SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
ΚΕΥΑΛΑΙΟ : 1
ΑΠΟ ΣΟ ΚΤΣΣΑΡΟ ΢ΣΟΝ ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟ
ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΙ ΢ΣΟΧΟΙ
 ΢ΣΟ ΣΕΛΟ΢ ΣΟΤ ΚΕΥΑΛΑΙΟΤ ΟΙ ΜΑΘΗΣΕ΢ ΘΑ
  ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ:
1. Περιγράφουν την ποικιλομορφία που αφορά ςτη δομή και
         ςτη λειτουργία των κυττάρων του ανθρώπινου
                         οργανιςμού.
2. Κατανοούν τη ςχέςη δομήσ και λειτουργίασ των κυττάρων.
               3. Εξηγούν τι ςημαίνει ιςτόσ.
      4. Κατανοούν την έννοια τησ διαφοροποίηςησ.
 5. Αντιλαμβάνονται τη ςυνεργαςία των κυττάρων ςε όλα τα
       επίπεδα (ιςτόσ –όργανο – ςύςτημα) για τη ςωςτή
                  λειτουργία του οργανιςμού.
ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩ΢Η΢ ΣΗ΢ ΖΩΗ΢
 ΚΤΣΣΑΡΟ
 Ι΢ΣΟ΢
 ΟΡΓΑΝΟ
 ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟ΢
 ΠΛΗΘΤ΢ΜΟ΢
 ΒΙΟΚΟΙΝΟΣΗΣΑ
 ΟΙΚΟ΢Τ΢ΣΗΜΑ
 ΒΙΟ΢ΥΑΙΡΑ
ΝΕΤΡΙΚΟ ΚΤΣΣΑΡΟ
ΜΤΪΚΟ ΚΤΣΣΑΡΟ
ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ ΚΤΣΣΑΡΟ
΢ΠΕΡΜΑΣΟΖΩΑΡΙΟ
ΩΑΡΙΟ
΢Ε ΣΙ ΠΙ΢ΣΕΤΕΣΕ ΟΣΙ ΕΞΤΠΗΡΕΣΕΙ Η
             ΔΙΑΥΟΡΕΣΙΚΗ ΔΟΜΗ ;
ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟΙ


 ΕΤΚΑΡΤΩΣΙΚΟΙ     ΠΡΟΚΑΡΤΩΣΙΚΟΙ




   ΠΟΛΤΚΤΣΣΑΡΟΙ    ΜΟΝΟΚΤΣΣΑΡΟΙ
Σο ςύνολο των κυττάρων με παρόμοια μορφολογικά
      χαρακτηριςτικά που επιτελούν μια λειτουργία
Σα είδη των Ιστών
 ΕΠΙΘΗΛΙΑΚ
                                  ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢
     Ο΢



             ΜΤΪΚΟ΢   ΝΕΤΡΙΚΟ΢
                                      ΦΟΝΔΡΙΝΟ΢




                         ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢               Ο΢ΣΙΣΗ΢
ΟΙ Ι΢ΣΟΙ ΣΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ
ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟΤ
ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢    Αποτελείται από κύτταρα
               ςτενά ςυνδεδεμένα μεταξύ
                          τουσ.
                Καλύπτονται με αυτόν
                εξωτερικέσ επιφάνειεσ ή
                 εςωτερικέσ κοιλότητεσ
                    Προςτατεύει
               Απομακρύνει ουςίεσ και
                   ςκόνη (κροςςωτό
                        επιθήλιο)
                 Απορροφά θρεπτικά
                ςυςτατικά (μικρολάχνεσ
                        εντέρου)
               Εκκρίνει ουςίεσ και άρα
                      είναι αδένασ
ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢
ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢
ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢
                        αδένεσ




                                         μεικτοί
   εξωκρινείσ           ενδοκρινείσ


                                         Εκκρίνουν και μέςα
 Εκκρίνουν έξω από                         και έξω από την
την κυκλοφορία του     Εκκρίνουν ςτην        κυκλοφορία
      αίματοσ         κυκλοφορία του     (Πάγκρεασ: εκκρίνει
    (ςιελογόνοι,     αίματοσ (υπόφυςη,     πεπτικά ένζυμα
   ιδρωτοποιοι)         επινεφρίδια)      αλλά και ινςουλίνη
                                          ςτην κυκλοφορία)
ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢
Αποτελείται από κύτταρα και
άφθονη μεςοκυττάρια ουςία
 ΚΟΛΛΑΓΟΝΟ : ΢ΣΗΡΙΞΗ
 ΕΛΑ΢ΣΙΝΗ:
  ΕΛΑ΢ΣΙΚΟΣΗΣΑ
 Ο ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢
  ΢ΤΝΔΕΕΙ ΔΟΜΕ΢ ΜΕΣΑΞΤ
  ΣΟΤ΢
 Ο ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢
  ΠΡΟ΢ΥΕΡΕΙ ΢ΣΗΡΙΞΗ ΚΑΙ
  ΠΡΟ΢ΣΑ΢ΙΑ
ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢

                          ΦΟΝΔΡΙΝΟ΢
   ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢




                Ο΢ΣΙΣΗ΢
΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢
                                      ΠΤΚΝΟ΢:
       ΦΑΛΑΡΟ΢ :
                                  ΢υναντάται κυρίωσ
    ΢υναντάται κυρίωσ
                                  ςτουσ τένοντεσ και
        ςτο δέρμα
                                   ςτισ αρθρώςεισ

                                                          ΑΙΜΑ:
                                                         ΕΙΔΙΚΗ
                                                       ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ
                          Λιπώδησ Ιςτοσ :              ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟΤ
                         Ειδική κατηγορία                 Ι΢ΣΟΤ
                        Φαλαρού ΢υνδετικού
                               Ιςτού
ΧΟΝΔΡΙΝΟ΢ Ι΢ΣΟ΢
 ΢τερεόσ
 Εύκαμπτοσ
 ΢υναντάται: ΢τισ
  αρθρώςεισ,
 ςτουσ μεςοςπονδύλιουσ
  δίςκουσ,
 ςτο πτερύγιο των αφτιών
Ο΢ΣΙΣΗ΢ Ι΢ΣΟ΢
ΟΣΤΙΤΗΣ ΙΣΤΟΣ
 ΢υναντάται ςτα οςτά
 Εξαιρετικά ςκληρή
  μεςοκυττάρια ουςία
 ΢ε κοιλότητεσ ςυναντάμε τα
  «οςτεοκύτταρα»
ΑΙΜΑ
ΑΙΜΑ
ΜΤΪΚΟ΢




                          Ίνεσ με
Ίνεσ με γραμμώςεισ,   γραμμώςεισ, δεν      Ίνεσ χωρίσ
   υπακούει ςτη        υπακούει ςτη     γραμμωςεισ, δεν
    θέληςή μασ          θέληςή μασ       υπακούει ςτη
                                          θέληςή μασ
ΝΕΤΡΙΚΟ΢
            Σα νευρικά κύτταρα
             φέρουν αποφυάδεσ οι
             οποίεσ ςυμμετέχουν ςτην
             επικοινωνία
            Σα νευρογλοιακά
             κύτταρα θρέφουν
             τουσνευρώνεσ και δρουν
             βοηθητικά για την καλή
             λειτουργία τουσ
Νεσρώνες
Αποτελούνται από

•Δενδρίτες
•΢ώμα

•Νευράξονασ
ΑΠΟ ΣΟ ΖΤΓΩΣΟ
Με ποια
διαδικαςία ;;;;
ΣΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗ΢Η;
  Είναι η διαδικαςία ςτην οποία κάθε κύτταρο αποκτά
      ςυγκεκριμένα μορφολογικά χαρακτηριςτικά
           ςυςχετιςμένα με τη λειτουργία του.
      Γίνεται βάςει ςυγκεκριμένου αναπτυξιακού
                     προγράμματοσ

    Βαςίζεται ςτην επιλεκτική μεταγραφή γονιδίων.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
 ΢χολικό εγχειρίδιο Βιολογίασ Α λυκείου
 Βιβλίο του καθηγητή Βιολογίασ Α λυκείου
 Παρουςίαςη Μιλτιάδη Πίςτου, μαιευτήρα χειρούργου
 «ΠΜ΢: Περιβάλλον και Τγεία»

More Related Content

What's hot

Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learning
 
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥKεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαGepsi Mos
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματαΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
βιολογια α λυκειου
βιολογια α λυκειουβιολογια α λυκειου
βιολογια α λυκειουHIOTELIS IOANNIS
 
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαIordanis Garipidis
 
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωση
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική ΟργάνωσηΟμηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωση
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωσηelnas
 
ιστορια α λυκειου
ιστορια α λυκειουιστορια α λυκειου
ιστορια α λυκειουdepav
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηNatassa Pechtelidou
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμαEleni Kots
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥGeorgia Sofi
 
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Nasia Fatsi
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμόIordanis Garipidis
 

What's hot (20)

Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
 
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥKεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημα
 
5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
1.1 τα μόρια της ζωής
1.1 τα μόρια της ζωής1.1 τα μόρια της ζωής
1.1 τα μόρια της ζωής
 
βιολογια α λυκειου
βιολογια α λυκειουβιολογια α λυκειου
βιολογια α λυκειου
 
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
 
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωση
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική ΟργάνωσηΟμηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωση
Ομηρική Εποχή: Οικονομική-Κοινωνική-Πολιτική Οργάνωση
 
ιστορια α λυκειου
ιστορια α λυκειουιστορια α λυκειου
ιστορια α λυκειου
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείουκεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.)
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
 

Similar to κεφαλαιο 1 Βιολογία Α λυκείου

μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμομ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμοdkelefiotis
 
από το κύτταρο στον οργανισμό αντίγραφο
από το κύτταρο στον οργανισμό   αντίγραφοαπό το κύτταρο στον οργανισμό   αντίγραφο
από το κύτταρο στον οργανισμό αντίγραφοlakikaila
 
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοπαρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοarlap
 
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Εισαγωγή στην Ανοσολογία
Εισαγωγή στην ΑνοσολογίαΕισαγωγή στην Ανοσολογία
Εισαγωγή στην ΑνοσολογίαThanasis Anastasiou
 
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pptKyriakosIsaris1
 
Β4 Πρωτεΐνες
Β4 ΠρωτεΐνεςΒ4 Πρωτεΐνες
Β4 Πρωτεΐνεςgymzosim
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουLol Lolakos
 
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...Christos Katsanos
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Despina Setaki
 
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος  αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος Άρτεμη Μπάρκα
 
Kyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisKyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisIon Kal
 
Neyriko a lykeioy
Neyriko a lykeioyNeyriko a lykeioy
Neyriko a lykeioyetsiakos
 
συστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςσυστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςolga plevri
 
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproductionlelman
 

Similar to κεφαλαιο 1 Βιολογία Α λυκείου (20)

μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμομ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
 
Το κύτταρο
Το κύτταροΤο κύτταρο
Το κύτταρο
 
από το κύτταρο στον οργανισμό αντίγραφο
από το κύτταρο στον οργανισμό   αντίγραφοαπό το κύτταρο στον οργανισμό   αντίγραφο
από το κύτταρο στον οργανισμό αντίγραφο
 
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοπαρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
 
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 2. ΄΄ Το κύτταρο ΄΄
 
Βιολογία Α λυκείου
Βιολογία Α λυκείουΒιολογία Α λυκείου
Βιολογία Α λυκείου
 
Εισαγωγή στην Ανοσολογία
Εισαγωγή στην ΑνοσολογίαΕισαγωγή στην Ανοσολογία
Εισαγωγή στην Ανοσολογία
 
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
38728173-ΒΙΟΛΟΓΙΑ-Α-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
 
2.pptx
2.pptx2.pptx
2.pptx
 
Β4 Πρωτεΐνες
Β4 ΠρωτεΐνεςΒ4 Πρωτεΐνες
Β4 Πρωτεΐνες
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
 
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
Ευχρηστία Διαδικτύου: Σχεδιασμός ιστοτόπων με βάση γνωσιακά μοντέλα διαδραστι...
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
 
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος  αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος
αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου σώματος
 
M!ken@
M!ken@M!ken@
M!ken@
 
Kyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisKyttaroimonadatiszois
Kyttaroimonadatiszois
 
Neyriko a lykeioy
Neyriko a lykeioyNeyriko a lykeioy
Neyriko a lykeioy
 
συστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςσυστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιας
 
Protocol design
Protocol designProtocol design
Protocol design
 
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproduction
 

More from Παναγιώτα Γκογκόση

Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Παναγιώτα Γκογκόση
 
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Παναγιώτα Γκογκόση
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠεριβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΕπαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 

More from Παναγιώτα Γκογκόση (20)

Kefalaio 7
Kefalaio 7Kefalaio 7
Kefalaio 7
 
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημαΚεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
 
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
 
H βιολογία μέσα από την τέχνη
H βιολογία μέσα από την τέχνηH βιολογία μέσα από την τέχνη
H βιολογία μέσα από την τέχνη
 
17noemvri
17noemvri17noemvri
17noemvri
 
Κεφαλαιο2
Κεφαλαιο2Κεφαλαιο2
Κεφαλαιο2
 
"Μάντεψε τι κρύβεις"
"Μάντεψε τι κρύβεις""Μάντεψε τι κρύβεις"
"Μάντεψε τι κρύβεις"
 
Η ακτινοβολία των κινητών
Η ακτινοβολία των κινητώνΗ ακτινοβολία των κινητών
Η ακτινοβολία των κινητών
 
P53
P53P53
P53
 
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείουκεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
 
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
 
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιοΗ βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
 
Πρόσληψη ουσιών & πέψη
Πρόσληψη ουσιών & πέψηΠρόσληψη ουσιών & πέψη
Πρόσληψη ουσιών & πέψη
 
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠεριβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
 
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΕπαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
 
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνησηΑ γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
 
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίαςΚεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
 

Recently uploaded

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

κεφαλαιο 1 Βιολογία Α λυκείου

  • 1. ΚΕΥΑΛΑΙΟ : 1 ΑΠΟ ΣΟ ΚΤΣΣΑΡΟ ΢ΣΟΝ ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟ
  • 2. ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΙ ΢ΣΟΧΟΙ  ΢ΣΟ ΣΕΛΟ΢ ΣΟΤ ΚΕΥΑΛΑΙΟΤ ΟΙ ΜΑΘΗΣΕ΢ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ: 1. Περιγράφουν την ποικιλομορφία που αφορά ςτη δομή και ςτη λειτουργία των κυττάρων του ανθρώπινου οργανιςμού. 2. Κατανοούν τη ςχέςη δομήσ και λειτουργίασ των κυττάρων. 3. Εξηγούν τι ςημαίνει ιςτόσ. 4. Κατανοούν την έννοια τησ διαφοροποίηςησ. 5. Αντιλαμβάνονται τη ςυνεργαςία των κυττάρων ςε όλα τα επίπεδα (ιςτόσ –όργανο – ςύςτημα) για τη ςωςτή λειτουργία του οργανιςμού.
  • 3. ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩ΢Η΢ ΣΗ΢ ΖΩΗ΢  ΚΤΣΣΑΡΟ  Ι΢ΣΟ΢  ΟΡΓΑΝΟ  ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟ΢  ΠΛΗΘΤ΢ΜΟ΢  ΒΙΟΚΟΙΝΟΣΗΣΑ  ΟΙΚΟ΢Τ΢ΣΗΜΑ  ΒΙΟ΢ΥΑΙΡΑ
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 13. ΢Ε ΣΙ ΠΙ΢ΣΕΤΕΣΕ ΟΣΙ ΕΞΤΠΗΡΕΣΕΙ Η ΔΙΑΥΟΡΕΣΙΚΗ ΔΟΜΗ ;
  • 14.
  • 15.
  • 16. ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟΙ ΕΤΚΑΡΤΩΣΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΤΩΣΙΚΟΙ ΠΟΛΤΚΤΣΣΑΡΟΙ ΜΟΝΟΚΤΣΣΑΡΟΙ
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Σο ςύνολο των κυττάρων με παρόμοια μορφολογικά χαρακτηριςτικά που επιτελούν μια λειτουργία
  • 22. Σα είδη των Ιστών ΕΠΙΘΗΛΙΑΚ ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢ Ο΢ ΜΤΪΚΟ΢ ΝΕΤΡΙΚΟ΢ ΦΟΝΔΡΙΝΟ΢ ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ο΢ΣΙΣΗ΢
  • 23. ΟΙ Ι΢ΣΟΙ ΣΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΟΡΓΑΝΙ΢ΜΟΤ
  • 24. ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢  Αποτελείται από κύτταρα ςτενά ςυνδεδεμένα μεταξύ τουσ.  Καλύπτονται με αυτόν εξωτερικέσ επιφάνειεσ ή εςωτερικέσ κοιλότητεσ  Προςτατεύει  Απομακρύνει ουςίεσ και ςκόνη (κροςςωτό επιθήλιο)  Απορροφά θρεπτικά ςυςτατικά (μικρολάχνεσ εντέρου)  Εκκρίνει ουςίεσ και άρα είναι αδένασ
  • 27. ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟ΢ αδένεσ μεικτοί εξωκρινείσ ενδοκρινείσ Εκκρίνουν και μέςα Εκκρίνουν έξω από και έξω από την την κυκλοφορία του Εκκρίνουν ςτην κυκλοφορία αίματοσ κυκλοφορία του (Πάγκρεασ: εκκρίνει (ςιελογόνοι, αίματοσ (υπόφυςη, πεπτικά ένζυμα ιδρωτοποιοι) επινεφρίδια) αλλά και ινςουλίνη ςτην κυκλοφορία)
  • 28. ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢ Αποτελείται από κύτταρα και άφθονη μεςοκυττάρια ουςία  ΚΟΛΛΑΓΟΝΟ : ΢ΣΗΡΙΞΗ  ΕΛΑ΢ΣΙΝΗ: ΕΛΑ΢ΣΙΚΟΣΗΣΑ  Ο ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢ ΢ΤΝΔΕΕΙ ΔΟΜΕ΢ ΜΕΣΑΞΤ ΣΟΤ΢  Ο ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢ ΠΡΟ΢ΥΕΡΕΙ ΢ΣΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΡΟ΢ΣΑ΢ΙΑ
  • 29. ΕΡΡΕΙ΢ΣΙΚΟ΢ ΦΟΝΔΡΙΝΟ΢ ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ο΢ΣΙΣΗ΢
  • 30. ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟ΢ Ι΢ΣΟ΢ ΠΤΚΝΟ΢: ΦΑΛΑΡΟ΢ : ΢υναντάται κυρίωσ ΢υναντάται κυρίωσ ςτουσ τένοντεσ και ςτο δέρμα ςτισ αρθρώςεισ ΑΙΜΑ: ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ Λιπώδησ Ιςτοσ : ΢ΤΝΔΕΣΙΚΟΤ Ειδική κατηγορία Ι΢ΣΟΤ Φαλαρού ΢υνδετικού Ιςτού
  • 31.
  • 32. ΧΟΝΔΡΙΝΟ΢ Ι΢ΣΟ΢  ΢τερεόσ  Εύκαμπτοσ  ΢υναντάται: ΢τισ αρθρώςεισ,  ςτουσ μεςοςπονδύλιουσ δίςκουσ,  ςτο πτερύγιο των αφτιών
  • 33. Ο΢ΣΙΣΗ΢ Ι΢ΣΟ΢ ΟΣΤΙΤΗΣ ΙΣΤΟΣ  ΢υναντάται ςτα οςτά  Εξαιρετικά ςκληρή μεςοκυττάρια ουςία  ΢ε κοιλότητεσ ςυναντάμε τα «οςτεοκύτταρα»
  • 36. ΜΤΪΚΟ΢ Ίνεσ με Ίνεσ με γραμμώςεισ, γραμμώςεισ, δεν Ίνεσ χωρίσ υπακούει ςτη υπακούει ςτη γραμμωςεισ, δεν θέληςή μασ θέληςή μασ υπακούει ςτη θέληςή μασ
  • 37.
  • 38. ΝΕΤΡΙΚΟ΢  Σα νευρικά κύτταρα φέρουν αποφυάδεσ οι οποίεσ ςυμμετέχουν ςτην επικοινωνία  Σα νευρογλοιακά κύτταρα θρέφουν τουσνευρώνεσ και δρουν βοηθητικά για την καλή λειτουργία τουσ
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 45.
  • 46. ΣΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗ΢Η;  Είναι η διαδικαςία ςτην οποία κάθε κύτταρο αποκτά ςυγκεκριμένα μορφολογικά χαρακτηριςτικά ςυςχετιςμένα με τη λειτουργία του.  Γίνεται βάςει ςυγκεκριμένου αναπτυξιακού προγράμματοσ  Βαςίζεται ςτην επιλεκτική μεταγραφή γονιδίων.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ  ΢χολικό εγχειρίδιο Βιολογίασ Α λυκείου  Βιβλίο του καθηγητή Βιολογίασ Α λυκείου  Παρουςίαςη Μιλτιάδη Πίςτου, μαιευτήρα χειρούργου «ΠΜ΢: Περιβάλλον και Τγεία»