SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
AUTISME atau biasa disebut ASD (Autistic
         Spectrum Disorder) adalah gangguan
   perkembangan fungsi otak yang compleks dan
 sangat bervariasi (spectrum), biasanya gangguan
perkembangan ini meliputi cara berkomunikasi, ber-
   interaksi social dan kemampuan ber-imajinasi.
  Kalau dilihat sepintas, anak penyandang autis itu
 tidak berbeda dengan anak-anak lain, tapi saat dia
  ber-interaksi dengan teman-teman nya baru akan
    terlihat keunikan anak itu, dari cara berbicara
    maupun cara berkomunikasi sangat berbeda
           dengan anak-anak lain seusianya.
sejak lahir sampai umur 24 – 30 bulan anak-anak penyandang autis umumnya
terlihat normal. Selah itu orang tua akan melihat adanya keterlambatan berbicara
 dan keanehan dalam berinteraksi dengan teman-teman nya.suka dengan bebda-
 benda yang berputar, tidak bisa memainkan mainan dengan benar. Sebenarnya
   Autisme adalah kombinasi dari beberapa kelainan perkembangan otak. Ada
              beberapa kelainan yang paling menonjol dari anak autis:
 Komunikasi: kemampuan berbahasa anak umumnya mengalami keterlambatan
atau sama selaki tidak bisa bicara. Kalau pun bisa berbicara, seringkali tidak bisa
     menggunakan kata-kata dengan benar atau dengan arti yang tidak lazim
                                      digunakan.
Bersosialisasi (berteman): sulit berteman, tidak bisa melakukan interaksi seperti
          layaknya anank-anak dengan teman sebaya. Lebih suka sendiri.
Indra: Sangat sensitive terhadap cahaya, sentuhan, penciuman dan perasa mulai
                       dari yangb ringan sampai yang berat.
         Bermain: tidak reflek dan tidak dapat berimajinasi dalam bermain.
Perilaku: ada yang ssangat pasif dan ada juga yang sangat aktif, kadang-kadang
 marah tanpa alasan yang masuk akal, dapat sangat agresif pada orang lain atau
  dirinya sendiri, sangat suka rutinitas, dan akan sulit untuk merubah kegiatan
                                rutin anak-anak autis.
> Sampai saat ini, belum ada yang dapat menyimpulkan
penyebab pastinya. Para ahli masih terus dalam tahap
penelitian apakah penyebab yang sebenarnya dari gangguan
perkembangan anak ini. Beberapa teori yang didasari beberapa
penelitian ilmiah telah dikemukakan untuk mencari penyebab
dan proses terjadinya autis.
 > Ada yang menyebutkan bahwa autism disebabkan oleh
kombinasi makanan yang salah atau lingkungan yang
terkontaminasi zat-zat beracun (logam berat) yang
mengakibatkan kerusakan pada usus besar.
>Ada juga beberapa ahli yang menyebutkan penyebab aitus
adalah faktor genetik (neriditer), toori kelebihan opioid, teori
Gluten-casein (celiac), teori zat darah penyerang kuman ke
Myelin protein Basis dasar, teori infeksi karena virus Vaksinasi
(MMR dan Thimerosal/bahan pengawet dari merkuri), teori
sekretin, teori kelainan saluran cerna (leaky Gut). Teori paparan
Aspartame, teori kekurangan vitamin, mineral nutrusi tertentu
dan teori orphanin ptotein. Karena banyak faktor yang
dicurigai maka para ahli menyebutkan sebagai multifaktoral.
Pada kenyataannya tiap individu autis adalah unik dan berbeda, oleh
karena itu terapi juga harus bersifat individual dan disesuaikan dengan
 umur, serta fase perkembangen dan gejala yang ditemukan. Apabila
                              dari segi terapi.
  Bagaimanakah dengtan obat-obatan? Dikarenakanpenyebab autis
  belum diketahui dengan pasti, maka obat biasanya hanya ditujukan
  untuk menghilangkan gejala yang sangat mengganggu, contohnya
   hyperaktif atau selfinjurious yang sangat berbahaya karena anak
   mencoba melakukan hal yang menyakiti atau merusak diri sendiri
dengan membenturkan kepala ke tembok/lantai. Tapi itupun harus atas
                           petunjuk dari dokter.
                   Hal yang perlu diperhatikan adalah:
Khusus menangani autis ini, kerja sama antar dokter,terapis, dan orang
               tua sangat penting demi kemajuan anak.
     Diagnosa dini dan peran aktif orang tua dapat mempermudah
                penanganan anak penyandang autisme.
MUHAMAD ARIF RAHMAN
    111-11-145

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

AUTISMA (Bahasa Melayu)
AUTISMA (Bahasa Melayu)AUTISMA (Bahasa Melayu)
AUTISMA (Bahasa Melayu)
 
Apa itu autisme administrasi.net
Apa itu autisme    administrasi.netApa itu autisme    administrasi.net
Apa itu autisme administrasi.net
 
Ciri ciri autisme
Ciri ciri autismeCiri ciri autisme
Ciri ciri autisme
 
Artikel autis laili
Artikel autis lailiArtikel autis laili
Artikel autis laili
 
53226441 autisme (1)
53226441 autisme (1)53226441 autisme (1)
53226441 autisme (1)
 
Mengenal Autisme
Mengenal AutismeMengenal Autisme
Mengenal Autisme
 
Bahasa kanakkanak-autisme
Bahasa kanakkanak-autismeBahasa kanakkanak-autisme
Bahasa kanakkanak-autisme
 
Nutrisi untuk Autis
Nutrisi untuk AutisNutrisi untuk Autis
Nutrisi untuk Autis
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Kenali petanda anak autisme
Kenali petanda anak autismeKenali petanda anak autisme
Kenali petanda anak autisme
 
Makalah autis
Makalah autisMakalah autis
Makalah autis
 
Anak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khususAnak berkebutuhan khusus
Anak berkebutuhan khusus
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Memahami autisme
Memahami autisme  Memahami autisme
Memahami autisme
 
Autis
AutisAutis
Autis
 
Autis
AutisAutis
Autis
 
Apa itu adhd
Apa itu adhdApa itu adhd
Apa itu adhd
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
 
Adhd
AdhdAdhd
Adhd
 

Similar to Autisme, Penyebab dan Terapi

Similar to Autisme, Penyebab dan Terapi (20)

Autis
AutisAutis
Autis
 
AUTISM SPECTRUM DISORDER 1.pptx
AUTISM SPECTRUM DISORDER 1.pptxAUTISM SPECTRUM DISORDER 1.pptx
AUTISM SPECTRUM DISORDER 1.pptx
 
Autisme.ppt
Autisme.pptAutisme.ppt
Autisme.ppt
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
PEMBELAJARAN ANAK AUTISM DAN ANAK ADHD SD
PEMBELAJARAN ANAK AUTISM DAN ANAK ADHD SDPEMBELAJARAN ANAK AUTISM DAN ANAK ADHD SD
PEMBELAJARAN ANAK AUTISM DAN ANAK ADHD SD
 
Artikel
ArtikelArtikel
Artikel
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Autisme
AutismeAutisme
Autisme
 
Kebijakan pemerintah-tt-autis-(baru)
Kebijakan pemerintah-tt-autis-(baru)Kebijakan pemerintah-tt-autis-(baru)
Kebijakan pemerintah-tt-autis-(baru)
 
Terapi untuk Anak Hiperaktif Terbaik di Dunia, 0813 2800 2004
Terapi untuk Anak Hiperaktif Terbaik di Dunia, 0813 2800 2004Terapi untuk Anak Hiperaktif Terbaik di Dunia, 0813 2800 2004
Terapi untuk Anak Hiperaktif Terbaik di Dunia, 0813 2800 2004
 
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISMEBAHASA KANAK-KANAK AUTISME
BAHASA KANAK-KANAK AUTISME
 
Pemahaman Autisme
Pemahaman AutismePemahaman Autisme
Pemahaman Autisme
 
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
Abnormalitas pada-anak-autism-retardasi-mental1
 
Siswa Berkebutuhan Khusus
Siswa Berkebutuhan KhususSiswa Berkebutuhan Khusus
Siswa Berkebutuhan Khusus
 
Hbsl1103 780601025431001
Hbsl1103 780601025431001Hbsl1103 780601025431001
Hbsl1103 780601025431001
 
Hbsl1103 780601025431001 (1)
Hbsl1103 780601025431001 (1)Hbsl1103 780601025431001 (1)
Hbsl1103 780601025431001 (1)
 
56984790 laporan-pendahuluan-autisme
56984790 laporan-pendahuluan-autisme56984790 laporan-pendahuluan-autisme
56984790 laporan-pendahuluan-autisme
 
Orped anak autis
Orped anak autisOrped anak autis
Orped anak autis
 
Kbk 3073
Kbk 3073Kbk 3073
Kbk 3073
 
Perilaku abnormal pada anak dan remaja
Perilaku abnormal pada anak dan remajaPerilaku abnormal pada anak dan remaja
Perilaku abnormal pada anak dan remaja
 

More from Satrio Lintang

Aspek perkembangan sosial
Aspek perkembangan sosialAspek perkembangan sosial
Aspek perkembangan sosialSatrio Lintang
 
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autisme
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autismePengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autisme
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autismeSatrio Lintang
 
Aspek –aspek perkembangan
Aspek –aspek perkembanganAspek –aspek perkembangan
Aspek –aspek perkembanganSatrio Lintang
 
Psikolog makalah power point
Psikolog makalah power pointPsikolog makalah power point
Psikolog makalah power pointSatrio Lintang
 
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Satrio Lintang
 
Aspek aspek perkembangan
Aspek aspek perkembanganAspek aspek perkembangan
Aspek aspek perkembanganSatrio Lintang
 
Psikologi perkembangan
Psikologi perkembanganPsikologi perkembangan
Psikologi perkembanganSatrio Lintang
 

More from Satrio Lintang (11)

Aspek perkembangan sosial
Aspek perkembangan sosialAspek perkembangan sosial
Aspek perkembangan sosial
 
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autisme
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autismePengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autisme
Pengenalan, perkembangan, penyebab dan pencegahan autisme
 
Aspek –aspek perkembangan
Aspek –aspek perkembanganAspek –aspek perkembangan
Aspek –aspek perkembangan
 
Psikolog makalah power point
Psikolog makalah power pointPsikolog makalah power point
Psikolog makalah power point
 
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
 
Power poin
Power poinPower poin
Power poin
 
Ninik himawati
Ninik himawatiNinik himawati
Ninik himawati
 
Aspek aspek perkembangan
Aspek aspek perkembanganAspek aspek perkembangan
Aspek aspek perkembangan
 
Psikologi perkembangan
Psikologi perkembanganPsikologi perkembangan
Psikologi perkembangan
 
Gangguan perkembangan
Gangguan perkembanganGangguan perkembangan
Gangguan perkembangan
 
Power poin ani
Power poin aniPower poin ani
Power poin ani
 

Autisme, Penyebab dan Terapi

  • 1. AUTISME atau biasa disebut ASD (Autistic Spectrum Disorder) adalah gangguan perkembangan fungsi otak yang compleks dan sangat bervariasi (spectrum), biasanya gangguan perkembangan ini meliputi cara berkomunikasi, ber- interaksi social dan kemampuan ber-imajinasi. Kalau dilihat sepintas, anak penyandang autis itu tidak berbeda dengan anak-anak lain, tapi saat dia ber-interaksi dengan teman-teman nya baru akan terlihat keunikan anak itu, dari cara berbicara maupun cara berkomunikasi sangat berbeda dengan anak-anak lain seusianya.
  • 2. sejak lahir sampai umur 24 – 30 bulan anak-anak penyandang autis umumnya terlihat normal. Selah itu orang tua akan melihat adanya keterlambatan berbicara dan keanehan dalam berinteraksi dengan teman-teman nya.suka dengan bebda- benda yang berputar, tidak bisa memainkan mainan dengan benar. Sebenarnya Autisme adalah kombinasi dari beberapa kelainan perkembangan otak. Ada beberapa kelainan yang paling menonjol dari anak autis: Komunikasi: kemampuan berbahasa anak umumnya mengalami keterlambatan atau sama selaki tidak bisa bicara. Kalau pun bisa berbicara, seringkali tidak bisa menggunakan kata-kata dengan benar atau dengan arti yang tidak lazim digunakan. Bersosialisasi (berteman): sulit berteman, tidak bisa melakukan interaksi seperti layaknya anank-anak dengan teman sebaya. Lebih suka sendiri. Indra: Sangat sensitive terhadap cahaya, sentuhan, penciuman dan perasa mulai dari yangb ringan sampai yang berat. Bermain: tidak reflek dan tidak dapat berimajinasi dalam bermain. Perilaku: ada yang ssangat pasif dan ada juga yang sangat aktif, kadang-kadang marah tanpa alasan yang masuk akal, dapat sangat agresif pada orang lain atau dirinya sendiri, sangat suka rutinitas, dan akan sulit untuk merubah kegiatan rutin anak-anak autis.
  • 3. > Sampai saat ini, belum ada yang dapat menyimpulkan penyebab pastinya. Para ahli masih terus dalam tahap penelitian apakah penyebab yang sebenarnya dari gangguan perkembangan anak ini. Beberapa teori yang didasari beberapa penelitian ilmiah telah dikemukakan untuk mencari penyebab dan proses terjadinya autis. > Ada yang menyebutkan bahwa autism disebabkan oleh kombinasi makanan yang salah atau lingkungan yang terkontaminasi zat-zat beracun (logam berat) yang mengakibatkan kerusakan pada usus besar. >Ada juga beberapa ahli yang menyebutkan penyebab aitus adalah faktor genetik (neriditer), toori kelebihan opioid, teori Gluten-casein (celiac), teori zat darah penyerang kuman ke Myelin protein Basis dasar, teori infeksi karena virus Vaksinasi (MMR dan Thimerosal/bahan pengawet dari merkuri), teori sekretin, teori kelainan saluran cerna (leaky Gut). Teori paparan Aspartame, teori kekurangan vitamin, mineral nutrusi tertentu dan teori orphanin ptotein. Karena banyak faktor yang dicurigai maka para ahli menyebutkan sebagai multifaktoral.
  • 4. Pada kenyataannya tiap individu autis adalah unik dan berbeda, oleh karena itu terapi juga harus bersifat individual dan disesuaikan dengan umur, serta fase perkembangen dan gejala yang ditemukan. Apabila dari segi terapi. Bagaimanakah dengtan obat-obatan? Dikarenakanpenyebab autis belum diketahui dengan pasti, maka obat biasanya hanya ditujukan untuk menghilangkan gejala yang sangat mengganggu, contohnya hyperaktif atau selfinjurious yang sangat berbahaya karena anak mencoba melakukan hal yang menyakiti atau merusak diri sendiri dengan membenturkan kepala ke tembok/lantai. Tapi itupun harus atas petunjuk dari dokter. Hal yang perlu diperhatikan adalah: Khusus menangani autis ini, kerja sama antar dokter,terapis, dan orang tua sangat penting demi kemajuan anak. Diagnosa dini dan peran aktif orang tua dapat mempermudah penanganan anak penyandang autisme.
  • 5. MUHAMAD ARIF RAHMAN 111-11-145