• Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
544
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. WebOodi- keskustelutilaisuus 3.3.2008
  • 2. Ohjelma
    • Opiskelijarekisterin puheenvuoro
    • Ajankohtaista tietoa kampukselta
    • Pienryhmätyöskentelyä
  • 3. Koordinointi ja käyttäjätuki 2.ilmoittautuminen 5.palaute 3.lomakkeen kysymykset 4.palautelomake 1.kurssin tiedot 6.palaute 8.tilastot palautteista 7.palaute antamatta Palautekäytännöt LTDK:ssa Opiskelija Opettaja Opetushoitaja LTDK:n tilastot Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
  • 4. Palauteprosentti
    • Lukuvuosi 2005 – 2006
      • Lääkis ja hammas 30 – 40 %
    • Lukuvuosi 2006 – 2007
      • Lääkis 80 %
      • Hammas 73 %
    • Syyslukukausi lääkis 2007: 69 %
    • Kysymyksiä
      • Mitä tehdä opiskelijoille jotka eivät anna palautetta
      • Kurssien pienryhmien välillä hyvin erilaisia keskiarvoja
  • 5. Usein kysytyt kysymykset
    • Aliopetustapahtumien maksimiosallistujamäärät ( Opetustapahtuman luominen ja muokkaus )
    • Näkyvyys webissä ( Opetustapahtuman luominen ja muokkaus )
    • Muistutusten puuttuminen ( Palautejärjestelmän käyttöohje )
    • Uuden kysymyksen lisääminen ( Palautejärjestelmän käyttöohje )
    • Vastuuhenkilön vaihtaminen ( Kurssin tietojen katselu ja muokkaus )
    • Ohjeet Oodin tukisivuilla
  • 6. Yliopiston Oodi-ryhmä
    • Opiskelijarekisterin edustajien täytyy pystyä esittämään Oodi-konsortion ryhmissä Helsingin yliopiston kehitystarpeet sekä kertoa yliopiston kanta ryhmissä käsiteltäviin asioihin ja niiden priorisointiin.
    • Oodi-ryhmän tehtävinä ovat yliopiston sisäisten asioiden, sekä  yhteisten käytäntöjen sopiminen ja asioista tiedottaminen. Lisäksi ryhmän avulla kehitetään tiedekuntayhteistyötä ja tiedonkulkua.
  • 7. Tiedekunnan yleiset kysymykset
    • Yleinen arvioni tästä opintojaksosta on positiivinen. 0 - 5
    • Opetustilanteissa opiskelijoilla oli aktiivinen rooli. 0 - 5
    • Opintojakso oli hyvin järjestetty. 0 - 5
    • Opetus oli laadukasta. 0 - 5
    • Tiesin opintojaksolle asetetut yleistavoitteet. 0 - 5
    • Opetushenkilökunta suhtautui opiskelijoihin myönteisesti. 0 - 5
    • Opintojaksolla oli järjestettyä opetusta. 0 - 3
    • Mikä tällä kurssilla auttoi sinua oppimaan tai toimi hyvin? avoin
    • Miten tätä kurssia voisi muuten kehittää? avoin
    0 = En osaa sanoa 1 = Liian vähän 2 = Sopivasti 3 = Liikaa 0 = Mahdoton vastata 1 = Täysin eri mieltä 2 = Jokseenkin eri mieltä 3 = Siltä väliltä 4 = Jokseenkin samaa mieltä 5 = Täysin samaa mieltä
  • 8. Esimerkki opiskelijan osaamista testaavista palautekysymyksistä
  • 9. Esimerkki opintojaksoa varten tehdystä uudesta asteikosta
  • 10. Palautteen keruu
    • Mitä kysymyksiä palautelomakkeella on tdk:n yleisten kysymysten lisäksi?
    • Minkälaista tietoa kysymyksillä kerätään?
    • Kuinka usein kurssisi lomaketta muokataan?
    • Pitäisikö tiedekunnan yleisiä kysymyksiä kehittää? Miten?
  • 11. Palautteen käyttö
    • Miten palaute (numerodata/avoimet vastaukset) käsitellään?
    • Miten palautetta käytetään opetuksen kehittämiseen?
    • Ketkä kaikki näkevät palautteet?
    • Miten asiattomaan palautteeseen suhtaudutaan?
    • Kommentoidaanko palautteesta opiskelijoille? Miten?
  • 12. Toiveita ja kehitysideoita
    • Mitkä asiat ovat toimineet oman yksikkösi/tiedekunnan palautekäytännöissä (palautteen keruu, käsittely, tilastointi, tiedotus ym.)?
    • Miten palautekäytäntöjä voisi kehittää?
    • Miten palautejärjestelmää voisi kehittää?
  • 13. Hyviä palautekäytäntöjä Palautekäytäntöjen kehitysideoita Palautejärjestelmän kehitysideoita Posteri