香港六合彩-六合彩
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心照不宣,那情书的版权并不是自己的.

心照不宣,那情书的版权并不是自己的.
香港六合彩家很不富裕,经济比较拮据,生活过得很紧凑.我做过发财梦,梦见自己捡到1000块钱交给父母,从此我就象皇帝一般过着至高无上的生活.由此看来,我并不是一个贪财的人,而是在意别人的快乐与否,毫不心愧的说,我有较强的奉献精神.
所谓靠山吃山,靠水吃水.香港六合彩家前方是一条铁道,周围是货场,大白天很安静,也很干净,一切都井然有序,然而,正如某位大侠所说,最安全的地方往往是危机四伏、暗藏杀机的地方.
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这个货场其实是个煤场,乌黑的煤,发着锃亮的光,充满着

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香港六合彩-六合彩 香港六合彩-六合彩 Presentation Transcript

  • 关于说课
    • 深圳市新鹏职业高级中学
    • 高级讲师 杨宏英
    • E-mail [email_address]
    • Mobile 13554752280
    背景 现状 感悟
    • 说课是一种艺术
    • 说课只适用于比赛
    • 说课难于上课
    • 说课与上课无二致
    • 说课就是示范课
    说课褒贬
  • 说课的涵义 说课 是指教师按照教学要求 , 依据课程标准 、 教育理论 , 对教学内容 、 教学目标 、 教学方法 、 教学程序等进行 创造性设计 和 阐述 的一种教研形式 .
  • 说课的意义
    • 提供实用的教研 、 选拔 、 展示平台
    • 有助于引导教师积极参与教学研究
    • 有利于提高上课质量、规范教学行为
    可以锻炼、提升教师的综合素质
    • 说课活动是“说”、“评”结合 ,说课教师把个人的静态思考转化为集体的动态讨论
    • 教学与研究结合、理论与实践结合,在评议、交流、切磋中形成教学研究氛围
    • 能凸显说课者功底,为众多用人单位提供一种高效率的选拔方式
    • 对应聘者是一种挑战 , 更提供了一种展示能力的平台
    平台的理解
  • 说课的导向性
    • 说课所阐述的教学设计往往带有创新的研究成果
    • 良好的说课活动能引导、推动教师的换位思考
    • 说课真正融于教研活动,不会流于形式
    • 改变抄教科书的状况,要求对教材的“二次开发”
    • 促使教师深入钻研课程标准,研究教学对象的具体情况
    • 恰当地确定教学目标、研究教法和学法指导
    • 精心设计的教学过程,通过备课上课,在教学中发挥极致
    说课的规范性
  • 说课与备课的区别
    • 内容不同
    • 备课 --- 教什么 (What), 怎么教 (How)
    • 说课 --- 为什么教这些内容 , 为什么这么教 (Why). 重在说理
    • 形式不同
    • 备课 --- 静态 , 属于纸上谈兵
    • 说课 --- 动态 , 属于实战演习
  • 说课与上课的最大区别
    •  对象、时间不同
    • 上课 --- 面对学生( 40’-45’ )
    • 说课 --- 面对教师 、 教学专家 、 科研工作者( 15’-20’ )
    • 力戒说课变异为上课
    • 说理念 、 说对象
    • 说教材 、 说目标
    • 说教法 、 说学法
    • 说教学过程
    • 说板书设计
    说课的一般模式
  • 如何使说课深刻生动
    • 用心选择课题
    • 精心搜集素材
    • 锤炼说课内容
    • 形成说课稿件
    • 重视语言组织
    • 使用视听元素
  • 亮出你自己
    • 用语言 --- 语言干净、流畅
    • 用微笑 --- 延伸交流、自信
    • 更用功底 --- 没有最好,但有更好
    • 感动自己,才能感动他人!