Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

מודל שבע השכבות הבנה לעומק

on

  • 4,995 views

 

Statistics

Views

Total Views
4,995
Views on SlideShare
4,976
Embed Views
19

Actions

Likes
0
Downloads
19
Comments
0

3 Embeds 19

http://www.the-fountainhead.net 17
http://www.enter-system.com 1
http://my.enter-system.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

מודל שבע השכבות הבנה לעומק מודל שבע השכבות הבנה לעומק Presentation Transcript

  • מבינים לעומק את מודל שבע השכבות
  • המטרה
    • להבין את מודל שבע השכבות דרך הדמיה של העברת מידע בכבל אופטי .
    • האמצעים : שני פנסים , תעלת תקשורת , טבלאות ASCII , דפים ועטים .
    • יעד : להעביר מלה בת 4 אותיות ( ואולי יותר ...) מקבוצה אחת לשניה , ולקבל תשובה בת ארבע אותיות מהקבוצה השניה .
    • נראה קל ? בואו נראה ...
  • דוגמה להעברת מידע בכבל ( משלוחה )
    • נניח שקבוצה A רוצה להעביר את המילה Amir לצד השני :
      • שכבה 7 : מעבירה את המילה Amir לשכבת presentation .
      • שכבה 6 :
        • מתרגמת את Amir ל - 01000001.01101101.01101001.01110010 באמצעות שימוש בטבלת ASCII
        • מעבירה לשכבה 5 את ה - data stream
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • שכבה 5 : מכריזה על פתיחת session עם הצד השני ומעבירה את המילה לשכבה 4.
      • שכבה 4 : מפרקת את המילה Amir לשני data segments של שתי אותיות בכל אחד ומעבירה לשכבת ה - network .
      • לכל סגמנט יש לצרף sequence number .
      • שכבה 3 : מוסיפה את ה - ip header לכל packet , כלומר לאיזה ip מיועד המידע וממי הוא מגיע :
    דוגמה להעברת מידע בכבל ( משלוחה )
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • שכבה 2 : מוסיפה את ה - frame header לכל packet , כלומר לאיזה MAC address מיועד המידע ומאיזה MAC מגיע :
      • שכבה 1 : מקבלת את ה - frame משכבת data link , בודקת שאף אחד לא משדר בכבל , ומתחילה לשדר ביטים ...
      • 0100000101000010011000010110001001100101 0111001000010010
    דוגמה להעברת מידע בכבל ( משלוחה )
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • שכבה 1 : מקבלת את הביטים , ומעבירה אותם בקבוצות של 8 לשכבה מס ' 2.
      • . 01000010 . 01100001 . 01100010 . 0110010 . 01110010 . 00010010
      • שכבה 2 :
      • לאחר שיפוענח חלק ה - frame header שבו כתובות המקור והיעד , על הקבוצה לזהות שכתובת ( הפיזית ) היעד הינה הכתובת שלהם ולזהות מי השולח באמצעות כתובת המקור ( פיזית )
      • הקבוצה תוריד את חלק ה - frame header מהמבנה כולו ותשלח לשכבה 3.
      • שכבה 3 :
      • לאחר פענוח חלק ה - packet header , הקבוצה תזהה אם ההודעה אכן נשלחה אליהם באמצעות כתובת הרשת של היעד .
      • לאחר מכן , תוריד את ה - packet header ותשלח את המידע לשכבה הבאה .
    דוגמה להעברת מידע בכבל ( קבלה ) Frame Header Packet Header Data
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • שכבה 4 :
        • הקבוצה מקבלת את 2 הסגמנטים כפי שנשלחו משכבה 3.
        • הקבוצה תבדוק אם כל הביטים הגיעו בצורה הנכונה , האם חלק מהמידע לא הובן במהלך השליחה , תדאג להודיע למקור אם קרתה תקלה בעת קבלת המידע ותבקש resend .
        • במקרה של תקלה או אי הבנת הסיביות יש להודיע בקול לקבוצה השולחת שתשלח שנית . ( כדי לחסוך בזמן ...)
      • -   שכבה 5+6 :
        •   הקבוצה תדאג לקבל את הסגמנטים לצרפם למידע שלם ורציף ( כל הבתים יחדיו בסדר נכון ).
        • הקבוצה תמיר את הבתים למילה בעלת 4 אותיות באמצעות טבלת ה - ASCII שבידם .
      • - שכבה 7 :
        • הקבוצה מציגה למדריך את המילה שהתקבלה .
    דוגמה להעברת מידע בכבל ( קבלה )
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • צוותי עבודה :
        • קבוצה A .
          • שכבה 1 : 2 תלמידים ( אחד עם פנס שני עם פתקה ועט ).
          • שכבה 2 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 3 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 4 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 5 (+ תזמון (clocking : תלמיד אחד לשתי הקבוצות
          • שכבה 6+7 : 2 תלמידים ( עם טבלת ASCII , עט ופתקאות ).
        • קבוצה B .
          • שכבה 1 : 2 תלמידים ( אחד עם פנס שני עם פתקה ועט ).
          • שכבה 2 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 3 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 4 : תלמיד אחד ( עם עט ופתקאות ) .
          • שכבה 5 (+ תזמון (clocking : אותו תלמיד .
          • שכבה 6+7 : 2 תלמידים ( עם טבלת ASCII , עט ופתקאות ).
    תרגול ללא כבל (" יבש "):
  • דוגמה להעברת מידע בכבל
      • שלבי עבודה :
        • כל אחד מוודא עם עצמו שהוא מבין את תפקידו .
        • תכנון קבוצתי .
        • תרגול תיאום בין כל הצוותים שמוכנים להעברת מידע .
        • יש לדאוג שהסיגנל הנכון יוצג בתעלת התקשורת ברגע שמוכרז " clock ". ( כלומר להכין את האות מראש )
        • שכבה 7 של כל קבוצה מקבלת ממני את המלה , ויוצאים לדרך : קבוצה A מעבירה frame ראשונה , אח " כ קבוצה B , שוב קבוצה A ולסיום קבוצה B .
    קדימה למעבדה !