tteelleekkoommuunniikkaassii,, bbaahhaann bbaakkaarr mmiinnyyaakk,, lliissttrriikk ddaann llaaiinn sseebbaaggaaiinnyyaa..  RReennddaahhnnyyaa kkuuaalliittaass ppeellaayyaannaann ppuubblliikk;;  RReennddaahhnnyyaa kkuuaalliittaass ssaarraannaa ddaann pprraassaarraannaa yyaanngg ddiibbaanngguunn ppeemmeerriinnttaahh,, LLaannjjuuttaann ……………………………….. DDaammppaakk KKoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa
  • 53. SSOOAALL EESSSSAAYY//UURRAAIIAANN JJaawwaabbllaahh ppeerrttaannyyaaaann--ppeerrttaannyyaaaann bbeerriikkuutt iinnii ddeennggaann ssiinnggkkaatt ddaann jjeellaass !! 11.. JJeellaasskkaann ppeerrbbeeddaaaann HHuukkuumm PPiiddaannaa ddaann HHuukkuumm PPeerrddaattaa ddii ttiinnjjaauu ddaarrii PPrroosseess HHuukkuummnnyyaa !! 22.. AAppaakkaahh yygg ddiimmaakkssuudd ddeennggaann YYuurriisspprruuddeennssii.. MMeennggaappaa kkeeppuuttuussaann HHaakkiimm tteerrddaahhuulluu ddiijjaaddiikkaann llaannddaassaann hhuukkuumm bbaaggii HHaakkiimm ddaallaamm mmeemmuuttuusskkaann ssuuaattuu ppeerrkkaarraa.. JJeellaasskkaann JJaawwaabbaann AAnnddaa !! 33.. MMeennggaappaa ssuuaattuu PPeerrkkaarraa ddiillaannjjuukkaann kkee MMaahhkkaammaahh AAgguunngg ddaann MMaahhkkaammaahh KKoonnssttiittuussii.. HHaall aappaassaajjaakkaahh yyaanngg mmeennyyeebbaabbkkaann sseesseeoorraanngg mmeellaakkuukkaann pprroosseess KKaassaassii ddii MMaahhkkaammaahh AAgguunngg !! 44.. IIddeennttiiffiikkaassiikkaann ffaakkttoorr--ffaakkttoorr aappaassaajjaakkaahh yyaanngg mmeennyyeebbaabbkkaann ggeejjaallaa kkoorruuppssii ttuummbbuuhh ssuubbuurr ddii ddaallaamm ssuuaattuu nneeggaarraa !! 55.. SSeebbuuttkkaann uuppaayyaa aappaassaajjaakkaahh yyaanngg ddaappaatt ddiillaakkuukkaann bbaaiikk oolleehh ppeemmeerriinnttaahh mmaauuppuunn mmaassyyaarraakkaatt ddaallaamm mmeemmiinniimmaalliissiirr ddaammppaakk kkoorruuppssii ddii IInnddoonneessiiaa !!
  • 54. IINNQQUUIIRRII Bagilah kelas anda ke dalam 8 kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 4 atau 5 orang, kemudian kerjakan tugas-tugas sebagai berikut ! 1. Susunlah daftar pertanyaan terbuka (10 pertanyaan) dengan topik bahasan sekitar perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan ketentuan hukum ! 2. Tentukan sendiri lokasi atau tempat yang akan dijadikan obyek observasi dan wawancara (misalnya : sekitar pasar, sekolah, terminal atau masyarakat sekitar anada) ! 3. Setelah wawancara, identifikasikanlah perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum ! 4. Buatlah kesimpulan dari hasil analisis kelompok anda, dan berikan tanggapan dengan berpedoman pada dua hal berikut : a. Cara meningkatkan kesadaran bagi masyarakat yang sudah melaksanakan perbuatan yang sesuai dengan hukum ! b. Cara membina/menertibkannya bagi masyarakat yang masih melaksanakan perbuatan-perbuatan yang melanggar hukum !

Editor's Notes

  1. Selain sikap skeptisme dan permisif terhadap korupsi ini, berdasarkan kajian dan penelitian terhadap korusi ini banyak yang menyimpulkan bahwa rendahnya gaji pegawai negeri sipil merupakan penyebab utama terjadinya korupsi, sehingga seringkali timbul sikap toleransi yang negatif antar pegawai dan masyarakat dalam menyuburkan iklim korupsi dan kolusi. Namun kita menyadari bahwa kondisi buruknya sistem penggajian ini bukanlah satu-satunya penyebab korupsi. Lemahnya komitmen dan konsistensi penegakan hukum dan peraturan perundangan; rendahnya integritas dan profesionalisme; kondisi lingkungan kerja, tugas jabatan dan lingkungan masyarakat yang merangsang timbulnya korupsi; lemahnya keimanan, kejujuran dan rasa malu, adalah beberapa hal yang berpengaruh terhadap suburnya iklim korusi dan kolusi. Dengan demikian bilamana masalah korupsi dan kolusi ini tidak mendapatkan porsi yang memadai dalam upaya pencegahan dan penindakannya, maka sudah dapat dipastikan bahwa upaya–upaya untuk mewujudkan good governance akan menjadi sulit.
  2. Bagi Indonesia, dalam masa reformasi ini maka masalah korupsi (baca KKN) merupakan masalah yang sangat menonjol, yang tercermin antara lain dari rendahnya kualitas pelayanan publik; rendahnya kualitas sarana dan prasarana yang dibangun pemerintah, makin meningkatnya beban masyarakat akibat adanya ketidak efisienan dan ketidak effektifan pengelolaan badan usaha yang mengelola kebutuhan publik seperti telekomunikasi, bahan bakar minyak, listrik dan lain sebagainya. Sementara itu di lain pihak makin terjadi kesenjangan, dimana pihak konglomerat dan beberapa pejabat secara demonstratif memamerkan kekayaannya.