Image Vaslovivtsi school

1. Імідж Васловівського НВК –
ресурс сталого розвитку

2. Імідж – то, що про вас
говорять
Ервін Гофман, соціолог

4. Мета
Визначення пріоритетних
напрямків подальшого
удосконалення навчально-
виховного процесу і
формування позитивного
іміджу школи.

5. Завдання
* Виявити умови та фактори ,які позитивно або
негативно впливають на створення позитивного
іміджу школи;
* Стимулювати педагогічного працівника в
професійному розвитку на основі власної
оцінки .

6. Імідж
І́мідж (англ.image, від лат. imago,
imitari — «імітувати») —
штучна імітація або подання
зовнішньої форми будь-
якого об'єкта.

7. Актуальність

8. Імідж
* Інструмент досягнення стратегічних
цілей Васловівського НВК.
Стратегічними являються цілі, що
стосуються основних сторін
діяльності школи і зорієнтовані на
перспективу.

9. Імідж

12.  Позитивний мікроклімат у колективі
 Прогресивна команда адміністрації
 Високий рівень професіоналізму вчителів
 Єдність навчання, виховання, фізичного розвитку
 Сучасна матеріально-технічна база
 Естетичний вигляд кабінетів
 Шкільні традиції
 Постійний пошук нового, прогресивного
 Зв’язок поколінь
 Сучасна система позакласної роботи

13.  Сучасний естетичний вигляд школи
 Зв’язки з ДНЗ
 Зв’язки з громадськістю
 Участь у міських заходах, конкурсах, спортивних змаганнях та висока
результативність
 Організація та проведення районних семінарів на високому рівні
 Забезпечення якісного рівня знань
 Результативність вступу випускників
 Шкільний сайт в інтернеті

14. Постійний імідж
* доброзичливий мікроклімат в колективі;
* професіоналізм співробітників;
* образ керівника-професіонала, лідера;
* дитячі громадські організації;
* розвиток творчих здібностей, формування
здорового способу життя;
* турбота адміністрації про надання допомоги
окремим учасникам освітнього процесу (тим чи
іншим учням, молодим фахівцям, які відчувають
труднощі батькам і пр.).

16. Змінний імідж
- зміст місії і пріоритети освітньої
установи;
- види освітніх послуг;
- матеріальна база школа.

18. Імідж
( за Піскуновим М.С.)
* 1.Образ керівника
* 2.Якість освіти
* 3.Стиль загальноосвітньої установи
* 4.Зовнішня атрибутика.
* 5.Образ персоналу.
* 6.Ціна освітніх послуг.
* 7.Рівень психологічного комфорту

20. Компоненти іміджу школи
* для учнів початкової школи та їхніх батьків -
образ класного керівника;
* для старшокласників - образ вчителя-
предметника і образ директора;
* для батьків з вищою освітою - уявлення про
якість освіти і стилі роботи школи;
* для батьків дітей з ослабленим здоров'ям -
комфортність шкільного середовища.

23. Формування іміджу школи в
очах громадськості
* Поведінка учнів ПОЗА школою;
* Відгуки батьків та ВИПУСКНИКІВ;
* Взаємовідносини із ЗМІ (особливо місцевими);
* Громадська діяльність школи, благодійність

25. Губить позитивний імідж школи
- зневажливе ставлення до батьків ;
- необов'язковість ;
- відсутність досягнень суспільного плану ;
- байдужість колективу ;
- невірна інформація, поширювана «скривдженими»
відвідувачами школи;

26. Пам”ятка
* Імідж і репутація - найцінніше майно школи.
* Будь аспект вашої діяльності впливає на імідж
школи, навіть якщо ви цього й не усвідомлюєте.
* Імідж не можна купити. Його можна тільки
СТВОРИТИ.
* Cпочатку ви працюєте на імідж, а потім він працює
на вас!
* Пам'ятайте! 83% рішень приймаються на основі
візуальної інформації.

27. Пам”ятка
* Зовнішній вигляд вчителів та учнів вкрай важливий -
по ньому судять про школу в цілому.
* Пунктуальність і обов'язковість всіх вчителів та
адміністрації школи (поважайте чужий час!)
* Чистота - запорука здоров'я! А так же запорука
гарного враження від школи.
* Ввічливість найкраща політика! Частіше говоріть
«спасибі» батькам, це дозволить їм почувати свою
значимість.
* Зберігаючи «обличчя» свого колеги, ти зберігаєш
своє.

28. Дякую за увагу.