Dokumen tersebut membahas dua jenis membaca, yaitu membaca intensif yang dilakukan secara teliti untuk memahami seluruh isi bahan bacaan, dan membaca ekstensif yang bertujuan memahami inti isi banyak bahan bacaan dalam waktu singkat dengan cepat. Dokumen tersebut juga menjelaskan tujuan, teknik, dan kriteria kecepatan membaca ekstensif untuk berbagai jenjang pendidikan.
2. Membaca
Membaca
Membaca nyaring Membaca dalam hati
Intensif Ekstensif
3. Membaca Intensif
kegiatan membaca bacaan secara teliti
dan seksama
Tujuan memahami bahan bacaan
secara utuh
4. Membaca Ekstensif
Membaca cepat bahan bacaan yang
luas
Tujuan memahami isi yang penting dari
bahan bacaan dengan waktu yang
singkat dan cepat
Sering disebut dengan membaca cepat
5. Tujuan
Menghemat waktu (lebih efisien)
Memiliki nilai menyenagkan dan
menghibur
Memperluas cakrawala pengetahuan
Membantu menghadapi ujian
Membantu berbicara secara efektif
6. Rumus dan ketentuan
jumlah kata yang dibaca
x 60 = jumlah kata per menit
jumlah waktu membaca
Kriteria :
Mampu menjawab 75 % dari jumlah soal
Mampu membaca sesuai dengan kriteria
7. Kriteria membaca cepat
No Jenjang Pendidikan Kecepatan membaca
1 SD atau SMP 200 kata per menit
2 SMA 250 kata per menit
3 Mahasiswa 325 kata per menit
4 Pascasarjana 400 kata per menit
5 Orang dewasa tidak 200 kata per menit
sekolah
8. Teknik membaca cepat
Teknik membaca cepat ada 2, yaitu:
1. Scanning (membaca tatap atau
membaca memindai)
2. Skimming (membaca layap)
9. Scanning
suatu teknik membaca untuk
mendapatkan suatu informasi secara
spesifik
tanpa membaca yang lain-lain (melewati
banyak kata)
Biasanya digunakan apabila kita sudah
mengetahui info yang akan dicari
Contoh: membaca kamus, membaca
buku telepon, membaca ensiklopedia,
dan bahan bacaan yang telah diurutkan.
10. Tujuan
Mencari info (yang belum/sudah
ditentukan) dengan cepat
12. Langkah
Menggerakan mata secara cepat (tidak
baca seluruh teks)
Setelah ditemukan kecepatan
diperlambat untuk menemukan
keteranga
13. Skimming
adalah membaca dengan cepat untuk
mengetahui isi umum atau bagian suatu
bacaan
merupakan tindakan untuk mengambil
intisari atau saripati dari suatu hal
kita dapat melompati bagian-bagian, fakta-
fakta, dan detail-detailyang tidak terlalu
dibutuhkan
Contoh: skimming untuk mendapatkan
gagasan utama dari sebuah halaman buku
teks sehingga dapat memutuskan apakah
buku tersebut berguna dan perlu dibaca
14. Tujuan
mengetahui sudut pandang penulis
tentang sesuatu
menemukan pola organisasi paragraf
dan menemukan gagasan umum
dengan cepat
15. Langkah
Baca judul, sub judul dan subheading
untuk mencari tahu apa yang dibicarakan
teks tersebut.
Perhatikan ilustrasi (gambar atau foto)
untuk dapat info
Baca awal dan akhir kalimat setiap
paragrah
Jangan membaca kata per kata. Carilah
kata kunci atau keyword-nya
Lanjutkan dengan berpikir mengenai arti
teks tersebut
