5. Девочка поступила в детский дом в возрасте 6
лет. Родители лишены родительских прав. Физическое
развитие соответствует норме.
В школе Валя проявляет себя как прилежная
ученица. Учебный материал воспринимает с первого
раза. Быстро и хорошо выполняет задания.
Девочка очень спокойная, слушает собеседника
очень внимательно. Валя коммуникабельная, умеет
создать вокруг себя хорошую атмосферу.
Валя любит заботиться о животных и трепетно
относится к ним.
Девочка дружит со спортом, любит игры с мячом.
Валя - маленькая рукодельница, хорошо вышивает
крестиком. Очень любит танцевать и выступать на
сцене.
Валя часто с девочками играет в сюжетные игры,
одной из которых является игра в дом. Даже в игре
Валюша выступает как хорошая хозяйка. Очень
аккуратна во всем и требует этого от других. Девочка
мечтает научиться хорошо готовить разные и
необычные блюда.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение
Валя, 11 лет
6. Мальчик учится в шестом классе, имеет статус сироты.
В детском доме Алексей с августа 2012 года.
Ребенок общителен, доброжелателен. Легко находит
контакт со взрослыми и детьми. Мальчик растет вежливым
ребенком. Уважает и ценит мнение взрослых и
сверстников. Леша очень подвижный ребенок. Любит
кататься на роликах, играть с мячом, делать разные
акробатические упражнения. На прогулке любит играть в
снежки и кататься на лыжах
Алексей любит учиться. Учебный материал
воспринимает и усваивает хорошо. Легко заучивает стихи и
небольшие отрывки прозы. Рассказывает с выражением,
эмоциями и интонацией. Всегда слушает внимательно
учителей, поэтому без труда усваивает учебный материал.
Домашнее задание Леша выполняет сам, в помощи
взрослых нуждается очень редко. Он очень старательный
ребенок. В свободное от занятий время любит рисовать,
лепить.
Леша творческий ребенок. Ему нравится графический
рисунок. Мальчик сам придумывает различные сюжеты. Он
верит, что его работы понравятся всем и будут украшать
стены его новой, уютной комнаты, в которой он будет
окружен любовью и нежностью близких ему людей. Он
очень открыт и доверчив, верит, что ему повезет.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, усыновление
Алексей, 12 лет
7. Кристина любит рисовать, петь, танцевать.
Принимает активное участие в творческой жизни
детского дома, да и в школе очень прилежная ученица.
Быстро усваивает учебный материал. Домашнюю работу
выполняет сама, ей редко нужна помощь педагога. Любит
повышать свой кругозор сама. Как одна из самых
старших в группе, проявляет инициативу в помощи
малышам. С большим интересом принимает участие в
праздниках и конкурсах. Кристина со своими работами
по декоративно – прикладному искусству (вышивание
крестом) не раз занимала призовые места в конкурсах.
Трудовые поручения выполняет добросовестно. Девочка
в группе отвечает за учебный сектор.
Кристина ласковая и добрая. Девочка открытая, не
конфликтная, готова всегда прийти на помощь,
доброжелательная, отзывчивая, приветливая,
общительная. Дисциплинирована. В школу ходит с
желанием, имеет много друзей и подруг среди
сверстников. Своим положительным примером
«заражает» других детей.
Когда Кристина садится рисовать, то часто можно
увидеть, как на белом листе вырисовывается маленький
уютный домик с приоткрытой дверью, к которой ведет
узкая тропинка, как бы зовя к этой душевной и открытой
девочке, чтобы она нашла свое детское счастье.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение
Кристина, 12 лет
8. Егору 8 лет, он учится во втором классе. Мальчик – сирота,
родителей нет. В детском доме Егор проживает со своим
братом Данилой. Физическое развитие мальчика
соответствует возрасту.
Ребенок очень общителен, доброжелателен. Легко находит
контакт со взрослыми и детьми. Мальчик растет вежливым
ребенком.
Егор очень подвижный ребенок. Любит кататься на
роликах, играть с мячом. На прогулке всегда
«возится» с детьми дошкольного возраста, все его очень
любят.
Егор любит учиться. Учебный материал воспринимает и
усваивает хорошо. Легко заучивает стихи и небольшие
отрывки прозы. Рассказывает с выражением, эмоциями и
интонацией. Очень легко усваивает материал на уроках.
Всегда слушает внимательно учителей. Домашнее задание
выполняет сам, в помощи взрослых нуждается очень редко.
Егор не любит ложь, боится темноты и одиночества.
Мальчик всегда говорит правду, любит справедливость. В
свободное от занятий время любит рисовать, лепить. Егор
очень творческий ребенок. С радостью выступает на сцене, без
комплексов сыграет любую роль. А когда он ложится спать, то
ему очень нравится, что б его укрыли одеялом и погладили по
голове.. Мечтает, что у него будет уютный дом, добрые и
нежные родители и домашний питомец – пушистый кот. Егор
очень нуждается в заботе и ждет своего родного человека.
Возможные формы семейного устройства: Опека,
попечительство, приемная семья, усыновление
Егор, 8 лет
9. Девочка поступила в детский дом «Колосок» в 2008 г.
Света хорошо учится. Обучение дается легко. На занятиях работает
активно, любит отвечать у доски. Света очень любознательная: любит
читать познавательную литературу. Всегда поддержит беседу на
любую тему, очень хороший собеседник.
Домашнюю работу выполняет сама, очень редко просит помощи
у взрослых. Света очень хорошая хозяйка: любит сама убираться в
комнате, аккуратна. А еще она любит делать прически, не только себе,
но и другим девочкам. Великолепно заплетает своих подруг, а их у
неѐ много т. к. Света очень общительная девочка. Девочка всегда
умеет выслушать и помочь с советом. Очень переживает, когда на нее
обидятся, на примирение идет первая.
Света творческая личность: поет, танцует, рисует, вышивает, и все
это делает с интересом. Света является дипломантом олимпиады для
одаренных детей. Может, в будущем, она будет актрисой или хорошей
певицей - время покажет! Недаром имя Света означает «светлая», и
мы надеемся, что нашу девочку ожидает светлое будущее.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение.
Светлана, 12 лет
10. Сережа в детском доме 3 года, родители лишены родительских
прав. Есть три брата и сестра. Они находятся в другом детском доме.
Сережа ходит во второй класс. Физическое развитие соответствует
возрасту.
Сергей - развитый мальчик. Двигательная активность у него на
высоком уровне. Любит спорт и друзей. Сережа очень спокойный и
на обиды не отвечает агрессией. Он очень трудолюбивый, выполнят
любую работу без капризов, с ответственностью. Мальчик
внимателен к людям, замечает любое изменение в человеке. Любит
ухаживать за цветами и очень бережно относится ко всему, что его
окружает. Любит, чтоб в его портфеле было разложено всѐ по своим
местам.
В школу Сережа ходит с большой радостью. Ему нравится
читать. Воспитанник любит ходить в библиотеку. Больше всего ему
нравятся рассказы о животных.
Ещѐ Сережа любит собирать мозаику, смотреть мультфильмы.
Его любимый мультфильм – «О мамонтенке». Мальчику очень не
хватает родительской ласки, тепла любимых рук. Ребенку не нужны
дорогие подарки! Ему нужны тепло и любовь семьи!
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, усыновление
Сергей, 8 лет
11. Вика живет в детском доме 2 года. Имеет младшую
сестру. Родители лишены родительских прав.
Девочка очень спокойная, тихая. Скромная,
стеснительная и очень милая. Про нее можно сказать –
гордость детского дома! Вика круглая отличница. В этом
году за заслуги в учении побывала на Президентской
елке в Кремле.
Друзей у нее не очень много, Вика предпочитает
одиночество. Любит читать разные книги, а особенно
волшебные сказки. Любимые игрушки – куклы. Она
придумывает и шьет им разные одежды. Девочка хорошо
рисует и лепит. Она очень талантлива.
Вика выполнят любое поручение взрослого с
большим удовольствием, ей очень нравится помогать и
быть полезной. Она очень аккуратная, в ее комнате
идеальный порядок. Летом любит, чтобы в ее комнате
стояли в вазе живые цветы. Вика мечтает научиться печь
торты и надеется, что ее этому научит мама.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение
Виктория, 10 лет
12. Мальчик живет в детском доме 2 года, учится во втором
классе. Ребенок имеет статус сироты, родителей нет. Имеет
младшую сестру.
Физически Дима хорошо развит. Быстро адаптируется
к новым условиям. Самостоятельный, но требует к себе
повышенного внимания. Со всеми детьми быстро нашел
контакт.
Дима очень любит цирк, может часами сидеть за
конструктором, мастерить разные фигурки. Ему нравится
придумывать что-нибудь новое. Хорошо развито
воображение.. Любит природу. Любознателен, стремится
узнавать новое. Он усидчив, доводит начатое дело до конца
Любит, чтобы у него в комнате было чисто. Свои вещи
складывает аккуратно. Любит мягкие игрушки.
Диме очень нравится ходить в школу. На уроках
внимательно слушает и запоминает сказанное учителем.
Уроки любит делать с помощью взрослых; ждет похвалы.
Дима тихий и скромный ребенок.
В общественной жизни школы и детского дома
принимает активное участие.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, усыновление
Дима, 8 лет
13. Ульяна живет в детском доме 2 года.
Родителей нет.
Девочка общительная, доброжелательная,
подвижная, трудолюбивая - любую работу
выполняет с желанием и качественно.
Начатое дело доводит до конца. Уля любит
рисовать, каждую свободную минуту лепит,
играет в настольные игры.
По характеру – лидер, стремится быть
первой, охотно играет и сама организовывает
игры. Любит петь и танцевать. Знает много
стихов. Особенно ей нравится ухаживать за
младшими, всегда поможет малышам одеться
на прогулку. В детском доме находится вместе
со старшим братом Димой.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
удочерение
Ульяна, 6 лет
14. Данил поступил в детский дом в 2009 году. У него есть брат,
который проживает вместе с ним. Физическое развитие
соответствует возрастной норме. Даня очень энергичный и
подвижный ребенок. Он быстро находит ко всем подход,
общителен, очень начитан. У Данила большой словарный запас.
Его любимая книга – «Детская энциклопедия». Данил любит, как и
все мальчишки, играть в машинки и футбол, он и защитник, и
нападающий, и вратарь, играет самоотверженно, отстаивая честь
своей команды, всегда «стоит» до конца.
А какой он вежливый ребенок!!! Интересуется делами
окружающих его людей. Всегда поможет сверстникам и взрослым
без отказа и отговорок. В детском коллективе Данилку очень
любят, все идут к нему за советом, зная, что никогда и никому он
не откажет. Даже дети более старшего возраста считаются с
мнением Данила.
В школу ходит с большим удовольствием. Со школьным
программным материалом справляется, имеет красивый
каллиграфический почерк. Уроки любит выполнять
самостоятельно.
Не терпит лжи, всегда говорит правду и отстаивает свою
позицию.
Раним, сильно переживает свои неудачи, приходит за советом
к старшим, чтобы не навредить кому-либо. Данил часто
рассказывает о своих снах, в которых он видит прозрачное небо,
маленький домик, в окнах которого горит свет и манит своей
теплотой.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, усыновление
Данил, 10 лет
15. Андрей вместе с младшей сестрой в
детском доме живет всего год, родители
лишены родительских прав. Физическое
развитие ребенка соответствует возрасту.
Андрей общительный и доброжелательный
мальчик, легко контактирует со взрослыми и
детьми. Основной интерес ребенка –
подвижные и сюжетно – ролевые игры, а также
игры с конструктором и машинками.
Мальчик растет любознательным ребенком,
любит мультфильмы про природу и животных,
с удовольствием наблюдает за птицами.
Андрей активно участвует во всех
мероприятиях детского дома, трудолюбив и
активен, самостоятелен.
В следующем году пойдет в первый класс.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
усыновление
Андрей, 7 лет
16. Девочка в детском доме проживает с братом
Андреем, которому 7 лет.
Физическое здоровье девочки соответствует
возрасту.
Наташа ласковая, общительная,
доброжелательная девочка, она легко контактирует
со взрослыми и детьми, является всеобщей
любимицей.
Наташа любит петь и танцевать, знает много
стихов и песен, с удовольствием занимается и
воспринимает информацию с интересом.
Девочка охотно помогает взрослым, при
выполнении задания старается, ждет, чтобы еѐ
похвалили.
Как и любая девочка, Наташа любит
наряжаться и быть в центре внимания.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
удочерение
Наташа, 5 лет
17. Олег поступил в детский дом в 2011 году. Здесь
же проживают его брат и сестра.
Мальчик трудолюбив и аккуратен. В его комнате
всегда порядок. Больше всего ему нравятся
настольные и логические игры. Олег
коммуникабельный ребенок. Он находит общий язык
со всеми детьми.
В этом году Олег пошел в 1-й класс. Он
старается хорошо учиться. Когда приходит из
школы, то сразу садится за выполнение домашнего
задания, делает его с большим желанием. Мальчик
очень способный.
Олег любит выполнять поручения взрослых. У
него много увлечений: рисует, хорошо лепит, любит
петь, нравятся спортивные игры. Проявляет интерес
на занятиях по музыке, хореографии. Артистичен. С
удовольствием участвует в концертах, в которых
выполняет ведущую роль. В 2013 году мальчик стал
лауреатом районного конкурса вокалистов.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
усыновление
Олег, 8 лет
18. Девочка положительная, добрая, ласковая,
подвижная, улыбчивая, интеллект сохранный. На
занятиях Алина усидчива, занимается с интересом,
информацию воспринимает с удовольствием.
У Алины есть два старших брата, которые
проживают в этом же детском доме.
Девочка знает много стихов и песен, охотно играет
в подвижные игры, любит прогулки на природе.
Ребенок очень отзывчив на доброту и ласку,
помогает взрослым, самостоятельно убирает свои
игрушки, складывает одежду.
Как и любая девочка ее возраста, любит
наряжаться в красивые платья, играть с куклами и
быть в центре внимания.
Алина с удовольствием слушает сказки про
принцесс, перед сном часто просит рассказать
историю про Золушку.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
удочерение
Алина, 5 лет
19. Девочка – сирота. Нина любит читать художественную
литературу. Девочка посещает театральную студию.
Артистична, поѐт, танцует, вышивает. Нина талантливый
ребенок.
Как и все дети, она очень отзывчива на похвалу. С
удовольствием занимается в спортивных секциях. Девочка
очень общительная, доброжелательная. Вокруг нее всегда
много друзей. Любит дарить подарки. Очень веселая.
Любит создавать уют в своей комнате. Нина ласковая и
нежная девочка, очень любит животных.
Девочка растет трудолюбивым ребенком. С большой
радостью отзывается на призыв о помощи, никогда не
откажет. Любит играть с куклами, игрушками.
В школу Нина ходит с удовольствием, проявляет
интерес к учебе, старательна и прилежна, учится в
четвертом классе.
Хорошо читает стихи, быстро запоминает.
Очень любит быть в центре внимания. Аккуратна,
бережлива. Девочка любит читать сказки, стихи. Очень
любит прогулки на свежем воздухе. Обожает естественную
природу и все живое.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение
Нина, 12 лет
20. В детский дом девочка поступила в 2011
году. Есть младшая сестра, которая также
воспитывается в детском доме. Настя очень
любит смотреть детские передачи. С
удовольствием читает и рассматривает
иллюстрации. Девочка увлекается поделками из
бумаги, ей нравится техника «Оригами», любит
рисовать и хочет стать известным художником.
Девочка растет общительной и приветливой.
Настя очень нежная и ласковая, любит, чтобы ее
пожалели, ждет похвалы. Ребенок очень
спокойный и тихий.
В школу Анастасия ходит с охотой. На уроке
учителей слушает очень внимательно. Когда
ложится спать, то любит рассказывать сама
прочитанные ей сказки и рассказы.
Настя любит помогать взрослым, инициативу
проявляет сама. Когда вырастет - будет отличной
хозяйкой.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья,
удочерение
Анастасия, 9 лет
21. Женя поступила в детский дом в 2011 году.
Физическое развитие соответствует норме. Адаптировалась
в детском коллективе девочка быстро. Легко нашла
контакт со взрослыми и детьми, активная, эмоциональная,
помогает взрослым в коллективном труде.
На занятиях активна, проявляет интерес к заданиям.
Хорошо рассказывает стихи, быстро запоминает. Любит
рисовать, лепить. Увлечена волшебными сказками.
Женя охотно выполняет любое порученное ей дело.
При выполнении задания старается, ждет, чтобы ее
похвалили.
Девочка общительная, но стеснительная и скромная,
со всеми доброжелательна. Предпочитает общаться со
сверстниками. Любит, чтобы с ней знакомились первой.
Основной интерес- подвижные, сюжетно-ролевые игры.
Любит играть с куклами, игрушками. Любимую куклу
зовут Маша.
Проявляет интерес к музыке, хореографии. С
удовольствием участвует в концертах.
Возможные формы семейного устройства:
Опека, попечительство, приемная семья, удочерение
Евгения, 7 лет
22. Мальчик обучается в третьем классе. У Андрияна
есть старший брат Родин, который тоже живет в детском
доме .
Физически мальчик хорошо развит..
Самостоятельный, но требует к себе повышенного
внимания. Со всеми детьми быстро нашел контакт. Любит
цирк и хочет научиться многим акробатическим
упражнениям. Видя его восторженный взор, можно точно
сказать, что он не остановится и будет добиваться, чтобы
мечта сбылась. Очень любить рисовать и делать из бумаги
различные поделки.
Андрияну нравится придумывать что-нибудь новое.
У ребенка хорошо развито воображение. Он усидчив,
доводит начатое дело до конца. Любит ходить на природу.
Нравится, чтобы у него в комнате было чисто. Свои вещи
аккуратно складывает. Любит большие мягкие игрушки.
Андриян любит ходить в школу. На уроках слушает и
запоминает сказанное. Уроки всегда делает сам. Он очень
интересно рассказывает, любит, чтобы его слушали.
В общественной жизни школы и детского дома
принимает активное участие. Как и у любого ребенка
детского дома, у Андриана есть мечта – научиться
рисовать, как настоящий художник, и чтобы в этом ему
помогла его новая и любящая семья.
Возможные формы семейного устройства:
опека, попечительство, приемная семья, усыновление
Андриян, 10 лет
23. По вопросам приёма детей в семьи
можно обращаться по телефонам:
75 – 08 – 42
75 – 35 – 67
отдел опеки и попечительства и
60 – 30 – 19
60 – 32 – 64
детский дом «Колосок»