1. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 1
แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน
รายวิชา คอมพิวเตอร์กราฟิ ก รหัส ง40245 กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
หน่วยที่ 5 เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 ภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2555
..........................................................................................................................................................
คำชี้แจงในกำรทำแบบทดสอบ
1. แบบทดสอบนี้เป็ นแบบอัตนัย แบบ 4 ตัวเลือก จานวน 30 ข้อ คะแนนเต็ม 30 คะแนน
2. เวลาในการทาแบบทดสอบ 30 นาที
3. ให้นกเรี ยนกรอกข้อมูลในกระดาษคาตอบให้ครบถ้วนพร้อมทั้งระบายให้สมบูรณ์
ั
4. ใช้ดินสอดาเบอร์ 2B ระบายตัวเลือกให้เต็มวงกลม (ห้ามระบายนอกวงกลม) ถ้าต้องการ
เปลี่ยนตัวเลือกใหม่ ลบให้สะอาด แล้วจึงระบายตัวเลือกใหม่
5. ห้ามขีด เขียนในแบบทดสอบ
..........................................................................................................................................................
ลงชื่อ...........................................................ผูออกข้อสอบ
้
(นางสาวนิ่มอนงค์ เดชภูงา)
ลงชื่อ...........................................................หัวหน้ากลุ่มสาระการเรี ยนรู ้
(นายชัยธิวฒน์ ทาทอง)
ั
ลงชื่อ...........................................................หัวหน้างานวัดผลประเมินผล
(นางสาวอุษา คงทน)
ลงชื่อ...........................................................ผูอานวยการโรงเรี ยนศรี ปทุมพิทยาคม
้
(นายประหยัด ทองทา)

2. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 2
1. ข้อความใดให้ความหมายของคอมพิวเตอร์กราฟิ กได้ชดเจนที่สุด (ความเข้าใจ)
ั
ก. การเขียนภาพด้วยสี และลักษณะขาวดา
ข. การเขียนตัวหนังสื อและการสื่ อความหมายโดยการใช้เส้น
ค. การสื่ อความคิดโดยการใช้ภาพ สัญลักษณ์ และข้อความ
ง. การสื่ อความคิดโดยการใช้คอมพิวเตอร์สร้ างและจัดการกับภาพ สัญลักษณ์และข้อความ
2. โปรแกรมต่อไปนี้ โปรแกรมใดบ้างที่ใช้ทางานด้านกราฟิ ก (คิดวิเคราะห์)
1) โปรแกรม Adobe Photoshop 4) โปรแกรม Microsoft PowerPoint
2) โปรแกรม Paint 5) โปรแกรม Microsoft Word
3) โปรแกรม Illustrator 6) โปรแกรม Windows
ก. 1,2,3,6 ข. 1,2,3,6
ค. 1,2,3,4 ง. 2,3,4,6
3. โปรแกรม Adobe Photoshop เป็ นโปรแกรมที่เหมาะสมกับงานแบบใดมากที่สุด (นาไปใช้)
ก. เป็ นแถบคาสั่งเกี่ยวกับการจัดการพื้นที่ที่เลือก
ข. เป็ นแถบคาสังที่เกี่ยวกับการปรับแต่งเปลี่ยนภาพอัตโนมัติ
่
ค. รวบรวมคาสั่งการกาหนดมุมมองภาพในรู ปแบบต่างๆ การย่อ การขยาย
ง. รวบรวมวิธีการใช้งาน และคาแนะนาเกี่ยวกับโปรแกรม Photoshop
4. ข้อใดไม่สามารถใช้โปรแกรม Adobe Photoshop ทางานนั้นได้ (ประยุกต์ใช้)
ก. สไลด์โชว์นาเสนองาน
ข. โปสเตอร์ งานวันแม่
ค. ออกแบบบัตรนักศึกษา
ง. รี ทชภาพนางแบบนิตยสาร
ั
5. ถ้านักเรี ยนต้องการกลับมาแก้ไขงานที่นกเรี ยนยังทาไม่เสร็ จนักเรี ยนต้องเลือกบันทึกงานเป็ นนามสกุล
ั
อะไร (ความเข้าใจ)
ก. JPEG (*JPEG,*JPE,*JPG)
ข. Photoshop(*PSD,*PDD)
ค. Photoshop PDF(*PDF,*PDP)
ง. CompuServe GIF(*GIF)
6. ข้อใดคือวิธีการปลดล๊อกรู ปภาพ (ประยุกต์ใช้)
ก. ใช้เครื่ องมือ Eyedropper ข. ดับเบิ้ลคลิกที่เลเยอร์ ท่ีตองการปลดล๊อก
้
ค. คลิกขวาที่รูปภาพแล้วเลือก Cancel ง. รู ปภาพที่ล๊อกแล้วไม่สามารถปลดล๊อกได้

3. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 3
7. การใช้โปรแกรม Photoshop อย่างไร จึงจะสามารถช่วยให้การผลิตสื่ อนาเสนอใน PowerPoint
สวยงามมากขึ้น (การประเมินค่า)
ก. สร้างฉากหลังใน Photoshop ข. สร้าง link ใน Photoshop
ค. สร้างAnimation ใน Photoshop ง. ตัดต่อเสี ยงใน Photoshop
8. โปรแกรมใดใช้ตกแต่งภาพได้คล้ายคลึงกับโปรแกรม Photoshop (ความเข้าใจ)
ก. Adobe Audition ข. Notepad
ค. Photoscape ง. Microsoft Word
9. ชุดกลุ่มคาสั่งใดที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตัวช่วยพิเศษต่างๆในการทางาน (ความจา)
ก. Select ข. View
ค. Image ง. Help
10. หน้าต่างย่อย Navigator Palette มีหน้าที่ใช้ทาสิ่ งใด (ความจา)
ก. มีหน้าที่บีบอัดข้อมูลภาพ
ข. มีหน้าที่เปลี่ยนระบบสี ของภาพ
ค. มีหน้าทาสาเนาภาพ
ง. มีหน้าที่ในการควบคุมมุมมองของพื้นที่ทางาน
่
11. ข้อใดไม่อยูในขอบข่ายความสามารถของโปรแกรม Photoshop (ความเข้าใจ)
ก. ตกแต่งภาพ ข. ถ่ายภาพ
ค. วาดภาพ ง. ทาภาพเคลื่อนไหว
12. ใครสามารถบันทึกงานได้ถูกต้อง (ประยุกต์ใช้)
ก. เอเข้ามนู View เลือกคาสั่ง Save
ข. บีเข้ามนู Edit เลือกคาสัง Save
่
ค. ซีเข้ามนู File เลือกคาสั่ง Save
ง. ดีเข้ามนู Select เลือกคาสั่ง Save
13. Palette ที่ทาหน้าที่ในการควบคุมมุมมองการย่อขยายภาพในพื้นที่การทางานคือ (ความจา)
ก. Navigator ข. Info
ค. Color ง. Swatches
14. การปรับค่า Opacity จะมีผลต่อภาพอย่างไร (ความเข้าใจ)
ก. ทาให้ขอบภาพฟุ้ ง เบลอ ข. ทาให้ภาพมีความเข้มจาง
ค. ทาให้ภาพมีกรอบ ง. ทาให้ตวภาพฟุ้ งเบลอ
ั

4. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 4
15. เครื่ องมือนี้ มีชื่อว่าอะไร และมีหน้าที่อะไร (ความเข้าใจ)
ก. ชื่อว่า Dodge Tool หน้าที่ เพิมความสว่าง
่
ข. ชื่อว่า move tool หน้าที่ ใช้ในการเคลื่อนย้ายภาพ
ค. ชื่อว่า burn tool หน้าที่ เพิ่มความมืด
ง. ชื่อว่า paint bucket tool หน้าที่ เทสี ในส่ วนที่ตองการ
้
16. ถ้าต้องการสร้างตัวอักษรในพื้นที่ทางานจะต้องใช้ชุดเครื่ องมือใด (ความเข้าใจ)
ก. Blur Tool ข. Type Tool
ค. Pen Tool ง. Tool box
17. ข้อใดคือวิธีการสร้างงานใหม่ (ความเข้าใจ)
ก. File > Open ข. File > News
ค. File > New ง. File > Open as
่ ั
18. เครื่ องมือชนิดใดทาหน้าที่เปรี ยบเสมือนพูกนสาหรับระบายสี บนพื้นกระดาษ (ความจา)
ก. Scale ข. Burn
ค. Patch Tool ง. Brush Tool
19. เครื่ องมือใดใช้สาหรับตัดพื้นที่ของภาพให้เหลือเพียงขนาดที่เราเลือก (ความจา)
ก. Move Tool ข. Brush Tool
ค. Per Tool ง. Crop Tool
20. เครื่ องมือใช้สาหรับไล่เฉดสี คือ (ความจา)
ก. Background Eraser ข. Paint Bucket
ค. Gradient Tool ง. Stoke
21. แป้ นลัดในการใช้คาสั่ง All Selection คือ (ความเข้าใจ)
ก. Ctrl V ข. Ctrl C
ค. Ctrl D ง. Ctrl A
22. ถ้านักเรี ยนต้องการนารู ปภาพที่ตกแต่งเรี ยบร้อยแล้วไปลง Face book นักเรี ยนต้องเลือกบันทึก
งานเป็ นนามสกุลอะไร (ประยุกต์ใช้)
ก. JPEG (*JPEG,*JPE,*JPG) ข. Photoshop(*PSD,*PDD)
ค. Photoshop PDF(*PDF,*PDP) ง. ไม่มีขอถูก
้

5. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 5
23. ถ้าเราต้องการปิ ดการแสดงผลของ Layerที่เราไม่ตองการให้แสดงผลในตอนนั้นจะต้องคลิกที่ใด
้
(ความเข้าใจ)
ก.ไม่มีคาตอบ ข. คลิกที่ไอคอนรู ปลูกศร
ค. คลิกที่ไอคอนรู ปตา ง. คลิกที่ไอคอนรู ปปากกา
24. หากนักเรี ยนต้องการตัดภาพดาว นักเรี ยนควรใช้เครื่ องมืออะไรตัดถึงจะเหมาะสมมากที่สุด
(คิดวิเคราะห์)
ก. Magnatic Lesso Tool ข. Lesso Tool
ค. Polygonal Lesso Tool ง. Pen Tool
25. เพราะเหตุใด Layer จึงเป็ นส่ วนประกอบที่สาคัญในการทางานกับ Photoshop (ความเข้าใจ)
ก. เพราะสาเหตุแบ่งพื้นที่การทางานออกได้เป็ นหลายชั้น
ข. เพราะเป็ นเทคนิคพิเศษของ Layer ที่มีไม่เหมือนเครื่ องมือชนิดอื่น
ค. เพราะสามารถนาภาพหลายๆภาพมาวางซ้อนกันทาให้เกิดภาพซับซ้อนในแบบต่างๆ
อย่างมากมาย
ง. นาภาพมาเรี ยงวางกัน
26. เป็ นเครื่ องมือใช้สาหรับทาอะไร (ความจา)
ก. เลือกวัตถุ ข. เลือกวัตถุอิสระ
ค. ย้ายวัตถุ ง. ลบวัตถุ
27. เป็ นเครื่ องมือใช้สาหรับทาอะไร (ความจา)
ก. เลือกวัตถุ ข. เลือกวัตถุอิสระ
ค. ย้ายวัตถุ ง. ลบวัตถุ
28. เป็ นเครื่ องมือสาหรับใช้ทาอะไร (ความจา)
ก. เติมสี ตวอักษร
ั ข. เติมลวดลายตัวอักษร
ค. พิมพ์ตวอักษร
ั ง. ตกแต่งตัวอักษร
29. เป็ นเครื่ องมือใช้สาหรับทาอะไร (ความจา)
ก. ระบายสี ข. ดูดสี วตถุ
ั
ค. เติมสี วตถุ
ั ง. ไล่ระดับสี วตถุ
ั

6. แบบทดสอบก่อนเรี ยน-หลังเรี ยน : หน้า 6
30. เมื่อนักเรี ยนต้องการให้ขอความที่นกเรี ยนออกแบบมีเงาและเส้นขอบ นักเรี ยนต้องทาอย่างไร
้ ั
(คิดวิเคราะห์)
ก. ดับเบิ้ลคลิกที่ Layer ข้อความ และปรับที่ Layer style เลือก stroke และDrop shadow
ข. คลิก ซ้าย Layer ข้อความ และปรับที่ Layer style เลือก stroke และDrop shadow
ค. ดับเบิ้ลคลิกที่ขอความ และปรับที่ Layer style เลือก stroke และDrop shadow
้
ง. คลิกซ้ายที่ Layer ข้อความ และปรับที่ Layer style เลือก stroke และ Drop shadow