2. “ La memòria col·lectiva d'un poble es nodreix de les memòries de tots i cadascun dels seus habitants i de la seva voluntat de projectar-se cap endavant”
3. CERCAR I RECOLLIR EXPERIÈNCIA RAONAR ENRAONAR I PROCESSAR INFORMAR-SE FORMAR-SE QUÈ ES FA QUAN ES VALORA? TREBALLAR, INNOVAR SENTIR COMPARTIR I COL·LABORAR PARTICIPAR COMUNICAR COM ENS HO FEM? PER ON COMENCEM? 1 2 3 4 PER QUÈ ENS CAPACITEM?
4. LA GENT GRAN: MOTOR DEL PROJECTE PERQUÈ: - L'EXPERIÈNCIA ELS ATORGA UNA VISIÓ PRIVILEGIADA EN EL TEMPS. - PERQUÈ POT DESENVOLUPAR I GESTIONAR LES CAPACITATS ADEQUADES. QUI POSSEEIX EN MÉS QUALITAT I QUANTITAT AQUESTES CAPACITATS? CAL, DONCS, PERDRE COMPLEXOS DE CONEIXEMENT I DE XIP!
5. · Tot tipus d'aportacions: - Col·lectius educatius que ho desitgin - Voluntaris/es que s'hi interessin - ... QUINES ALTRES PERSONES I EQUIPS HUMANS HI PODEN COL·LABORAR? · Aportacions tècniques: - Fundació Aplicació - i*EARN-Pangea/Lacenet - ... 'MEMÒRIA VIVA' ÉS UN PROJECTE OBERT A LES PERSONES I COL·LECTIUS QUE HI VULGUIN COL·LABORAR
6. Formar-se en l’ús de les TIC Reconstruir la història local COM FUNCIONA TOT AIXÒ?: DOBLE OBJECTIU CONEIXEMENTS INTEGRACIÓ PRESENCIAL I VIRTUAL
7. Recerca Dinamització de centres d'interès Treball amb recursos: documentals, arqueològics i audiovisuals Historicosocial DINAMITZADOR Relacionals i d'intercanvi Tasques Continguts Aprenentatges Treball amb testimonis Investigació de les diferents fonts QUÈ S'HI FA?
8. Elaboració audiovisual Treball amb tractament de textos i bases de dades Àrea Tecnològica Informàtica Comunicació Treball de materials en xarxa: webs, teleprojectes, correu,... Treball sobre divulgació de materials: vídeo, so,... Programari funcional Eines comunicatives de col·laboració Tasques Continguts Aprenentatges DINAMITZADOR DINAMITZADOR QUÈ S'HI FA?
9. RESULTATS Curs Mediateca Trobades d'intercanvi Exposicions Web, TV i ràdio en xarxa Publicació en paper Edició audiovisual:DVD, àlbum de fotos Altres
12. Suggeriments Metodològics … inicial de coneixement i posada en comú ... de selecció del tema a aprofundir ... de recollida d’informació Moment... ... de producció ... d’organitzar la informació
13. Suggeriments Metodològics Coneixement entre els assistents Pluja d’idees que motivi la tria d’un tema Idees, conceptes i vocabulari de la gent gran Moment inicial de coneixement i posada en comú Llistat de possibles temes a tractar
15. Suggeriments Metodològics Preguntes que ajudin a recollir informació Dividir les tasques i assignar rols Metodologia de cerca d’informació Moment de cerca d’informació Diversitat de fonts d’informació Enregistrament en diferents suports
16. Suggeriments Metodològics Què explicarem?: contingut Format: textual?... Multimèdia? Estil de la comunicació: tipus de document a produir Moment d’organitzar la informació Síntesi a partir de tota la informació recollida
17. Suggeriments Metodològics Redacció de procediments/ esdeveniments… Digitalització de la informació Tenir presents els destinataris Moment de producció Revisió ortogràfica i de contingut
18. COMPARTIM LES NOSTRES PRODUCCIONS Simples Contenidors Plataforma Memòria Viva Records Fitxers addicionals
19. COMPARTIM LES NOSTRES PRODUCCIONS Difusió Intercanvi Interacció amb altres Diàleg anàlisi i reflexió Perspectiva Social Identitat Històrica Confrontació D’ idees Descoberta Altres … Exposició local
21. QUI HI COL·LABORA? iEARN Pangea – Lacenet Ajuntaments de tots els municipis Consorci dels '150 anys de colònies industrials' a Catalunya Consorci del Cardener Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació Departament d'Educació Diputació de Barcelona Territoris Digitals (Ministeri d'Indústria) Consell Comarcal