SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
intercambio
rede                         lingua galega
                       enredármoNOS



social
As novas tecnoloxías: unha oportunidade para a normalización lingüística
  Román Cerqueiro Landín (CPI Manuel Padín Truiteiro de Soutomaior)
porque cómpre innovar en normalización lingüística
porque teñen que aprender a se valer da lingua
porque teñen que se valer nas novas tecnoloxías
linguatic@s
 A edurede   social é o espazo de intercambio da
              comunicación real




conectad@s
identidade
+ galego
              + rede
 un espazo para explorar múltiples dimensións

                                 actitudes
    creatividade

usos
traballando

aprendendo
   sempre inserid@s nun proceso educativo




       formación
real
contorno
os rapaces e rapazas asimilan os coñecementos que están
                     ao seu redor



                                    intereses
   ensino informal
soberanía
                              emocións
na rede o alumnado é o que quere ser, fala cos seus
            e conta o que quere contar


         compartir
saberes
                               experiencia
creamos unha rede social para a normalización e a dinamización
                         lingüísitica?




             reto
aprendemos dos
    outros e cos
         outros
porque xunt@s énos máis fácil
porque o galego precisa do capital simbólico das
 novas tecnoloxías e de novos contidos para os
                novos soportes

More Related Content

What's hot

As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
Carlos López Ardao
 

What's hot (11)

As tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aulaAs tres grandes razóns das TIC na aula
As tres grandes razóns das TIC na aula
 
Pcpiprogram
PcpiprogramPcpiprogram
Pcpiprogram
 
Secuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeSecuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na rede
 
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código abertoSocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
 
Algúns usos das TIC
Algúns usos das TICAlgúns usos das TIC
Algúns usos das TIC
 
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüísticaPodcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
 
Power point proxecto
Power point proxectoPower point proxecto
Power point proxecto
 
Podcast en lingua e literatura
Podcast en lingua e literaturaPodcast en lingua e literatura
Podcast en lingua e literatura
 
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
 
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literaturaImplicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
 
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulasFerramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
 

Viewers also liked

EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEOEEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
Luis Baquero
 
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
José María
 
Poster legislacion laboral puerto rico
Poster  legislacion laboral puerto ricoPoster  legislacion laboral puerto rico
Poster legislacion laboral puerto rico
Luis Baquero
 
Dragal I, da novela ao cómic.
Dragal I, da novela ao cómic.Dragal I, da novela ao cómic.
Dragal I, da novela ao cómic.
Loli Cid Cid
 
Tópicos literarios na literatura galega
Tópicos literarios na literatura galegaTópicos literarios na literatura galega
Tópicos literarios na literatura galega
susanavazre
 
Circe ou o pracer do azul
Circe ou o pracer do azulCirce ou o pracer do azul
Circe ou o pracer do azul
Ana Latin
 
Os morfemas verbais
Os morfemas verbaisOs morfemas verbais
Os morfemas verbais
Loli Cid Cid
 
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
José María
 

Viewers also liked (20)

Contexto sociopolítico e cultural do Rexurdimento e dos séculos XX e XXI
Contexto sociopolítico e cultural do Rexurdimento e dos séculos XX e XXIContexto sociopolítico e cultural do Rexurdimento e dos séculos XX e XXI
Contexto sociopolítico e cultural do Rexurdimento e dos séculos XX e XXI
 
Narrar o medo
Narrar o medo Narrar o medo
Narrar o medo
 
Literatura galega contemporánea (esquema despregable)
Literatura galega contemporánea (esquema despregable)Literatura galega contemporánea (esquema despregable)
Literatura galega contemporánea (esquema despregable)
 
Esquema da literatura galega contemporánea
Esquema da literatura galega contemporáneaEsquema da literatura galega contemporánea
Esquema da literatura galega contemporánea
 
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
 
As variedades dialectais da lingua galega, por Noemí Pazó
As variedades dialectais da lingua galega, por Noemí PazóAs variedades dialectais da lingua galega, por Noemí Pazó
As variedades dialectais da lingua galega, por Noemí Pazó
 
Dinamicas[1]
Dinamicas[1]Dinamicas[1]
Dinamicas[1]
 
EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEOEEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
EEOC POSTER (ESPAÑOL) IGUALDAD OPORTUNIDADES DE EMPLEO
 
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal.
 
Mapas dialectais, por Noemí Pazó
Mapas dialectais, por Noemí PazóMapas dialectais, por Noemí Pazó
Mapas dialectais, por Noemí Pazó
 
Igualdad de oportunidades en el empleo.
Igualdad de oportunidades en el empleo.Igualdad de oportunidades en el empleo.
Igualdad de oportunidades en el empleo.
 
Poster legislacion laboral puerto rico
Poster  legislacion laboral puerto ricoPoster  legislacion laboral puerto rico
Poster legislacion laboral puerto rico
 
Dragal I, da novela ao cómic.
Dragal I, da novela ao cómic.Dragal I, da novela ao cómic.
Dragal I, da novela ao cómic.
 
Tópicos literarios na literatura galega
Tópicos literarios na literatura galegaTópicos literarios na literatura galega
Tópicos literarios na literatura galega
 
Galicia
GaliciaGalicia
Galicia
 
Circe ou o pracer do azul
Circe ou o pracer do azulCirce ou o pracer do azul
Circe ou o pracer do azul
 
O SUBSTANTIVO
O SUBSTANTIVOO SUBSTANTIVO
O SUBSTANTIVO
 
Xincana de dragaliños
Xincana de dragaliñosXincana de dragaliños
Xincana de dragaliños
 
Os morfemas verbais
Os morfemas verbaisOs morfemas verbais
Os morfemas verbais
 
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
Ley de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad.
 

Similar to As novas tecnoloxías unha oportunidade para a normalización lingüística

Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4
mariayoli
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
mercemartinez
 
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
María Valbuena
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidario
satelite1
 
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
oleiros
 
Competencias Basicas Xunta
Competencias Basicas XuntaCompetencias Basicas Xunta
Competencias Basicas Xunta
ceiparua
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
linguatics
 
Competencias Basicas
Competencias BasicasCompetencias Basicas
Competencias Basicas
guest5795fb9
 

Similar to As novas tecnoloxías unha oportunidade para a normalización lingüística (20)

Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4Practica 2 apartado 3 e 4
Practica 2 apartado 3 e 4
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
 
20abalarei
20abalarei20abalarei
20abalarei
 
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
 
As TICs e a creatividade
As TICs e a creatividadeAs TICs e a creatividade
As TICs e a creatividade
 
actividades 3 e 4
actividades 3 e 4 actividades 3 e 4
actividades 3 e 4
 
Bibliolab "A Eira" Proxecto de innovación bibliotecaria e participación cidadá
Bibliolab "A Eira" Proxecto de innovación bibliotecaria e participación cidadá Bibliolab "A Eira" Proxecto de innovación bibliotecaria e participación cidadá
Bibliolab "A Eira" Proxecto de innovación bibliotecaria e participación cidadá
 
Dúbidas
DúbidasDúbidas
Dúbidas
 
Innovación
InnovaciónInnovación
Innovación
 
Arte dixital
Arte dixitalArte dixital
Arte dixital
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidario
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidario
 
Competencias básicas
Competencias básicasCompetencias básicas
Competencias básicas
 
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
 
SermosGaliza: A fondo - Redes sociais, tempos de cambios. As rede sociais no ...
SermosGaliza: A fondo - Redes sociais, tempos de cambios. As rede sociais no ...SermosGaliza: A fondo - Redes sociais, tempos de cambios. As rede sociais no ...
SermosGaliza: A fondo - Redes sociais, tempos de cambios. As rede sociais no ...
 
As Competencias BáSicas Galicia
As Competencias BáSicas GaliciaAs Competencias BáSicas Galicia
As Competencias BáSicas Galicia
 
Competencias Basicas Xunta
Competencias Basicas XuntaCompetencias Basicas Xunta
Competencias Basicas Xunta
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
 
Competencias Basicas
Competencias BasicasCompetencias Basicas
Competencias Basicas
 
Competencias Básicas
Competencias BásicasCompetencias Básicas
Competencias Básicas
 

More from Román Landín

More from Román Landín (17)

Haikus e micropoemas (guía)
Haikus e micropoemas (guía)Haikus e micropoemas (guía)
Haikus e micropoemas (guía)
 
Os microrrelatos (guía)
Os microrrelatos (guía)Os microrrelatos (guía)
Os microrrelatos (guía)
 
Cinco consellos para subliñar un texto
Cinco consellos para subliñar un textoCinco consellos para subliñar un texto
Cinco consellos para subliñar un texto
 
Entrevista ao MGSM en Irimia (Nº 1008, Out-Nov 2019)
Entrevista ao MGSM en Irimia (Nº 1008, Out-Nov 2019)Entrevista ao MGSM en Irimia (Nº 1008, Out-Nov 2019)
Entrevista ao MGSM en Irimia (Nº 1008, Out-Nov 2019)
 
IES de Soutomaior. Xornada de Portas Abertas
IES de Soutomaior. Xornada de Portas Abertas IES de Soutomaior. Xornada de Portas Abertas
IES de Soutomaior. Xornada de Portas Abertas
 
O galego na rede: gústanos (II). Irimia, nº 848
O galego na rede: gústanos (II). Irimia, nº 848O galego na rede: gústanos (II). Irimia, nº 848
O galego na rede: gústanos (II). Irimia, nº 848
 
O galego na rede, espello da súa situación na sociedade? (Irimia, nº 847)
O galego na rede, espello da súa situación na sociedade? (Irimia, nº 847)O galego na rede, espello da súa situación na sociedade? (Irimia, nº 847)
O galego na rede, espello da súa situación na sociedade? (Irimia, nº 847)
 
As Vangardas
As VangardasAs Vangardas
As Vangardas
 
A literatura. Características da linguaxe literaria. Os xéneros literarios (1...
A literatura. Características da linguaxe literaria. Os xéneros literarios (1...A literatura. Características da linguaxe literaria. Os xéneros literarios (1...
A literatura. Características da linguaxe literaria. Os xéneros literarios (1...
 
A formación de palabras: a derivación (os prefixos e os sufixos)
A formación de palabras: a derivación (os prefixos e os sufixos)A formación de palabras: a derivación (os prefixos e os sufixos)
A formación de palabras: a derivación (os prefixos e os sufixos)
 
Día Europeo das Linguas 2011
Día Europeo das Linguas 2011Día Europeo das Linguas 2011
Día Europeo das Linguas 2011
 
Alexandre Bóveda: vida, paixón e morte por Galiza
Alexandre Bóveda: vida, paixón e morte por GalizaAlexandre Bóveda: vida, paixón e morte por Galiza
Alexandre Bóveda: vida, paixón e morte por Galiza
 
Vangardas
VangardasVangardas
Vangardas
 
Galicia tras a Guerra Civil
Galicia tras a Guerra CivilGalicia tras a Guerra Civil
Galicia tras a Guerra Civil
 
Ánxel Fole
Ánxel FoleÁnxel Fole
Ánxel Fole
 
XII Encontros para a Normalización Lingüístiica
XII Encontros para a Normalización LingüístiicaXII Encontros para a Normalización Lingüístiica
XII Encontros para a Normalización Lingüístiica
 
Escolma de caligramas e colaxes IES de Porto do Son
Escolma de caligramas e colaxes IES de Porto do SonEscolma de caligramas e colaxes IES de Porto do Son
Escolma de caligramas e colaxes IES de Porto do Son
 

As novas tecnoloxías unha oportunidade para a normalización lingüística