Scaling

2. 2

3. KRITTAYAKAN T O P I T H A K P h3 D .

5. ข้อมูลระดับนี้เป็ นเพียงการระบุชื่อหรือ
จาแนกชนิดของสิ่งของตางๆ อาจเป็น
ํ ่
ตัวอักษรหรือตัวเลขก็ได้
ระดับนามบัญญัตที่เป็ นตัวเลข
ิ
เช่น หมายเลขบัตรประจําตัว
ประชาชน หมายเลขสายรถเมล ์
เลขที่บาน เป็ นต้น
้

6. ระดบนามบัญญัตที่เป็ นตัวอักษร
ั ิ
เชน ศาสนา (พุทธ คริสต์ อิสลาม ฮินดู)
่
อาชีพ (รบราชการ รฐวสาหกิจ
ั ั ิ
คาขายฯ)
้
เพศ (ชาย หญิง)

7. 7

10. 1. กิจกรรมที่นิยมทําในวันหยุด (เรียงลําดับ
มากที่สุดเป็ นลําดับ 1)
........ ดหนง
ู ั
......... ฟังเพลง
......... เล่นกีฬา
......... ดูโทรทัศน์
......... ช้อปปิ้ง

11. เป็ นการกําหนดตัวเลขแทนปริมาณให้กบ ั
คณลกษณะของสิ่งตาง ๆ สามารถระบุ
ุ ั ่
ความแตกต่างของข้อมูลได ้ เนื่องจากมี
ช่วงห่างของสเกลเท่ากัน

12. ข้อสังเกตที่สาคัญ คือ ข้อมูลระดับนี้เป็ น
ํ
ศูนย์สมมุติ เช่น ความพึงพอใจ
คะแนนสอบ (แปรค่าออกเป็ น 0-……
คะแนน) อุณหภูมิ

13. 1. อุณหภูมิหอง เท่ากับ .................
้
2. GPA เท่ากับ …….....……...
3. เบอร์รองเท้า เท่ากับ .................
4. IQ เท่ากับ ………....…....

14. เป็ นมาตราระดับสูงสุดที่มีคณสมบัตตางๆ
ุ ิ ่
เหมือนกับมาตราอันตรภาค และเป็ นข้อมูล
ที่มีศูนย์แท้ เช่น
มีเงิน 0 บาท หมายความว่า ไม่มีเงินเลย
มีบุตร 0 คน หมายความว่า ไม่มีบุตรเลย

15. เป็ นจํานวนที่แทนปริมาณที่แท้จริง เช่น
นํ้าหนัก ส่วนสูง รายได้ จํานวนสัตว์ในสวน
สัตว์เชียงใหม่ จํานวนคนที่มาเรียน จํานวน
ต้นไม้ในสวน เป็ นต้น

16. 1. รายได้ตอเดือน
่ เท่ากับ ......................
2. อายุ เท่ากับ ......................
3. ค่าใช้จาย
่ เท่ากับ ......................
4. นํ้าหนัก เท่ากับ ......................
5. ส่วนสูง เท่ากับ ......................