Your SlideShare is downloading. ×
Kartu soal uts x ipa 2011 2012
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Kartu soal uts x ipa 2011 2012

881

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
881
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
50
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. 1 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 1 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Adanya perbedaan waktu di beberapa daerah di indonsia disebabkan oleh adanya . . . .Kompetensi Dasar B A. Revolusi BumiMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik B. Rotasi BumiMateri C. Revolusi BulanRotasi Bumi D. Rotasi BulanIndikator Soal E. Rotasi Mataharisiswa dapat mengetahui bahwa perbedaan waktu dibeberapa daerah di bumidisebabkan oleh rotasi bumi
  • 2. 2 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 2 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Perputaran bumi pada porosnya disebut….Kompetensi Dasar A. Rotasi AMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh B. Revolusiinformasi gejala alam abiotik C. ResolusiMateri D. ResonansiRotasi Bumi E. RotariIndikator Soalsiswa dapat menjelaskan pengertian rotasi bumi
  • 3. 3 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 3 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Jika di kota Greenwich pukul 4 pagi, maka di Kota Tembaga Pura papua menunjukkan pukul . . . .WITKompetensi Dasar B A. 10.00Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik B. 11.00Materi C. 12.00Rotasi Bumi D. 13.00Indikator Soal E. 14.00siswa dapat menentukan waktu di suatu daerah berdasarkan waktu yangditunjukkan di kota Greenwich saat itu
  • 4. 4 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 4 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Dampak dari Revolusi bumi adalah . . . .Kompetensi Dasar A. Pergantian siang dan malam DMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh B. Gerak semu harian matahariinformasi gejala alam abiotik C. Pasang surutnya air lautMateri D. Perbedaan lama siang dan malamRevolusi Bumi E. Perbedaan waktu di berbagai tempat di muka bumiIndikator Soalsiswa dapat menunjukkan dampak yang ditimbulkan oleh revolusi bumi
  • 5. 5 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 5 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Gempa yang disebabkan oleh meteor yang jatuh ke bumi disebut . . . .Kompetensi Dasar D A. Gempa VulkanikMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik B. Gempa TektonikMateri C. Gempa BuatanGempai Bumi D. Gempa JatuhanIndikator Soal E. Gempa Runtuhansiswa dapat menyebutkan jenis gempa yang disebabkan oleh jatuhnyameteor di permuakaan bumi
  • 6. 6 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 6 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Alat pengukur kekuatan gempa adalah . . . .Kompetensi Dasar A. Seismometer CMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh B. Seismograminformasi gejala alam abiotik C. SeismografMateri D. SeismologiGempai Bumi E. TermografIndikator Soalsiswa dapat menyebutkan nama alat pengukur kekuatan gempa
  • 7. 7 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 7 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Gempa vulkanik adalah . . .Kompetensi Dasar A. Gempa yang disebabkan oleh pengeboman oleh manusia EMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh B. Gempa yang disebabkan oleh jatuhnya bebatuan dan tanahinformasi gejala alam abiotik C. Gempa yang disebabkan oleh pergerakan lempeng-lempengMateri bumiGempai Bumi D. Gempa yang disebabkan oleh jatuhnya meteor ke permukaan bumiIndikator Soal E. Gempa yang disebabkan oleh tekanan magma dibawahsiswa dapat menjelaskan pengertian gempa vulkanik gunung berapi DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL
  • 8. 8 Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 8 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Istilah tsunami berasal dari bahasan jepang yang berarti . . . .Kompetensi Dasar A. Gelombang pelabuhan AMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh B. Gempa pelabuhaninformasi gejala alam abiotik C. Gelombag besarMateri D. Gelombang lautTsunami E. Gempa dilautIndikator Soalsiswa dapat menjelaskan arti kata Tsunami
  • 9. 9 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 9 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Kedalaman pusat gempa dilaut yang berpotensi menimbulkan tsunami adalah . . . kmKompetensi Dasar A A. > 70 D. < 90Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik B. < 70 E. = 90Materi C. > 90TsunamiIndikator Soalsiswa dapat menyebutkan kedalaman gempa dilaut yang berpotensimenimbulkan tsunami
  • 10. 10 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PG Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 10 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Jawaban Tsunami yang melanda Aceh pada tahun 2004 disebabkan oleh . . .Kompetensi Dasar E A. Letusan gunung api di bawah lautMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik B. Jatuhnya meteor ke lautMateri C. Logsor bawah lautTsunami D. Gempa vulkanikindikator soal E. Gempa tektoniksiswa dapat menyebutkan penyebab tsunami di Aceh
  • 11. 11 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : Esai Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 1 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatanKompetensi Dasar Soal:Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh Sebutkan 4 dampak revolusi bumiinformasi gejala alam abiotik Jawab :Materi 4 dampak revolusi bumiRevolusi Bumi 1. Perbedaan lama siang dan malamindikator soal 2. Gerak semu tahunan mataharisiswa dapat menyebutkan 4 dampak revolusi bumi 3. Perubahan musim 4. Perubahan kenampakan rasi bintang DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL
  • 12. 12 Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : Esai Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 2 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatanKompetensi Dasar SoalMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh Jelaskan perbedaan antara gempa vulkanik dengan gempa tektonikinformasi gejala alam abiotik Jawab:Materi a. Gempa vulkanik adalah : gempa bumi yang terjadi karena tekananTsunami magma di bawah gunung berapiindikator soal b. Gempa tektonik adalah gempa bumi yang terjadi karena pergesekansiswa dapat memedakan gempa berdasarkan penyebabnya (gempa tektonik kerak bumi atau yang berhubugan dengan peristiwa-peristiwa tektonismedan gempa vulkanik) DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KARTU SOAL
  • 13. 13 Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua) ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : Esai Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012 Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.PdStandar Kompetensi Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester N o: 3 genap (Tri Mahanani dkk)Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan SoalKompetensi Dasar Sebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantaiMengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoehinformasi gejala alam abiotik JawabanMateri 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantaiTsunami 1. Air laut yang surut secara tiba-tibaindikator soal 2. Bau asin yang sangat menyengatsiswa dapat menyebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir 3. Dari kejauhan tampak gelombang putih dan suara gemuruh yang keraspantai
  • 14. 14 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER TP 2011/2012Satuan Pendidikan : SMKN 1 MALUK Bahan Kelas/semester : X/II (dua)Program Keahlian : TKJ, TAB & TSM Jumlah Soal : 13 soalBidang Studi : IPA Penyusun : Lalu Gede Sudarman, S.PdAlokasi Waktu : 90 menit Bentuk Nomor No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal tes Soal 1.2 Memahami gejala- Mengidentifikasi objek Siswa dapat mengetahui bahwa perbedaan waktu gejala alam melalui secara terencana dan dibeberapa daerah di bumi disebabkan oleh rotasi PG 1 pengamatan sistematis untuk memperoeh bumi informasi gejala alam abiotik Rotasi bumi siswa dapat menjelaskan pengertian rotasi bumi PG 2 siswa dapat menentukan waktu di suatu daerah berdasarkan waktu yang ditunjukkan di kota PG 3 Greenwich saat itu siswa dapat menunjukkan dampak yang ditimbulkan PG 4 Revolusi Bumi oleh revolusi bumi siswa dapat menyebutkan 4 dampak revolusi bumi Esai 1 siswa dapat menyebutkan jenis gempa yang disebabkan oleh jatuhnya meteor di permuakaan PG 5 bumi siswa dapat menyebutkan nama alat pengukur Gempa Bumi PG 6 kekuatan gempa siswa dapat menjelaskan pengertian gempa vulkanik PG 7 siswa dapat memedakan gempa berdasarkan Esai 2 penyebabnya (gempa tektonik dan gempa vulkanik) siswa dapat menjelaskan arti kata Tsunami PG 8 siswa dapat menyebutkan kedalaman gempa dilaut PG 9 yang berpotensi menimbulkan tsunami Tsunami siswa dapat menyebutkan penyebab tsunami di Aceh PG 10 siswa dapat menyebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantai Esai 3

×