SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Informationskompetens

  Några tips för dig som vill
    bli en duktig sökare
• Bibblan lever! Sök här också!
•  Andra sätt att skaffa kunskap
•  Hur du ska tänka när du söker
• Tips för bättre sökning på nätet
•  Källkritik
• Länkskafferiet – Sveriges bästa ämnesindelade
  katalog för skolan
• Andra bra resurser
• Sammanfattande råd
Tänk efter:
Är datorn alltid det
bästa alternativet
när du söker?
Innehåll




                                          Ibland är
                                          tryckta källor
                                          bättre


•Lättare att hitta lokal information och äldre information
•Fackböcker är strukturerade
•Mer och djupare information
•Granskad information – du slipper sortera bort skräp!
Innehåll
Använd facklitteraturens sak- och personregister

Exempel: du vill veta mer om författaren August Strindberg.
Nöj dig inte med bara det som står i uppslagsboken!
Använd bibliotekskatalogen online eller…
… sök direkt på G-hyllan. Du hittar en bok om…
…. Sveriges litteraturhistoria och…
…. letar i den aktuella bokens personregister. På sidorna
356-379 står en utmärkt artikel om just Strindberg.
Du kan även hitta hela böcker om enskilda författare på G-hyllan.
Innehåll
I varje bibliotek hittar du ett klassifikationssystem. Börja där när du letar
facklitteratur. Så här fungerar det (enligt Libris webbplats):




                                                                 Börja på C om du letar fakta
                                                                 om Islam, exempelvis.
Innehåll
          Använd skolbibliotekets hemsida!


Bland innehållet:
•Massor av tips om hur man söker på ett smart sätt
•Kloka råd kring källkritik
•Det mesta om projektarbetet
•Mall för hur man skriver källförteckning
•Hur biblioteket är organiserat
•Hur du söker i ”stängda” resurser som Alex Författar-
lexikon, ArtikelSök , Landguiden, EBSCO och
Mediearkivet
Andra sätt att skaffa kunskap (ofta roliga):
•Intervjua människor
•Göra experiment
•Göra observationer och mätningar
•Genomföra enkäter: via papper eller med Google dokument (Kräver gratiskonto).




                                                       För att kunna alla möjligheter,
                                                       ska du prova dig fram.
                                                       Skapa textfrågor, flervalsfrågor
                                                       med mera.

                                                                        Innehåll
Innehåll

Vid all sökning gäller:

1. Skaffa mer förkunskaper. Slå upp först. Då får du bland annat fler
   relevanta sökord att försöka med. Dessutom får du reda på något
   så viktigt som dina sökords rätta stavning! Exempel: Slå upp
   ”Katanga” och få reda på att det ligger i Kongo-Kinshasa. Du hittar
   i sammanhanget även referenser till ”Belgien” och begreppen
   ”koloni” och ”kolonialism”.
2. Vilka frågor har du? Ska du gå vidare med kolonialismen i stort, med
   Kongo-Kinshasas historia allmänt eller fördjupa dig mer i just
   Katanga? Kanske Belgiens eller någon annan kolonialmakts roll i
   Afrikas historia? Välj sökord efter det viktiga för dig.
3. Välj källtyp efter innehåll. ”Hittar jag just det här bäst i en bok
   eller på nätet?” Testa och jämför! Både/och? Gräv mer:
   Lägg märke till de referenser som finns i böcker och på bra
   webbplatser: hänvisningar till andra källor att gå vidare med.
   Ibland kallas detta ”Källor”, ibland ”Litteratur” eller bara
   ”Läs mer”. Utnyttja dessa ledtrådar!
Innehåll



När du använder datorn:

•Använd så smarta sökbegrepp som möjligt
(se exempel på nästa sida)
•Använd även ämnesindelade kataloger
(och inte bara sökmotorer)
•Använd fler källor än en – det är viktigt att jämföra.
•Viktigast av allt: TA TID PÅ DIG!
Innehåll
Konkreta söktips (från Kolla Källan)
Välj språk genom att endast söka sidor på svenska

Om du till exempel vill veta vad Dagens Nyheter har skrivit om Barack Obama,
skriv ”Barack Obama” site:dn.se”

Byt ut till ett mer specificerat eller exakt ord (angorakatt istället för katt)

Lägg till fler sökord (angorakatter mat motion)

Skriv in en hel fras med citationstecken runt om: "Vilka vitaminer finns i blåbär?"

Använd minustecken framför sökord som inte bör finnas med i de dokument
som du söker fram. Om du vill läsa om bilar, men absolut inte om SAAB skriv:
bilar –SAAB

Välj en speciell typ av dokument till exempel pdf-filer eller wordfiler.
Om du vill hitta undersökningar om internetanvändning, prova att skriva
internetanvändning filetype:pdf
Utnyttja avancerad sökning
Välj språk, land, tidsperiod, filtyp, fraser, ”inte-ord”,   Innehåll
liknande sidor med mera i samma fönster.
immi.se   Jämför sökmotorer                                 Innehåll
          Google, AltaVista, Eniro, Yahoo och många fler.
Angående Wikipedia:
Notera att text på Wikipedia ändras ofta. Ange vilken     Innehåll
version du arbetat med. Att jämföra versioner är en
mycket bra övning i källkritik.
                                      fliken ”historik”
Använd översättningsverktyg för att utnyttja nätet maximalt:




                                                         Innehåll
Vanligt fel: att skriva in ogenomtänkta fraser som sökbegrepp.
Exempel: för- och nackdelar med att vara svensk
Sådana sökningar ger inga bra resultat. Det blir en soppa av
(kanske) relevanta sökträffar plus många träffar om helt andra
saker: svårt att hitta bra fakta.

Tänk så här i stället:
Vad är det jag vill veta något om?
Jo, hur det svenska samhället fungerar, hur vi har det i vårt
land.
Sökordsförslag:
Sverige medborgare rättigheter skyldigheter förmåner
problem
Med den typen av sökord hittar du dokument/webbplatser
som innehåller många relevanta ord.
                                                          Innehåll
Nästa steg:                                                             Innehåll
Kolla vilka som står bakom de webbplatser som dyker upp.
Vilka litar du mest på: Dagens Nyheter eller en anonym röst på Flashback?
Sveriges riksdags webbplats eller Sverigedemokraternas webbplats?




      Du kan kolla via
      iis.se …




… eller någon
internationell domänsöktjänst,
t. ex. allwhois.com
Skolverkets webbplats Kolla källan är mycket matnyttig.
                                                              Innehåll
Läs åtminstone genomgången om Källkritik. Längst ner på
den sidan finns en länk till en PowerPoint-presentation som
sammanfattar detta område.
Innehåll
Länkskafferiet är en ämnesindelad katalog.
Det finns olika sätt att hitta i Länkskafferiet:

                                                Använd egna sökord…




…klicka på ett ämne…




  Innehåll                                            … eller…
… använd taggar:




Klicka dig fram här.




   Innehåll
Ytterligare en väg är Teman




      Innehåll
Innehåll

Fördelar med Länkskafferiet:

•Tydligt strukturerat och sorterat
•Möjlighet att välja enbart lättlästa alternativ – bra om
du har läs- och skrivsvårigheter
•Kritiskt granskat av experter – inget skräp släpps fram.
•Du har chansen att hitta annat än det du själv kunde
formulera/ stava.
Innehåll



Mer strukturerad, pålitlig information:
IT-resurser för undervisning (från Skolverket) Innehåller
både sorterade resurser och en specialdesignad
söktjänst, ”spindeln”.

Ett par konkreta exempel på bra IT-resurser:
Fråga biblioteket är en webbplats, som hjälper dig att hitta.
Bibliotek.se låter dig söka i svenska biblioteks samlingar.
Innehåll


Exempel på bra, alltför sällan utnyttjad resurs:
Multimediabyrån (medlemskap krävs)
Det mest grundläggande av allt för att göra bra arbeten:

 1. Tålamod – kvalité tar tid. Börja i tid är viktigast.
 2. Fantasi – första idén är inte alltid bäst. ”Spåna” först
    och välj det bästa sedan.
 3. Noggrannhet – kolla och dubbelkolla. Notera vad du gör.
 4. Ärlighet – du skall icke plagiera! Lär dig referat-
    och citatteknik i stället. Källhänvisningar finns för
    att andra ska kunna hitta det du hittade.
 5. Kunskap – repetera allt du kan och håll dig uppdaterad.
 6. Sund skepsis – lita bara på den eller de som har
    förtjänat din tillit. Jämför!
 7. Ödmjukhet – fråga någon som kan mer än du om
    du inte kan allt själv direkt. Resonera med andra.

Innehåll
”They call me the seeker.
” Du sökte en blomma              I´ve been searching low and high.”
och fann en frukt.                The Who
Du sökte en källa
och fann ett hav.
Du sökte en kvinna
och fann en själ
- du är besviken. ”
Edith Södergran
                                           ” Man bör vänja sig vid att
                                           söka sanningen i små ting,
                                           annars kommer man att ta
                                           grundligt miste i det stora.”
                                           Voltaire
    ”…but I still haven’t found
    what I’m looking for.”
    U2

More Related Content

Similar to Informationskompetens Tyst

Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18ngbib
 
Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18ngbib
 
Källor och wikipedia
Källor och wikipediaKällor och wikipedia
Källor och wikipediaKajsa Silén
 
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursMaria Nilsson
 
Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20ngbib
 
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18b
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18bGymnasiearbete EJ18a och EJ18b
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18bngbib
 
Befolkningsfragor SB17c
Befolkningsfragor SB17cBefolkningsfragor SB17c
Befolkningsfragor SB17cngbib
 
Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022ngbib
 
Genteknik NN16a NU16_vt17
Genteknik NN16a NU16_vt17Genteknik NN16a NU16_vt17
Genteknik NN16a NU16_vt17ngbib
 
Databaser Tema Ungdomars värld 2017
Databaser Tema Ungdomars värld 2017Databaser Tema Ungdomars värld 2017
Databaser Tema Ungdomars värld 2017Polhemskolan, Lund
 
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinGymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinngbib
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023ngbib
 
Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022ngbib
 
Reflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingReflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingCeciliaFalk
 
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIGymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIngbib
 
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19ngbib
 
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20cColonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20cngbib
 

Similar to Informationskompetens Tyst (20)

Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18
 
Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18
 
Källor och wikipedia
Källor och wikipediaKällor och wikipedia
Källor och wikipedia
 
Gymnasiearbete 2016
Gymnasiearbete 2016Gymnasiearbete 2016
Gymnasiearbete 2016
 
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
 
Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20
 
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18b
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18bGymnasiearbete EJ18a och EJ18b
Gymnasiearbete EJ18a och EJ18b
 
Befolkningsfragor SB17c
Befolkningsfragor SB17cBefolkningsfragor SB17c
Befolkningsfragor SB17c
 
Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022
 
Genteknik NN16a NU16_vt17
Genteknik NN16a NU16_vt17Genteknik NN16a NU16_vt17
Genteknik NN16a NU16_vt17
 
Tema cellbiologi 2018
Tema cellbiologi 2018Tema cellbiologi 2018
Tema cellbiologi 2018
 
Databaser tema cellbiologi
Databaser tema cellbiologiDatabaser tema cellbiologi
Databaser tema cellbiologi
 
Databaser Tema Ungdomars värld 2017
Databaser Tema Ungdomars värld 2017Databaser Tema Ungdomars värld 2017
Databaser Tema Ungdomars värld 2017
 
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinGymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023
 
Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022
 
Reflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärderingReflektioner som utvärdering
Reflektioner som utvärdering
 
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIGymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
 
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
Gymnasiearbete - Strategier för informationssökning NAS19
 
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20cColonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
 

Informationskompetens Tyst

  • 1. Informationskompetens Några tips för dig som vill bli en duktig sökare
  • 2. • Bibblan lever! Sök här också! • Andra sätt att skaffa kunskap • Hur du ska tänka när du söker • Tips för bättre sökning på nätet • Källkritik • Länkskafferiet – Sveriges bästa ämnesindelade katalog för skolan • Andra bra resurser • Sammanfattande råd
  • 3. Tänk efter: Är datorn alltid det bästa alternativet när du söker?
  • 4. Innehåll Ibland är tryckta källor bättre •Lättare att hitta lokal information och äldre information •Fackböcker är strukturerade •Mer och djupare information •Granskad information – du slipper sortera bort skräp!
  • 5. Innehåll Använd facklitteraturens sak- och personregister Exempel: du vill veta mer om författaren August Strindberg. Nöj dig inte med bara det som står i uppslagsboken! Använd bibliotekskatalogen online eller… … sök direkt på G-hyllan. Du hittar en bok om… …. Sveriges litteraturhistoria och… …. letar i den aktuella bokens personregister. På sidorna 356-379 står en utmärkt artikel om just Strindberg. Du kan även hitta hela böcker om enskilda författare på G-hyllan.
  • 6. Innehåll I varje bibliotek hittar du ett klassifikationssystem. Börja där när du letar facklitteratur. Så här fungerar det (enligt Libris webbplats): Börja på C om du letar fakta om Islam, exempelvis.
  • 7. Innehåll Använd skolbibliotekets hemsida! Bland innehållet: •Massor av tips om hur man söker på ett smart sätt •Kloka råd kring källkritik •Det mesta om projektarbetet •Mall för hur man skriver källförteckning •Hur biblioteket är organiserat •Hur du söker i ”stängda” resurser som Alex Författar- lexikon, ArtikelSök , Landguiden, EBSCO och Mediearkivet
  • 8. Andra sätt att skaffa kunskap (ofta roliga): •Intervjua människor •Göra experiment •Göra observationer och mätningar •Genomföra enkäter: via papper eller med Google dokument (Kräver gratiskonto). För att kunna alla möjligheter, ska du prova dig fram. Skapa textfrågor, flervalsfrågor med mera. Innehåll
  • 9. Innehåll Vid all sökning gäller: 1. Skaffa mer förkunskaper. Slå upp först. Då får du bland annat fler relevanta sökord att försöka med. Dessutom får du reda på något så viktigt som dina sökords rätta stavning! Exempel: Slå upp ”Katanga” och få reda på att det ligger i Kongo-Kinshasa. Du hittar i sammanhanget även referenser till ”Belgien” och begreppen ”koloni” och ”kolonialism”. 2. Vilka frågor har du? Ska du gå vidare med kolonialismen i stort, med Kongo-Kinshasas historia allmänt eller fördjupa dig mer i just Katanga? Kanske Belgiens eller någon annan kolonialmakts roll i Afrikas historia? Välj sökord efter det viktiga för dig. 3. Välj källtyp efter innehåll. ”Hittar jag just det här bäst i en bok eller på nätet?” Testa och jämför! Både/och? Gräv mer: Lägg märke till de referenser som finns i böcker och på bra webbplatser: hänvisningar till andra källor att gå vidare med. Ibland kallas detta ”Källor”, ibland ”Litteratur” eller bara ”Läs mer”. Utnyttja dessa ledtrådar!
  • 10. Innehåll När du använder datorn: •Använd så smarta sökbegrepp som möjligt (se exempel på nästa sida) •Använd även ämnesindelade kataloger (och inte bara sökmotorer) •Använd fler källor än en – det är viktigt att jämföra. •Viktigast av allt: TA TID PÅ DIG!
  • 11. Innehåll Konkreta söktips (från Kolla Källan) Välj språk genom att endast söka sidor på svenska Om du till exempel vill veta vad Dagens Nyheter har skrivit om Barack Obama, skriv ”Barack Obama” site:dn.se” Byt ut till ett mer specificerat eller exakt ord (angorakatt istället för katt) Lägg till fler sökord (angorakatter mat motion) Skriv in en hel fras med citationstecken runt om: "Vilka vitaminer finns i blåbär?" Använd minustecken framför sökord som inte bör finnas med i de dokument som du söker fram. Om du vill läsa om bilar, men absolut inte om SAAB skriv: bilar –SAAB Välj en speciell typ av dokument till exempel pdf-filer eller wordfiler. Om du vill hitta undersökningar om internetanvändning, prova att skriva internetanvändning filetype:pdf
  • 12. Utnyttja avancerad sökning Välj språk, land, tidsperiod, filtyp, fraser, ”inte-ord”, Innehåll liknande sidor med mera i samma fönster.
  • 13. immi.se Jämför sökmotorer Innehåll Google, AltaVista, Eniro, Yahoo och många fler.
  • 14. Angående Wikipedia: Notera att text på Wikipedia ändras ofta. Ange vilken Innehåll version du arbetat med. Att jämföra versioner är en mycket bra övning i källkritik. fliken ”historik”
  • 15. Använd översättningsverktyg för att utnyttja nätet maximalt: Innehåll
  • 16. Vanligt fel: att skriva in ogenomtänkta fraser som sökbegrepp. Exempel: för- och nackdelar med att vara svensk Sådana sökningar ger inga bra resultat. Det blir en soppa av (kanske) relevanta sökträffar plus många träffar om helt andra saker: svårt att hitta bra fakta. Tänk så här i stället: Vad är det jag vill veta något om? Jo, hur det svenska samhället fungerar, hur vi har det i vårt land. Sökordsförslag: Sverige medborgare rättigheter skyldigheter förmåner problem Med den typen av sökord hittar du dokument/webbplatser som innehåller många relevanta ord. Innehåll
  • 17. Nästa steg: Innehåll Kolla vilka som står bakom de webbplatser som dyker upp. Vilka litar du mest på: Dagens Nyheter eller en anonym röst på Flashback? Sveriges riksdags webbplats eller Sverigedemokraternas webbplats? Du kan kolla via iis.se … … eller någon internationell domänsöktjänst, t. ex. allwhois.com
  • 18. Skolverkets webbplats Kolla källan är mycket matnyttig. Innehåll Läs åtminstone genomgången om Källkritik. Längst ner på den sidan finns en länk till en PowerPoint-presentation som sammanfattar detta område.
  • 19. Innehåll Länkskafferiet är en ämnesindelad katalog.
  • 20. Det finns olika sätt att hitta i Länkskafferiet: Använd egna sökord… …klicka på ett ämne… Innehåll … eller…
  • 21. … använd taggar: Klicka dig fram här. Innehåll
  • 22. Ytterligare en väg är Teman Innehåll
  • 23. Innehåll Fördelar med Länkskafferiet: •Tydligt strukturerat och sorterat •Möjlighet att välja enbart lättlästa alternativ – bra om du har läs- och skrivsvårigheter •Kritiskt granskat av experter – inget skräp släpps fram. •Du har chansen att hitta annat än det du själv kunde formulera/ stava.
  • 24. Innehåll Mer strukturerad, pålitlig information: IT-resurser för undervisning (från Skolverket) Innehåller både sorterade resurser och en specialdesignad söktjänst, ”spindeln”. Ett par konkreta exempel på bra IT-resurser: Fråga biblioteket är en webbplats, som hjälper dig att hitta. Bibliotek.se låter dig söka i svenska biblioteks samlingar.
  • 25. Innehåll Exempel på bra, alltför sällan utnyttjad resurs: Multimediabyrån (medlemskap krävs)
  • 26. Det mest grundläggande av allt för att göra bra arbeten: 1. Tålamod – kvalité tar tid. Börja i tid är viktigast. 2. Fantasi – första idén är inte alltid bäst. ”Spåna” först och välj det bästa sedan. 3. Noggrannhet – kolla och dubbelkolla. Notera vad du gör. 4. Ärlighet – du skall icke plagiera! Lär dig referat- och citatteknik i stället. Källhänvisningar finns för att andra ska kunna hitta det du hittade. 5. Kunskap – repetera allt du kan och håll dig uppdaterad. 6. Sund skepsis – lita bara på den eller de som har förtjänat din tillit. Jämför! 7. Ödmjukhet – fråga någon som kan mer än du om du inte kan allt själv direkt. Resonera med andra. Innehåll
  • 27. ”They call me the seeker. ” Du sökte en blomma I´ve been searching low and high.” och fann en frukt. The Who Du sökte en källa och fann ett hav. Du sökte en kvinna och fann en själ - du är besviken. ” Edith Södergran ” Man bör vänja sig vid att söka sanningen i små ting, annars kommer man att ta grundligt miste i det stora.” Voltaire ”…but I still haven’t found what I’m looking for.” U2