SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
ПОЧЕМУ ВИРТУАЛЬНЫЕ МИРЫ?


    Несколько ответов на вопрос: «Почему презентацию лабораторий
    Школьной Лиги РОСНАНО мы проводим в виртуальном мире
    vAcademia?


                                               Анатолий Шперх,
                                         Школьная Лига РОСНАНО
Где можно встретиться, чтобы
обменяться информацией?


• Приедете к нам в офис?
Где можно встретиться, чтобы
обменяться информацией?




• Может, встретимся в
  кафе?
Легко преодолевая расстояния?




• Увы, встретиться очно
  можно не всегда
Школьная Лига: сетевая организация
Почему не вебинар?
                                        Суть любого вебинара -
                                        совместный просмотр
                                        документа




      Чувство присутствия - это главная особенность
      виртуальных миров.
Почему не вебинар?
               Чувство присутствия - это главная
               особенность виртуальных миров.




 Встреча людей для
  совместной работы
Секретное преимущество
• Наши преподаватели
  признаются, что
  лекцию в виртуальном
  мире им провести
  намного проще, чем
  готовить вебинар
Возможности взаимодействия
• Здесь можно учиться
• Здесь можно учить
Что такое лаборатории?




• сетевые проектно-исследовательские
  лаборатории – это не виртуальность
Какие инструменты используют
лаборатории?
• Возможности сайта
  schoolnano.ru
• Возможности Google Apps
• Вебинары
• Занятия в виртуальном мире
Главное в лаборатории
• Содержание работы
Вопросы?
http://schoolnano.ru/communities

More Related Content

Viewers also liked

Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worldsEducational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
Mikhail Fominykh
 

Viewers also liked (7)

Размещение пользовательских объектов
Размещение пользовательских объектовРазмещение пользовательских объектов
Размещение пользовательских объектов
 
виртуальная академия 2
виртуальная академия 2виртуальная академия 2
виртуальная академия 2
 
Интерактивные пользовательские объекты в vAcademia
Интерактивные пользовательские объекты в vAcademiaИнтерактивные пользовательские объекты в vAcademia
Интерактивные пользовательские объекты в vAcademia
 
vAcademia – Educational Virtual World with 3D Recording
vAcademia – Educational Virtual World with 3D RecordingvAcademia – Educational Virtual World with 3D Recording
vAcademia – Educational Virtual World with 3D Recording
 
Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worldsEducational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
Educational Time Machine: Capturing Learning in 3D Virtual worlds
 
Cоздание электронного контента
Cоздание электронного контентаCоздание электронного контента
Cоздание электронного контента
 
3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademia3 d recording of classes.vacademia
3 d recording of classes.vacademia
 

Similar to Why vacademia

Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?
Elena Tikhomirova
 

Similar to Why vacademia (20)

презентация до
презентация допрезентация до
презентация до
 
тема 5 Михайлова маркетинг
тема  5 Михайлова  маркетингтема  5 Михайлова  маркетинг
тема 5 Михайлова маркетинг
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?
 
"Волшебный пендель"или как провести свой первый вебинар"
"Волшебный пендель"или как провести свой первый вебинар""Волшебный пендель"или как провести свой первый вебинар"
"Волшебный пендель"или как провести свой первый вебинар"
 
Презентация к вебинару о вебинарах
Презентация к вебинару о вебинарахПрезентация к вебинару о вебинарах
Презентация к вебинару о вебинарах
 
Вебинар. Достоинства и недостатки
Вебинар. Достоинства и недостаткиВебинар. Достоинства и недостатки
Вебинар. Достоинства и недостатки
 
Практика организации ИТ-конфереций и других мероприятий для разработчиков
Практика организации ИТ-конфереций и других мероприятий для разработчиковПрактика организации ИТ-конфереций и других мероприятий для разработчиков
Практика организации ИТ-конфереций и других мероприятий для разработчиков
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
 
Vacademia 13 3 нн 2015
Vacademia 13 3 нн 2015Vacademia 13 3 нн 2015
Vacademia 13 3 нн 2015
 
организация мероприятий без упячки. герасимович. Itotvet 19 20 октября
организация мероприятий без упячки. герасимович. Itotvet 19 20 октябряорганизация мероприятий без упячки. герасимович. Itotvet 19 20 октября
организация мероприятий без упячки. герасимович. Itotvet 19 20 октября
 
Презентация лекции по методике дистанционного образования
Презентация лекции по методике дистанционного образованияПрезентация лекции по методике дистанционного образования
Презентация лекции по методике дистанционного образования
 
Мастерская Своего Дела
Мастерская Своего ДелаМастерская Своего Дела
Мастерская Своего Дела
 
Как начать карьеру в удаленной работе
Как начать карьеру в удаленной работеКак начать карьеру в удаленной работе
Как начать карьеру в удаленной работе
 
Точная настройка e-learning
Точная настройка e-learningТочная настройка e-learning
Точная настройка e-learning
 
Точная настройка электронного обучения в компании
Точная настройка электронного обучения в компанииТочная настройка электронного обучения в компании
Точная настройка электронного обучения в компании
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
 
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
Зачем лин-менеджеру управлять знаниями?
 
Сервис «Виртуальная комната» Мираполис для обучения
Сервис «Виртуальная комната» Мираполис для обученияСервис «Виртуальная комната» Мираполис для обучения
Сервис «Виртуальная комната» Мираполис для обучения
 
Микросервисы: первая кровь
Микросервисы: первая кровьМикросервисы: первая кровь
Микросервисы: первая кровь
 

More from Школьная лига РОСНАНО

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Why vacademia