SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
1
Injil Masa Kecil Yesus
menurut Thomas
Bentuk Latin
Demikianlah dimulai kesaksian mengenai masa kecil Yesus
menurut Thomas.
BAB I – MARIA DAN YOSEPH MELARIKAN DIRI
BERSAMANYA KE MESIR
KETIKA keributan terjadi karena pencarian oleh Herod akan
Tuhan kita Yesus Kristus untuk membunuh-Nya, maka
seorang malaikat berkata kepada Yoseph : Bawalah Maria dan
putranya, dan larilah ke Mesir dari hadapan mereka yang
berusaha membunuh-Nya. Dan Yesus berumur dua tahun
ketika Ia pergi ke Mesir.
Dan selagi Ia berjalan melalui suatu ladang jagung, Ia
merentangkan tangan-Nya, dan mengambil sebuah jagung, dan
memegangnya di atas api, dan melepaskan bulir-bulirnya, dan
mulai makan.
Dan ketika mereka sampai di Mesir, mereka diterima di rumah
seorang janda, dan mereka tinggal di tempat itu setahun
lamanya.
Dan Yesus berumur tiga tahun. Dan melihat anak-anak lelaki
bermain, Ia mulai bermain bersama mereka. Dan Ia mengambil
sepotong ikan kering, dan menaruhnya dalam suatu bejana,
dan memerintahkannya untuk bergerak. Dan ikan itu mulai
bergerak. Dan Ia berkata kepada ikan itu : Keluarkan garam
yang ada padamu, dan melangkahlah ke dalam air. Dan
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
2
tejadilah hal itu. Dan para tetangga, melihat apa yang terjadi,
menceritakan hal itu kepada janda yang rumahnya ditempati
ibu-Nya, Maria. Dan segera setelah mendengar hal itu, ia
mengusir mereka keluar dari rumahnya dengan tergesa-gesa.
BAB II – SEORANG KEPALA SEKOLAH
MENGUSIRNYA KELUAR KOTA
Dan selagi Yesus berjalan dengan ibu-Nya Maria di tengah
pasar kota itu, Ia melihat seorang kepala sekolah sedang
mengajar murid-muridnya. Dan menyaksikan dua belas ekor
burung gereja yang sedang berkelahi jatuh melewati dinding
ke dada kepala sekolah itu, yang sedang mengajar bocah-
bocah itu. Dan melihat ini, Yesus sangat senang, dan berdiri
diam. Dan ketika guru itu, melihat-Nya tertawa, ia berkata
kepada para muridnya dengan sangat murka : Pergi dan
bawalah ia kepadaku. Dan ketika mereka telah membawa-Nya
kepada sang guru, ia menjewer telinga-Nya, dan berkata : Apa
yang kau lihat, sehingga begitu menyenangkanmu ? Dan Ia
berkata kepadanya : Guru, lihatlah tanganku penuh gandum.
Aku menunjukkannya kepada mereka, dan menyebarkan
gandum itu di antara mereka, dan mereka membawanya dari
tengah jalan di mana mereka dalam bahaya; dan karena itu
mereka saling berkelahi untuk membagi gandum itu. Dan
Yesus tidak berlalu dari tempat itu hingga hal itu terlaksana.
Dan setelah hal itu terjadi, guru itu mulai mengusir-Nya keluar
kota, bersama ibu-Nya.
BAB III – YESUS KELUAR DARI MESIR
Dan tiba-tiba, malaikat Tuhan menemui Maria, dan berkata
kepadanya : Ambillah anak lelaki itu, dan kembalilah ke tanah
Yahudi, karena mereka yang ingin membunuh-Nya sudah
mati. Dan Maria bangkit bersama Yesus; dan mereka
berangkat ke kota Nazareth, yang merupakan salah satu milik
ayahnya. Dan ketika Yoseph pergi dari Mesir setelah kematian
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
3
Herod, ia menjaga-Nya di padang gurun hingga ketenangan
datang diYerusalem bagi mereka yang memburu nyawa anak
lelaki itu. Dan ia berterima kasih kepada Tuhan karena Ia telah
memberinya pengetahuan, dan karena ia menemukan
pertolongan dalam kehadiran Tuhan. Amin.
BAB IV –HAL-HAL YANG DILAKUKAN TUHAN
YESUS DI KOTA NAZARETH
Sangatlah baik bahwa Thomas orang Israel dan rasul Tuhan
juga memberikan catatan mengenai karya Yesus setelah Ia
keluar dari Mesir ke Nazareth. Ketahuilah kalian semua,
keturunanku yang tercinta, apa yang dilakukan Tuhan Yesus
ketika Ia tinggal di kota Nazareth; yang bagian pertamanya
adalah sebagai berikut : --
Dan ketika Yesus berumur lima tahun, jatuhlah hujan deras di
atas bumi; dan Yesus kecil berjalan-jalan di tengahnya. Dan
terjadilah hujan sangat deras, dan Ia mengumpulkannya ke
dalam suatu kolam ikan, dan memerintahnya dengan kata-kata-
Nya untuk menjadi bening. Dan segeralah hal itu terjadi. Lalu
Ia mengambil tanah liat dari kolam ikan itu, dan membuat
darinya dua belas ekor burung gereja. Dan ketika itu adalah
hari Sabat ketika Yesus melakukan ini di antara bocah-bocah
Yahudi. Dan bocah-bocah Yahudi itu pergi, dan berkata
kepada ayah-Nya Yoseph : Lihatlah, anakmu sedang bermain
bersama kami, dan ia mengambil tanah liat dan membuat
burung-burung gereja, yang dilarang pada hari Sabat; dan ia
telah melanggarnya. Dan Yoseph pergi kepada Yesus kecil,
dan berkata kepada-Nya : Mengapakah engkau melakukan hal
ini, yang tidak diperbolehkan pada hari Sabat ? Dan Yesus
membuka tangan-Nya, dan memberikan perintah kepada
burung-burung itu, dan berkata : Naiklah ke angkasa, dan
terbanglah, tidak ada yang akan membunuhmu. Dan mereka
terbang, dan mulai berteriak, dan mengagungkan Tuhan Maha
Kuasa. Dan orang-orang Yahudi melihat apa yang terjadi,
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
4
takjub, dan pergi dan menceritakan keajaiban yang dilakukan
Yesus. Tapi seorang Farisi yang sedang berada bersama Yesus
mengambil sebatang ranting zaitun, dan mulai mengeluarkan
air dari mata air yang telah dibuat Yesus. Dan ketika Yesus
melihat ini, Ia berkata kepadanya dengan murka : Kau orang
Sodom yang tak beriman dan bodoh, hal jahat apa yang telah
dilakukan mata air karyaku kepadamu ? Lihatlah, kau akan
menjadi seperti sebatang pohon yang kering, tidak memiliki
akar, daun, maupun buah. Dan segera ia mengering, dan jatuh
ke tanah, dan mati. Dan orang tuanya membawa tubuhnya, dan
mengecam Yoseph, dan berkata : Lihatlah apa yang telah
dilakukan putramu; ajarkanlah kepadanya berdoa, dan
bukannya menghujat.
BAB V – PARA PENDUDUK MARAH KEPADA
YOSEPH KARENA PERBUATAN-PERBUATAN YESUS
Dan beberapa hari setelah itu, ketika Yesus sedang berjalan di
tengah kota bersama Yoseph, salah seorang anak berlari lewat
dan menabrak lengan Yesus. Dan Yesus berkata kepadanya :
Kau tidak akan menyelesaikan perjalananmu. Dan segera ia
jatuh ke tanah, dan mati. Dan mereka yang melihat hal ajaib
ini berteriak : Dari manakah asal anak ini ? Dan mereka
berkata kepada Yoseph : Tidak benar untuk anak seperti ini
untuk berada di antara kami. Dan Yoseph pergi dan membawa-
Nya. Dan mereka berkata kepadanya : Pergilah dari tempat ini;
tapi jika kau harus tinggal bersama kami, ajarkanlah ia berdoa,
dan bukannya menghujat, karena anak-anak kami telah
terbunuh. Yoseph memanggil Yesus, dan membentak-Nya, dan
berkata : Mengapakah engkau menghujat ? Orang-orang yang
tinggal di sini membenci kita. Dan Yesus berkata : Aku tahu
kata-kata ini bukan milikku, melainkan milikmu; tapi aku akan
menahan lidahku untuk kepentinganmu; dan biarkan mereka
menepatinya dalam kebijakan mereka. Dan segera mereka
yang berbicara melawan Yesus menjadi buta. Dan mereka
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
5
berjalan ke sana ke mari, dan berkata : Segala kata yang
berasal dari-Nya terlaksana. Dan Yoseph melihat apa yang
dilakukan Yesus, dalam murka menjewer telinga-Nya; dan
Yesus berkata kepada Yoseph dengan marah : Cukuplah
bagimu melihatku saja, dan tidak menyentuhku. Karena kau
tidak tahu siapa aku; tapi jika kau tahu, kau tak akan
membuatku marah. Dan meskipun kini aku bersamamu, aku
diciptakan sebelum engkau.
BAB VI. BAGAIMANA YESUS DIPERLAKUKAN
OLEH SANG KEPALA SEKOLAH
Saat itu seseorang bernama Zacheus (1) mendengarkan segala
perkataan Yesus kepada Yoseph dengan takjub dan berkata
kepada dirinya sendiri : Seorang bocah seperti itu berucap
seperti ini belum pernah kulihat. Dan ia pergi kepada Yoseph
dan berkata : Anakmu ini cukup pandai; serahkan ia padaku
untuk belajar aksara; dan jika ia sudah mengerti benar
membaca dan menulis, aku akan mengajarkannya kehormatan,
agar ia tidak menjadi orang bodoh. Tapi Yoseph menjawab
dan berkata kepadanya : Tidak ada yang dapat mengajarnya
kecuali Tuhan sendiri. Kau tidak percaya bahwa anak itu akan
berarti ? Dan ketika Yesus mendengar kata-kata Yoseph, Ia
bekata kepada Zacheus : Benar, tuan, apa yang kuucapkan
adalah benar. Dan sebelum segalanya akulah tuan, tapi kalian
adalah orang asing. Kepadaku diberikan kejayaan segala
zaman, kepadamu tidak diberikan apa-apa; karena aku adalah
sebelum masamu. Dan aku tahu berapa tahunkah hidupmu
akan berjalan, dan bahwa kau akan dibawa ke pembuangan :
dan Bapaku telah menetapkan ini, dan kau dapat mengerti
bahwa apa yang kukatakan adalah benar. Dan orang-orang
Yahudi yang sedang berdiri di sana, dan mendengar kata-kata
Yesus, sangat terkejut, dan berkata : Kami telah banyak
melihat hal-hal ajaib, dan mendengar kata-kata seperti itu dari
seoang bocah, seperti belum pernah kami dengar sebelumnya,
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
6
tidak juga mungkin diucapkan oleh manusia lain, -- baik dari
seorang pendeta tinggi, atau kepala orang Farisi. Yesus
menjawab dan berkata kepada mereka : Mengapakah engkau
heran ? Apakah menurutmu menakjubkan bahwa aku berkata
benar ? Aku tahu kapan engkau dan ayahmu dilahirkan, dan
bahkan kapan dunia diciptakan : aku juga tahu siapa yang
mengirimku kepadamu. (2) Dan ketika para Yahudi
mendengar kata-kata bocah itu, mereka heran, sehingga
mereka tidak mampu menjawab. Dan, berkata kepada diri-Nya
sendiri, anak itu melompat gembira dan berkata : Aku telah
memberikan kepadamu suatu perumpamaan, dan aku tahu
bahwa kalian lemah dan bodoh.
Dan kepala sekolah itu berkata kepada Yoseph : Bawalah ia
padaku, dan aku akan mengajarkan aksara kepadanya. Dan
Yoseph menuntun Yesus kecil, dan membawa-Nya ke rumah
seorang kepala sekolah, di mana anak-anak lain sedang diajar.
Lalu sang guru dengan kata-kata membujuk mulai mengajari-
Nya aksara, dan menuliskan untuk-Nya baris pertama, dari A
hingga T, (3) dan mulai memukul-Nya dan mengajari-Nya.
Dan guru itu memukul anak itu di kepala-Nya : dan ketika Ia
menerima pukulan itu, anak itu berkata kepadanya : Akulah
yang harus mengajar engkau, bukan engkau mengajarku; aku
tahu aksara yang ingin kau ajarkan kepadaku, dan aku tahu
engkau bagiku adalah seperti kapal dari mana hanya keluar
suara, dan bukan pengetahuan. Dan, memulai baris itu, Ia
membacakan huruf-huruf itu dari A hingga T secara lengkap,
dan sangat cepat. Dan Ia menatap guru itu, dan berkata
kepadanya : Kau tidak dapat memberitahu kepada kami
apakah A dan B; bagaimana kau ingin mengajari orang lain ?
Oh munafik, jika kau tahu dan dapat memberitahu kepadaku
mengenai A, maka aku akan memberitahu kepadamu tentang
B. Dan ketika guru itu mulai mengajar (4) tentang huruf
pertama, ia tak mampu memberikan jawaban. Dan Yesus
berkata kepada Zacheus : Dengarkan aku, guru, pahamilah
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
7
huruf pertama. Lihatlah ia memiliki dua garis; menaik di
tengah, berdiri diam, memberi, menyebar, berubah,
mengancam; tiga bersatu dengan dua; dan pada saat yang sama
juga seragam, memiliki semua kesamaan. (1)
Dan Zacheus, melihat Ia membagi huruf pertama, menjadi
kebingungan mengenai huruf itu, dan mengenai orang seperti
itu dan pengetahuan seperti itu; dan ia berteriak, dan berkata :
Celakalah aku, karena aku kebingungan; aku telah membawa
penghinaan kepada diriku sendiri, melalui anak itu. Dan ia
berkata kepada Yoseph : Aku memohon kepadamu dengan
sangat, saudara, bawalah ia dariku, karena aku tak mampu
memandang wajahnya, tidak juga mendengar kata-katanya
yang hebat. Karena anak itu mampu menjinakkan api dan
mengekang laut : karena ia dilahirkan sebelum segala zaman.
Rahim seperti apa yang telah melahirkannya, atau ibu seperti
apa (2) yang menyusuinya, aku tak tahu. Oh, kawan-kawanku,
aku terusir dari pikiran sehatku karena aku menjadi bahan
tertawaan yang malang. Dan aku berkata aku telah
mendapatkan seorang murid, padahal ialah guruku. Dan rasa
maluku tak tertahankan, karena aku seorang tua; dan apa yang
harus kukatakan kepadanya aku tak tahu. Yang dapat
kulakukan hanyalah jatuh sakit, dan pergi dari dunia ini; atau
meninggalkan kota ini, karena semua telah melihat aku
dipermalukan. Seorang bocah telah memperdayaiku. Jawaban
apa yang dapat kuberikan kepada orang lain, atau kata-kata
apa yang dapat kuucapkan, karena ia telah memperdayaiku
pada huruf pertama ? Aku merasa sangat kebingungan, oh
kawan-kawan dan rekan-rekanku, tidak awal dan tidak juga
akhir dari suatu jawaban dapat kutemukan baginya. Dan kini
aku memohon kepadamu, saudara Yoseph, bawalah ia pergi
dariku, dan bawa ia pulang, karena ia adalah seorang guru,
atau Tuhan sendiri, atau seorang malaikat. Aku tidak tahu apa
yang harus kukatakan. Dan Yesus berpaling kepada orang-
orang Yahudi yang bersama Zacheus, dan berkata kepada
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
8
mereka : Biarlah mereka yang tidak melihat melihat, dan
mereka yang tidak mengerti mengerti; biarlah yang tuli
mendengar dan biarlah mereka yang mati melaluiku bangkit
lagi; dan mereka yang dihormati, biarlah aku memanggil
mereka yang lebih tinggi, seperti yang telah diperintahkan Ia
yang mengutusku. Dan ketika Yesus berhenti berbicara,
mereka yang terpengaruh kutukan karena kata-kata-Nya
dipulihkan. Dan mereka tidak berani berbicara kepada-Nya.
BAB VII. – YESUS MEMBANGKITKAN SEORANG
ANAK LELAKI
Suatu hari, ketika Yesus sedang memanjat di suatu rumah,
bersama-sama beberapa orang anak, Ia mulai bermain bersama
mereka. Dan salah satu anak lelaki jatuh melalui sebuah pintu
belakang, dan segera mati. Dan ketika anak-anak itu melihat
hal ini, mereka melarikan diri, tapi Yesus tetap tinggal di
rumah itu. (3)
Dan ketika orang tua anak yang mati itu datang, mereka
berbicara menentang Yesus : Pastilah engkau yang telah
membuatnya terjatuh; dan mereka mengutuk-Nya. Dan Yesus,
turun dari rumah itu, berdiri di hadapan anak yang mati itu,
dan dengan suara keras memanggil nama anak itu : Sinoo,
Sinoo, bangkitlah dan katakan apakah aku yang telah
membuatmu terjatuh. Dan tiba-tiba ia bangkit, dan berkata :
Tidak, tuanku. Dan orang tuanya, melihat keajaiban besar itu
dilakukan Yesus, mengagungkan Tuhan, dan menyembah
Yesus.
BAB VIII. – YESUS MENYEMBUHKAN KAKI
SEORANG ANAK LELAKI
Dan beberapa hari kemudian, seorang anak lelaki di kota itu
sedang membelah kayu, dan melukai kakinya. Dan kerumunan
orang banyak datang kepadanya, dan Yesus datang bersama
mereka. Dan Ia menyentuh kaki yang terluka, dan segera kaki
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
9
itu pulih. Dan Yesus berkata kepadanya : Bangkitlah, dan
belahlah kayu itu, dan ingatlah akan aku. Dan ketika
kerumunan orang banyak itu melihat mujizat-mujizat yang
telah dilakukan-Nya, mereka menyembah Yesus, dan berkata :
Benar-benar kami hampir yakin Kaulah Tuhan.
BAB IX. – YESUS MEMBAWA AIR DALAM SEBUAH
JUBAH
Dan ketika Yesus berumur enam tahun, ibu-Nya mengirim-
Nya untuk mengambil air. Dan ketika Yesus tiba ke mata air
itu, atau sumur itu, kerumunan orang banyak berada di sana,
dan mereka memecahkan guci-Nya. Dan Ia mengambil jubah
yang dikenakan-Nya, dan mengisinya dengan air, dan
membawanya kepada ibu-Nya Maria. Dan ibu-Nya,
menyaksikan keajaiban yang telah dilakukan Yesus,
mengecup-Nya, dan berkata : Oh Tuhan, dengarlah aku, dan
selamatkanlah putraku.
BAB X. – YESUS MENEBAR GANDUM
Pada saat menabur, Yoseph pergi untuk menabur gandum, dan
Yesus ikut bersamanya. Dan ketika Yoseph mulai menabur,
Yesus merentangkan tangan-Nya, dan mengambil sebanyak
mungkin gandum yang dapat dikepal-Nya, dan
menaburkannya. Lalu Yoseph datang pada musim panen –
waktu untuk memanen hasilnya – dan Yesus juga ikut, dan
mengumpulkan bulir-bulir yang telah ditebarkan-Nya, dan
mereka menghasilkan ratusan takar (4) gandum mutu terbaik;
dan Ia memanggil kaum papa, para janda, anak-anak yatim
piatu, dan membagikan kepada mereka gandum yang telah
dibuat-Nya. Yoseph juga mengambil sedikit gandum itu, untuk
berkat Yesus bagi rumahnya.
BAB XI. – YESUS MEMBUAT SEPOTONG KAYU
PENDEK MENJADI SEPANJANG KAYU LAINNYA
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
10
Dan Yesus memasuki usia-Nya yang kedelapan, Yoseph
adalah seorang tukang ahli, (5) dan biasa membuat bajak dan
kekang sapi. Dan suatu hari seorang kaya berkata kepada
Yoseph : Tuan, buatkanlah aku sebuah kursi, yang berguna
dan indah. Dan Yoseph kebingungan, karena kayu yang
dibawanya (1) untuk pekerjaan itu terlalu pendek. Dan Yesus
berkata kepadanya : Janganlah kesal. Ambil potongan kayu ini
pada ujungnya, dan aku akan memegang ujung satunya, dan
marilah kita tarik kayu ini. Dan mereka melakukan hal itu; dan
segera ia menemukannya berguna untuk hal yang
diinginkannya itu. Dan Ia berkata kepada Yoseph : Lihatlah,
lakukanlah pekerjaan yang kau inginkan. Dan Yoseph, melihat
apa yang telah dilakukan-Nya, memeluk-Nya, dan berkata :
Terberkatilah aku, karena Tuhan telah memberikanku anak ini.
BAB XII. – YESUS DISERAHKAN UNTUK BELAJAR
AKSARA
Dan Yoseph, melihat Ia sangat membantu, dan melihat Ia
semakin bertumbuh, berpikir bahwa adalah tepat untuk
membawa-Nya untuk mempelajari aksara. Dan ia
menyerahkan-Nya kepada seorang guru lain untuk diajar. Dan
guru itu berkata kepada Yoseph : Aksara apakah yang
inginkan agar aku ajarkan kepada anak ini ? Yoseph menjawab
dan berkata : Mula ajarkan kepadanya huruf orang-orang kafir,
lalu ajarkan kepadanya aksara Ibrani. Karena guru itu
mengetahui bahwa Ia sangatlah pandai, dan mau menuntun-
Nya. Dan setelah menuliskan bagi-Nya baris pertama, yaitu A
dan B, ia mengajarkan-Nya selama beberapa jam. (2) Tapi
Yesus tidak berkata-kata, dan tidak menjawabnya. Yesus
berkata kepada guru itu : Jika kau benar-benar seorang guru,
dan jika kau benar-benar tahu mengenai aksara itu, katakan
kepadaku kekuatan (3) huruf A, dan aku akan mengatakan
kepadamu kekuatan huruf B. Maka sang guru dipenuhi
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
11
kemarahan, dan memukul kepala-Nya. Dan Yesus murka, dan
mengutuknya; dan ia tiba-tiba jatuh, dan mati.
Dan Yesus pulang ke rumah. Dan Yoseph memerintahkan
Maria ibu-Nya, agar tidak membolehkan-Nya keluar dari
halaman rumahnya.
BAB XIII. – IA DISERAHKAN KEPADA SEORANG
GURU LAIN
Berhari-hari setelah itu datanglah seorang guru lain, seorang
sahabat Yoseph, dan berkata kepadanya : Serahkanlah ia
kepadaku, dan dengan cara manis aku akan mengajarkan
aksara kepadanya. Dan Yoseph berkata kepadanya : Jika kau
mampu, ambillah ia dan ajarlah ia. Semoga engkau berhasil.
Ketika guru itu telah membawa-Nya, ia turut serta dengan
ketakutan dan tegang, dan menuntun-Nya dengan pujian-
pujian. Dan ketika Ia tiba di rumah guru itu, Ia menemukan
sebuah buku tergeletak di sana, dan mengambilnya dan
membukanya, dan tidak membaca apa yang tertulis di buku
itu; melainkan membuka mulut-Nya, dan berbicara dari Roh
Kudus, dan mengajarkan hukum. Dan, mereka yang berdiri di
sana mendengarkan-Nya dengan penuh perhatian, dan sang
guru duduk di sebelah-Nya, dan mendengarkan-Nya dengan
perasaan senang, dan memohon-Nya untuk mengajarkan lebih
banyak lagi. Dan orang banyak berkumpul, mereka
mendengarkan pengajaran kudus yang diajarkan-Nya, dan
kata-kata pilihan yang datang dari mulut-Nya yang, meskipun
hanya seorang bocah, mampu berkata-kata seperti itu. Dan
Yoseph, mendengar hal ini, sangat takut, dan berlari (4) …
sang guru, di mana Yesus berada, berkata kepada Yoseph :
Ketahuilah, saudara, bahwa aku telah menerima anakmu untuk
mengajar atau melatihnya; tapi ia dipenuhi daya tarik dan
kebijakan. Maka, kini, ambillah ia pulang dengan
kebahagiaan, saudaraku; karena daya tarik yang dimilikinya,
telah diberikan kepadanya oleh Tuhan. Dan Yesus, mendengar
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
12
guru itu berkata demikian, menjadi gembira, dan berkata : Hai
guru, kau telah berkata benar. Untuk kepentinganmu, ia yang
telah mati akan bangkit kembali. Dan Yoseph membawa-Nya
pulang.
BAB XIV. – YESUS MENYELAMATKAN JAMES DARI
GIGITAN ULAR
Dan Yoseph mengirim James untuk mengumpulkan ranting,
dan Yesus ikut dengannya. Dan ketika James sedang
mengumpulkan ranting, seekor ular berbisa menggigitnya; dan
ia jatuh ke tanah, seolah mati dari racunnya. Dan Yesus
melihat hal ini, meniup lukanya, dan segera James pulih, dan
ular itu mati.
BAB XV. – YESUS MEMBANGKITKAN SEORANG
ANAK LELAKI
Beberapa hari setelah itu, seorang anak, tetangga-Nya, mati,
dan ibunya meratapinya. Yesus, mendengar ini, datang dan
berdiri di dekat anak itu, dan memukul dadanya, dan berkata :
Aku berkata kepadamu, anak kecil, janganlah mati, tapi
hiduplah. Dan segera anak itu bangkit. Dan Yesus berkata
kepada ibu anak itu : Ambillah anakmu, dan berilah ia air
susumu, dan ingatlah aku. Dan orang banyak itu, melihat
mujizat ini, berkata : Sungguh, anak ini berasal dari surga;
karena ia telah membebaskan banyak nyawa dari kematian,
dan ia telah memulihkan semua yang berharap kepadanya.
Para penulis dan kaum Farisi berkata kepada Maria : Apakah
engkau ibu anak ini ? Dan Maria berkata : Benar, aku ibunya.
Dan mereka berkata kepadanya : Terberkatilah engkau di
antara wanita, (5) karena Tuhan telah memberkati buah
rahimmu, melihat Ia telah memberikanmu anak yang agung
ini, dan hadiah kebijakan seperti ini, seperti belum pernah
kami dengan ataupun saksikan. Yesus bangkit dan mengikuti
ibu-Nya. Dan Maria menyimpan dalam hatinya segala mujizat
Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)
13
ajaib yang dilakukan Yesus di antara orang banyak, dan
penyembuhan terhadap mereka yang sakit. Dan Yesus semakin
bertumbuh dan semakin bijak; dan mereka yang melihat-Nya
mengagungkan Allah Bapa Maha Kuasa, yang diberkati
selama-lamanya. Amin.
Dan semua hal ini telah aku, Thomas orang Israel, tulis
menurut apa yang kusaksikan, dan telah kuceritakan kepada
orang-orang kafir dan kepada keturunan kita, dan hal-hal lain
yang dilakukan Yesus, yang lahir di tanah Judah. Lihatlah,
kaum Israel telah menyaksikan segalanya, dari pertama hingga
yang terakhir; betapa besar tanda-tanda dan keajaiban yang
dilakukan Yesus di antara mereka, yang sangatlah baik, dan
tidak nampak kepada ayah mereka, (1) seperti diceritakan
Kitab Suci, dan telah diwartakan oleh para nabi mengenai
karya-Nya kepada orang-orang Israel. Dan Ialah yang akan
menghakimi dunia menurut surat wasiat keabadian, karena
Ialah Putra Bapa di seluruh dunia. Kepada-Nyalah segala
kejayaan dan kehormatan selamanya, yang hidup dan
memerintah sebagai Tuhan sepanjang segala masa. Amin.
+ + +
The Infancy Gospel of Thomas
Latin Text
From "The Apocryphal New Testament"
M.R. James-Translation and Notes
Oxford: Clarendon Press, 1924
http://gnosis.org/library/inftoml.htm

More Related Content

What's hot

Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)
Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)
Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)Nur Agustinus
 
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAM
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAMISHAK MENGHORMATI ABRAHAM
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAMAdam Hiola
 
Nephilim - Teori dari Zechariah Sitchin
Nephilim - Teori dari Zechariah SitchinNephilim - Teori dari Zechariah Sitchin
Nephilim - Teori dari Zechariah SitchinNur Agustinus
 
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...CPV
 
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptx
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptxKej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptx
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptxEfataNewCenter
 
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anakCerita Perjanjian Lama untuk anak-anak
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anakFreeChildrenStories
 
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku Mewarnai
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku MewarnaiCerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku Mewarnai
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku MewarnaiFreeChildrenStories
 
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvio
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvioLos Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvio
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvioantso
 
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk Abraham
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk AbrahamMewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk Abraham
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk AbrahamBang Tonang
 
Old testament characters - Hagar
Old testament characters - HagarOld testament characters - Hagar
Old testament characters - HagarSimon Fuller
 
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnai
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnaiCerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnai
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnaiFreeChildrenStories
 
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)Agustín Ramos
 

What's hot (20)

Wasiat Abraham
Wasiat AbrahamWasiat Abraham
Wasiat Abraham
 
Kitab Henokh
Kitab HenokhKitab Henokh
Kitab Henokh
 
Kitab Adam
Kitab AdamKitab Adam
Kitab Adam
 
Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)
Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)
Henokh Slavonic (terjemahan Indonesia)
 
Injil Thomas
Injil ThomasInjil Thomas
Injil Thomas
 
Envagelio de felipe
Envagelio de felipeEnvagelio de felipe
Envagelio de felipe
 
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAM
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAMISHAK MENGHORMATI ABRAHAM
ISHAK MENGHORMATI ABRAHAM
 
Nephilim - Teori dari Zechariah Sitchin
Nephilim - Teori dari Zechariah SitchinNephilim - Teori dari Zechariah Sitchin
Nephilim - Teori dari Zechariah Sitchin
 
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...
CONF. ABRAHAM Y LOS TRES VARONES VISITANTES. LA PROMESA DE DIOS A SARA. LA IN...
 
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptx
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptxKej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptx
Kej. 5. Adam dan Hawa memakan Buah Kabaikan dan Kejahatan.pptx
 
Mukjizat Yesus - buku mewarnai
Mukjizat Yesus - buku mewarnaiMukjizat Yesus - buku mewarnai
Mukjizat Yesus - buku mewarnai
 
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anakCerita Perjanjian Lama untuk anak-anak
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak
 
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku Mewarnai
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku MewarnaiCerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku Mewarnai
Cerita Perjanjian Lama untuk anak-anak - Buku Mewarnai
 
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvio
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvioLos Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvio
Los Ángeles Caídos. los Gigantes, Espíritus Inmundos y las causas del diluvio
 
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk Abraham
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk AbrahamMewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk Abraham
Mewarnai Cerita Rohani Bergambar - Janji Tuhan untuk Abraham
 
Old testament characters - Hagar
Old testament characters - HagarOld testament characters - Hagar
Old testament characters - Hagar
 
Apocalipsis de pablo
Apocalipsis de pabloApocalipsis de pablo
Apocalipsis de pablo
 
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnai
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnaiCerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnai
Cerita perjanjian lama untuk anak anak - buku mewarnai
 
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)
Antiguedades Bíblicas (Pseudo-Filón)
 
Cerita natal anak anak
Cerita natal anak anakCerita natal anak anak
Cerita natal anak anak
 

Viewers also liked

Kedatangan Piring Terbang (ebook)
Kedatangan Piring Terbang (ebook)Kedatangan Piring Terbang (ebook)
Kedatangan Piring Terbang (ebook)Nur Agustinus
 
MelbJS - Inside Rawkets
MelbJS - Inside RawketsMelbJS - Inside Rawkets
MelbJS - Inside RawketsRobin Hawkes
 
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011LeslieOflahavan
 
Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)Nur Agustinus
 
Sw corporation (new)
Sw corporation (new)Sw corporation (new)
Sw corporation (new)Angelica ---
 
υπολογιστέςκαι ιστορία
υπολογιστέςκαι ιστορίαυπολογιστέςκαι ιστορία
υπολογιστέςκαι ιστορίαguest388821
 
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiativejvielman
 
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)Mekatronika edisi khusus ufo (1978)
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)Nur Agustinus
 
Europeana bergen may2010_dovwiner
Europeana bergen may2010_dovwinerEuropeana bergen may2010_dovwiner
Europeana bergen may2010_dovwinerDov Winer
 
ViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real WorldViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real WorldRobin Hawkes
 
IIG_IFCA_Presentation-0909
IIG_IFCA_Presentation-0909IIG_IFCA_Presentation-0909
IIG_IFCA_Presentation-0909iigsolutions
 
780 吴冠中画 3(Hys 2009)
780 吴冠中画 3(Hys 2009)780 吴冠中画 3(Hys 2009)
780 吴冠中画 3(Hys 2009)yangbqada
 
Session1 pl online_course_19_may2011
Session1  pl online_course_19_may2011Session1  pl online_course_19_may2011
Session1 pl online_course_19_may2011LeslieOflahavan
 
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Company
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater CompanyLearning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Company
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Companyjvielman
 

Viewers also liked (20)

Kedatangan Piring Terbang (ebook)
Kedatangan Piring Terbang (ebook)Kedatangan Piring Terbang (ebook)
Kedatangan Piring Terbang (ebook)
 
test
testtest
test
 
MelbJS - Inside Rawkets
MelbJS - Inside RawketsMelbJS - Inside Rawkets
MelbJS - Inside Rawkets
 
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011
ASJA_O'FLAHAVAN_1May2011
 
Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)Komik ufo (nur agustinus)
Komik ufo (nur agustinus)
 
Sw corporation (new)
Sw corporation (new)Sw corporation (new)
Sw corporation (new)
 
υπολογιστέςκαι ιστορία
υπολογιστέςκαι ιστορίαυπολογιστέςκαι ιστορία
υπολογιστέςκαι ιστορία
 
Helmi Suhaimi
Helmi SuhaimiHelmi Suhaimi
Helmi Suhaimi
 
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative
2012.04.26 Informational Workshop: HAA Capacity Building Initiative
 
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)Mekatronika edisi khusus ufo (1978)
Mekatronika edisi khusus ufo (1978)
 
Redefine Representation
Redefine RepresentationRedefine Representation
Redefine Representation
 
Atlanta Georgia
Atlanta GeorgiaAtlanta Georgia
Atlanta Georgia
 
Europeana bergen may2010_dovwiner
Europeana bergen may2010_dovwinerEuropeana bergen may2010_dovwiner
Europeana bergen may2010_dovwiner
 
2009 2010 Presentation
2009 2010 Presentation2009 2010 Presentation
2009 2010 Presentation
 
ViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real WorldViziCities: Making SimCity for the Real World
ViziCities: Making SimCity for the Real World
 
IIG_IFCA_Presentation-0909
IIG_IFCA_Presentation-0909IIG_IFCA_Presentation-0909
IIG_IFCA_Presentation-0909
 
780 吴冠中画 3(Hys 2009)
780 吴冠中画 3(Hys 2009)780 吴冠中画 3(Hys 2009)
780 吴冠中画 3(Hys 2009)
 
Session1 pl online_course_19_may2011
Session1  pl online_course_19_may2011Session1  pl online_course_19_may2011
Session1 pl online_course_19_may2011
 
Proyek Stargate
Proyek StargateProyek Stargate
Proyek Stargate
 
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Company
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater CompanyLearning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Company
Learning Sessions #6 Residency Incubator: InterActive Theater Company
 

Similar to Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)

Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anak
Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anakKisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anak
Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anakFreekidstories
 
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnaiKehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnaiFreeChildrenStories
 
Indonesian bible gospel of john
Indonesian bible   gospel of johnIndonesian bible   gospel of john
Indonesian bible gospel of johnEternalWord
 
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's Love
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's LoveCerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's Love
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's LoveFreeChildrenStories
 
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnaiKehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnaiFreeChildrenStories
 
Malay bible gospel of john
Malay bible   gospel of johnMalay bible   gospel of john
Malay bible gospel of johnWorldBibles
 

Similar to Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) (9)

Kehidupan Yesus untuk anak anak
Kehidupan Yesus untuk anak anakKehidupan Yesus untuk anak anak
Kehidupan Yesus untuk anak anak
 
Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anak
Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anakKisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anak
Kisah-kisah dari Kisah Para Rasul untuk anak-anak
 
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnaiKehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - buku mewarnai
 
Indonesian bible gospel of john
Indonesian bible   gospel of johnIndonesian bible   gospel of john
Indonesian bible gospel of john
 
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's Love
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's LoveCerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's Love
Cerita Alkitab: Kasih Allah - Bible Stories: God's Love
 
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnaiKehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnai
Kehidupan Yesus untuk anak anak - Buku mewarnai
 
Kehidupan Yesus untuk anak anak
Kehidupan Yesus untuk anak anakKehidupan Yesus untuk anak anak
Kehidupan Yesus untuk anak anak
 
Malay bible gospel of john
Malay bible   gospel of johnMalay bible   gospel of john
Malay bible gospel of john
 
Biografi Musa
Biografi MusaBiografi Musa
Biografi Musa
 

More from Nur Agustinus

Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdf
Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdfPresentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdf
Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdfNur Agustinus
 
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-Indonesia
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-IndonesiaMasalah Kaum Peranakan Tionghoa-Indonesia
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-IndonesiaNur Agustinus
 
Fenomena Crop Circle Di Indonesia
Fenomena Crop Circle Di IndonesiaFenomena Crop Circle Di Indonesia
Fenomena Crop Circle Di IndonesiaNur Agustinus
 
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23Presentasi ultah BETA-UFO ke 23
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23Nur Agustinus
 
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?Faster Than Light: Apakah itu mungkin?
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?Nur Agustinus
 
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?Nur Agustinus
 
Aneka Betebedi - Edisi Remaja
Aneka Betebedi - Edisi RemajaAneka Betebedi - Edisi Remaja
Aneka Betebedi - Edisi RemajaNur Agustinus
 
Piring terbang sungguh sungguh adakah?
Piring terbang sungguh sungguh adakah?Piring terbang sungguh sungguh adakah?
Piring terbang sungguh sungguh adakah?Nur Agustinus
 
UFO mendarat di Soccoro, New Mexico
UFO mendarat di Soccoro, New MexicoUFO mendarat di Soccoro, New Mexico
UFO mendarat di Soccoro, New MexicoNur Agustinus
 
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alien
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alienMisteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alien
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alienNur Agustinus
 
Lelaki Bermantel Hitam (MIB)
Lelaki Bermantel Hitam (MIB)   Lelaki Bermantel Hitam (MIB)
Lelaki Bermantel Hitam (MIB) Nur Agustinus
 
Manusia kepompong (Mothman)
Manusia kepompong (Mothman)Manusia kepompong (Mothman)
Manusia kepompong (Mothman)Nur Agustinus
 
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010Nur Agustinus
 
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)Nur Agustinus
 
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)Nur Agustinus
 

More from Nur Agustinus (20)

Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdf
Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdfPresentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdf
Presentasi International SETI Conferencer - Nur Agustinus (20 Juli 2016).pdf
 
UFO di Bulan
UFO di BulanUFO di Bulan
UFO di Bulan
 
Fenomena UFO
Fenomena UFOFenomena UFO
Fenomena UFO
 
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-Indonesia
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-IndonesiaMasalah Kaum Peranakan Tionghoa-Indonesia
Masalah Kaum Peranakan Tionghoa-Indonesia
 
Fenomena Crop Circle Di Indonesia
Fenomena Crop Circle Di IndonesiaFenomena Crop Circle Di Indonesia
Fenomena Crop Circle Di Indonesia
 
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23Presentasi ultah BETA-UFO ke 23
Presentasi ultah BETA-UFO ke 23
 
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?Faster Than Light: Apakah itu mungkin?
Faster Than Light: Apakah itu mungkin?
 
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?
Alien: Extra-terrestrial atau dari dimensi lain?
 
Aneka Betebedi - Edisi Remaja
Aneka Betebedi - Edisi RemajaAneka Betebedi - Edisi Remaja
Aneka Betebedi - Edisi Remaja
 
Piring terbang sungguh sungguh adakah?
Piring terbang sungguh sungguh adakah?Piring terbang sungguh sungguh adakah?
Piring terbang sungguh sungguh adakah?
 
UFO mendarat di Soccoro, New Mexico
UFO mendarat di Soccoro, New MexicoUFO mendarat di Soccoro, New Mexico
UFO mendarat di Soccoro, New Mexico
 
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alien
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alienMisteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alien
Misteri UFO, Dua Nelayan Missisippi bertemu alien
 
Lelaki Bermantel Hitam (MIB)
Lelaki Bermantel Hitam (MIB)   Lelaki Bermantel Hitam (MIB)
Lelaki Bermantel Hitam (MIB)
 
Manusia kepompong (Mothman)
Manusia kepompong (Mothman)Manusia kepompong (Mothman)
Manusia kepompong (Mothman)
 
UFO and Pentagon
UFO and PentagonUFO and Pentagon
UFO and Pentagon
 
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010
Artikel ufo di majalah Angkasa no 3 Desember 2010
 
Betazine 02
Betazine 02Betazine 02
Betazine 02
 
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)
Menyibak misteri di pulau Alor (Koran Jakarta)
 
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)
Majalah Tempo, 12 Pebruari 1977 (UFO)
 
Alor incident
Alor incidentAlor incident
Alor incident
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 

Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin)

  • 1. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 1 Injil Masa Kecil Yesus menurut Thomas Bentuk Latin Demikianlah dimulai kesaksian mengenai masa kecil Yesus menurut Thomas. BAB I – MARIA DAN YOSEPH MELARIKAN DIRI BERSAMANYA KE MESIR KETIKA keributan terjadi karena pencarian oleh Herod akan Tuhan kita Yesus Kristus untuk membunuh-Nya, maka seorang malaikat berkata kepada Yoseph : Bawalah Maria dan putranya, dan larilah ke Mesir dari hadapan mereka yang berusaha membunuh-Nya. Dan Yesus berumur dua tahun ketika Ia pergi ke Mesir. Dan selagi Ia berjalan melalui suatu ladang jagung, Ia merentangkan tangan-Nya, dan mengambil sebuah jagung, dan memegangnya di atas api, dan melepaskan bulir-bulirnya, dan mulai makan. Dan ketika mereka sampai di Mesir, mereka diterima di rumah seorang janda, dan mereka tinggal di tempat itu setahun lamanya. Dan Yesus berumur tiga tahun. Dan melihat anak-anak lelaki bermain, Ia mulai bermain bersama mereka. Dan Ia mengambil sepotong ikan kering, dan menaruhnya dalam suatu bejana, dan memerintahkannya untuk bergerak. Dan ikan itu mulai bergerak. Dan Ia berkata kepada ikan itu : Keluarkan garam yang ada padamu, dan melangkahlah ke dalam air. Dan
  • 2. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 2 tejadilah hal itu. Dan para tetangga, melihat apa yang terjadi, menceritakan hal itu kepada janda yang rumahnya ditempati ibu-Nya, Maria. Dan segera setelah mendengar hal itu, ia mengusir mereka keluar dari rumahnya dengan tergesa-gesa. BAB II – SEORANG KEPALA SEKOLAH MENGUSIRNYA KELUAR KOTA Dan selagi Yesus berjalan dengan ibu-Nya Maria di tengah pasar kota itu, Ia melihat seorang kepala sekolah sedang mengajar murid-muridnya. Dan menyaksikan dua belas ekor burung gereja yang sedang berkelahi jatuh melewati dinding ke dada kepala sekolah itu, yang sedang mengajar bocah- bocah itu. Dan melihat ini, Yesus sangat senang, dan berdiri diam. Dan ketika guru itu, melihat-Nya tertawa, ia berkata kepada para muridnya dengan sangat murka : Pergi dan bawalah ia kepadaku. Dan ketika mereka telah membawa-Nya kepada sang guru, ia menjewer telinga-Nya, dan berkata : Apa yang kau lihat, sehingga begitu menyenangkanmu ? Dan Ia berkata kepadanya : Guru, lihatlah tanganku penuh gandum. Aku menunjukkannya kepada mereka, dan menyebarkan gandum itu di antara mereka, dan mereka membawanya dari tengah jalan di mana mereka dalam bahaya; dan karena itu mereka saling berkelahi untuk membagi gandum itu. Dan Yesus tidak berlalu dari tempat itu hingga hal itu terlaksana. Dan setelah hal itu terjadi, guru itu mulai mengusir-Nya keluar kota, bersama ibu-Nya. BAB III – YESUS KELUAR DARI MESIR Dan tiba-tiba, malaikat Tuhan menemui Maria, dan berkata kepadanya : Ambillah anak lelaki itu, dan kembalilah ke tanah Yahudi, karena mereka yang ingin membunuh-Nya sudah mati. Dan Maria bangkit bersama Yesus; dan mereka berangkat ke kota Nazareth, yang merupakan salah satu milik ayahnya. Dan ketika Yoseph pergi dari Mesir setelah kematian
  • 3. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 3 Herod, ia menjaga-Nya di padang gurun hingga ketenangan datang diYerusalem bagi mereka yang memburu nyawa anak lelaki itu. Dan ia berterima kasih kepada Tuhan karena Ia telah memberinya pengetahuan, dan karena ia menemukan pertolongan dalam kehadiran Tuhan. Amin. BAB IV –HAL-HAL YANG DILAKUKAN TUHAN YESUS DI KOTA NAZARETH Sangatlah baik bahwa Thomas orang Israel dan rasul Tuhan juga memberikan catatan mengenai karya Yesus setelah Ia keluar dari Mesir ke Nazareth. Ketahuilah kalian semua, keturunanku yang tercinta, apa yang dilakukan Tuhan Yesus ketika Ia tinggal di kota Nazareth; yang bagian pertamanya adalah sebagai berikut : -- Dan ketika Yesus berumur lima tahun, jatuhlah hujan deras di atas bumi; dan Yesus kecil berjalan-jalan di tengahnya. Dan terjadilah hujan sangat deras, dan Ia mengumpulkannya ke dalam suatu kolam ikan, dan memerintahnya dengan kata-kata- Nya untuk menjadi bening. Dan segeralah hal itu terjadi. Lalu Ia mengambil tanah liat dari kolam ikan itu, dan membuat darinya dua belas ekor burung gereja. Dan ketika itu adalah hari Sabat ketika Yesus melakukan ini di antara bocah-bocah Yahudi. Dan bocah-bocah Yahudi itu pergi, dan berkata kepada ayah-Nya Yoseph : Lihatlah, anakmu sedang bermain bersama kami, dan ia mengambil tanah liat dan membuat burung-burung gereja, yang dilarang pada hari Sabat; dan ia telah melanggarnya. Dan Yoseph pergi kepada Yesus kecil, dan berkata kepada-Nya : Mengapakah engkau melakukan hal ini, yang tidak diperbolehkan pada hari Sabat ? Dan Yesus membuka tangan-Nya, dan memberikan perintah kepada burung-burung itu, dan berkata : Naiklah ke angkasa, dan terbanglah, tidak ada yang akan membunuhmu. Dan mereka terbang, dan mulai berteriak, dan mengagungkan Tuhan Maha Kuasa. Dan orang-orang Yahudi melihat apa yang terjadi,
  • 4. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 4 takjub, dan pergi dan menceritakan keajaiban yang dilakukan Yesus. Tapi seorang Farisi yang sedang berada bersama Yesus mengambil sebatang ranting zaitun, dan mulai mengeluarkan air dari mata air yang telah dibuat Yesus. Dan ketika Yesus melihat ini, Ia berkata kepadanya dengan murka : Kau orang Sodom yang tak beriman dan bodoh, hal jahat apa yang telah dilakukan mata air karyaku kepadamu ? Lihatlah, kau akan menjadi seperti sebatang pohon yang kering, tidak memiliki akar, daun, maupun buah. Dan segera ia mengering, dan jatuh ke tanah, dan mati. Dan orang tuanya membawa tubuhnya, dan mengecam Yoseph, dan berkata : Lihatlah apa yang telah dilakukan putramu; ajarkanlah kepadanya berdoa, dan bukannya menghujat. BAB V – PARA PENDUDUK MARAH KEPADA YOSEPH KARENA PERBUATAN-PERBUATAN YESUS Dan beberapa hari setelah itu, ketika Yesus sedang berjalan di tengah kota bersama Yoseph, salah seorang anak berlari lewat dan menabrak lengan Yesus. Dan Yesus berkata kepadanya : Kau tidak akan menyelesaikan perjalananmu. Dan segera ia jatuh ke tanah, dan mati. Dan mereka yang melihat hal ajaib ini berteriak : Dari manakah asal anak ini ? Dan mereka berkata kepada Yoseph : Tidak benar untuk anak seperti ini untuk berada di antara kami. Dan Yoseph pergi dan membawa- Nya. Dan mereka berkata kepadanya : Pergilah dari tempat ini; tapi jika kau harus tinggal bersama kami, ajarkanlah ia berdoa, dan bukannya menghujat, karena anak-anak kami telah terbunuh. Yoseph memanggil Yesus, dan membentak-Nya, dan berkata : Mengapakah engkau menghujat ? Orang-orang yang tinggal di sini membenci kita. Dan Yesus berkata : Aku tahu kata-kata ini bukan milikku, melainkan milikmu; tapi aku akan menahan lidahku untuk kepentinganmu; dan biarkan mereka menepatinya dalam kebijakan mereka. Dan segera mereka yang berbicara melawan Yesus menjadi buta. Dan mereka
  • 5. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 5 berjalan ke sana ke mari, dan berkata : Segala kata yang berasal dari-Nya terlaksana. Dan Yoseph melihat apa yang dilakukan Yesus, dalam murka menjewer telinga-Nya; dan Yesus berkata kepada Yoseph dengan marah : Cukuplah bagimu melihatku saja, dan tidak menyentuhku. Karena kau tidak tahu siapa aku; tapi jika kau tahu, kau tak akan membuatku marah. Dan meskipun kini aku bersamamu, aku diciptakan sebelum engkau. BAB VI. BAGAIMANA YESUS DIPERLAKUKAN OLEH SANG KEPALA SEKOLAH Saat itu seseorang bernama Zacheus (1) mendengarkan segala perkataan Yesus kepada Yoseph dengan takjub dan berkata kepada dirinya sendiri : Seorang bocah seperti itu berucap seperti ini belum pernah kulihat. Dan ia pergi kepada Yoseph dan berkata : Anakmu ini cukup pandai; serahkan ia padaku untuk belajar aksara; dan jika ia sudah mengerti benar membaca dan menulis, aku akan mengajarkannya kehormatan, agar ia tidak menjadi orang bodoh. Tapi Yoseph menjawab dan berkata kepadanya : Tidak ada yang dapat mengajarnya kecuali Tuhan sendiri. Kau tidak percaya bahwa anak itu akan berarti ? Dan ketika Yesus mendengar kata-kata Yoseph, Ia bekata kepada Zacheus : Benar, tuan, apa yang kuucapkan adalah benar. Dan sebelum segalanya akulah tuan, tapi kalian adalah orang asing. Kepadaku diberikan kejayaan segala zaman, kepadamu tidak diberikan apa-apa; karena aku adalah sebelum masamu. Dan aku tahu berapa tahunkah hidupmu akan berjalan, dan bahwa kau akan dibawa ke pembuangan : dan Bapaku telah menetapkan ini, dan kau dapat mengerti bahwa apa yang kukatakan adalah benar. Dan orang-orang Yahudi yang sedang berdiri di sana, dan mendengar kata-kata Yesus, sangat terkejut, dan berkata : Kami telah banyak melihat hal-hal ajaib, dan mendengar kata-kata seperti itu dari seoang bocah, seperti belum pernah kami dengar sebelumnya,
  • 6. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 6 tidak juga mungkin diucapkan oleh manusia lain, -- baik dari seorang pendeta tinggi, atau kepala orang Farisi. Yesus menjawab dan berkata kepada mereka : Mengapakah engkau heran ? Apakah menurutmu menakjubkan bahwa aku berkata benar ? Aku tahu kapan engkau dan ayahmu dilahirkan, dan bahkan kapan dunia diciptakan : aku juga tahu siapa yang mengirimku kepadamu. (2) Dan ketika para Yahudi mendengar kata-kata bocah itu, mereka heran, sehingga mereka tidak mampu menjawab. Dan, berkata kepada diri-Nya sendiri, anak itu melompat gembira dan berkata : Aku telah memberikan kepadamu suatu perumpamaan, dan aku tahu bahwa kalian lemah dan bodoh. Dan kepala sekolah itu berkata kepada Yoseph : Bawalah ia padaku, dan aku akan mengajarkan aksara kepadanya. Dan Yoseph menuntun Yesus kecil, dan membawa-Nya ke rumah seorang kepala sekolah, di mana anak-anak lain sedang diajar. Lalu sang guru dengan kata-kata membujuk mulai mengajari- Nya aksara, dan menuliskan untuk-Nya baris pertama, dari A hingga T, (3) dan mulai memukul-Nya dan mengajari-Nya. Dan guru itu memukul anak itu di kepala-Nya : dan ketika Ia menerima pukulan itu, anak itu berkata kepadanya : Akulah yang harus mengajar engkau, bukan engkau mengajarku; aku tahu aksara yang ingin kau ajarkan kepadaku, dan aku tahu engkau bagiku adalah seperti kapal dari mana hanya keluar suara, dan bukan pengetahuan. Dan, memulai baris itu, Ia membacakan huruf-huruf itu dari A hingga T secara lengkap, dan sangat cepat. Dan Ia menatap guru itu, dan berkata kepadanya : Kau tidak dapat memberitahu kepada kami apakah A dan B; bagaimana kau ingin mengajari orang lain ? Oh munafik, jika kau tahu dan dapat memberitahu kepadaku mengenai A, maka aku akan memberitahu kepadamu tentang B. Dan ketika guru itu mulai mengajar (4) tentang huruf pertama, ia tak mampu memberikan jawaban. Dan Yesus berkata kepada Zacheus : Dengarkan aku, guru, pahamilah
  • 7. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 7 huruf pertama. Lihatlah ia memiliki dua garis; menaik di tengah, berdiri diam, memberi, menyebar, berubah, mengancam; tiga bersatu dengan dua; dan pada saat yang sama juga seragam, memiliki semua kesamaan. (1) Dan Zacheus, melihat Ia membagi huruf pertama, menjadi kebingungan mengenai huruf itu, dan mengenai orang seperti itu dan pengetahuan seperti itu; dan ia berteriak, dan berkata : Celakalah aku, karena aku kebingungan; aku telah membawa penghinaan kepada diriku sendiri, melalui anak itu. Dan ia berkata kepada Yoseph : Aku memohon kepadamu dengan sangat, saudara, bawalah ia dariku, karena aku tak mampu memandang wajahnya, tidak juga mendengar kata-katanya yang hebat. Karena anak itu mampu menjinakkan api dan mengekang laut : karena ia dilahirkan sebelum segala zaman. Rahim seperti apa yang telah melahirkannya, atau ibu seperti apa (2) yang menyusuinya, aku tak tahu. Oh, kawan-kawanku, aku terusir dari pikiran sehatku karena aku menjadi bahan tertawaan yang malang. Dan aku berkata aku telah mendapatkan seorang murid, padahal ialah guruku. Dan rasa maluku tak tertahankan, karena aku seorang tua; dan apa yang harus kukatakan kepadanya aku tak tahu. Yang dapat kulakukan hanyalah jatuh sakit, dan pergi dari dunia ini; atau meninggalkan kota ini, karena semua telah melihat aku dipermalukan. Seorang bocah telah memperdayaiku. Jawaban apa yang dapat kuberikan kepada orang lain, atau kata-kata apa yang dapat kuucapkan, karena ia telah memperdayaiku pada huruf pertama ? Aku merasa sangat kebingungan, oh kawan-kawan dan rekan-rekanku, tidak awal dan tidak juga akhir dari suatu jawaban dapat kutemukan baginya. Dan kini aku memohon kepadamu, saudara Yoseph, bawalah ia pergi dariku, dan bawa ia pulang, karena ia adalah seorang guru, atau Tuhan sendiri, atau seorang malaikat. Aku tidak tahu apa yang harus kukatakan. Dan Yesus berpaling kepada orang- orang Yahudi yang bersama Zacheus, dan berkata kepada
  • 8. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 8 mereka : Biarlah mereka yang tidak melihat melihat, dan mereka yang tidak mengerti mengerti; biarlah yang tuli mendengar dan biarlah mereka yang mati melaluiku bangkit lagi; dan mereka yang dihormati, biarlah aku memanggil mereka yang lebih tinggi, seperti yang telah diperintahkan Ia yang mengutusku. Dan ketika Yesus berhenti berbicara, mereka yang terpengaruh kutukan karena kata-kata-Nya dipulihkan. Dan mereka tidak berani berbicara kepada-Nya. BAB VII. – YESUS MEMBANGKITKAN SEORANG ANAK LELAKI Suatu hari, ketika Yesus sedang memanjat di suatu rumah, bersama-sama beberapa orang anak, Ia mulai bermain bersama mereka. Dan salah satu anak lelaki jatuh melalui sebuah pintu belakang, dan segera mati. Dan ketika anak-anak itu melihat hal ini, mereka melarikan diri, tapi Yesus tetap tinggal di rumah itu. (3) Dan ketika orang tua anak yang mati itu datang, mereka berbicara menentang Yesus : Pastilah engkau yang telah membuatnya terjatuh; dan mereka mengutuk-Nya. Dan Yesus, turun dari rumah itu, berdiri di hadapan anak yang mati itu, dan dengan suara keras memanggil nama anak itu : Sinoo, Sinoo, bangkitlah dan katakan apakah aku yang telah membuatmu terjatuh. Dan tiba-tiba ia bangkit, dan berkata : Tidak, tuanku. Dan orang tuanya, melihat keajaiban besar itu dilakukan Yesus, mengagungkan Tuhan, dan menyembah Yesus. BAB VIII. – YESUS MENYEMBUHKAN KAKI SEORANG ANAK LELAKI Dan beberapa hari kemudian, seorang anak lelaki di kota itu sedang membelah kayu, dan melukai kakinya. Dan kerumunan orang banyak datang kepadanya, dan Yesus datang bersama mereka. Dan Ia menyentuh kaki yang terluka, dan segera kaki
  • 9. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 9 itu pulih. Dan Yesus berkata kepadanya : Bangkitlah, dan belahlah kayu itu, dan ingatlah akan aku. Dan ketika kerumunan orang banyak itu melihat mujizat-mujizat yang telah dilakukan-Nya, mereka menyembah Yesus, dan berkata : Benar-benar kami hampir yakin Kaulah Tuhan. BAB IX. – YESUS MEMBAWA AIR DALAM SEBUAH JUBAH Dan ketika Yesus berumur enam tahun, ibu-Nya mengirim- Nya untuk mengambil air. Dan ketika Yesus tiba ke mata air itu, atau sumur itu, kerumunan orang banyak berada di sana, dan mereka memecahkan guci-Nya. Dan Ia mengambil jubah yang dikenakan-Nya, dan mengisinya dengan air, dan membawanya kepada ibu-Nya Maria. Dan ibu-Nya, menyaksikan keajaiban yang telah dilakukan Yesus, mengecup-Nya, dan berkata : Oh Tuhan, dengarlah aku, dan selamatkanlah putraku. BAB X. – YESUS MENEBAR GANDUM Pada saat menabur, Yoseph pergi untuk menabur gandum, dan Yesus ikut bersamanya. Dan ketika Yoseph mulai menabur, Yesus merentangkan tangan-Nya, dan mengambil sebanyak mungkin gandum yang dapat dikepal-Nya, dan menaburkannya. Lalu Yoseph datang pada musim panen – waktu untuk memanen hasilnya – dan Yesus juga ikut, dan mengumpulkan bulir-bulir yang telah ditebarkan-Nya, dan mereka menghasilkan ratusan takar (4) gandum mutu terbaik; dan Ia memanggil kaum papa, para janda, anak-anak yatim piatu, dan membagikan kepada mereka gandum yang telah dibuat-Nya. Yoseph juga mengambil sedikit gandum itu, untuk berkat Yesus bagi rumahnya. BAB XI. – YESUS MEMBUAT SEPOTONG KAYU PENDEK MENJADI SEPANJANG KAYU LAINNYA
  • 10. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 10 Dan Yesus memasuki usia-Nya yang kedelapan, Yoseph adalah seorang tukang ahli, (5) dan biasa membuat bajak dan kekang sapi. Dan suatu hari seorang kaya berkata kepada Yoseph : Tuan, buatkanlah aku sebuah kursi, yang berguna dan indah. Dan Yoseph kebingungan, karena kayu yang dibawanya (1) untuk pekerjaan itu terlalu pendek. Dan Yesus berkata kepadanya : Janganlah kesal. Ambil potongan kayu ini pada ujungnya, dan aku akan memegang ujung satunya, dan marilah kita tarik kayu ini. Dan mereka melakukan hal itu; dan segera ia menemukannya berguna untuk hal yang diinginkannya itu. Dan Ia berkata kepada Yoseph : Lihatlah, lakukanlah pekerjaan yang kau inginkan. Dan Yoseph, melihat apa yang telah dilakukan-Nya, memeluk-Nya, dan berkata : Terberkatilah aku, karena Tuhan telah memberikanku anak ini. BAB XII. – YESUS DISERAHKAN UNTUK BELAJAR AKSARA Dan Yoseph, melihat Ia sangat membantu, dan melihat Ia semakin bertumbuh, berpikir bahwa adalah tepat untuk membawa-Nya untuk mempelajari aksara. Dan ia menyerahkan-Nya kepada seorang guru lain untuk diajar. Dan guru itu berkata kepada Yoseph : Aksara apakah yang inginkan agar aku ajarkan kepada anak ini ? Yoseph menjawab dan berkata : Mula ajarkan kepadanya huruf orang-orang kafir, lalu ajarkan kepadanya aksara Ibrani. Karena guru itu mengetahui bahwa Ia sangatlah pandai, dan mau menuntun- Nya. Dan setelah menuliskan bagi-Nya baris pertama, yaitu A dan B, ia mengajarkan-Nya selama beberapa jam. (2) Tapi Yesus tidak berkata-kata, dan tidak menjawabnya. Yesus berkata kepada guru itu : Jika kau benar-benar seorang guru, dan jika kau benar-benar tahu mengenai aksara itu, katakan kepadaku kekuatan (3) huruf A, dan aku akan mengatakan kepadamu kekuatan huruf B. Maka sang guru dipenuhi
  • 11. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 11 kemarahan, dan memukul kepala-Nya. Dan Yesus murka, dan mengutuknya; dan ia tiba-tiba jatuh, dan mati. Dan Yesus pulang ke rumah. Dan Yoseph memerintahkan Maria ibu-Nya, agar tidak membolehkan-Nya keluar dari halaman rumahnya. BAB XIII. – IA DISERAHKAN KEPADA SEORANG GURU LAIN Berhari-hari setelah itu datanglah seorang guru lain, seorang sahabat Yoseph, dan berkata kepadanya : Serahkanlah ia kepadaku, dan dengan cara manis aku akan mengajarkan aksara kepadanya. Dan Yoseph berkata kepadanya : Jika kau mampu, ambillah ia dan ajarlah ia. Semoga engkau berhasil. Ketika guru itu telah membawa-Nya, ia turut serta dengan ketakutan dan tegang, dan menuntun-Nya dengan pujian- pujian. Dan ketika Ia tiba di rumah guru itu, Ia menemukan sebuah buku tergeletak di sana, dan mengambilnya dan membukanya, dan tidak membaca apa yang tertulis di buku itu; melainkan membuka mulut-Nya, dan berbicara dari Roh Kudus, dan mengajarkan hukum. Dan, mereka yang berdiri di sana mendengarkan-Nya dengan penuh perhatian, dan sang guru duduk di sebelah-Nya, dan mendengarkan-Nya dengan perasaan senang, dan memohon-Nya untuk mengajarkan lebih banyak lagi. Dan orang banyak berkumpul, mereka mendengarkan pengajaran kudus yang diajarkan-Nya, dan kata-kata pilihan yang datang dari mulut-Nya yang, meskipun hanya seorang bocah, mampu berkata-kata seperti itu. Dan Yoseph, mendengar hal ini, sangat takut, dan berlari (4) … sang guru, di mana Yesus berada, berkata kepada Yoseph : Ketahuilah, saudara, bahwa aku telah menerima anakmu untuk mengajar atau melatihnya; tapi ia dipenuhi daya tarik dan kebijakan. Maka, kini, ambillah ia pulang dengan kebahagiaan, saudaraku; karena daya tarik yang dimilikinya, telah diberikan kepadanya oleh Tuhan. Dan Yesus, mendengar
  • 12. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 12 guru itu berkata demikian, menjadi gembira, dan berkata : Hai guru, kau telah berkata benar. Untuk kepentinganmu, ia yang telah mati akan bangkit kembali. Dan Yoseph membawa-Nya pulang. BAB XIV. – YESUS MENYELAMATKAN JAMES DARI GIGITAN ULAR Dan Yoseph mengirim James untuk mengumpulkan ranting, dan Yesus ikut dengannya. Dan ketika James sedang mengumpulkan ranting, seekor ular berbisa menggigitnya; dan ia jatuh ke tanah, seolah mati dari racunnya. Dan Yesus melihat hal ini, meniup lukanya, dan segera James pulih, dan ular itu mati. BAB XV. – YESUS MEMBANGKITKAN SEORANG ANAK LELAKI Beberapa hari setelah itu, seorang anak, tetangga-Nya, mati, dan ibunya meratapinya. Yesus, mendengar ini, datang dan berdiri di dekat anak itu, dan memukul dadanya, dan berkata : Aku berkata kepadamu, anak kecil, janganlah mati, tapi hiduplah. Dan segera anak itu bangkit. Dan Yesus berkata kepada ibu anak itu : Ambillah anakmu, dan berilah ia air susumu, dan ingatlah aku. Dan orang banyak itu, melihat mujizat ini, berkata : Sungguh, anak ini berasal dari surga; karena ia telah membebaskan banyak nyawa dari kematian, dan ia telah memulihkan semua yang berharap kepadanya. Para penulis dan kaum Farisi berkata kepada Maria : Apakah engkau ibu anak ini ? Dan Maria berkata : Benar, aku ibunya. Dan mereka berkata kepadanya : Terberkatilah engkau di antara wanita, (5) karena Tuhan telah memberkati buah rahimmu, melihat Ia telah memberikanmu anak yang agung ini, dan hadiah kebijakan seperti ini, seperti belum pernah kami dengan ataupun saksikan. Yesus bangkit dan mengikuti ibu-Nya. Dan Maria menyimpan dalam hatinya segala mujizat
  • 13. Injil masa kecil Yesus menurut Thomas (Teks Latin) 13 ajaib yang dilakukan Yesus di antara orang banyak, dan penyembuhan terhadap mereka yang sakit. Dan Yesus semakin bertumbuh dan semakin bijak; dan mereka yang melihat-Nya mengagungkan Allah Bapa Maha Kuasa, yang diberkati selama-lamanya. Amin. Dan semua hal ini telah aku, Thomas orang Israel, tulis menurut apa yang kusaksikan, dan telah kuceritakan kepada orang-orang kafir dan kepada keturunan kita, dan hal-hal lain yang dilakukan Yesus, yang lahir di tanah Judah. Lihatlah, kaum Israel telah menyaksikan segalanya, dari pertama hingga yang terakhir; betapa besar tanda-tanda dan keajaiban yang dilakukan Yesus di antara mereka, yang sangatlah baik, dan tidak nampak kepada ayah mereka, (1) seperti diceritakan Kitab Suci, dan telah diwartakan oleh para nabi mengenai karya-Nya kepada orang-orang Israel. Dan Ialah yang akan menghakimi dunia menurut surat wasiat keabadian, karena Ialah Putra Bapa di seluruh dunia. Kepada-Nyalah segala kejayaan dan kehormatan selamanya, yang hidup dan memerintah sebagai Tuhan sepanjang segala masa. Amin. + + + The Infancy Gospel of Thomas Latin Text From "The Apocryphal New Testament" M.R. James-Translation and Notes Oxford: Clarendon Press, 1924 http://gnosis.org/library/inftoml.htm